所属成套资源:【广东地区】2021+2022年广东省各市小升初语文真题卷合集(原卷版+解析版)
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【小升初真题卷】2019-2020学年广东省湛江市赤坎区部编版六年级下册期末调研考试语文试卷(原卷版+解析版)
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2020年小学教学质量调研测试试卷六年级语文汉语拼音(10分)1. 看拼音写词语。这个学期的语文学习,我知道了:北京人过春节有熬là bā zhōu( )的习俗,鲁滨逊流落荒岛也没有奄奄dài bì( );李大钊备受kǔ xínɡ( ),但始终严守党的mì mì( );德国气象专家wèi ɡé nà( ),从大量的文献中sōu jí( )证据,chū bǎn( )了《海陆起源》一书。2. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A. 纤细(xiān) 皎洁(jiǎo) 山脉(mài)B. 笼罩(lǒnɡ) 星宿(sù) 附和(huó)C 参与(yù) 旋转(zhuàn) 载歌载舞(zǎi)D. 更改(ɡènɡ) 间隔(jiān) 畜养(xù)按要求写词语(12分)3. 先把词语补充完整,再完成横线上的题目。(填序号)①青( )獠( ) ②悬( )结( ) ③富可( )④锲而( ) ⑤万( )更( ) ⑥见微( )⑦跃跃( ) ⑧一( )所( )A.词语_______,让我想到藏戏里妖魔所戴的面具。B.词语_______与_______是一组反义词。C.词语_______和_______可以用来描写节日的喜庆场面。D.能否做成学问,除必要的天赋外,很大程度取决于有无_______的精神。4. 用“\”划去,括号里不恰当的词语。①在藏戏里,所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述 描绘)。②鲁滨逊在(恐惧 畏惧)之中开始考虑怎样对付野人。③望着老班长(严峻 严格)脸,我无言以对。④北京的春节(不但 虽然)有排场,(而且 但是)分外热闹。5. 按要求写句子。1.他觉得最聪明就是去找小狐仙讲和。(修改病句)____________________________________________________________________2.时光匆匆。我们要珍惜。(用关联词语把两句话拼成一句话)____________________________________________________________________3.他正无聊地看着墙上的世界地图。(缩写句子)____________________________________________________________________4.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)____________________________________________________________________5.没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。(改为反问句)____________________________________________________________________6.仿写句子。(运用比喻写一句话,描写人物的外貌)例:老大爷黝黑的脸上有一道道深深的皱纹,好像刚刚犁过的田地。___________________________________________________________________6. 古诗文积累与运用。1.离别是古代诗词永恒的话题。离别之情是伤感的,一如王维《送元二使安西》中的“_______________________,西出阳关无故人”;离别之情是对友人的美好祝愿,一如王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“_______________________,千万和春住”;离别之情是不舍的,一如李白在黄鹤楼上眺望长江,目送孟浩然孤帆远去时的“孤帆远影碧空尽,_______________________”。2.古人为我们留下了不少写节日的名句:如王安石的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”是写____________节的;皮日休的“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新”是写_____________节的;王维的 “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是写______________节的。7. 根据意思填写格言、名句。①良药多数是带苦味的,却有利于治病;而教人从善的语言多数是不动听的,但有利于人们改正缺点。______________________________________________。②树想停止摆动,但风却刮个不停;儿女想赡养父母,父母却已离去。_____________________________________________________________________③听了你的一席话,我感觉脑子茅塞顿开,明白了很多道理。_____________________________________________________________________8. 口语交际。飞扬小学学生会将于7月28日上午8时,在学校礼堂为毕业班组织一次以“感恩陪伴,再见母校”为主题毕业联欢会,请你写一段话,邀请上一届优秀毕业生王学杰学姐来参加并发表讲话。(提示:记得说明时间、地点和要求,邀请人统一用李兵代替)亲爱的王学杰学姐: 您好!______________________________________________ 祝学业有成 健康快乐 邀请人:___________2020年7月25日阅读理解。(27分)读懂生活中的语文。放学后,王琳琳准备自己乘公交车回家。9. 根据公交站可以看出,王琳琳就读于__________________________。10. 王琳琳想放学后先到区医院看望同学,她坐________路车中间停靠最少。11. 周末,妈妈要带王琳琳从华溪小区乘车先去后桥村看望姥姥,然起再去五彩园游玩。你认她们应该如何乘车?___________________________________课内阅读。您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿,可一笔一画却是歪歪扭扭的,我为此特别沮丧。您语重心长地对我说:“字如其人,每个人的字都不同,所以,书哲,你不能一味地模仿, 还要仔细观察字的结构……说罢,亲切地摸摸我的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动,几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。在您的熏陶下,我的书写越来越漂亮,越来越大气。运动会上,您就像一个稚气未脱的小孩子, 挥动手臂大声地呐喊助威。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红,一头长发随风舞动。当运动员冲向终点时,您会快步奔上去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。12. 老师写的字有什么特点?_______________________________________13. 老师认为写字不能___________________,还要___________________。14. 这两段话,对老师的______________、______________、____________进行了细致的描写。15. 第一自然段主要是写_______________________________________16. 遇到没有发挥好的运动员,老师会怎样鼓励呢?请发挥想象写一段话。 ____________________________________________________________________课外阅读。一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。17. 联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。18. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。A.好像在思考着什么。( )B.形容整齐的样子,有秩序。( )19. 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( )(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )20. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 ___________________________________________________________________21. 请你写出一句珍惜时间的格言或诗句。 ________________________________________________________________22. 写作 就要毕业了,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。回想六年的小学生活,总有一些事、一些人或者一节课、一次活动不能忘却,请以“常常想起______”为题写一篇作文。要求:1.把题目补充完整。2.抒写真情实感。3.不少于400字。4.不能在文中出现你的真实姓名和校名,不得抄袭或套作。
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