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【小升初真题卷】六年级下册数学试题 重庆市綦江县2020年小升初数学试卷(六)人教版(解析版)(含解析)
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这是一份【小升初真题卷】六年级下册数学试题 重庆市綦江县2020年小升初数学试卷(六)人教版(解析版)(含解析),共17页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,操作题,问题解决等内容,欢迎下载使用。
重庆市綦江县2020年小升初数学试卷(六)人教版
一、填空题。包括15小题,共25分。
1.在3470689005中,“4”在________位上,表示________;“8”在________位上,表示________。这个数读作________。
2.一块铜锌合金重180克,铜与锌的比是2:3,锌重________克。如果再熔入30克锌,这时铜与锌的比是________。
3.12÷________=0.75=________:12=________%= ________.
4.杭州湾跨海大桥全长36千米,平均分成7段并用7种颜色表示,其中绿色长度约占全长的________;红色大约有________千米。
5.在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有________个,负数有________个.
6.与0.8的最简整数比是________,它们的比值是________。
7.找规律填数。
(1)
________
(2)1、4、7、 ________、________、16、19。
8.一台拖拉机2小时耕地1.25公顷.照这样计算,8小时可以耕地________公顷?
9.把它改写成数值比例尺是________.
10.李老师获得一笔劳务费,按规定:超出800元部分要按10%的税率缴纳个人所得税,李老师缴税120元,他的实际收入是________元。
11.圆的直径是10分米,它的周长是________分米,面积是________平方分米.
12.袋里装着10个白球,3个黄球,7个红球,任意摸一个,摸到白球的可能性是________ 。摸到黄球的可能性是________ 。摸到红球的可能性是________。如果连续摸100次,摸到白球的次数接近________ 次。
13.圆柱底面半径扩大2倍,高不变,侧面积就扩大________倍,体积扩大________倍。
14.一张长40厘米、宽30厘米的长方形铁皮,四角各剪去一个边长5厘米的正方形,做成一个深5厘米无盖的长方体铁盒.这个铁盒的容积是________立方厘米。(铁皮厚度不计)
15.水果店的苹果比梨的2倍少13千克,如果梨有x千克,那么苹果有________千克,当x=35时,苹果有________千克,苹果和梨一共有________千克。
二、判断题:共5分。
16.23%和 表示的意义相同.( )
17.圆柱的底面半径一定,体积和高成正比例。( )
18.一个三角形最多有一个直角或一个钝角。 ( )
19.整数中,1是最小的正数,-1是最小的负数。( )
20.半径是2cm的圆,它的周长和面积的数值相等.( )
三、选择题:共5分。
21.从图中可以看出,3÷ 的商是( )。
A. 4 B. 3 C. 1 D.
22.2016年的第一季度共有( )天。
A. 89 B. 91 C. 90 D. 92
23.下面各图周长相等,面积最大的是( )。
A. 圆 B. 正方形 C. 长方形
24.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则( )的体积最大。
A. 圆柱 B. 正方体 C. 长方体
25.要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用( )统计图 。
A. 条形 B. 折线 C. 扇形
四、计算题。(共29分。)
26.直接写出得数。
÷62.5%=
21÷ = +50%= 3.78-1.91-0.09=
27.解下列方程。
(1)5x=
(2)x+ =
(3)x÷ =12
(4)x- x= ÷
28.下面各题怎样简便就怎样算.
350+450÷18×25
9 +99 +999 +9999 .
五、操作题。本大题包括2个小题,共8分。
29.按要求画一画,填一填。
(1)用数对表示大门和大象馆的位置。
大门:( , )
大象馆( , )
(2)海洋馆的位置用数对表示是(5,3),请在图中标出来。
(3)熊猫馆在大象馆以北200米,再往西400米处。请在图中标出熊猫馆的位置。
30.以下是游乐场示意图.
在图上标出下面游乐项目所在的位置.
过山车(1,2)
碰碰车(8,2)
摩天轮(3,5)
游艇(9,6)
六、问题解决。(共28分)
31.安安在实验课上配制了一杯300g的盐水,含盐率是7%。你能想办法把它改配成含盐率是10%的盐水吗?
我的方法是:
我的计算过程:
32.一辆客车和货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。相遇时客车与货车所行路程比是5:4。已知客车从甲地行到乙地需要8小时,货车每小时行驶60千米。甲、乙两地相距多少千米?
33.运动场的环形跑道长360米,淘气跑了一整圈,所用时间的前一半速度是5米/秒,所用时间的后一半速度是4米/秒.那么他跑后半圈要用多少时间?
34.甲、乙两个仓库货物的质量比是7:5,如果甲仓库给乙仓库26吨,那么甲、乙两个仓库货物的质量比是3:4。甲仓库原来有多少吨货物?
35.下面是某幼儿园大班识字情况统计表,请涂色完成统计图.
36.一个棱长为20厘米的正方形容器盛满水,现把这些水倒入一个底面积是400平方厘米的圆柱形容器中,水面高多少?
37.一个班女生比男生的 多4人,如果男生减少3人,女生增加4人,那么男、女生人数恰好相等。这个班原有男、女生各多少人?
答案解析部分
一、填空题。包括15小题,共25分。
1.【答案】 亿;4个亿;万;8个万;三十四亿七干零六十八万九干零五
【解析】【解答】解:在3470689005中,“4”在亿位上,表示4个亿;“8”在万位上,表示8个万。这个数读作:三十四亿七干零六十八万九干零五。
故答案为:亿;4个亿;万;8个万;三十四亿七干零六十八万九干零五。
【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这样的计数单位;
读亿以上的数时,先读亿级,再读万级,最后读个级,亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字,每一级的末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有1个或连续几个0,只读一个零。
2.【答案】 108克;12:23
【解析】【解答】解:锌重:180×=108(克),(180-108):(108+30)=12:23.
故答案为:108;12:23.
【分析】用铜锌合金重乘锌占合金的分率即可求出锌重,再用铜锌合金重减去锌重得出铜重,用锌原来的重量加上熔入锌重求出锌总重,铜的重量作比的前项,锌的重量作比的后项,再化简即可.
3.【答案】 16;9;75;3
【解析】【解答】解:12÷16=0.75=9:12=75%=。
故答案为:16;9;75;3。
【分析】除数=被除数÷商;比的前项=比值×比的后项;把小数化百分数,先将小数点向右移动两位,再在末尾添上百分号即可;分数的分子=分母×分数值。
4.【答案】 ;
【解析】【解答】解:1÷7=
36×=(千米)
故答案为:;。
【分析】把全长看作单位“1”,平均分成7份,绿色占一份,就是;红色也占全长的, 即千米。
5.【答案】 3;2
【解析】【解答】在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,
正数有:+98、34、1,共3个;
负数有:﹣7、﹣38,共2个。
故答案为:3;2。
【分析】比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,正数与负数表示意义相反的量。正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写,负数用负号 “-”和一个正数标记,据此判断。
6.【答案】 15:32;
【解析】【解答】:0.8=:=(×40):(×40)=15:32;
:0.8=÷0.8=。
故答案为:15:32;。
【分析】分数小数混合比化简:比的前项和后项有的是分数,有的是小数,可以把分数化成小数,或小数化成分数,再按照小数比的化简方法或分数的化简方法化简比;
求比值的方法是:前项÷后项=比值,据此解答。
7.【答案】 (1)
(2)10;13
【解析】【解答】(1)因为3+2=5,5+2=7,7+2=9,所以9+2=11;
(2)因为1+3=4,4+3=7,所以7+3=10,10+3=13。
故答案为:(1)11;(2)10;13。
【分析】(1)观察图可得规律:前一个图形的小正方形数量+2=后一个图形的小正方形数量;
(2)观察数列可得规律:前一个数+3=后一个相邻的数,据此规律解答。
8.【答案】 5
【解析】【解答】解:设8小时可以耕地x公顷,
1.25:2=x:8
2x=1.25×8
x=10÷2
x=5
故答案为:5
【分析】照这样计算的意思就是每小时耕地的面积不变,那么耕地面积与时间成正比例,设出未知数,根据每小时耕地面积不变列出比例解答即可.
9.【答案】 1:5000000
【解析】【解答】解:50km=5000000cm,比例尺:1:5000000。
故答案为:1: 5000000。
【分析】线段比例尺表示图上1厘米相当于图上50km,把50km换算成cm,然后写出图上距离与实际距离的比即可改写成数值比例尺。
10.【答案】 2000
【解析】【解答】解:120÷10%+800=2000(元)。
故答案为:2000。
【分析】先根据“需纳税部分=纳税额÷税率”代入数据求出超出800的部分,再加上800即可求得李老师的实际收入。
11.【答案】 31.4;78.5
【解析】【解答】10÷2=5(分米);3.14×10=31.4(分米);3.14×5×5=78.5(平方分米)。
故答案为:31.4;78.5。
【分析】直径÷2=半径;π×直径=周长;π×半径×半径=面积。
12.【答案】 ;;;50
【解析】【解答】解:10+3+7=20(个),白球的可能性:10÷20=;黄球的可能性:3÷20=;红球的可能性:7÷20=;摸到白球的次数接近:100×=50(次)
故答案为:;;;50
【分析】用每种球的个数分别除以球的总数求出摸出每种球的可能性;用摸的次数乘摸出红球的可能性即可求出摸出红球大约的次数.
13.【答案】 2;4
【解析】【解答】解:侧面积就扩大2倍,体积扩大22=4倍。
故答案为:2;4。
【分析】圆柱的底面半径扩大几倍,圆柱的侧面积就扩大几倍,体积扩大几2倍。
14.【答案】 3000
【解析】【解答】解:(40-5-5)×(30-5-5)×5
=30×20×5
=3000(立方厘米)
故答案为:3000立方厘米
【分析】用铁皮的长减去两个5厘米即可求出铁盒的长,用同样的方法求铁盒的宽,铁盒的高是5厘米,根据长方体体积公式计算容积即可.
15.【答案】 2x-13;57;92
【解析】【解答】解:苹果有2x-13千克,当x=35时,苹果有2x-13=2×35-13=57千克,苹果和梨一共有57+35=92千克。
故答案为:2x-13;57;92。
【分析】苹果的质量=梨的质量×苹果的质量是梨的倍数-少的质量;
苹果和梨一共有的质量=苹果的质量+梨的质量。
二、判断题:共5分。
16.【答案】 错误
【解析】
17.【答案】 错误
【解析】【解答】解: 圆柱的底面积一定,体积和高成正比例。原题错误。
故答案为:错误。
【分析】圆柱的体积÷高=圆柱的底面积,底面积一定,就是商一定;商一定,成正比例。
18.【答案】 正确
【解析】【解答】三角形的内角和是180°,如果出现了两个直角或者两个钝角,那么三角形的内角和就会大于180°,所以一个三角形最多有一个直角或一个钝角。
故答案为:正确。
【分析】一个直角等于90°,大于90°小于180°的角叫做钝角。
19.【答案】 错误
【解析】【解答】 整数中,1是最小的正数,-1是最大的负数,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】整数分为正整数、0、负整数,1是最小的正整数,-1是最大的负整数,据此判断。
20.【答案】 正确
【解析】【解答】解:周长:3.14×2×2=12.56(厘米),面积:3.14×2²=12.56(平方厘米),周长和面积的数值相等,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】圆周长公式:C=πd=2πr,圆面积公式:S=πr²,根据周长和面积公式计算后再比较数值的大小即可.
三、选择题:共5分。
21.【答案】 A
【解析】【解答】 从图中可以看出,3÷ 的商是4。
故答案为:A。
【分析】观察图可知,把3个小长方形纸条拼成一个大长方形,然后按每份是平均分,可以分成4份,据此解答。
22.【答案】 B
【解析】【解答】2016年是闰年,2月份有29天,31+29+31=91(天),今年的第一季度共有91天。
故答案为:B。
【分析】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算,年数能被4整除的就是闰年,否则,就是平年;闰年的2月份有29天,平年的2月有28天;一年有4个季度,一个季度有3个月,一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12是大月,有31天;4、6、9、11是小月,有30天;
四年一个闰年,闰年的2月份有29天,平年的2月有28天;所以平年有365天,闰年有366天;年数能被4整除的就是闰年,否则,就是平年;今年是2013年,2013除以4是503余1,不能整除,所以2016年是闰年,2月有29天,1月、3月是大月,都有31天,这三个数字加起来,即可得解.
23.【答案】 A
【解析】【解答】假设它们的周长都是24厘米,长方形的长是8厘米,宽是4厘米;正方形的边长是6厘米;圆的半径是:厘米,
长方形的面积:8×4=32(平方厘米);
正方形的面积:6×6=36(平方厘米);
圆的面积是:
π×()2
=π×
=
≈45.9(平方厘米)
45.9平方厘米>36平方厘米>32平方厘米,圆的面积最大.
故答案为:A.
【分析】假设它们的周长都是24厘米,根据圆的周长、长方形、正方形的周长公式,分别求得圆的半径和长方形的长、宽及正方形的边长;再利用圆的面积公式和长方形、正方形的面积公式,分别表示出它们的面积,再进行比较即可解决问题.
24.【答案】 A
【解析】【解答】解:圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,则圆柱的底面积重大,因为高相等,所以圆柱的体积最大。
故答案为:A。
【分析】周长相同的圆、正方形和长方形中,圆的面积是最大的,因为它们的体积都可以用底面积乘高来计算,高相等时,谁的底面积最大,谁的体积就最大。
25.【答案】 C
【解析】【解答】解:要表示部分与整体之间的关系,应选用扇形统计图。
故答案为:C
【分析】条形统计图能表示数量的多少;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。
四、计算题。(共29分。)
26.【答案】 ×= ×= ÷62.5%=0 ÷-=
÷= 21÷=27 +50%= 3.78-1.91-0.09=1.78
【解析】【分析】分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积作分母,能约分的要约分;
除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。
27.【答案】 (1) 5x=
解:5x÷5=÷5
x=
(2) x+=
解:x+-=-
x=
x÷=÷
x=
(3) x÷=12
解:x÷×=12×
x=3
x÷=3÷
x=
(4) x-x=÷
解:x=
x÷=÷
x=
【解析】【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答。
28.【答案】 解:①350+450÷18×25
=350+25×25
=350+625
=975
②
=
=
=
=1
=
③
=
=
=
④9 +99 +999 +9999
=(10﹣ )+(100﹣ )+(1000﹣ )+(10000﹣ )
=(10+100+1000+1000)﹣( ×4)
=11110﹣1
=11109
【解析】【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算加法;(2)先根据乘法分配律简算,再算括号外的加法;(3)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法,最后算括号外的加法;(4)先把各个加数变成一个数减去, 再根据加法交换律和结合律、以及乘法的意义求解.
五、操作题。本大题包括2个小题,共8分。
29.【答案】 (1)大门:(5,0),大象馆(10,3)
(2)
(3)
【解析】【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答。
30.【答案】 解:(1,2)表示1列2行;(8,2)表示8列2行;(3,5)表示3列5行;(9,6)表示9列6行;位置如下:
【解析】【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,图中横轴表示列,纵轴表示行,根据各点所在的列与行确定位置即可.
六、问题解决。(共28分)
31.【答案】 方法一:蒸发部分水:
300-300×7%÷10%=90(g)
方法二:加盐:
设加盐x克,得:
(300×7%+x)÷(300+ x)=10%
解:(21+x)÷(300+ x)=0.1
21+x=30+0.1 x
x=10
【解析】【分析】利用蒸发部分水的方法,先用乘法求出盐水中含盐多少克,然后用除法求出如果配成含盐率是10%的盐水,盐水应该是多少克,最后用减法即可解答;
利用加盐的方法,可以根据配成后的盐水含盐率是10%列出方程来解答。
32.【答案】 解:60×=75(千米)
75×8=600(千米)
答: 甲、乙两地相距600千米。
【解析】【分析】此题主要考查了相遇应用题,相遇时,路程比等于速度比,已知货车的速度与客车与货车的路程比,也就是速度比,可以用乘法求出客车的速度,最后用客车的速度×客车行驶的时间=甲、乙两地之间的距离,据此列式解答。
33.【答案】 解:设时间的一半是x秒,则:
5x+4x=360
9x=360
x=40
40×5=200(米)
360÷2=180(米)
(200-180)÷5
=20÷5
=4(秒)
40+4=44(秒)
答:他跑后半圈要用44秒。
【解析】【分析】本题可以用方程作答,即设时间的一半是x秒,前一半时间的速度×一半时间+后一半时间的速度×一半时间=环形跑道的长度,前一半时间行驶的距离=一半时间×前一半时间的速度,半圈跑道的长度=环形跑道的长度÷2,前一半时间的速度比后一半时间的速度大,所以前一半时间行驶的距离比半圈跑道长,所以前一半时间比半圈跑道多行驶的距离用的时间=(前一半时间行驶的距离-半圈跑道的长度)÷前一半时间的速度,故淘气跑后半圈要用的时间=一半时间+前一半时间比半圈跑道多行驶的距离用的时间,据此作答即可。
34.【答案】 解:设甲仓库原来有7x吨货物,则乙仓库原来有5x吨货物。
(7x-26):(5x+26)=3:4
x=14
7x=7×14=98
或26÷( )× =98(吨)
答:甲仓库原来有98吨货物。
【解析】【分析】可以用方程的思想作答,设设甲仓库原来有7x吨货物,则乙仓库原来有5x吨货物,题中存在的等量关系是:(甲仓库原来有货物的吨数-甲仓库给乙仓库的吨数):(乙仓库原来有货物的吨数-甲仓库给乙仓库的吨数)=3:4,据此列出含有未知数的比例作答即可。
35.【答案】 解:
【解析】【分析】纵轴表示人数,一格代表10人,横轴表示识字个数,根据表中的数据,在统计图中画直条,最后在直条上面标上数字。
36.【答案】 解:20×20×20÷400=8000÷400=20(厘米)答:水面高20厘米.
【解析】【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,圆柱的体积=底面积×高,由此用正方体容器的容积除以圆柱的底面积即可求出水面的高度.
37.【答案】 解:设这个班有男生x人。
x=33
女生: ×33+4=26(人)
答:这个班原有男生33人,女生26人。
【解析】【分析】本题可以用方程作答,即设这个班原来有男生x人,题中存在的等量关系是:这个班原来有男生的人数-男生减少的人数=这个班原来有女生的人数+女生增加的人数,其中这个班原来有女生的人数=这个班原来有男生的人数×女生是男生的几分之几+多出的人数,据此代入数据和字母作答即可。
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