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    【小升初真题卷】2020-2021学年辽宁省阜新市细河区苏教版六年级下册期末教学质量检测科学试卷(原卷版+解析版)
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    【小升初真题卷】2020-2021学年辽宁省阜新市细河区苏教版六年级下册期末教学质量检测科学试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份【小升初真题卷】2020-2021学年辽宁省阜新市细河区苏教版六年级下册期末教学质量检测科学试卷(原卷版+解析版),文件包含2021-2022学年辽宁省本溪市本溪县苏教版六年级下册期末考试科学试卷解析版docx、2021-2022学年辽宁省本溪市本溪县苏教版六年级下册期末考试科学试卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。

    20212022学年(下)期末质量检测

    六年级科学试卷

    答题时间:40分钟满分:100分命题、校对:王秀竹

    一、选择题:(28分)

    1. 快速生长、刻苦学习的人生时期是(    )。

    A. 幼年期 B. 青少年期 C. 成人期

    【答案】B

    【解析】

    【详解】青春期是儿童发育到成人的过度时期,是身体快速生长的一个时期,也是刻苦学习的人生时期。我国青少年一般从10-12岁开始进入青春期。青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长;第二个生理变化是第二性征的出现。可见B符合题意。

    2. 动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫作(    )现象。

    A. 遗传 B. 仿生 C. 变异

    【答案】C

    【解析】

    【详解】遗传和变异是生物最基本的两种特征。遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化。动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,属于变异现象。故C正确。

    3. 人类用的能源主要来自(    )。

    A. 石油 B.  C. 太阳

    【答案】C

    【解析】

    【详解】石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的,它们所具有的能量来自于亿万前的太阳能,是不可再生能源。

    4. 下列能源属于不可再生性能源的是(    )。

    A. 风能 B. 太阳能 C. 石油

    【答案】C

    【解析】

    【详解】自然界中能够产生、提供能量的物质或资源叫做能源,能量是能源的表现形式,能源是能量的来源。能源分为可再生能源和不可再生能源。像煤、石油、天然气,其储量是有限的,这些能源不能在短时间内再次产生出来,因此称为不可再生能源。而像风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能等,能循环使用,在使用后会在短时间内重新形成,因此称为可再生能源。

    5. 电视产生的声音是通过(    )转化而来。

    A. 机械能 B. 电能 C. 化学能

    【答案】B

    【解析】

    【详解】在一定条件下,不同能量之间可以相互转化。能量转化是有方向性的,并且能量在转化过程中总量保持不变。电能可以转化成光能、热能、机械能、化学能、声能,电视产生的声音是通过电能转化而来。

    6. 把三种颜色不同而大小相同纸筒,同时放在阳光下,纸筒内温度上升最慢的是(    )。

    A. 白色 B. 红色 C. 黑色

    【答案】A

    【解析】

    【详解】把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下,白色纸筒反光能力最强,吸热能力弱,温度上升最慢;黑色纸筒反光能力最差,吸热能力最强,温度上升最快。可见A符合题意。

    7. 啤酒中含有的微生物是(    )。

    A. 变形虫 B. 酵母菌 C. 病毒

    【答案】B

    【解析】

    【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。可见啤酒中含有的微生物是酵母菌,可见B符合题意。

    8. 被称为地球历史“万卷书”的是(    )。

    A. 沉积岩 B. 火山岩 C. 化石

    【答案】C

    【解析】

    【详解】化石是研究地球生物演变的重要证据。生物学家达尔文提出的进化论得到了全世界的赞同。古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹被埋在沉积物中,经过数百万年的演变,就形成了我们今天看到的化石。地层是地球历史的万卷书、化石是活的文字,它能告诉我们过去的事情。

    9. 子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为(   )。

    A. 遗传 B. 变异 C. 变态

    【答案】A

    【解析】

    【详解】

    10. 仙人掌可以在炎热的沙漠里生存,是因为(        )。

    A. 仙人掌生长不需要水 B. 仙人掌适应了沙漠的环境 C. 仙人掌能改变沙漠的环境

    【答案】B

    【解析】

    【详解】

    11. 科学家发现蝙蝠是利用回声定位的方式来探测目标,在它的启示下人类发明了(    )。

    A. 望远镜 B. 雷达 C. 手机

    【答案】B

    【解析】

    【详解】仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。科学家发现蝙蝠是利用回声定位的方式来探测目标,在它的启示下人类发明了雷达,这是仿生学的应用。

    12. 下列行为正确的是(    )。

    A. 砍伐森林 B. 节约用水 C. 捕捉野生动物

    【答案】B

    【解析】

    【详解】保护生态环境人人有责,地球上的淡水资源短缺,我们要节约用水,砍:伐森林会破坏生物的栖息地,导致水土流失等,捕捉野生动物不利于生物的多样性,这些行为都是不对的。

    13. 用火炉取暖时,火炉通常放在地面,这是应用了(       )。

    A 浮力原理 B. 冷热对流 C. 视觉定位

    【答案】B

    【解析】

    【详解】

    14. 海洋里生活的一些小动物是透明的,这是为了(    )。

    A. 美观 B. 便于游动 C. 难以让天敌发现

    【答案】C

    【解析】

    【详解】浅海里生活着一些小动物,有的透明,有的背部颜色深腹部颜色浅,这是适应海洋环境的结果,背部颜色深可以使水面上的天敌难以发现。这是为了保护自己,防御敌害。可见C符合题意。

    二、判断题:(30分)

    15. 父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,子女一定是高个。     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父代之间,同一物种之间,一般或多或少的存在着一些不同的特征,这种现象叫做变异。父母双方都是高个的,所生子女不一定是高个的。身高不仅受到遗传物质的影响,还受到后天的培养,如营养物质的摄取等,所以题干中说法是错误的。

    16. 生物的每一个特征都是能遗传的。    

    【答案】×   

    【解析】

    【详解】并不是生物所有的特征都是可遗传的,所以题目的说法是错误的。

    由于后天环境形成的特征是不可遗传的,因为改变生物的遗传物质。

    17. 不同年代的地层中会出现不同的生物。     

    【答案】

    【解析】

    【详解】化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的或遗迹。化石可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境。不同年代的地层中会出现不同的生物。化石分布在不同的岩层中。如果把不同年代的岩层比作一本书,那么化石就是书页中的特殊文字。要想“读懂”这些文字,并不那么容易,所以题干中说法是正确的。

    18. 在自然选择中,凡是能生存下来的生物都是适应环境的。_____

    【答案】

    【解析】

    【详解】英国生物学家达尔文,1859年出版了《物种起源》一书,他在书中提出的主要观点是(适者生存——生物进化学说),他认为:生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的,同一物种内哪些个体更能适应环境,它们就比其他个体更容易生存和繁衍下来。在自然选择中,凡是能生存下来的生物都是适应环境的。

    【点睛】考查了自然界的生存法则的相关知识,知道在自然选择中,凡是能生存下来的生物都是适应环境的。

    19. 沙漠中没有生物。     

    【答案】×   

    【解析】

    【详解】沙漠中有生物,所以题目的说法是错误的。

    仙人掌、骆驼等可以适应沙漠中干旱的环境,可以在沙漠中生活。

    20. 光能可以使植物生长。     

    【答案】

    【解析】

    【详解】植物利用光能进行光合作用,合成有机物,使植物长大。

    21. 如果食物链断了,就会导致生态平衡破坏、失调     

    【答案】

    【解析】

    【详解】生物之间普遍存在一种吃与被吃的关系,这种关系像链条样把一些生物紧密地联系起来生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。生物之间存在吃与被吃的关系,如果食物链断了,就有生物没有了食物来源,就会导致生态平衡被破坏、失调。所以题目的说法是正确的。

    22. 蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。       

    【答案】

    【解析】

    【详解】

    23. 没有能量,人类和自然界的一切活动也可以正常进行。     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。没有能量,人类和自然界的一切活动也可以正常进行,所以题干中说法是错误的。

    24. 无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约  

    【答案】    

    【解析】

    【详解】能源是我们社会发展的动力,所以无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约。题目的说法是正确的。

    能源是我们社会赖以发展的物质,无论是可再生能源还是不可再生能源都应该节约使用,具有可持续发展的意识。

    25. 看书学习只要感觉良好,不必讲姿势。     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】眼睛是人们在生活中重要的器官,但是很多孩子从小没保护好眼睛,导致现在的眼睛近视太厉害,要保护眼睛。所以看书读报要有正确的姿势,姿势不正确会影响视力,导致近视,会伤害身体,影响身体健康。故题干说法错误。

    26. 蜡烛燃烧产生了光能、电能。     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】能量有电能、热能、光能、声能、势能等不同的形式。不同形式的能量之间可以相互转化。蜡烛燃烧发光、发热,主要把化学能转化为光能和热能,不会产生电能,题目的说法是错误的。

    27. 进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。     

    【答案】

    【解析】

    【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期女孩要杜绝不良行为,最好不用化妆品,不要染发、文眉,不要穿紧身衣裤;长大再穿高跟鞋,穿高跟鞋影响身体发育。

    28. 只有生物的遗体才能形成化石。     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】化石是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如:骨骼、外壳、叶子、脚印等。因此,形成化石的不仅仅是生物遗体,生物遗迹保留下来也会形成化石。所以题目说法是错误的。

    29. 鸟和果实是合作的关系。     

    【答案】

    【解析】

    【详解】同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成互助合作关系或敌对关系。果实给鸟类提供食物,果实的种子随着鸟的粪便排除完成传播,它们之间是合作的关系,题目的说法是正确的。

    三、连线题。(27分)

    30. 把动物与它适应生存的环境用线连起来。

    企鹅            树林

    松鼠            南极

    海龟            海洋

    骆驼            草原

    狮子            沙漠

    【答案】

    【解析】

    【详解】动物的形态与生活的环境相适应,这是生物适应环境的表现。企鹅皮下厚厚的脂肪,能够适应冰天雪地的南极环境;松鼠以松果为主要食物,在树上栖息,生活在树林中;海龟终生生活在海洋里;骆驼被誉为沙漠之舟,它能够适应干旱、多风沙的沙漠环境;狮子是大型食肉动物,生活在草原上,方便捕食猎物。

    31. 将家用电器与它应用的能量转换连起来。

    洗衣机        电能→热能

    收音机        电能→动能

    日光灯        电能→声音

    电饭锅        电能→光能

    【答案】

    【解析】

    【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。如洗衣机是将电能转化成动能;收音机是将电能转化成声能;日光灯是将电能转化成光能;电饭锅是将电能转化成热能。

    四、分析题。(15分)(每空3分)

    32. 在一个美丽的草原上,生活着鹰、兔子和草,请按要求回答下列问题。(填字母即可)

    1)如果鹰大量减少,__________会大量增多,__________会大量减少。(A.兔子B.草)

    2)如果兔子大量减少,__________会大量增多,__________会大量减少。(A.鹰B.草)

    3)如果草大量减少,兔子和鹰会__________。(A.大量增多B.大量减少)

    【答案】    ①. A    ②. B    ③. B    ④. A    ⑤. B

    【解析】

    【分析】食物链反映生物之间吃与被吃的食物关系,如果食物链断了,就有部分生物缺乏食物而减少,也有部分生物缺少天敌而增多,这样就容易导致生态平衡失调,造成意想不到的后果。

    【详解】(1)草原上的鹰、兔子和草之间存在食物关系,兔子吃草,鹰吃兔子。如果鹰大量减少,兔子因为缺少天敌会大量增多,兔子增多对食物的需求增大,草会大量减少。

    (2)如果兔子大量减少,对食物的需求减少,草会大量增多,鹰会因为缺少食物大量减少。

    (3)如果草大量减少,兔子缺少食物导致数量减少,兔子数量的减少导致鹰的食物减少,鹰的数量也会减少。

     

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