山东省济宁市邹城四中2021-2022学年初中学业水平考试物理模拟试题二(word版无答案)
展开2021-2022学年初中学业水平考试物理模拟试题二
(考试时间60min,满分60分)
参考数据:ρ水= 1.0×103kg/m3, g取10 N/kg。
第Ⅰ卷(选择题共20分)
一、选择题 (每题2分,共20分)
1.下列数值最接近生活实际的是( )
A.人的正常体温约为40℃ B.普通人骑自行车的速度约为25 m/s
C.家用台灯的额定功率约为200 W D.教室门的高度约为2 m
2.关于平面镜凸透镜、凹透镜、三棱镜的作用,下列说法正确的是( )
①这四种光学元件都能改变光的传播方向
②当人靠近平面镜时,“镜中人”变大
③利用凸透镜既能成实像也能成虚像
④矫正远视眼需要戴合适的凹透镜
⑤三棱镜分解太阳光利用了光的折射
A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①③④
3.下列说法不正确的是( )
A.卢瑟福提出原子核式结构模型 B.密闭的金属盒可以屏蔽电磁波
C.能量在转移、转化过程中总是守恒的 D.地球绕太阳运行,太阳是宇宙的中心
A. | B. | C. | D. |
4.如图所示,下列说,正确的是( )
A.a是晶体的熔化图线
B.用测电笔辨别火线和零线
C.由A到B的过程中,弹簧测力计的示数先减小后增大
D.电阻箱的读数是360.8 Ω
5.下列说法不正确的是 ( )
A.运动员踏地腾空而起,利用了物体间力的作用是相互的
B.家庭电路中,一个开关控制多盏照明灯,则照明灯一定是串联的
C.同一个物体相对于不同的参照物,其运动情况可能不同
D.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力
6.如图所示,用一个水平压力F将一个木块压在竖直的墙面上,使其处于静止状态。下列说法不正确
的是( )
A.木块与墙面之间摩擦力的大小等于木块的重力
B.如果木块重力增大,则木块所受摩擦力也随之增大
C.如果墙面变为绝对光滑,则木块不可能静止在墙面上
D.手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
7.老师在课堂上利用两个发光二极管(符号:)组成的装置演示了一个神奇的实验:将此装置接在
手摇式交流发电机的两端,摇动手柄发现两个发光二极管交替发光,则该装置的内部结构可能是图中的( )
A . B. C. D.
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A. | B. | ||||||||||||||||
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C. | D. |
- 下列各选项中,完全正确的是( )
9.如图所示,某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重1200N,底面积为200cm2的方形货物。货箱20s内匀速上升了4m,工人所用拉力F为500N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是( )
A.工人拉绳子的速度为0.2m/s
B.动滑轮的重力为100 N
C设装置的机械效率为80%
D.当滑轮组对货箱的拉力为零时,货箱对水平面的压强为6×103Pa
10.小明对图中所学的知识进行了梳理,其中有科学性销误的是( )
A. | B. |
C. | D. |
第
第II卷(非选择题 共40分)
二、填空题(每空1分,共12分)
11.甲乙两辆小车从同一地点沿平 直的路面向东运动,小明依据数据作出了两辆小车的图像,如图所
示。若以甲车为参照物,乙车向__________运动。当t=6s时,两车相距__________m。
11题 12题
12. 油炸食物时,油锅中滴入水滴发生爆裂声,这是由于水的密度比油的密度________,而油的沸点比水的沸点高,因此水迅速_________(填物态变化名称) ,体积膨胀,引起油滴飞溅和室气振动发声。
13.“辣汤”是济宁非常流行的风味小吃之一。熬“ 辣汤"主要是通过__________的方式改变物体的内能。质量为1.5 kg的“辣汤"温度升高50 ℃吸收的热量为__________J。[辣汤的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
14.在“探究通电螺线管周围的磁场方向”的实验中,在螺线管附近放置了一枚小磁针,通电后小磁针静止时的指向如图所示,小磁针的A端为__________极,小磁针和螺线管间的相互作用是通过__________发生的。
15. 根据“单位”推出对应的“物理公式”是常用的记忆方法。例如:速度的单位是m/s,可以推出对应的公式为。请根据示例将图补充完整:①______________②______________。
15题 16题
- 如图甲是测量环境湿度的原理图,电源电压U=12 V ,定值电阻R0=10Ω,湿敏电阻R随环境湿度RH变化的关系如图乙所示。当湿度增大时,通过R的电流________(选填“增大”、“减小”或“不变”);当电压表示数为3 V时,对应的湿度为________%。
三、作图与实验题(17题4分,18题5分,19题5分,20题4分,共18分)
17.请按要求完成下列作图。
(1)如图1所示,光从空气斜射入玻璃中,画出入射光线AO所对应的反射光线和光通过玻璃的
折射光线。
(2)如图2所示,物体A一端固定在墙上,小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体
A所受摩擦力f、重力G和支持力FN的示意图。
图1 图2
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
18.结合图中的实验情景,按要求回答下列问题。
(1)图甲:向烧瓶浇冷水,刚停止沸腾的水又会重新沸腾起来,说明______________________________。
(2)图乙:此实验可以探究重力势能和____________的关系,探究过程中用到的实验方法主要有
____________法和转换法。
(3)图丙:用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时,吊起的玻璃棒会远离,说明________________________。
(4)图丁:从此实验中发现的信息是________________________。
19.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中:
(1) 实验前,小明利用U形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后,发现U形管两侧液面不相平,如图甲所示,他应做的调节是________________________。
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
a | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
b | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
c | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
d | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
e | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
f | 盐水 | 15 | 朝侧面 | 16.7 |
(2)调整好压强计后,小明按图乙所示开始实验,实验记录的数据如表:
①比较序号a、b、c三组数据,探究的问题是_______________________________;
②比较序号____________三组数据,可以得出结论:同种液体中,深度越大,液体的压强越大;
③比较序号e、f两组数据,可得出结论:____________________________。
(3)1648年,物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”,如图丙所示。实验中帕斯卡只用了几杯
水就让装满水的木桶向四周裂开。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与___________无关。
20.用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察___________________(选填“温度计的示数变化”或“加热时间的多少”)来比较电流
产生热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通电后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要
装入__________、初温都相同的同种液体。
(3)实验结论:在电流、通电时间相同时,____________________,
产生的热量越多。
(4)若将该实验装置中的电阻丝换成阻值相同的电阻丝,分析可知该装置还可以探究通电时间一定时
导体产生的热量与电流的关系。根据电路图,为了便捷地实现这一实验目的还需要进行的操作是____________________________________。
四、计算题(21题4分,22题6分,共10分)
21.如图所示,体积为3×10-3m3、密度为0.6×103kg/m3的木块被固定在水池底部的细线系住,未能浮出水
面。求:
(1)木块受到的重力;
(2)木块受到的浮力;
(3)剪断细线后,待木块静止时,木块露出水面的体积。
22.在如图所示的电路中,R0=10Ω,灯泡L上标有“5V 2.5W”字样(不考虑灯丝电阻随温度的变化),滑动变阻器R上标有“20Ω 1A”字样,电流表A的量程为0~0.6A,电压表V的最程为0~3V。若只将a、c分别接在一个恒定电源的两端,移动滑动变阻器R的滑片P,当电压表的示数为2V时,电流表的示数为0.4A。求:
(1)电源电压;
(2)将b接在电源的一端,a、c连接后接在电源的另一端,移动滑动变阻器R的滑片P使灯泡L正常发光,此时滑动变阻器R消耗的电功率;
(3)只将b、c分别接在电源两端,在确保电路安全的前提下,滑动变阻器R允许接入电路的阻值。
2023年山东省济宁市邹城市初中学业水平考试物理模拟试题一(含答案): 这是一份2023年山东省济宁市邹城市初中学业水平考试物理模拟试题一(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图与实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2022年山东省济宁市初中学业水平考试物理模拟试题六(无答案): 这是一份2022年山东省济宁市初中学业水平考试物理模拟试题六(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图与实验题等内容,欢迎下载使用。
2022年山东省济宁市邹城四中初中学业水平考试物理模拟试题七(word版无答案): 这是一份2022年山东省济宁市邹城四中初中学业水平考试物理模拟试题七(word版无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图,计算题等内容,欢迎下载使用。