专题05 不一样的物体 ——2021+2022年小升初科学大象版（2017）真题汇编三年级下册

这是一份专题05 不一样的物体 ——2021+2022年小升初科学大象版（2017）真题汇编三年级下册，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
专题05 不一样的物体 （2021-2022）小升初科学三年级下册真题分类汇编 大象版（2017） 一、选择题1．（2022秋·浙江金华·四年级期末）小朋友玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生的力是（    ）。A．压力 B．重力 C．弹力2．（2022春·贵州·三年级校考期末）巴斯德利用一个特制的仪器，彻底否定了生物的“自然发生学说”这个特制仪器是（    ）。A．烧瓶 B．培养基 C．鹅颈瓶3．（2022春·河南南阳·三年级统考期末）下列选项中，物质没有改变的是（    ）。①打碎的玻璃瓶    ②磨损的鞋底   ③用大米酿成的醋   ④发霉的面包A．②④ B．①③ C．①②4．（2020春·河南郑州·三年级统考期末）比较固体、液体、气体的特征，（    ）是它们的共同特征。A．有固定的形状 B．有质量 C．有固定的体积5．（2022春·陕西渭南·六年级统考期末）小明喝完饮料，想将装饮料的塑料瓶扔掉，按照垃圾分类的标准，他应该投入的垃圾桶是（    ）。6．（2022秋·山东潍坊·四年级期末）如图，向暖水瓶中倒水时，声音会越来越（    ）。A．高 B．低 C．不会改变7．（2022春·河南洛阳·三年级统考期末）小明又用注射器抽取了半管水，堵住注射器管口后，用力压活塞，发现（    ）。A．活塞无法压下去B．活塞能压下去，但不能压到底C．活塞能压到底8．（2022春·贵州·三年级校联考期末）苹果去皮，切成块后，没有发生变化的是（    ）。A．水果中的物质 B．水果的形状 C．水果的大小9．（2022春·河南驻马店·三年级统考期末）下列选项中物质发生改变的是（    ）。A．削出的铅笔屑 B．蜡烛燃烧 C．拉变形的弹簧10．（2022春·河南三门峡·三年级统考期末）下列物体变化前后物质没有发生变化的是（　　）。A．水－冰 B．石油－地板蜡 C．面团－油条11．（2022春·河南焦作·三年级统考期末）下列说法错误的是（    ）。A．气体和液体都会流动 B．气体和液体都没有确定形状 C．气体和液体都没有质量12．（2021春·河南郑州·三年级统考期末）用手拿起半杯水，把杯子略微倾斜，这时杯中的水面是（    ）。A．倾斜 B．水平 C．不确定 二、填空题13．（2022春·河南许昌·三年级统考期末）使用天平时，被测物体放在天平的__________盘，砝码放在天平的__________盘。14．（2022春·贵州·三年级校联考期末）要比较水和油哪个轻哪个重时，需要用相同____________的水和油来比。15．（2021春·河南郑州·三年级统考期末）______、______有确定的体积和质量，______没有确定的体积但有质量。（填“气体”或“固体”或“液体”）16．（2022春·贵州·三年级校联考期末）量筒和量杯是测量液体_________的专用工具。 三、简答题17．（2021春·河南商丘·三年级统考期末）生活中，有时人们需要把混合在一起的物体分离开来，请你写出五种生活中的实例。18．（2022春·河南商丘·三年级统考期末）固体和液体各有什么特点？它们之间的不同之处是什么？ 四、实验题19．（2022春·陕西咸阳·五年级统考期末）奇奇为了在家成功种植绿豆芽，他首先探究了影响绿豆种子发芽的因素。他在4个玻璃瓶中分别放入8粒相同的绿豆种子，实验记录如下表所示：瓶号瓶中加水情况放置地点放置时间发芽情况1号不加水窗台上3天不发芽2号适量，没淹没种子窗台上3天发芽3号较多，淹没种子窗台上3天不发芽4号适量，没淹没种子冰箱里3天不发芽（1）把2号瓶和3号瓶作为一组对照实验，实验中改变的条件是__________。（填“是否有水分”或“水分的多少”或“适宜的温度”）（2）为了研究种子发芽是否需要适宜的温度，我们可以选择__________号和__________号开展实验。（3）综合以上实验分析，要使绿豆芽成功萌发，一定要满足的条件有__________。（多选）①适合的阳光     ②适宜的水分     ③适宜的温度     ④土壤     ⑤空气（4）奇奇将2号绿豆芽移植到花盆里，过段时间后，挑选出长势相似的A、B两盆绿豆苗。将A盆扣上开口的纸盒，B盆扣上不开口的纸盒，一段时间后A盆绿豆苗生长得快，B盆绿豆苗生长得慢，据此我们可以得出结论：_____________。 五、综合题20．（2023春·三年级校考单元测试）采用自己设想的方法将不同的物体分离出来，选择对应的序号填在括号里。绿豆和糠混合   面粉和绿豆混合   曲别针和木屑混合   沙子和食盐混合(      )     (      )       (      )       (      )分离方法：①用水溶解；②用筛子筛；③用吹风机吹  ④用磁铁吸
参考答案：1．C【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。小朋友玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生的力是弹力。2．C【详解】巴斯德设计了一个鹅颈瓶（曲颈瓶），现称巴斯德烧瓶。巴斯德用“鹅颈烧瓶实验”证明了：细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的。由此，巴斯德提出了著名的“生生论”。3．C【详解】物质没有改变的是物理变化，也就是在变化过程中没有新物质的生成。打碎的玻璃瓶是形态的变化，没有新物质生成，是物理变化，磨损的鞋底没有新物质生成，是物理变化，用大米酿成的醋、发霉的面包都有新物质生成，是化学变化。C符合题意。4．B【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。固体有确定的形状，我们能测量到确定的体积和质量。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。气体没有确定的体积，有质量。比较固体、液体、气体的特征，有质量是它们的共同特征，所以B符合题意。5．C【详解】塑根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断，废弃的装饮料用的塑料瓶属于可回收垃圾。塑料可以回收再利用，可以做工艺品，处理重新加工。并且无毒无害，应放入塑料回收垃圾箱。故C正确。6．A【详解】音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。向暖水瓶中倒水时，由于空气柱会越来越短，振动会越来越快，所以声音会越来越高。7．A【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。空气容易被压缩，水不容易被压缩。小明用注射器抽取了半管水，堵住注射器管口后，用力压活塞，发现活塞无法压下去，因为水不容易被压缩。8．A【详解】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。苹果去皮，切成块后，水果的形状和水果的大小都发生了变化，水果中的物质没有发生变化。9．B【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。削出的铅笔屑、拉变形的弹簧只是形态上发生了变化，并没有产生新物质，属于物理变化；蜡烛燃烧产生了新物质，属于化学变化。10．A【详解】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物质变化，物质变化包括化学变化和物理变化，水——冰物体变化前后物质没有发生变化，A符合题意；BC物质都发生了变化。11．C【详解】物体的状态主要有固体、气体和液体三种状态，不同的状态有各自的特点。A、气体和液体都没有固定的形状，都具有流动性，故A正确；B、气体和液体都没有确定的形状，故B正确；C、气体和液体都没有确定的形状，都具有流动性，但是它们都有一定的质量，故C错误。12．B【详解】液体会流动，没有固定的形状，但它具有确定的体积和质量。用手拿起半杯水，把杯子略微倾斜，这时杯中的水面是水平，因为液体会流动，所以B符合题意。13．     左     右【详解】使用天平测量物体质量时，通常遵循左物右码的使用习惯，被测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。14．体积【详解】根据油和水的比较，要研究水和油哪个轻，得用相同体积的水和油来比。同体积的水和油相比，水比油重。15．     固体     液体     气体【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体：有一定体积和一定形状，质地比较坚硬的物体；气体：没有一定形状，没有一定体积，可以流动的物体；液体：有一定的体积、没有一定的形状、可以流动的物质。所以固体、液体有确定的体积和质量，气体没有确定的体积但有质量。16．体积【详解】像水在杯子中会占空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。测量液体体积的工具是量筒和量杯。17．盐与沙子：先将食盐溶解在水中，与沙子分离开，再通过加热，使盐水中的水分蒸发，得到固体食盐。麦子和麸皮：可以采取风吹的方法分离。木屑和铁屑：将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑。黄豆和小米：可以用筛子筛。【详解】有些固体放到水里能溶解，如盐；有些固体放到水里不能溶解，如面粉。要把固体从液体中分离出来，常用的分离法是过滤、沉淀、蒸发。分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开。先将食盐溶解在水中，与沙子分离开，再通过加热，使盐水中的水分蒸发，得到固体食盐；麦子和麸皮可以采取风吹的方法分离；将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑；黄豆和小米可以用筛子筛。18．固体有固定的形状和体积，有一定的质量；液体有一定的体积，但是没有固定的形状，具有流动性，它们的不同之处在于固体有固定的形状，不能流动；液体没有固定的形状，具有流动性。【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体有固定的形状和体积，有一定的质量；液体有一定的体积，但是没有固定的形状，具有流动性，它们的不同之处在于固体有固定的形状，不能流动；液体没有固定的形状，具有流动性。19．     水分的多少     2     4     ②③⑤     绿豆苗的生长需要阳光【分析】对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。种子发芽不需要阳光，但是植物生长需要阳光。【详解】（1）把2号瓶和3号瓶作为一组对照实验，2号瓶加入适量的水，没淹没种子，3号瓶加入较多水，淹没种子，其他条件保持不变，实验中改变的条件是水分的多少。（2）为了研究种子发芽是否需要适宜的温度，控制的变量是温度，其余条件保持不变，我们可以选择2号和4号开展实验。（3）综合以上实验分析，要使绿豆芽成功萌发，一定要满足的条件有适宜的水分、适宜的温度和空气，阳光、土壤不是种子发芽的必要条件。（4）植物的生长需要阳光进行光合作用，制造植物生长需要的养料。奇奇将2号绿豆芽移植到花盆里，过段时间后，挑选出长势相似的A、B两盆绿豆苗。将A盆扣上开口的纸盒，B盆扣上不开口的纸盒，一段时间后A盆绿豆苗生长得快，B盆绿豆苗生长得慢，据此我们可以得出结论：绿豆芽的生长需要阳光。20．     ③     ②     ④     ①【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。绿豆和糠混合，绿豆重，糠轻，所以可以用吹风机吹来进行分离；面粉和绿豆混合，绿豆大，面粉细小，所以可以用筛子筛来进行分离；曲别针和木屑混合，曲别针可以被磁铁吸引，木屑则不行，所以可以用磁铁吸引来进行分离；沙子和食盐混合，可以用水溶解先过滤掉沙子，最后蒸发结晶得到食盐。