小升初苏教版数学专题复习课件:第27讲 分数加减法
展开启智老师把15个橡皮平均分给5个同学,每个同学分到_______个橡皮。
(1)同分母分数相加、减,分母不变,只把( );异分母分数相加、减,要先( )才能相加、减。 (2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序( )。
填上合适的分数。52千克=( )吨 12时=( )日3分米=( )米 437毫升=( )升
两个人,只能切两份,一人一半
三个人,只能切三份,一人取一份!
注意平均分配,这样公平!
把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
四个人,只能切四份,一人取一份!
回顾分数的约分、通分,加减法的含义。
一、分数基础把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
同分母相加:分母不变,分子相加
1、同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。2、分数的结果要最简。
计算(1) (2) (3) (4)
整数和整数相加分数和分数相加
分数部分不够减,把带分数化成假分数!
整数和整数相减分数和分数相减
二、同分母分数加减法1、分母不变,分子相加减,最后结果要最简。2、带分数—假分数:分母不变,整数与分母相乘加原分子的和作为分子。假分数—带分数:分子除以分母所得的整数为整数部分,余数为分数部分的分子。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。
把一个分数化成和它相等但分子分母比较小的分数。
分数的分子和分母同时除以相同的数(0除外)。
把异分母分数化成和原来相等的同分母分数。
分数的分子和分母同时乘相同的数(0除外)。
异分母分数相加减,先通分再相加减。找分母的最小公倍数!
三、异分母分数加减法1、分数的通分:根据分数的基本性质,把几个分母不同的分数化成与原来分数相等,且分母相同的分数的过程,叫做通分。2、异分母相减法:先通分,转化成同分母分数的加减法。
取分母的最小公倍数通分后,再进行加减运算。
文字题根据题意列式,注意计算正确性。
四、分数加减混合运算1、分数加减混合运算顺序与整数运算顺序相同。2、先将所有分数通分,再进行计算。
应用题认真审题,自己试试吧~
五、基础应用应用题解题步骤:1、审题;2、列式,计算;3、验算;4、写答。
一、分数基础1、把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
二、同分母分数加减法1、分母不变,分子相加减,最后结果要最简。2、带分数—假分数:分母不变,整数与分母相乘加原分子的和作为分子。假分数—带分数:分子除以分母所得的整数为整数部分,余数为分 数部分的分子。
三、异分母分数加减法1、分数的通分:根据分数的基本性质,把几个分母不同的分数化成与原来分数相等,且分母相同的分数的过程,叫做通分。2、异分母相减法:先通分,转化成同分母的加减法。
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