2023年上海市静安区（五四学制）中考二模历史试题（含答案）
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八年级历史试卷
考生注意：
1.考试试卷满分30分，考试时间40分钟。
2.考试为开卷考试，分设试卷和答题纸。
3.答题前，务必在答题纸指定位置填写姓名、班级。作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。
（一）行万里路（9分）
历史场馆是历史的记录者与见证者。某校计划在暑假组织.上海历史场馆研学夏令营，让学生实地感触历史。
1.根据示例，将以上场馆与其所见证的史事一对应。（3分）
A● ●近代新闻事业发展
B● ●编写农业科学巨著
C● ●力战英军保卫吴淞
D● ●掀起实业救国热潮
E● ●淞沪会战抗击日军
F● ●洋务运动求富之路
2.夏令营将根据研学主题规划参观线路。若以“中国近代民族资本主义的产生与发展”为研学主题，参观线路中可以包括哪两个场馆?（填写字母，2分）
3.请你再从所给材料中自主选择两个场馆，并为它们拟定一个研学主题。（填写字母，4分）
（二）读万卷书（8分）
我们经常可以在阅读中发现历史。小李同学在寒假阅读时从一本网络古言小说中摘录了如下场景：
场景一：女主角在元宵节的晚上，走在都城东京最繁华的商业街上，看到路上不时有胡商擦肩而过，到处都开有店铺，商业广告琳琅满目，商品种类非常丰富，各种小吃美食应有尽有。 | 场景二：女主角进书店看到书架上摆满了竹简书，去瓦肆勾栏看了一场杂剧《实娥冤》，还买了葡萄、石榴、甘薯等蔬果。 |
4.根据场景一，这部小说最有可能以哪个朝代为背录?（1分）
5.小李同学发现场景二中有与其所处的历史背景不符的情况，请你帮助他完成下列表格。（4分）
错误场景 | 真实历史 |
竹简书 | 当时已普遍使用纸质书 |
《窦娥冤》 | ① |
甘薯 | ② |
6.小李同学想要更好地了解当时的社会面貌，你会为他推荐的材料是________、________（填写字母），并说明理由。（3分）
A.孟元老的《东京梦华录》 B.张择端的《清明上河图》
C.施耐庵的《水浒传》 D.电视剧《少年包青天》
（三）通古今之变（13分）
历史老师组织全班同学举行讨论会，讨论历史上古今中外的改革与社会发展的关系。
7.同学们首先列举了部分国家在不同历史时期进行的重大改革。请你帮助他们一起完成表格填写。（4分）
| 古代 | 近代 | 现代 |
中国 | 商鞅变法 | ① | 改革开放 |
美国 |
| 废除黑人奴隶制改革 | 罗斯福新政 |
俄国 |
| 废除农奴制改革 | 新经济政策 |
日本 | ② | 明治维新 | 战后改革 |
为了讨论会，同学们收集了以下材料：
材料一
农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 农奴在获得解放时可以获得一份土地，需出钱赎买。 |
1861年俄国废除农奴制法令
材料二
| 19世纪70年代 | 19世纪末 |
企业 | 约400个 | 约3340个 |
铁路 | 20英里 | 3000英里 |
陆军费 | 660万日元 | 1240万日元 |
海军费 | 89万日元 | 950万日元 |
19世纪70年代—19世纪末日本经济发展表
材料三
材料四
8.同学们分析了这些改革与社会发展间的关系，发现无论在什么历史时期，无论改革的结果和影响如何，改革的目的都是要革除现有的社会制度中不符合社会发展的部分，使之符合新的生产力发展的需要。
如材料一，19世纪中叶，俄国废除了严重制约经济发展的农奴制，推动俄国走上发展资本主义的道路。
请按照示例，任选一则材料进行说明。（3分）
9.请结合上述材料和所学知识，在讨论会.上谈一谈你对改革与社会发展关系的认识。（6分）
2023上海中考二模静安历史试卷一参考答案
2023.04
一、行万里路
A● ●近代新闻事业发展
B● ●编写农业科学巨著
C● ●力战英军保卫吴淞
D● ●掀起实业救国热潮
E● ●淞沪会战抗击日军
F● ●洋务运动求富之路
2、EF
3、A和D，主题：近代以来救亡图存民族独立自主的奋斗之路
二、读万卷书
4、宋代
5、①《窦娥冤》是元代关汉卿的代表作品；②甘薯是明代万历年间由拉丁美洲传入中国
6、A和B，理由：AB是直接史料，是第一手的史料；CD是间接史料。A是时人的记录性质作品，记录了当时当地的见闻；B是当时人的所绘的街景图，也能比较如实地反映当时的市场经济面貌；而CD是经过后人改编的文学类作品和影视剧，想象、改编的内容比较多。（奥孚培优老师整理，供同学们参考）
三、通古今之变
7、①戊戌变法；②大化改新
8、如材料四，中国在20世纪80年代初，进行了社会主义的改革，实行改革开放，农村实行家庭联产承包责任制，解放了生产力，极大地提高了农民生产的积极性，解决了温饱问题，为中国的现代化打下了坚实的基础。
9、
改革与发展，在古今中外历史上是相辅相成的，改革有利于革除社会弊端，促进社会的发展，发展又进一步孕育新的改革，同时改革也不是一帆风顺的，是曲折前进，逐渐深入的。中国自古以来，就有春秋战国时期的商鞅变法、李悝在魏国的变法、胡服骑射、宋代王安石变法、明代张居正的一条鞭法等，都促进了当时社会经济的发展。近代以来，更有“自救自强”的洋务运动，戊戌变法，这些变革，虽然多数失败了，但整体上多数都对历史的进步起到了一定的推动作用。新中国时期，社会主义改造、改革开放等，解放了生产力，促进了我国社会经济的发展，为以后的社会进步和更深刻的改革进步、中华民族的伟大复兴，做了铺垫。
世界上其他国家，自古以来也是，例如美国的南北战争时废除黑奴制、罗斯福新政时的经济革新，俄国农奴制改革、战时新经济政策，日本大化革新、明治维新、二战后经济改革，土耳其资产阶级改革等，都促进了经济社会的发展。但是也有一些改革，使国家走上了军国主义的侵略道路，例如日本明治维新后，开始了对中国和其他国家的侵略，损害了地区和平。
（奥孚培优老师整理，供同学们参考）
综上所述，改革整体上会促进社会经济的进步，是发展的动力之一，发展又会促进新的改革出现，我们要拥抱深入改革，持续发展。但是，也要警惕在改革过程中，来自国内和国外的侵略势力的威胁和干扰，维护我国和世界的和平稳定发展。
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