人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化第2课时学案

第2课时　物质的转化

[核心素养发展目标]　1.熟知酸、碱、盐的性质，会写相关反应的化学方程式，并判断其反应类型。2.认识同类物质具有相似性，学会分析研究物质性质与相互转化的方法，促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。

一、酸、碱、盐的性质

1．酸的性质

(1)主要化学性质

(2)酸具有相似的化学性质的原因：从微观角度来看，不同的酸溶液中都含有     。

2．碱的性质

(1)主要化学性质

(2)碱具有相似的化学性质的原因：从微观角度来看，不同的碱溶液中都含有     。

3．盐的性质

(1)主要化学性质

(2)同一类盐具有相似的化学性质的原因：从微观角度来看，组成上含有相同的阴离子或阳离子。

(1)Cu可与AgNO3溶液发生置换反应(　　)

(2)由H2SO4可以与BaCl2反应，可类推HCl也可以与BaCl2反应(　　)

(3)利用稀硫酸或盐酸与块状石灰石反应，都可制取CO2(　　)

(4)Na2CO3溶液遇酚酞变红，所以Na2CO3是碱(　　)

1．根据物质类别预测陌生物质的性质，SO2和CO2同为酸性氧化物，试根据CO2的性质推测二氧化硫的性质，用化学方程式表示并指出(1)(2)的反应类型。

(1)SO2＋H2O===     ，     反应；

(2)SO2＋CaO===     ，     反应；

(3)二氧化硫通入足量的澄清石灰水中：SO2＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋H2O。

2．Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO组成，即Fe3O4的化学式也可以写成FeO·Fe2O3。请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式：Fe3O4＋8HCl===FeCl2＋2FeCl3＋4H2O。

二、物质的转化

1．基本依据

在化学变化过程中，     是不会改变的。即化学反应中     守恒。

2．实例

(1)以钙为例，用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系并指明反应类型。

①     ，     ；

②     ，     ；

③     ，     ；

④     ，     ；

⑤     ，     ；

⑥     ，     。

(2)碳及其化合物之间的转化关系如图所示：

写出图中序号所示转化所需反应物的化学式：

①     ；②     ；③     ；④     ；⑤     (答案合理即可)。

单质到盐的转化关系

部分金属单质碱性氧化物碱盐；

部分非金属单质酸性氧化物酸盐

3．物质转化的应用——物质制备方法的选择

(1)确定物质制备方法的依据

①物质的组成和性质；②物质之间的转化关系。

(2)工业生产中最适当方法的选择

(3)实例：工业上制取NaOH

①不采用Na2O与H2O反应的原因：     。

②主要采用的方法：     。

③过去曾采用的方法：Ca(OH)2＋Na2CO3===     。

(1)可用Fe2O3与H2O反应制取Fe(OH)3(　　)

(2)只有利用酸碱中和反应才能生成盐(　　)

(3)工业上利用Na2O与水反应制取NaOH(　　)

(4)非金属单质与O2反应一定得到酸性氧化物(　　)

(5)碱性氧化物都能与水化合生成碱，酸性氧化物都能与水化合生成酸(　　)

1．单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用如图简单表示。选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物，将图中指定序号的转化用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。

①C＋O2CO2；

②     ；

③     ；

④     ；

⑤     ；

⑥     ；

⑦     。

2．以Fe、CuO、H2SO4三种物质为原料，用两种方法制取Cu，写出反应的化学方程式，并对比两种方法的优缺点，你认为哪一种方法更好并指明原因。

1．碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是(　　)

A．能使紫色石蕊溶液变蓝色

B．能与盐酸反应生成水

C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀

D．能与CO2反应生成水

2．(2021·聊城高一检测)物质间的转化体现了化学核心素养之一——变化观念。下列物质之间的转化不能一步实现的是(　　)

A．Na2CO3―→NaOH

B．CaCO3―→CaO

C．NaCl―→NaNO3

D．CuO―→Cu(OH)2

3．分类法是一种重要的学习方法。下列4组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同，请分别写出其化学式。

甲：Na、H2、O2、Cl2；

乙：SO3、Na2O、CO2、SO2；

丙：NaOH、K2CO3、KHCO3、K2SO4；

丁：NaOH、Ca(OH)2、KOH、NaCl。

(1)甲     ，乙     ，丙     ，丁     。

(2)第(1)题中四种物质转化如图，写出序号所示反应的化学方程式：

①     ；

②     ；

③     。

题组一　酸、碱、盐的性质

1．(2022·吉林市教育学院高一检测)在西汉刘安组织编撰的《淮南万毕术》中，有“曾青得铁则化为铜”的记载，这个反应属于(　　)

A．分解反应   B．化合反应

C．复分解反应   D．置换反应

2．蛋壳的主要成分是碳酸钙，愚人节这天小明决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”，他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质，将蛋泡在其中，只见蛋的表面冒出大量气泡，两天后就得到了一个没有壳的蛋。他应取下列哪一种物质(　　)

A．醋   B．高粱酒

C．酱油  D．食盐水

3．在一定条件下，跟酸、碱、盐都能反应的物质是(　　)

A．CaO   B．Na2CO3

C．CaCO3   D．CO2

4．如图是小红学习“常见的碱”课题后，总结出的氢氧化钙的化学性质。下列说法不正确的是(　　)

A．①中的酚酞溶液变红

B．②中与盐酸反应的化学方程式为Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O

C．③中与硝酸钠溶液能发生反应

D．④可解释久置的澄清石灰水变质

5．无色溶液X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量AgNO3溶液、CuO固体、NaOH溶液，产生的现象如下表。则物质X是下列选项中的(　　)

A.NaCl溶液   B．Ca(OH)2溶液

C．稀硝酸   D．稀盐酸

题组二　物质的转化

6．X、Y、Z、W各代表一种物质，若X＋Y===Z＋W，则该反应不可能是(　　)

A．盐和盐的反应

B．碱性氧化物和水的反应

C．酸与碱的反应

D．酸性氧化物和碱的反应

7．(2022·北京丰台区高一月考)我国科学家在国际上首次实现了从二氧化碳到淀粉的全合成。通常条件下，下列物质中不能与CO2发生反应的是(　　)

A．H2SO4   B．CaO

C．H2O   D．NaOH

8．现有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质，在常温下上述物质两两间能发生的反应最多有(　　)

A．4个   B．5个

C．6个   D．7个

9．敞口放置的氢氧化钠溶液发生部分变质，要除去变质生成的Na2CO3可以选择适量的(　　)

A．Ca(OH)2溶液   B．稀盐酸

C．CaCl2溶液   D．Ca(NO3)2溶液

10．下列变化，能通过加盐酸一步反应实现的是(　　)

①AgNO3→HNO3　②Fe2O3→FeCl2　③Cu→CuCl2　④Cu(OH)2→CuCl2　⑤Fe→FeCl3

A．①②   B．②④

C．①④   D．③⑤

11．(2022·浙江安吉县高级中学高一开学考试)虎年春晚一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众，生动还原了北宋名画《千里江山图》，此画用到了一种矿物颜料——石青[2CuCO3·Cu(OH)2]，以下说法不正确的是(　　)

A．该颜料难溶于水

B．石青与盐酸反应的化学方程式为CuCO3·Cu(OH)2＋4HCl===2CuCl2＋3H2O＋CO2↑

C．石青加热分解能得到一种黑色固体

D．石青颜料除了色彩鲜艳，在常温下较稳定，也是历史上名家大作喜爱的原因

12．试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是(　　)

A．盛石灰水后留下的白色固体

B．氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体

C．用足量氢气还原氧化铜留下的红色物质

D．用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质

13．KOH是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取KOH的流程如下：

上述流程中没有涉及的化学反应类型是(　　)

A．化合反应   B．分解反应

C．置换反应   D．复分解反应

14．铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”(碱式碳酸铜)，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜―→铜绿―→……―→铜”的转化。

铜铜绿甲Cu(OH)2乙Cu

下列说法不正确的是(　　)

A．铜绿属于碱

B．乙为氧化铜

C．④为分解反应

D．⑤为置换反应

15．甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：甲＋乙―→沉淀；甲＋丙―→沉淀；乙＋丙―→沉淀；丙＋丁―→沉淀；乙＋丁―→无色无味气体。则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是(　　)

A．BaCl2　Na2CO3　AgNO3　盐酸

B．BaCl2　Na2CO3　盐酸　AgNO3

C．Na2CO3　盐酸　AgNO3　BaCl2

D．AgNO3　盐酸　BaCl2　Na2CO3

16．对牙膏的探究要用到许多化学知识。

(1)下表列出了两种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写两种摩擦剂所属的物质类别：

(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂在水中的溶解性是     (填“易溶”或“难溶”)。

(3)X牙膏中的摩擦剂——碳酸钙，可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：

请写出上述方案中有关反应的化学方程式：

①     ；

②     ；

③     。

17．海洋中蕴藏着丰富的自然资源。工业上可利用海水(含有MgCl2)来制取金属镁，其简化后的流程如下。

海水氢氧化镁氯化镁镁

回答下列问题：

(1)石灰乳与海水发生反应的化学方程式为    

     。

(2)试剂X的名称是     。

(3)Mg(OH)2与X反应的化学方程式是    

     。

(4)烧碱溶液和石灰乳都能与海水发生反应生成氢氧化镁，而实际生产中用石灰乳不用烧碱溶液，其原因主要是    

     。

(5)如果在实验室中模拟该制取金属镁的流程，则操作1中常用的玻璃仪器是     。