人教部编版三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客图文课件ppt

这是一份人教部编版三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客图文课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了改成短袖衬衫，好办得很，改成夹袄，答应了，急性子顾客的要求，慢性子裁缝的反应，第一天，又过了一天，第二天，第三天等内容，欢迎下载使用。
借助表格复述故事(按顺序说清楚)
顾客：“告诉您，我和别的顾客不一样，我是 个性子最急的顾客。”
裁缝：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最 慢的裁缝啊。”
从哪些地方体会到了急性子顾客的“急”？
语言：我可等不及、这么慢啊。(没有耐心)语言：秋天？夏天？春天？……(连续追问，迫不及待)提示语：噌的一下子跳起来，夹起布料就要走。(容易激动，做事冲动)
从哪些地方体会到了慢性子裁缝的“慢”？
语言：明年冬天(时间更长)提示语：又补充一句。(说话不爽快)语言：要是……可是……无论……非但……还……甚至……(慢条斯理，耐心解释)
　　“等到明年冬天，　　　　　　　　”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”
　　“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”
　　“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”
　　裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，　　　　　　　　　”
　　“那您别管，只要能让我　　在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”
　　裁缝说：“亲爱的顾客，　　　　　　　我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”　　但裁缝又拍拍他的肩，说：“　　　　凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件　　　的春装。”
　　“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”　　顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
借助表格详细复述故事(按顺序、抓对话、说具体)
　　假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。