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小升初英语语法专项突破集训（通用版）：专题六 可数与不可数名词课件
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这是一份小升初英语语法专项突破集训（通用版）：专题六 可数与不可数名词课件，共33页。PPT课件主要包含了可数名词与不可数名词， 普通名词，集体名词，个体名词，物质名词，抽象名词， 专有名词 ，名词的数，常用口诀，o结尾的名词顺口溜 等内容，欢迎下载使用。
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
名词可以根据意义分为普通名词和专有名词
如：Jhn is a student. student是普通名词，Jhn是专有名词
普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
普通名词又可以分为其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。
专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数）
1.名词分为可数名词和不可数名词。
练习：写出下列词的复数bk ________ bus_______range_________sheep_________tth________juice_______meat_________dumpling_________
可数名词有复数形式，可以与不定冠词a(an)连用；不可数名词没有复数形式，不能与不定冠词a(an)连用.
2.可数名词有复数形式，不可数名词没有复数形式.
many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 sme, any , a lt f (lts f)，plenty f 两者都可以修饰。
可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词需用数词 +量词 +f + 名词
3.可数名词可以直接用数词来修饰
对可数名词的数量提问用hw many 对不可数名词的数量提问用 hw much
1） sme, much ,a little ,a lt f ,a bit f , plenty f 用等表示多少。
4.不可数名词的量有以下两种表示方法：
注意:既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有： sme ,a lt f ,lts f , plenty f ,mst f 等。 如:There is much water in the bttle .瓶中有很多水。 I'll tell yu much gd news.我要告诉你许多好消息。 We shuld cllect sme useful infrmatin.我们应该收集一些有用的消息。
2） 用单位词表示：用a ... f 表示 或 数词+量词+f+名词
如 a cup f （ 一杯）a bttle f （一瓶） a piece f （ 一张）a pair f shes（一双鞋） tw cups f tea（两杯茶）five pieces f paper（五张纸）
注意:单位词后的名词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如tw hundred students（200名学生） ten thusand trees（10000棵树）
测试点He caught a lt f fish. =He caught a lt f fishes.他抓到了许多鱼。（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes）The paper is abut sme fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es）
1）单数 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 如a desk（一张桌子） an ld desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
5.可数名词分为单数和复数
单数变复数规则变化 1）一般情况下加-s 如bk--bks（书） desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如bx--bxes（盒子） bus--buses(公共汽车) 注意①以 th 结尾加-s, mnth--mnths ②特殊情况stmach--stmachs
单数变复数规则变化 3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。 如city--cities(城市) cuntry--cuntries(国家) 注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，by--bys(男孩) 4)以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es 如knife-knives(书) , half-halves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wlf) 注意有少数词后直接加s，如rf-rfs (屋顶)
单数变复数规则变化 5)以结尾 (1)辅音字母加结尾名词的加-es （黑人英雄爱吃土豆西红柿芒果）如tmat-tmates(西红杮) ptat-ptates(土豆) (2) 元音字母加结尾名词的加-s 如pian-pians (钢琴), z-zs(动物园) pht-phts (照片), kangar-kangars(袋鼠) kil-kils(千克) 注意zer 两种方式都可：zer-zers或 zeres(零)
单数变复数不规则变化 1) 元音字母发变化。 如：man--men(男人) ， wman--wmen(妇女) tth--teeth(牙齿) ， ft--feet(脚) muse--mice(老鼠) ，pliceman--plicemen(警察) plicewman--plicewmen(女警察) 2) 词尾发生变化。 如；child--children(小孩) ， x--xen(公牛)
单数变复数不规则变化 3) 单、复数形式相同。 如：fish--fish(鱼) ，sheep--sheep(绵羊) ，deer--deer(鹿) ，Chinese--Chinese(中国人) ，Yuan--Yuan(元) ，jinn--jinn(斤) 注意 不说an English，要说an Englishman. ①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。 ②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。
单数变复数不规则变化 5) 由man和wman构成的合成名词，变复数将名词及man或wman都变成复数。 如：a man driver-men drivers(男司机) a wman dctr-wmen dctrs (女医生) 6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。 如：passer-by-passers-by(过路人) bus driver-bus drivers(汽车司机) 注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。如： grwn-up-grwn-ups(成年人) letter-bx-letter-bxes (信箱)
单数变复数不规则变化 注意1hair和fruit通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。 如：Wuld yu like sme mre fruit? 你要不要再吃点水果？ We bught a lt f fruit frm the market. 我们从市场上买了许多水果， china has sme gd fruits. 中国有一些好的水果。(指种类) she has a few white hairs. 她有几要白头发。 His black hair is ging white. 他的黑发逐渐变成灰白色。
单数变复数不规则变化 注意2wind ,snw和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。 注意3以by 和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。 如 by student-by students(男学生) girlfriend--girlfriends(女朋友)
单数变复数不规则变化 7) 有些名词只有作复数。 如：scissrs(剪刀) a pair f scissrs(一把剪刀)trusers(裤子) shrts(短裤) jeans(工装裤) cmpasses(两脚规) scales(天平) sunglasses(太阳镜) surrundings(环境) savings(储蓄) writings(作品) 名词+man(wman)构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man(wman)改成men(wmen)。 如：Englishman--Englishmen(英国人) Frenchwman--Frenchwmen(法国妇女) 注意: German不是复合词，它的复数是Germans。
1）“中、日、瑞”友好是一致。 2）“英、法”联盟a变e。 3）其他一律加s 即Chinese，Japanese单复数同形；Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。
表示民族的名词顺口溜
1）有生命的以结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以结尾的名词变复数时，词尾加s。 有生命：ptat-ptates, tmat-tmates, her-heres, negr--negres 无生命：z-zs, radi-radis, pht-phts, pian-pians, zer-zers, bamb（竹竿）--bambs, tbacc（烟丝）--tbaccs）
2）两人两菜一火山。（+es） 小学—中学课本中以结尾的名词构成复数时，加es的只有negr（黑人），her（英雄），ptat（土豆），tmat（西红杮），vlcan（火山），这就是“两人两菜一火山”。 或：黑人和英雄吃土豆和西红柿Negres and heres eat tmates and ptates） 3）其余以结尾的名词变复数时均加s。
1）以f(e)结尾的名词变为复数时，有的把f(e)改为v(e)再加s，其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 wife（妻子），knife（刀子），wlf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己），half（一半），这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。
2) 以f结尾的名词，一般把f改为ves，但也有特殊情况是直接加-s的， 如gulf, rf, chief, serf, belief, prf, handkerchief。编成口诀联想： 海湾边、屋顶上，首领农仆相望； 谁说他们无信仰，语气定在手帕上
专项练习---动词单复数
httpsquizlet.cm/128685245/spell
httpsquizlet.cm/602624248/match
1. The __ in ur yard are very beautiful.A. clth B. water C. flwers2. Tm is ne f the Chinese _____ in ur schl.A. by B. bys C. bies3. A cat has fur ____ , desn't it?A. fts B. feet C. feet4. There are three ____ and five _____ in the rm.A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Janpaneses
解析：Be 动词使用了are 所以前面的名词为复数，AB为不可数，故选择C
解析;ne f 名词复数 ，by 是元音加y 故选择B
解析ft 属于特殊变形 feet 故选择B
解析：根据口诀中日不变英法变其余S加后边，故选择B
5. Can yu see nine ____ in the picture?A. fish B. bk C. hrse6. The _____ has tw______.A. by; watch B. by; watches C. bys; watch7. The _____ are flying back t their cuntry.A. Germany B. Germanys C. Germans
解析：nine 后边为复数名词排除bc，故选择A.
解析：has 前主语为单数，tw 后为复数，故选择B
解析：根据口诀中日不变英法变其余S加后边，故选择C
A.根据短文内容判断正（T）误(F) It's Sunday mrning. The students f Class 3 are giving their classrm a gd cleaning. Miss Huang, their teacher, is wrking with them. The children are busy. Sme are carrying water; sme are cleaning the windws; thers are sweeping the flr. Zhang Hua is putting up a map n the wall. It is a map f China. Wang Fei and Wei Qing are mending sme brken chairs. The children are listening t the radi while they are wrking. The classrm lks nice and bright after the cleaning. The children are very happy. They g hme fr lunch at nn. ( ) 1. The children are playing in their classrm n Sunday mrning. ( ) 2. Miss Huang, their mther, is wrking with them. ( ) 3. There is a map f China n the wall. ( ) 4. Tw f them are repairing the brken chairs. ( ) 5. They are singing while they are wrking.
B.选择正确答案Jack is a teacher f English. He is nt yung，but he is nt ld. He has a rund face and black hair. He is tall. There are fifty students in his class. They all like him. Nw it's in the afternn. Lk，sme students are wrking in the classrm. Jack is there，t. He is helping them t study English. He is a gd teacher，and he is a gd friend f them all.( )1. What des Jack d?A. He is a wrker. B. He is a teacher. C. He is a dctr. D. He's a nurse.( )2. What clr is his hair?A. It's black. B. His hair is white. C. It is brwn. D. He has yellw hair.( )3. Hw many students are there in his class?A. There are fifteen students in his class. B. There's fifty.C. He has fifty. D. There're fifty in it.( )4. Jack is a gd teacher，isn't he?A. Yes，he isn't. B. N，he is. C. Yes，he's. D. Yes，he is.( )5. What are the students ding in the classrm?A. They are walking there. B. They are ding their lessns.C. They are helping their teacher. D. They are gd friends f Jack.
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
名词可以根据意义分为普通名词和专有名词
如：Jhn is a student. student是普通名词，Jhn是专有名词
普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
普通名词又可以分为其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。
专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数）
1.名词分为可数名词和不可数名词。
练习：写出下列词的复数bk ________ bus_______range_________sheep_________tth________juice_______meat_________dumpling_________
可数名词有复数形式，可以与不定冠词a(an)连用；不可数名词没有复数形式，不能与不定冠词a(an)连用.
2.可数名词有复数形式，不可数名词没有复数形式.
many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 sme, any , a lt f (lts f)，plenty f 两者都可以修饰。
可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词需用数词 +量词 +f + 名词
3.可数名词可以直接用数词来修饰
对可数名词的数量提问用hw many 对不可数名词的数量提问用 hw much
1） sme, much ,a little ,a lt f ,a bit f , plenty f 用等表示多少。
4.不可数名词的量有以下两种表示方法：
注意:既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有： sme ,a lt f ,lts f , plenty f ,mst f 等。 如:There is much water in the bttle .瓶中有很多水。 I'll tell yu much gd news.我要告诉你许多好消息。 We shuld cllect sme useful infrmatin.我们应该收集一些有用的消息。
2） 用单位词表示：用a ... f 表示 或 数词+量词+f+名词
如 a cup f （ 一杯）a bttle f （一瓶） a piece f （ 一张）a pair f shes（一双鞋） tw cups f tea（两杯茶）five pieces f paper（五张纸）
注意:单位词后的名词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如tw hundred students（200名学生） ten thusand trees（10000棵树）
测试点He caught a lt f fish. =He caught a lt f fishes.他抓到了许多鱼。（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes）The paper is abut sme fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es）
1）单数 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 如a desk（一张桌子） an ld desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
5.可数名词分为单数和复数
单数变复数规则变化 1）一般情况下加-s 如bk--bks（书） desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如bx--bxes（盒子） bus--buses(公共汽车) 注意①以 th 结尾加-s, mnth--mnths ②特殊情况stmach--stmachs
单数变复数规则变化 3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。 如city--cities(城市) cuntry--cuntries(国家) 注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，by--bys(男孩) 4)以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es 如knife-knives(书) , half-halves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wlf) 注意有少数词后直接加s，如rf-rfs (屋顶)
单数变复数规则变化 5)以结尾 (1)辅音字母加结尾名词的加-es （黑人英雄爱吃土豆西红柿芒果）如tmat-tmates(西红杮) ptat-ptates(土豆) (2) 元音字母加结尾名词的加-s 如pian-pians (钢琴), z-zs(动物园) pht-phts (照片), kangar-kangars(袋鼠) kil-kils(千克) 注意zer 两种方式都可：zer-zers或 zeres(零)
单数变复数不规则变化 1) 元音字母发变化。 如：man--men(男人) ， wman--wmen(妇女) tth--teeth(牙齿) ， ft--feet(脚) muse--mice(老鼠) ，pliceman--plicemen(警察) plicewman--plicewmen(女警察) 2) 词尾发生变化。 如；child--children(小孩) ， x--xen(公牛)
单数变复数不规则变化 3) 单、复数形式相同。 如：fish--fish(鱼) ，sheep--sheep(绵羊) ，deer--deer(鹿) ，Chinese--Chinese(中国人) ，Yuan--Yuan(元) ，jinn--jinn(斤) 注意 不说an English，要说an Englishman. ①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。 ②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。
单数变复数不规则变化 5) 由man和wman构成的合成名词，变复数将名词及man或wman都变成复数。 如：a man driver-men drivers(男司机) a wman dctr-wmen dctrs (女医生) 6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。 如：passer-by-passers-by(过路人) bus driver-bus drivers(汽车司机) 注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。如： grwn-up-grwn-ups(成年人) letter-bx-letter-bxes (信箱)
单数变复数不规则变化 注意1hair和fruit通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。 如：Wuld yu like sme mre fruit? 你要不要再吃点水果？ We bught a lt f fruit frm the market. 我们从市场上买了许多水果， china has sme gd fruits. 中国有一些好的水果。(指种类) she has a few white hairs. 她有几要白头发。 His black hair is ging white. 他的黑发逐渐变成灰白色。
单数变复数不规则变化 注意2wind ,snw和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。 注意3以by 和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。 如 by student-by students(男学生) girlfriend--girlfriends(女朋友)
单数变复数不规则变化 7) 有些名词只有作复数。 如：scissrs(剪刀) a pair f scissrs(一把剪刀)trusers(裤子) shrts(短裤) jeans(工装裤) cmpasses(两脚规) scales(天平) sunglasses(太阳镜) surrundings(环境) savings(储蓄) writings(作品) 名词+man(wman)构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man(wman)改成men(wmen)。 如：Englishman--Englishmen(英国人) Frenchwman--Frenchwmen(法国妇女) 注意: German不是复合词，它的复数是Germans。
1）“中、日、瑞”友好是一致。 2）“英、法”联盟a变e。 3）其他一律加s 即Chinese，Japanese单复数同形；Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。
表示民族的名词顺口溜
1）有生命的以结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以结尾的名词变复数时，词尾加s。 有生命：ptat-ptates, tmat-tmates, her-heres, negr--negres 无生命：z-zs, radi-radis, pht-phts, pian-pians, zer-zers, bamb（竹竿）--bambs, tbacc（烟丝）--tbaccs）
2）两人两菜一火山。（+es） 小学—中学课本中以结尾的名词构成复数时，加es的只有negr（黑人），her（英雄），ptat（土豆），tmat（西红杮），vlcan（火山），这就是“两人两菜一火山”。 或：黑人和英雄吃土豆和西红柿Negres and heres eat tmates and ptates） 3）其余以结尾的名词变复数时均加s。
1）以f(e)结尾的名词变为复数时，有的把f(e)改为v(e)再加s，其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 wife（妻子），knife（刀子），wlf（狼）thief（小偷），shelf（架子），life（生命）leaf（树叶），self（自己），half（一半），这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。
2) 以f结尾的名词，一般把f改为ves，但也有特殊情况是直接加-s的， 如gulf, rf, chief, serf, belief, prf, handkerchief。编成口诀联想： 海湾边、屋顶上，首领农仆相望； 谁说他们无信仰，语气定在手帕上
专项练习---动词单复数
httpsquizlet.cm/128685245/spell
httpsquizlet.cm/602624248/match
1. The __ in ur yard are very beautiful.A. clth B. water C. flwers2. Tm is ne f the Chinese _____ in ur schl.A. by B. bys C. bies3. A cat has fur ____ , desn't it?A. fts B. feet C. feet4. There are three ____ and five _____ in the rm.A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Janpaneses
解析：Be 动词使用了are 所以前面的名词为复数，AB为不可数，故选择C
解析;ne f 名词复数 ，by 是元音加y 故选择B
解析ft 属于特殊变形 feet 故选择B
解析：根据口诀中日不变英法变其余S加后边，故选择B
5. Can yu see nine ____ in the picture?A. fish B. bk C. hrse6. The _____ has tw______.A. by; watch B. by; watches C. bys; watch7. The _____ are flying back t their cuntry.A. Germany B. Germanys C. Germans
解析：nine 后边为复数名词排除bc，故选择A.
解析：has 前主语为单数，tw 后为复数，故选择B
解析：根据口诀中日不变英法变其余S加后边，故选择C
A.根据短文内容判断正（T）误(F) It's Sunday mrning. The students f Class 3 are giving their classrm a gd cleaning. Miss Huang, their teacher, is wrking with them. The children are busy. Sme are carrying water; sme are cleaning the windws; thers are sweeping the flr. Zhang Hua is putting up a map n the wall. It is a map f China. Wang Fei and Wei Qing are mending sme brken chairs. The children are listening t the radi while they are wrking. The classrm lks nice and bright after the cleaning. The children are very happy. They g hme fr lunch at nn. ( ) 1. The children are playing in their classrm n Sunday mrning. ( ) 2. Miss Huang, their mther, is wrking with them. ( ) 3. There is a map f China n the wall. ( ) 4. Tw f them are repairing the brken chairs. ( ) 5. They are singing while they are wrking.
B.选择正确答案Jack is a teacher f English. He is nt yung，but he is nt ld. He has a rund face and black hair. He is tall. There are fifty students in his class. They all like him. Nw it's in the afternn. Lk，sme students are wrking in the classrm. Jack is there，t. He is helping them t study English. He is a gd teacher，and he is a gd friend f them all.( )1. What des Jack d?A. He is a wrker. B. He is a teacher. C. He is a dctr. D. He's a nurse.( )2. What clr is his hair?A. It's black. B. His hair is white. C. It is brwn. D. He has yellw hair.( )3. Hw many students are there in his class?A. There are fifteen students in his class. B. There's fifty.C. He has fifty. D. There're fifty in it.( )4. Jack is a gd teacher，isn't he?A. Yes，he isn't. B. N，he is. C. Yes，he's. D. Yes，he is.( )5. What are the students ding in the classrm?A. They are walking there. B. They are ding their lessns.C. They are helping their teacher. D. They are gd friends f Jack.
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