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    人教部编版八年级上册浣溪沙一曲新词酒一杯教课课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册浣溪沙一曲新词酒一杯教课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了小园香径独徘徊等内容,欢迎下载使用。

    一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊
    一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
    “新”“旧”对比,突出词人对时光流转的感慨以及物是人非的惆怅之情。
    “夕阳西下”是实写,写出年华易逝的无奈
    “几时回”三字折射出一种期盼其返而又知其难返的心态。
    ①对比、借景抒情,②新”“旧”对比③表达了美景依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅,抒发了诗人惜春伤时的惆怅和寂寞,以及对年华将逝的伤感,暗含了但愿美好希望重现的情怀。
    ①新旧对比,物是人非的惆怅
    无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
    ②去来对比,时光流逝的惋惜
    ①借景抒情(融情于景),对偶,白描,对比,②既流露对繁华流逝的“无可奈何”,也传达出看到旧时重来的欣喜,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起,表现惜春伤别怀旧之情③同时暗含哲理:一切必然消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时必然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一切虚无。
    ①动作描写,直接抒情,②“独”写出了词人孤寂之深,伤感之重,表达词人对年华易逝的感伤之感③“徘徊”反映了词人心绪不宁,表达对美好事物的无限留恋。
    徘徊的原因:惜春伤时,哲思绵延。
    请具体分析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”中作者的情感变化。
    “花落去”表达了作者对春花消逝的怜惜和无力挽回的无奈之情;而归来的燕子似乎给作者带来一丝喜悦;但物是人非,作者独自徘徊于“香径”,越发孤寂伤感。
    无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
    这首词借景抒情,通过对眼前景物的咏叹,抒发①词人对时光流逝、物是人非、惜春伤时的感慨与惆怅(上片3句)②既流露对繁华流逝的“无可奈何”,也传达出看到旧时重来的欣喜,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起(下片2句)③孤独寂寞之情(下片1句)
    ①词人对时光流逝、物是人非的感慨与怅惘
    ②对繁华易尽的无奈惋惜伤感,看到旧识重来的欣喜
    全词对比,白描的手法借景抒情,抒发了①惋惜残春之情,表达人对②时光流逝的感慨,③物是人非的惆怅之情,看到④旧识重来的通达欣慰,以及⑤孤独寂寞的感情。
    《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”。 《浣溪沙》“无可奈何花落去,似曾相识燕归来” 作者分别借“落花”表达怎样的情感?
    《浣溪沙》:词人对落花的惋惜之情和对时光流逝、物是人非的感慨与惆怅。
    《己亥杂诗》:以“落红”自喻,表现诗人虽脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。
    (1)词中构成新旧对比,表达作者对时光流逝的怅惘之情的句子是“__________________,__________________”。(2)词中由景生情,由自然变迁更替的规律,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是“__________________,__________________”。
    一曲新词酒一杯     去年天气旧亭台     无可奈何花落去     似曾相识燕归来
    1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  )A. “新”“旧”对比,表达了美景依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅。B. “夕阳西下几时回”借景抒情,生动形象地倾吐了词人满腔的沉郁。C. “花落去”是伤春,“燕归来”是伤别,用象征的手法写景抒情,景中寓情。D. 全词语言圆转流利,通俗晓畅,清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐人寻味。
    C项中“象征的手法”表述有误,应是用白描的手法。
    2.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  )A.“一曲新词酒一杯”一句中“新词”指刚填好的词,“酒“”杯“的正确语句是“杯酒”。B.“夕阳西下几时回”一句刻画了词人面对夕阳西下的无奈和希望它东升再现的细腻微妙心态。C.下阙“无可奈何”与“似曾相识”两个成语,对仗工整,寄托作者远离喧嚣的渴望。D.这首词的语言晓畅自然,所写景物也为生活中常见,但象征意识浓郁,内涵丰厚,耐人寻味。
    3.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  )A.这首词抒发了词人对人事变迁、聚散无定的惆怅与对春意衰残、时光流逝的叹惋。B.面对春花落去,燕子归来的景象,词人既感到似曾相识,又觉得无可奈何。C.上阙写词人看着眼前景况,勾起了对昔日欢聚的回顾,由此感叹时光易逝。D.下阙写春花凋谢飘落及燕子的归来,抒发词人伤春怀旧的情感。
    不是面对春花落去,燕子归来的情景,而是对人事变迁,时光易逝的感叹。 原句是伤春怀旧的情感。
    4.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  )A.“夕阳西下几时回”一句,表面在发问,实际上是在抒写一种深重的感慨。B.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密融合在一起,景中寓情,情景交融。C.“小园香径独徘徊”一句“徘徊”反映词人的心绪不宁,“独”字更道出了词人孤寂之深,伤感之重。D.词人巧妙运用典故,善于运用白描的手法写景抒情,语言平实直白。
    5.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  )A.词的上阙,写词人看着眼前的景况,勾起对昔日欢聚的回顾,感叹时光易逝。B.“几时回”三字,道出今昔的迥异,吐露出词人难以藏抑的轻松喜悦的情感。C.词的下阙,描写春花的凋谢飘落及燕子的归来,抒发了词人伤春怀旧的情感。D.“徘徊”一词反映词人的心绪不宁,“独”字道出词人孤寂之深、伤感之重。
    6.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  )A.词的上阕,写词人看着眼前的景况,勾起了对昔日欢聚的回顾,由此感叹时光易逝。B.词的下阕,描写春花的凋谢飘落及燕子归来,抒发了词人伤春怀旧的情感。C.这首词主要抒发了词人对美好事物凋衰消逝无可奈何的情感。D.“小园香径独徘徊”中的“独”字道出了词人孤寂之深,伤感之重。
    7.下面对《浣溪沙》的分析,错误的一项是(   )A.“独”字强调了词人孤身一人,独自徘徊苦苦思索,留下回味的空间。B.这首词运用了对比的手法,将“新”与“旧”对比,“去”与“来”对比,在对比中突出情感。C.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”一句情致缠绵、对仗工整、蕴含哲理,广受赞誉。D.这首词运用寓情于景的手法,借对自然景物的描写,抒发感情。
    8.下面对《浣溪沙》《采桑子》词理解不正确的一项是(   )A.甲词“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”中“新”与“旧”形成比照关系。B.乙词“隐隐笙歌处处随”从听觉写游湖情景,“隐隐”和“处处”凸显轻舟的流动感。C.乙词“惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微动惊动沙鸟飞掠湖岸,愈显西湖的热闹。D.甲词意蕴深沉,给人哲理性的启迪;乙词语言清丽自然,给人美的艺术享受。
    9.对本词的理解有误的一项是(      )A.词中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句已具有广泛的社会意义。人生中无法言喻的无奈,都可以用此语感叹。B.“去年”“旧”暗含着物是人非、时光不再的悲叹。C.“夕阳西下”是想象之景,词人是借这一意象来表达对时光易逝的感慨。D.“独徘徊”的“独”字表现了词人孤独怅惘的心境。
    10.对本词的理解有误的一项是(      )A.上片第一、二句写在明媚春光里,词人聆听新曲,品尝美酒,过着优雅的生活。但是,面对眼前美景,一种由光阴流转、物是人非带来的感慨与惆怅也轻轻袭来。B.上片第三句写词人想到风物依然而时光飞逝,他不禁悄声暗问:“夕阳西下几时回?”由此可以看出词人对未来充满了强烈的期待和盼望。C.下片第一、二句直承上片第三句,既流露出了对繁华易尽的“无可奈何”,也传达出看到旧识重来的欣喜,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起,融入花开花落、燕去燕来等景物中,透露出某种生活的哲理。D.下片第三句写词人独自徘徊,似赏景,亦似沉思.词作将瞬间的感受与久久的思考熔于一,既敏锐,又不乏深沉,自然流畅,婉转圆润。
    和“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到落花,分析,分别借“落花”抒发了什么情感?
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