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专题11 文言文阅读 古诗文阅读——【江西地区】2021+2022年小升初语文真题专项汇编(原卷版+解析版)
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专题11 文言文阅读+古诗文阅读(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.(2022·江西赣州·小升初真题)古诗文阅读。竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.本诗的作者是( )朝的 ( )2.解释加点字的意思。任( ) 尔 ( )3.下面与《竹石》写法相似的一首诗是( )A.《寒食》 B.《送元二使安西》 C.《石灰吟》 D.《十五夜望月》4.诗中首句“咬定”运用了什么修辞手法;全诗表达了作者怎样的品质? 2.(2020·江西鹰潭·小升初真题)文言文阅读。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.《学弈》选自《_______》,作者是( )。2.解释下列句中画线的词。①使弈秋诲二人弈( ) ②非然也( )③思援弓缴而射之( ) ④为是其智弗若与( )3.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( )A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也4.翻译句子。惟弈秋之为听。 5.通过学弈这件小事,作者意图说明一个什么道理? 3.(2020·江西赣州·小升初真题)文言文阅读。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。——《学弈》1.用“\”划去括号里不恰当的读音。弗(fú fó) 缴(jiǎo zhuó) 矣(yǐ yí) 与(yú yū)2.联系上下文,解释带点的词语。一人虽听之:_________ 思援弓缴而射之:_______ 虽与之俱学:________3.联系生活实际,你从《学弈》中明白了什么道理? 4.(2020·江西吉安·小升初真题)文言文阅读。余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——宋·朱熹【注释】①余:我 ②尝:曾经 ③漫浪:随意1.朱熹在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不要超过20字) 2.朱熹在“三到”中强调了“_________”的重要性,这是因为“___________”。(引用文中原句回答)3.你还知道哪些关于读书的名言?请写下一句。 4.学校组织了名著共读活动,请照样子分享一本你读过的世界名著。例:《假如给我三天光明》改写自海伦·凯勒的自传《我的奋斗》。它主要讲了在面对突如其来的病魔打击时,海伦·凯勒由焦躁变得冷静,并在父母和老师爱的鼓舞下,她用自己的勤奋与努力,创造了一个个前所未有的奇迹故事。她不愧是一位生命的强者。她没被病魔打倒,反而扼住了命运的喉咙,换来了自己幸福快乐的一生。 5.(2020·江西抚州·小升初真题)文言文阅读。苏轼私识范仲淹庆历①三年,轼始总角,入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②,轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范、富、欧阳③,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣,嘉祜④二年,始举进士⑤,至京师则范公殁。既葬,而墓碑出读之至流涕,曰“吾符其为人盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?”【注释】①庆历:宋仁宋年号。②乡先生:乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜:宋仁宗的另一个年号。⑤举进士:考中进士。1.请用“/”给下面的文字断句。(限断二处)吾 得 其 为 人 盖 十 有 五 年 而 不 一 见 其 面2.用现代汉语翻译文中划线的句子。(1)童于何用知之? (2)此四人者,人杰也。 3.苏轼对范仲淹有着怎样的感情?简要该说你的理由。 4.下列对文化常识理解有误的一项是( )A.“垂髫、总角、加冠、豆蔻”四个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。B.“一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙,三人并称苏”,苏轼为“大苏”。C.苏轼与欧阳修并称“欧苏”,二人同处“唐宋八大家”之列。D.“嘉祜二年,始举进士”中的“进士”,在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持“殿试”的人;明清时期,进士第一名称为状元,第二、三名分别称为榜眼、探花。 6.(2020·江西赣州·小升初真题)阅读下面文言文,完成下面小题。为者常成,行者常至梁丘据①谓晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”晏子曰:“婴②闻之,为者常成,行者常至。婴非有异于人也。常为而不置③,常行而不休者,故④难及也?”【注释】梁丘据:齐景公的大臣。②婴:晏婴,即晏子。③置;放弃。④故:通“朝”,何,什么。1.给下列各句中的“及”字选择合适的义项。A.和 B.待,等到 C.比得上 D.至,达到①故难及也( ) ②不及汪伦送我情( )③及其日中如探汤( ) ④吾之所爱,诗及词也。( )2.晏子认为怎样才能达到目的?用原文中的句子回答。 3.这则小故事带给你怎样的启示? 7.(2020·江西宜春·小升初真题)课外文言文。东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令令初不知爱,漫悬于壁旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。1.用“/”划出下句正确朗读节奏令 初 不 知 爱2.解释下面加点的字。(1)东安一士人善画________ (2)旦而过之________ (3)令怪之________3.用现代汉语翻译下面的句子。于是始知其画为逼真。 4.请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里? 8.(2020·江西宜春·小升初真题)阅读下面文言文,完成以下小题。子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。【注】①阿:指阿县②共载:同车的③赈:救济。1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A.子奇/十六 B.既而/君悔之 C.夫以/老者之智 D.铸库兵/以作耕器2.解释下面句子加点的词。(1)使( )(2)反( ) (3)闻( )3.翻译文中画线句子。(1)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣! (2)阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。 4.“追者”认为“子奇必能治阿”的理论依据是什么?(用原文回答) 9.(2020·江西萍乡·小升初真题)阅读理解。许仲平义不苟取许衡,字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨先主,吾心独无主乎?”1.联系上下文,解释以下词语的意思。尝( ) 渴甚( )吾( ) 或( )2.用自己的话写出文中画横线句子的意思。 3.结合短文内容,说说许衡是个怎样的人。 10.(2020·江西吉安·小升初真题)阅读文言文,完成练习。凿壁偷光匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡日:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。[注释]①逮:到;及。②穿壁:在墙上凿洞。③映:照耀。④大:大户人家;有钱的人。⑤文不识:邑人的名字。⑥佣:雇佣。⑦怪:以……为怪;认为……是奇怪的。⑧愿:希望。⑨得:得到。⑩资:资助,供给。⑪遂:终于。⑫大学:大学问家。1.联系注释,解释下列句子。(1)匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮: (2)愿得主人书遍读之: 2.古文主要写了匡衡的两件事,第一件事是 ,第二件事是 。3.匡衡“乃与其佣作而不求偿”的目的是“ ”;“资给以书,遂成大学”用你学过的一句名言或者词语来形容就是“ ”。4.古代与“凿壁偷光”相似的事例,你知道的还有哪些?请你写出两个: 11.(2020·江西赣州·小升初真题)读小古文,完成练习。( )一猫伏缸上。( )急跃起,全身皆湿。( )缸中有金鱼。( )欲捕食之,失足坠水中。1.将小古文按正确的顺序排列出来,并在括号里填上序号。2.这篇小古文写了一件什么事? 3.“欲捕食之”中的“之”的意思是 。“全身皆湿”中的“皆”的意思是 。 12.(2020·江西赣州·小升初真题)阅读《欧阳修苦读》,完成习题。先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1.选出下列加点字解释有误的一项:( )A.以荻画地 以:用 B.教以书字 书:写C.使学为诗 为:作为 D.及其稍长把 及:等到2.欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:( )A.欧阳修聪明过人 B.太夫人教子有方C.闾里士人家慷慨借书 D.欧阳修刻苦攻读3.将下列语句翻译成现代汉语。(1)多诵古人篇章。 (2)唯读书是务。 13.(2020·江西萍乡·小升初真题)阅读理解。薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。【注释】①讴:唱歌②穷:尽,完 ③遂:于是 ④辞:告辞 ⑤弗止:没有劝阻 ⑥郊衢(qú):城外大道旁 ⑦抚节:打着拍节 ⑧遏:阻止 ⑨谢:道歉 ⑩反:通“返”,返回。1.给加点的“于”字选择正确的解释(1)薛谭学讴于秦青。( ) (2)秦青弗止,饯行于郊衢( )A.往,去,向 B.在 C.表示比较,相当于“比” D.于是2.文中表现秦青高超歌唱技艺的语句是:_________________(找出原句)3.从“薛谭乃谢求反。”可以看出薛谭是一个_________________的人。4.用自己的话简要概述一下这个故事,并说说你看了这个故事有什么感受或启示? 14.(2020·江西吉安·小升初真题)古诗比读。春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。春雨【宋】周邦彦耕人扶耒①语林丘,花外时时落一鸥。欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。【注释】①耒lěi:古代一种像犁的翻土农具。1.这两首诗都是写________,都表达了诗人________之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。2.《春夜喜雨》中描绘了春雨________和________(A.来前 B.来时 C.来后)的情形《春雨》中描绘的是春雨________(A.来前B.来时 C.来后)的情形,其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。3.这两首诗中,杜甫认为春雨好在( ),周邦彦认为春雨好在( )。(多选)A.春雨默默地滋润万物 B.春雨水量可观 C.春雨有利于农人耕作 D.春雨来得及时 15.(2020·江西赣州·小升初真题)阅读下面这首古诗,完成下面小题。春兴[武元衡]杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。1.此诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁茂,“________”一语则点明了暮春时令。2.这首诗抒发了诗人怎样的感情? 16.(2020·江西景德镇·小升初真题)阅读诗歌,回答问题。乡愁余光中小时候 后来啊乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头 我在外头母亲在那头 母亲在里头长大后 而现在乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 我在这头新娘在那头 大陆在那头1.这首诗是按照______________顺序写的,从___________、____________、___________、__________这些词语可以看出来。2.“乡愁是一枚小小的邮票”这句诗运用了_________________的修辞手法。3.请按照例句进行仿写。乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一张窄窄的船票。乡愁是_________________,乡愁是_________________。4.《乡愁》一诗中,诗人抓住_________、_________、_________、_________这四种事物,抒发了诗人_________________________________的情感。5.这是一首饱含深情的诗歌,读后相信你一定有自己的感悟,请你谈谈对“乡愁”的理解。 17.(2020·江西宜春·统考小升初真题)古诗文阅读。寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。1.此诗的主旨句是哪一句?这句与其他各句的关系是什么? 2.你认为此诗哪个词用得最好?找出来,作一点分析。 18.(2020·江西宜春·小升初真题)阅读下面古诗,完成以下小题。冬夜对雪忆胡居士家[唐]王维寒更传晓箭①,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。洒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安舍②,翛然③尚闭关。[注]①箭:指漏箭,古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时,袁安未达时,洛阳大雪,人多出乞食,安独僵卧不起,洛阳令按行至安门,见而贤之,举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③翛然:自由自在的样子。1.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )A.首联:诗人听着声声更漏,一夜未眠,拂晓时分,对镜自照,看到自己衰老的容颜。B.颔联:诗人夜间隔窗听见竹动的声响,清晨推门一看,才发现满山已是皑皑白雪。C.颈联:对雪展开铺写,从天空到地上,从深巷到广庭,立体描绘出素静的雪境。D.尾联:由实入虚,由雪景描写转入对人的怀想,表达诗人对袁安的关怀和敬仰之情。2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )A.诗人通过惊、满、静、闲四个词,表现了自己在雪夜里的思绪变化。B.“隔牖风惊竹”运用了正面描写的手法,通过风吹竹林的声音写大雪纷飞的声音。C.颈联中“洒空”、“积素”动静结合,描写了雪花的动态和静态,细腻而有层次。D.本诗描绘了一幅清寒、寂静而又有声息、光色、动感和生气的雪夜图。 19.(2020·江西宜春·小升初真题)阅读理解。清平乐春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。1.词,又称长短句,极盛于__________(朝代),“清平乐”是__________名。2.根据这首词的内容,作者写的应是_______(初春/春末夏初)时节。整首词以“ ”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。词中所写的“___________”一句能让我们体会到作者寻春不见的内心感受。(后两空用原文回答)3.这首词写春,运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。
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