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    【小升初真题卷】六年级下册数学试题-2021年新疆巴音郭楞州库尔勒市小升初数学试卷(一)人教版(解析版)(含解析)

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    【小升初真题卷】六年级下册数学试题-2021年新疆巴音郭楞州库尔勒市小升初数学试卷(一)人教版(解析版)(含解析)

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    这是一份【小升初真题卷】六年级下册数学试题-2021年新疆巴音郭楞州库尔勒市小升初数学试卷(一)人教版(解析版)(含解析),共16页。试卷主要包含了一个自然数,下列说法正确的是,已知a>b,那么与比较等内容,欢迎下载使用。


    2021年新疆巴音郭楞州库尔勒市小升初数学试卷(一)人教版
    一.判断题(共6小题)
    1.一个自然数(0除外),不是奇数就是偶数,不是质数就是合数.    (判断对错)
    2.水结成冰后,体积增加,冰化成水后体积减少  .(判断对错)
    3.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例.   (判断对错)
    4.一批试制产品有120个,全部合格,合格率是120%。   (判断对错)
    5.当圆柱的底面半径和高都是2厘米时,圆柱的侧面积和体积相等.   .(判断对错)
    6.棱长6厘米的正方体,表面积和体积一样大.   (判断对错)
    二.选择题(共5小题)
    7.下列说法正确的是(  )
    A.第31届夏季奥运会召开的年份(2016年)有365天
    B.6月31日是王欢的生日
    C.2018年2月28日小华参加了演讲比赛
    8.已知a>b,那么与比较(  )
    A.> B.<
    C.无法比较大小
    9.一个等腰直角三角形的三个内角的度数比是(  )
    A.1:2:2 B.2:1:1 C.1:3:3 D.3:3:1
    10.一个长方形的长去掉4厘米后,面积就减少了20平方厘米,剩下的部分正好是一个正方形,原来的长方形的面积是(  )平方厘米。
    A.25 B.45 C.5 D.20
    11.把30克糖完全溶解在300克水中,糖与糖水的比是(  )
    A.1:10 B.11:10 C.10:11 D.1:11
    三.填空题(共13小题)
    12.在25□999≈25万中,□里的数最小可以填   ;在99□019≈100万中,□里的数最大可以填   。
    13.
    19000毫升=   升
    21升=   毫升
    360分=   时
    480秒=   分
    14.16:20==   ÷15=   (填小数)=   %.
    15.用分数表示每个图的涂色部分

    (1)   ; (2)   ; (3)   .
    16.测绘小队测得一条山路的长是2.5km,按1:50000的比例尺画在图纸上,应画   厘米.
    17.有100个苹果分给幼儿园某班的小朋友,已知其中有人至少分到3个.那么,这个班的小朋友最多有   人.
    18.把一根10m长的木条平均截成5段,每段长   m,每段是这根木条的   .
    19.
    按照上面的规律挂灯笼,第22个灯笼应该是   色的.
    20.在﹣9、3.8、+、﹣6.5、0、、+5、﹣0.18中,正数有   个,负数有   个,最大的数是   ,最小的数是   .
    21.一个袋子里有黄球和红球共10个,要使摸到黄球的可能性大,黄球至少有   个.
    22.一根长方体木料长6分米,横截面是边长为10厘米的正方形,如果把这根木料削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是   立方厘米,削去部分的体积是   立方分米。
    23.万达电影城去年的营业额是400万元.预计今年的营业额比去年增加20%,今年的营业额将达到   万元.如果按营业额的3%缴纳营业税,预计今年要缴纳营业税   万元.
    24.小时:4分钟化成最简整数比是   ,比值是   。
    四.计算题(共3小题)
    25.直接写得数。
    ①8÷=
    ②5.1﹣2.5=
    ③×8=
    ④0.6÷0.01=
    ⑤×÷×=
    ⑥﹣=
    ⑦÷=
    ⑧15÷25%=
    ⑨202=
    ⑩(﹣0.375)×0.45=
    26.解方程.
    3x﹣18=54
    5(x+2)=40
    59x+2=120
    27.计算下面各题,能简算的要简算。
    (1)÷(﹣)×
    (2)57.38﹣(32.96÷1.6+27.38)
    (3)6.8×99+6.8
    (4)×+÷
    五.解答题(共5小题)
    28.一架军用飞机从甲地向乙地执行运送抗震救灾物资的任务,原计划飞行速度是9千米/分.由于任务紧急,实际飞行速度比计划多3千米/分,结果比计划提前半小时到达乙地.那么甲、乙两地的航线距离是多少千米?
    29.食堂运来大米和白面共200袋,其中大米与白面的袋数比是3:2,大米和白面各多少袋?
    30.一辆公交车从始发站出发时,车上人数是车上座位个数的.到了一个站点车上有60%的人下车了,又上来了6人,这时车上人数没有变.这辆公交车共有几个座位?
    31.甲、乙两地相距480千米,一列客车与一列货车从甲、乙两地同时出发相向而行,4小时后相遇.已知客车与货车的速度比是3:2,客车每小时行多少千米?
    32.李师父用一张长25.12分米的铁皮,做了一个圆筒(如图),现在要给这个圆筒配备一个桶底,徒弟找来三张长方形铁皮:第一张长10分米,宽8分米;第二张长9分米,宽7分米;第三张长20分米,宽12分米。
    (1)选择第   张铁皮做简底合适且浪费得最少。
    (2)浪费了多少平方分米?
    参考答案与试题解析
    一.判断题(共6小题)
    1.【分析】举出一个反例证明就可以,一个自然数(0 除外),不是奇数就是偶数,这是正确的,自然数里有既不是质数又不是合数的数.
    【解答】解:一个自然数(0 除外),不是奇数就是偶数,这是正确的,
    但是1是自然数,1既不是质数也不是合数,
    所以原题说法是错误的;
    故答案为:×.
    【点评】本题主要考查奇数、偶数、质数、合数与自然数的关系,注意1既不是质数也不是合数.
    2.【分析】根据“水结成冰后,体积增加”,把水的体积看做单位“1”,冰的体积对应的分率就是(1+);要求冰化成水后体积减少几分之几,是把冰的体积看做单位“1”,先求出减少的部分,再求出减少的分率.
    【解答】解:把水的体积看做单位“1”,
    冰的体积对应的分率:1+=;
    冰化成水后体积减少:(﹣1)÷=×=.
    故答案为:√.
    【点评】解决此题关键是弄清由于单位“1”的量不同,两个分率也就不同,再根据求一个数比另一个数多(或少)几分之几,用除法计算即可.
    3.【分析】判断出勤人数和缺勤人数是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.
    【解答】解:因为出勤人数+缺勤人数=全班的人数(一定),
    即出勤人数与缺勤人数的和一定,既不符合正比例的意义,也不符合反比例的意义,
    所以全班人数一定,出勤人数和缺勤人数不成反比例;
    故答案为:×.
    【点评】此题属于辨识成反比例的量,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.
    4.【分析】合格率、出勤率、优秀率、出油率、出粉率……最大是100%,不可能超过100%。
    【解答】解:根据“合格率=×100%“
    ×100%
    =1×100%
    =100%
    即这批试制产品有120个,全部合格,合格率是100%.
    原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此类题无需计算,只要超过100%就是错误的。
    5.【分析】直接根据体积和侧面积是两个不同的量即可作出判断.
    【解答】解:因为圆柱的体积和侧面积是两个不同的量,
    所以无法比较大小.
    故答案为:×.
    【点评】考查了圆柱的体积和侧面积的定义,是基础题型.
    6.【分析】正方体的表面积是指它的6个面的总面积,正方体的体积是指它所占空间的大小,因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.据此判断.
    【解答】解:因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.
    因此,棱长为6厘米的正方体的表面积和体积一样大.这种说法是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】此题考查的目的是理解正方体的表面积、体积的意义,明确:只有同类量才能进行比较.
    二.选择题(共5小题)
    7.【分析】根据年月日的知识,逐项分析判断即可解答.
    【解答】解:A、根据平年、闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年,2016年是闰年,有366天,所以原说法错误;
    B、先判断6月是小月,小月有30天,没有31天,所以原说法错误;
    C、今年是2018年,是平年,2月有28天,所以原说法正确的;
    故选:C.
    【点评】本题主要考查年月日的知识,注意掌握平年、闰年,大小月等知识.
    8.【分析】根据分数的意义可知,在分子相同情况下,分母越小,则分数和值越大.据此判断.
    【解答】解:由于a>b,所以<.
    故选:B.
    【点评】完成此类题目要注意根据题目中数据的特点进行分析判断.
    9.【分析】根据等腰直角三角形的特征,等腰三角形的顶点是90°,两个底角相等.再根据三角形的内角和定理,三角形三个内角之和是180°,即可求出两个底角的度数,然后即可写出等腰直角三角形三个内角度数的比,然后化成最简整数比.
    【解答】解:(180°﹣90°)÷2
    =90°÷2
    =45°
    即这个等腰直角三角形的底角是45°
    90:45:45=2:1:1
    答:一个等腰直角三角形的三个内角的度数比是2:1:1.
    故选:B.
    【点评】此题考查的知识点有:等腰直角三角形的特征、三角形内角和定理、比的意义及化简.
    10.【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,那么b=S÷a,用减少的面积除以减少的长求出原来的宽,宽加上4厘米就是原来的长,再把数据代入公式求出原来的面积。
    【解答】解:20÷4=5(厘米)
    (5+4)×5
    =9×5
    =45(平方厘米)
    答:原来的长方形的面积是45平方厘米。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    11.【分析】把30克糖完全溶解在300克水中,糖水的质量就是(30+300)克,根据比的意义即可写出糖与糖水的比,并化成最简整数比.
    【解答】解:30:(30+300)
    =30:330
    =1:11
    答:糖与糖水的比是1:11.
    故选:D.
    【点评】此题是考查比的意义及化简.关键是明白:把30克糖完全溶解在300克水中,糖水的质量就是(30+300)克.
    三.填空题(共13小题)
    12.【分析】要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。依此解答。25□999≈25万,说明是四舍法解决此题,□可以填0、1、2、3、4,这些数中最小的是0;99□019≈100万,说明五入法解答,□可以填5、6、7、8、9,其中最大的数是9。
    【解答】解:在25□999≈25万中,□里的数最小可以填0;在99□019≈100万中,□里的数最大可以填9。
    故答案为:0,9。
    【点评】本题考查利用四舍五入法求一个数的近似数。
    13.【分析】(1)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000;
    (2)高级单位升化低级单位毫升乘进率1000;
    (3)低级单位分化高级单位时除以进率60;
    (4)低级单位秒化高级单位分除以进率60。
    【解答】解:
    (1)9000毫升=19升
    (2)1升=21000毫升
    (3)60分=6时
    (4)80秒=8分
    故答案为:19,21000,6,8。
    【点评】升、毫升之间的进率是1000;时、分、秒相邻单位之间的进率是60。由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
    14.【分析】根据比与分数的关系16:20=,根据分数的基本性质分子、分母都除以2就是;根据比与除法的关系16:20=16÷20,再根据商不变的性质被除数、除数都除以4再都乘3就是12÷15;12÷15=0.8;把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%.
    【解答】解:16:20==12÷15=0.8=80%.
    故答案为:10,12,0.8,80.
    【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
    15.【分析】(1)把这个圆形看作单位“1”,平均分成4份,涂色部分占了其中的2份,用分数表示为,即;
    (2)把这个长方形看作单位“1”,平均分成5份,涂色部分占了其中2份的,即的,也就是×=;
    (3)把这个三角形看作单位“1”,平均分成6份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示为.
    【解答】解:见下图:

    故答案为:,,.
    【点评】此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数.
    16.【分析】这道题是已知比例尺、实际距离,求图上距离,根据实际距离×比例尺=实际距离列式求得图上距离.
    【解答】解:2.5千米=250000厘米
    250000×=5(厘米)
    答:应画5厘米.
    故答案为:5.
    【点评】此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题.
    17.【分析】此题是一个关于抽屉原理的问题,把小朋友的人数看作抽屉个数,人数最多,则分得3个苹果的人数最少,假设每人都分得2个,则一共有100÷2=50人,又因为至少有一个人分得3个苹果,所以最多有50﹣1=49人,由此即可解决问题.
    【解答】解:根据题干分析可得:
    100÷2﹣1
    =50﹣1
    =49(人)
    答:这个班的小朋友最多有49人.
    故答案为:49.
    【点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的方法.注意若人数超过49,则可能没有任何一个小朋友分到3个.
    18.【分析】把一根10m长的木条平均截成5段,求每段长,用这根木条的长度除以平均截成的段数;把这根木条的长度看作单位“1”,把它平均截成5段,每段占全长的.
    【解答】解:10÷5=2(m)
    1÷5=
    答:每段长2m,每段是这根木条的.
    故答案为:2,.
    【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.
    19.【分析】根据图示可知,每5个灯笼一循环,计算第22个灯笼是第几组循环零几个,即可判断其颜色.
    【解答】解:22÷5=4(组)……2(个)
    答:第22个灯笼应该是红色的.
    故答案为:红.
    【点评】先找到规律,再根据规律求解.
    20.【分析】通常情况下,正数前不加符号或者加“+”号,如:3.8、+、、+5;负数前加“﹣”,如:﹣9、﹣6.5、﹣0.18;正数大于负数,正数中最大的是+5.负数中最小的是﹣9;因此得解.
    【解答】解:在﹣9、3.8、+、﹣6.5、0、、+5、﹣0.18中,
    正数有3.8、+、、+5共计4个,
    负数有﹣9、﹣6.5、﹣0.18共计3个,
    最大的数是+5,最小的数是﹣9.
    故答案为:4,3,+5,﹣9.
    【点评】此题考查了数的认识.
    21.【分析】个袋子里有黄球和红球共10个,要使摸到黄球的可能性大,则黄球个格式必须大于红球的个数,所以黄球至少有6个。
    【解答】解:个袋子里有黄球和红球共10个,要使摸到黄球的可能性大,
    则黄球个格式必须大于红球的个数,
    所以黄球至少有6个。
    故答案为:6。
    【点评】考查可能性的大小。结合实际情况明确大小关系后,确定数量即可。
    22.【分析】根据圆锥的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式求出圆锥的体积,再根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出长方体与圆锥的体积差就是削去部分的体积。
    【解答】解:6分米=60厘米
    3.14×(10÷2)2×60
    =3.14×25×60
    =1570(立方厘米)
    10×10×60﹣1570
    =6000﹣1570
    =4430(立方厘米)
    4430立方厘米=4.43立方分米
    答:圆锥的体积是1570立方厘米,削去部分的体积是4.43立方分米。
    故答案为:1570、4.43。
    【点评】此题主要考查圆锥的体积公式、长方体的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    23.【分析】把去年的营业额看作单位“1”,则今年的营业额就是400乘以(1+20%),按营业额的3%缴纳营业税,要求今年要缴纳营业税多少万元,就是求400×(1+20%)的3%是多少,用乘法即可求出今年要缴纳的营业税.
    【解答】解:400×(1+20%)
    =400×1.2
    =480(万元)
    480×3%=14.4(万元)
    答:今年的营业额达到480万元,预计今年要缴纳营业税14.4万元.
    故答案为:480,14.4.
    【点评】根据“营业税=营业额×税率”这一关系式列式解答即可,关键是根据百分数乘法的意义求出今年的营业额.
    24.【分析】(1)先统一单位,再根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;
    (2)先统一单位,再用比的前项除以后项即可。
    【解答】解:(1)小时:4分钟
    =48分钟:4分钟
    =48:4
    =(48÷4):(4÷4)
    =12:1
    (2)小时:4分钟
    =48分钟:4分钟
    =48:4
    =48÷4
    =12
    故答案为:12:1;12。
    【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数,小数或分数。
    四.计算题(共3小题)
    25.【分析】根据分数、小数、百分数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。
    ×÷×,根据乘法交换律和结合律进行简算。
    【解答】解:
    ①8÷=10
    ②5.1﹣2.5=2.6
    ③×8=6
    ④0.6÷0.01=60
    ⑤×÷×=
    ⑥﹣=
    ⑦÷=
    ⑧15÷25%=60
    ⑨202=400
    ⑩(﹣0.375)×0.45=0
    【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
    26.【分析】(1)方程的两边同时加上18,再同时除以3即可;
    (2)先把方程的两边同时除以5,再同时减去2即可;
    (3)先把方程的两边同时减去2,再同时除以59即可.
    【解答】解:(1)3x﹣18=54
    3x﹣18+18=54+18
    3x=72
    3x÷3=72÷3
    x=24

    (2)5(x+2)=40
    5(x+2)÷5=40÷5
    x+2=8
    x+2﹣2=8﹣2
    x=6

    (3)59x+2=120
    59x+2﹣2=120﹣2
    59x=118
    59x÷59=118÷59
    x=2
    【点评】本题考查了学生根据等式的性质解方程的方法,计算时要细心,注意把等号对齐.
    27.【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算除法,最后算乘法;
    (2)先算小括号里面的除法,再按照减法的性质计算;
    (3)按照乘法分配律计算;
    (4)按照乘法分配律计算。
    【解答】解:(1)÷(﹣)×
    =÷×
    =×


    (2)57.38﹣(32.96÷1.6+27.38)
    =57.38﹣(20.6+27.38)
    =57.38﹣27.38﹣20.6
    =30﹣20.6
    =9.4

    (3)6.8×99+6.8
    =6.8×(99+1)
    =6.8×100
    =680

    (4)×+÷
    =×(+)
    =×1

    【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
    五.解答题(共5小题)
    28.【分析】化半小时=30分,设原计划行完全程需要x分钟,根据路程=速度×时间,用x分别表示出两种飞行方法行驶的路程,依据题意可列方程:9x=(9+3)×(x﹣30),依据等式的性质,求出原计划行完全程需要的时间即可解答.
    【解答】解:设原计划行完全程需要x分钟,
    半小时=30分,
    9x=(9+3)×(x﹣30),
    9x=12x﹣360,
    9x+360=12x﹣360+360,
    9x+360﹣9x=12x﹣9x,
    360=3x,
    360÷3=3x÷3,
    x=120,
    120×9=1080(千米),
    答:甲、乙两地的航线距离是1080千米.
    【点评】解答本题的关键是:根据不同飞行方法,飞行距离相等列方程,求出计划飞行需要的时间.
    29.【分析】根据题意,大米与白面的总分数是5份,然后求出大米和白面各占总份数的几分之几,再根据分数乘法的意义,即可求出结果.
    【解答】解:3+2=5
    200×=120(袋)
    200×=80(袋)
    答:大米120袋,白面80袋.
    【点评】解答此题的关键是利用按比例分配的方法,求得结果.
    30.【分析】把这辆公交车座位的个数看作单位“1”,车上人数是车上座位个数的.到了一个站点车上有60%的人下车了,又上来了6人,这时车上人数没有变.由此可知,6人占车上人数的60%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出车上的人数,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出座位的个数.
    【解答】解:6÷60%÷
    =6÷0.6÷
    =10×
    =24(个)
    答:这辆公交车共有24个座位.
    【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.
    31.【分析】先根据速度=路程÷时间,算出两车的速度和,然后根据比例3:2,算出客车的速度即可.
    【解答】解:两车的总速度为:480÷4=120(千米/小时)
    因为客车与货车的速度比是3:2,
    所以,客车的速度为:
    120×
    =120×
    =72(千米/小时)
    答:客车每小时行72千米.
    【点评】本题主要考查了相遇问题,以及成比例的量的求解,需要学生熟练掌握相遇问题中路程、速度、时间之间的关系.
    32.【分析】(1)从题干可知,圆筒筒底的周长是25.12分米,根据圆的周长公式C=2πr求出桶底的半径,再根据圆的面积公式S=πr²,求出筒底面积。再算出三张长方形铁皮的面积,再根据筒底的直径长度和面积大小选择适合的铁皮。
    (2)用选择的长方形铁皮面积减去筒底面积,即可求出浪费多少平方分米。
    【解答】解:(1)桶底的半径为:
    25.12÷3.14÷2
    =8÷2
    =4(分米)
    桶底的面积:3.14×4²=50.24(平方分米)
    第一张长方形铁皮的面积:10×8=80(平方分米)
    第二张长方形铁皮的面积:9×7=63(平方分米)
    第三张长方形铁皮的面积:20×12=240(平方分米)
    答:因为桶底的直径为8分米,所以长方形的长和宽长度都应该大于或者等于8分米,所以选择第一张长方形铁皮做筒底最合适且浪费最少。
    (2)80﹣50.24=29.76(平方分米)
    答:浪费了29.76平方分米。
    故答案为:一。
    【点评】本题在选择长方形铁皮时,除了考虑面积大小,还要考虑筒底的直径长度。

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