专题10 地球资源——2023年小升初科学青岛版专题复习知识点讲解+巩固练习(含答案)
展开专题10 地球资源-2023年小升初科学专项复习讲练测(青岛版)
知识点讲解
第九课煤 石油 天然气
1.煤被称为“黑色的金子”,石油被称为“工业的血液”,天然气的用途十分广泛。
2.煤、石油和天然气有哪些主要用途?
发电、 通用燃料、 生产水泥、 合成橡胶、 家用燃料、 硬化路面、集体供暖、 制造塑料 、冶金、 制造化纤、 尿素、 汽车燃料、 工业切割 、制造化肥 、家用燃气 ……
3.煤、石油和天然气是重要的资源。也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。
4.远古时代,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。由于地质变化,湖泊、海边有大量的植物堆积并被沉积的泥沙覆盖。时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。
5.一般认为,远古时代埋藏在地下的,未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下,经过几百万年的演变形成了石油和天然气。
6.煤、石油、天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与太阳能有关。
7.如何合理利用煤、石油和天然气?
改进工业技术,合理利用煤碳资源。有计划开采能源,增加能源储备。·
第十课能源的开发与利用
8.人类的生产和生活离不开能源。
9. 汽车需要汽油、炼钢需要焦炭、做饭用电或者煤气。我们要节约能源。
10.人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。常规能源是目前人类利用规模最大的能源。
11. 人们开发了哪些新能源?
地热能 、核能 、风能 、潮汐能 、可燃冰 、太阳能
12. 可燃冰即天然气水合物,是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质,其外观像冰一样,遇火即可燃烧,是一种清洁高效的能源。
13.我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原冻土带以及东北冻土带。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。
14.太阳能应用很广泛,太阳能发电、太阳能热水器
第十一课海洋资源
15.海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源。
16.海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?
①地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算,在生态不受破坏的情况下,海洋每年可向人类提供约30亿吨水产品。
②海水中含有食盐等化合物超过80种,目前可提取的超过50种。
③海洋油气资源非常丰富,目前探明的石油储量已超过380亿吨。
④海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。
17. 人们是怎样利用海洋资源的?
海水淡化 海水养殖 潮汐发电
18. 怎样保护海洋资源?
合理开采、 防止污染 、 定期休渔、 打捞垃圾 、保护濒危海洋生物。
19. 一切单位和个人都有保护海洋环境的义务,并有权对污染损害海洋环境的单位和个人,以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。——《中华人民共和国海洋环境保护法》
第十二课 资源的回收和再利用
20. 我们的衣食住行离不开资源,但有很多资源是有限的。
21. 怎样合理利用秸杆? 堆肥 、饲养家畜 、造纸 、制造沼气
22. 像秸秤这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。
23. 有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或能够为人类反复利用,如土地、水、动植物等,属于可再生的资源;有些资源,经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,如煤、石油等,属于不可再生的资源。
第十三课垃圾的分类收集与处理
24.人们常说,垃圾是放错地方的资源。
25. 生活垃圾一般分为四类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。垃圾。有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物,如废温度计、废血压计、电子类危险废物、废药品等。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩莱剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾,如普通无汞电池、烟蒂等。
26.分类收集后的垃圾怎样处理?
可回收物——加工再利用;有害垃圾——专门机构处理;厨余垃圾——粉碎发酵做肥科;垃圾焚烧发电
27.垃圾分类收集处理有什么好处?
可减少土地资源消耗,可以降低垃圾处理成本,提高经济效益。还可以提高回收效率,节约资源,减少污染。
28.可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环利用或者再生利用;有害垃圾采用无害化方式处理,其中,属于危险废物的,交由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理;厨余垃圾采用产沼、堆肥等处理方式进行资源化利用、无害化处理;其他垃圾由具有相应资质条件的处理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。
29.科学处理垃圾不仅可以减少污染,还可以产生一定的经济效益。
巩固练习
一.选择题(共9小题)
1.(2022•丹江口市)潮汐能是( )
A.可再生能源 B.不可再生能源
C.二次能源
2.(2022•晋中)在人们日常生活中和工业生产所需的总能量中,( ) 所占的比重非常大。
A.核能 B.太阳能 C.矿物燃料
3.(2022•漳平市)下列各项中属于新能源的是( )
A.石油 B.太阳能 C.天然气
4.(2022•南通)除了煤炭、石油、天然气等常规能源外,人们还运用新技术开发利用新能源。下列关于新能源的描述中错误的是( )
A.太阳能取之不尽用之不竭,而且清洁环保
B.农村中使用垃圾、粪便等制取的沼气属于生物质能
C.核动力航空母舰的动力来自核能,加一次核燃料只能用很短的时间
D.风力发电机装上风力加速器后,即使是微风也能发电
5.(2021•大洼区)( )属于水资源。
A.植物、动物 B.煤、石油 C.冰川、海洋
6.(2021•法库县)有“蓝色的煤海”之称的是( )
A.海边的煤矿 B.太阳能 C.海洋潮汐
7.(2020•云梦县)在茫茫海洋中,生存着海洋动物( )余种。
A.16万 B.17万 C.18万
8.(2022•晋中)下列能源中属于可再生能源的是( )
①天然气
②太阳能
③煤
④石油
⑤风能
⑥水能
A.①③④ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥
9.(2022•兴文县)下列可以减少垃圾产生的做法是( )
A.使用一次性用品 B.购物袋重复使用
C.商品过度包装
二.填空题(共7小题)
10.(2021•玉山县)渔业资源是 的资源,但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭,造成渔业生产的崩溃。
11.(2019•泾县)一些矿物性燃料如煤、石油、天然气等都是 ,而 、风能、水能等都是可再生性能源,潮汐能、核能、生物质能、 等属于有开发前景的新能源。
12.(2022•林州市)在我国能源利用中,进一步开发 和 是人类的共同目标,也是解决能源匮乏的有效途径。
13.(2021•大洼区)新能源指在新技术的基础上,系统开发利用的 。
14.(2022•通道县)2022年2月24日开始爆发的俄乌战争,把全世界拖入了能源危机之中,凸显了能源对一个国家生存与发展的重要性,其中俄罗斯境内具有丰富的石油及天然气,它们属于 能源;现阶段在我国逐步推广光伏发电、风力发电等新能源,这些新能源属于 能源。(两空选填“可再生”或“不可再生”)
15.(2022•睢县)垃圾的回收利用,不但能减少垃圾的 ,还能够节省大量的 。
16.(2022•金水区)探探为了解自己小区垃圾分类及实施情况决定要进行调查研究,于是设计了调查问卷。你认为他发放的问卷不能少于 份。
三.判断题(共7小题)
17.(2022•叙州区)破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。 ( )
18.(2022•洛南县)填埋场在填满垃圾后,可以在上面修建公园、体育场。 ( )
19.(2022•本溪)无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约。( )
20.(2021•龙湾区)由于煤需要在特定的条件下形成,且形成周期很长,所以我们将煤称为不可再生能源。( )
21.(2021•大洼区)海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。( )
22.(2022•安丘市)人们的食衣住行、生产劳动等都离不开能源,我们平时用的天然气属于新能源 。( )
23.(2019•邻水县)木材和钢铁都是可再生性能源。( )
四.连线题(共1小题)
24.(2022•朝天区)把下列垃圾与它所属的类别用线连接起来。
渣土 | 厨余垃圾 |
过期药品 | 可回收垃圾 |
果皮果壳 | 其他垃圾 |
空饮料瓶 | 有害垃圾 |
五.实验探究题(共1小题)
25.(2022•新晃县)城市垃圾越来越多,垃圾的处理是一件非常麻烦的事,填埋和焚烧垃圾是否安全?
(1)小明设计了如图的模拟实验进行验证。
实验中用浸过墨水的纸巾代替 ;经过喷水,小明发现瓶子底部的水变色了,说明了 。
(2)接着小明想模拟垃圾的焚烧,他把废旧塑料玩具放在蜡烛火焰上燃烧,一段时间后,就能闻到一股强烈的恶臭气味,小明判断,焚烧垃圾 (有/没有)产生新物质,是一种 (化学变化/物理变化)。
(3)除了填埋和焚烧,我们可以采取哪些措施解决垃圾处理问题?(至少写出三种方法)
① ② ③
六.解答题(共3小题)
26.(2022•昌黎县)为了减少垃圾的数量,我们最好是从源头上解决垃圾问题,对此你有哪些办法?写出两点即可。
27.(2022•平原县)人们为什么大力开发新能源?你知道目前人类开发的新能源有哪些?
28.(2021•玉山县)海洋里有哪些可以利用的资源?
参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
1.【分析】可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不再生能源:经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。
【解答】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源,使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源,石油、煤、天然气是不可再生能源,太阳能、潮汐能、风能、水能是可再生能源。
故选:A。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是可再生资源和不可再生资源,运用所学,准确作答。
2.【分析】可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不可再生能源:经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。
【解答】在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,矿物燃料所占的比重相当大,而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。
故选:C。
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了可再生能源、不可再生能源,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
3.【分析】凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源叫作常规能源。目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫作新能源。
【解答】人们把石油、天然气等已被广泛应用的能源叫作常规能源。目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫作新能源。太阳能属于新能源。
故选:B。
【点评】了解新能源和常规能源是解答此题的关键。
4.【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。
【解答】A、太阳能取之不尽用之不竭,而且清洁环保,要开发利用太阳能,观点正确;
B、农村中使用垃圾、粪便等制取的沼气属于生物质能,是清洁环保的能源,观点正确;
C、核动力航母在补充一次核燃料之后就能够30年不用再次添加核燃料,续航力达到惊人的40万公里以上,观点错误;
D、风力发电机装上风力加速器后,即使是微风也能发电,观点正确。
故选:C。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是开发利用新能源,然后依据教材知识作答。
5.【分析】水是生命之源。不仅如此,水还是一种极其重要的地球资源,它哺育了众多古老的人类文明,同时也是现代工业文明不可或缺的血脉。
【解答】我们通常所说的水资源,是指淡水资源。淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成,其中固体冰川较难直接利用。
故选:C。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是水资源,运用所学知识正确作答即可。
6.【分析】海洋资源指的是自然资源分类之一。指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。
【解答】海洋中蕴藏有巨大的海洋潮汐,人们称之为“蓝色的煤海”,它是人类未来可以充分应用的能源之一。
故选:C。
【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是保护海洋资源,运用所学,具体分析作答。
7.【分析】海洋资源指的是自然资源分类之一。指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。
【解答】在独具魅力的蓝色水域中,生活着大量的海洋生物,其中海洋动物有17万种,海洋植物约有2.5万种。
故选:B。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是海洋资源,然后依据教材知识作答。
8.【分析】可再生能源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然能源。非可再生能源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然能源。
【解答】凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源,经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源,称之为不可再生能源。风能、水能、太阳能属于可再生资源,煤炭、石油、天然气属于不可再生资源。
故选:B。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是可再生能源和不可再生能源,然后依据教材知识作答。
9.【分析】人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾 这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染,要实行垃圾分类,可回收垃圾的特点是可以再生循环,有的还可以变废为宝。
【解答】处理垃圾最好的方法是回收再利用,我们可以参与垃圾分类,养成好习惯,减少垃圾产生量。分析选项可知,购物袋重复使用可以减少垃圾产生,B是正确的选项;AC都会增加垃圾的产生。
故选:B。
【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是减少垃圾的方法,运用所学,具体分析作答。
二.填空题(共7小题)
10.【分析】海洋生物资源又称海洋水产资源。指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量,是有生命、能自行增殖和不断更新的海洋资源。包括海洋藻类资源、海洋无脊椎动物资源、海洋脊椎动物资源。
【解答】我国水域面积广阔,具有丰富的渔业资源。渔业资源是可再生的资源,但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭,造成渔业生产的崩溃。为此,国家设立了休渔期。休渔期内,禁止人们在规定的水域捕鱼。
故答案为:可再生。
【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是海洋资源,运用所学,具体分析作答。
11.【分析】可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不可再生能源:经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。新能源是指传统能源之外的各种能源形式。
【解答】一些矿物性燃料如煤、石油、天然气等都是不可再生能源,而太阳能、风能、水能等都是可再生性能源,而海洋潮汐能、核能、生物质能、地热能等是有开发前景的新能源。
故答案为:不可再生能源;太阳能;地热能。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是可再生能源、不可再生能源、新能源,运用所学知识正确作答即可。
12.【分析】能源是能够提供能量的资源,这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。
【解答】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。进一步开发风能、太阳能是人类共同的目标,也是解决能源匮乏的有效途径。
故答案为:风能;太阳能。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是开发利用新能源,然后依据教材知识作答。
13.【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。
【解答】新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等,开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。
故答案为:可再生能源。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是开发利用新能源,然后依据教材知识作答。
14.【分析】自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等。这些自然资源按是否能够再生,可划分为可再生资源和不可再生资源。
【解答】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。光伏发电、风力发电等新能源属于可再生资源,石油、天然气属于不可再生资源。
故答案为:不可再生;可再生。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是可再生和不可再生资源,然后依据教材知识作答。
15.【分析】要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装,垃圾分类,分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。
【解答】垃圾的回收利用,不但能减少垃圾的数量,还能够节省大量的自然资源,回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。
故答案为:数量;自然资源。
【点评】结合对垃圾回收利用的认识解答。
16.【分析】学生在实践活动中,要用科学的态度、科学精神和科学的方法,参加调查活动。问卷设计要科学,要有问卷调查的目的说明,要有被调查人的年龄、性别、职业等项的填写要求;所发的问卷资料数量不能太少,回收的问卷不能少于80%,还要做好问卷的统计与分析工作。
【解答】设计调查问卷时要注意:问卷设计要科学,要紧紧围绕自己的主题,问卷设计要科学要有问卷调查的目的说明,有被调查人的年龄、性别、职业等项的填写要求;所发的问卷数量不能少于30份,所发的问卷资料数量不能太少,还要做好问卷的统计与分析工作。
故答案为:30。
【点评】掌握研究方法等知识,是解决这类题目解答的关键所在。
三.判断题(共7小题)
17.【分析】有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
【解答】电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计等垃圾属于有害垃圾。水银体温计中还有水银,是对人体和环境都有危害的化学物质。所以题目说法是正确的。
故答案为:√。
【点评】掌握垃圾的分类标准并且知道不同类别的垃圾包含哪些垃圾,是解答本题的关键。
18.【分析】垃圾填埋场是采用卫生填埋方式下的垃圾集中堆放场地,垃圾卫生填埋场因为成本低、卫生程度好在国内被广泛应用,我们要保护环境,减少污染。
【解答】垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。填埋场在填埋垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但不能用来建筑房屋和种植庄稼。
故答案为:√。
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了垃圾填埋场,保护环境,减少污染,在此基础上正确作答。
19.【分析】可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不再生能源:经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。
【解答】节约能源,不仅是对地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益,无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约。
故答案为:√。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是肌肉的运动,运用所学知识正确作答即可。
20.【分析】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。
【解答】我们使用的能量大多数来自于太阳,煤,石油,天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能,能源分为可再生能源和不可再生能源,煤、石油、天然气是不可再生能源。
故答案为:√。
【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记煤炭、石油、天然气的相关知识点。
21.【分析】海洋资源指的是自然资源分类之一,指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。
【解答】海洋是人类的天然聚宝盆、天然物产宝库,蕴藏着丰富的资源,包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
故答案为:√。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是海洋资源,然后依据教材知识作答。
22.【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。
【解答】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、潮汐能、地热能、风能、波浪能、生物质能和核能等,开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。石油、天然气属于常规能源,不是新能源。
故答案为:×。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是开发利用新能源,然后依据教材知识作答。
23.【分析】自然界中能够产生、提供能量的物质或资源叫做能源,能量是能源的表现形式,能源是能量的来源。能源分为可再生能源和不可再生能源。像煤、石油、天然气,其储量是有限的,这些能源不能在短时间内再次产生出来,因此称为不可再生能源。而像风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能等,能循环使用,在使用后会在短时间内重新形成,因此称为可再生能源。
【解答】像煤、石油、天然气,其储量是有限的,这些能源不能在短时间内再次产生出来,因此称为不可再生能源。而像风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能等,能循环使用,在使用后会在短时间内重新形成,因此称为可再生能源。木材是可再生能源;钢铁是不可再生能源。题干错误。
故答案为:×。
【点评】了解可再生能源和不可再生能源的特点是解答此题的关键。
四.连线题(共1小题)
24.【分析】生活垃圾很多,如厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和一般垃圾,不同的垃圾应放入不同的垃圾桶内,不同的垃圾桶有不同的标志,不同的垃圾有不同的处理方法。
【解答】生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大类。果皮果壳在自然环境中容易分解,属于厨余垃圾;空塑料瓶是塑料制品,具有可回收再利用的价值,属于可回收垃圾;过期药品对环境危害较大,需要单独处理,属于有害垃圾;渣土是难以辨识类别的生活垃圾,属于其他垃圾。
故答案为:
【点评】结合对垃圾分类的认识解答。
五.实验探究题(共1小题)
25.【分析】垃圾填埋场是采用卫生填埋方式下的垃圾集中堆放场地,垃圾卫生填埋场因为成本低、卫生程度好在国内被广泛应用,我们要保护环境,减少污染。
【解答】(1)图示是对垃圾填埋场的模拟;瓶子中的沙和石头代表土壤、清水代表地下水、浸过墨水的纸巾代表垃圾、往上面喷水代表下雨;慢慢地往上喷水后,瓶子底部的水被染成墨水色了。这个现象说明了垃圾被埋在地下,其中有害的东西会浸滤出来污染地下水。
(2)把废旧塑料玩具放在蜡烛火焰上燃烧,一段时间后,就能闻到一股强烈的恶臭气味,可以判断,焚烧垃圾有产生新物质,是一种化学变化。
(3)垃圾处理中,除了填埋和焚烧外,我们还可以采取解决垃圾处理措施有:①回收加工,重新再利用;②将厨余垃圾堆肥;③分类回收,集中处理。
故答案为:(1)垃圾;垃圾被埋在地下,其中有害的东西会浸滤出来污染地下水。
(2)有;化学变化。
(3)①回收加工,重新再利用;②将厨余垃圾堆肥;③分类回收,集中处理。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了垃圾填埋场,解答该题需要用全面的观点解答。
六.解答题(共3小题)
26.【分析】保护环境,人人有责,我们要重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料等,废弃塑料做成的工艺品美观实用,这种处理垃圾的方法属于回收利用。
【解答】减量化、资源化、无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。减量化:尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾;资源化:将回收的垃圾再利用,变废为宝;无害化:在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。
故答案为:减量化、资源化、无害化。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是垃圾的处理方法,然后依据教材知识作答。
27.【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。
【解答】能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中是人类活动的物质基础是能源。能源是人类活动的物质基础,在某种意义上讲,人类社会的发展离不开优质能源的出现和先进能源技术的使用。在当今世界,能源的发展,能源和环境,是全世界,全人类共同关心的问题,也是我国社会经济发展的重要问题。在煤、石油和天然气等不可再生能源变得越来越紧缺的今天,开发新能源显得尤为重要。目前,已经开发了地热、核能、潮汐能、太阳能、风能、海洋能、生物能、氢能等新能源。
故答案为:常规能源不可再生,即将耗尽;环境污染。地热、核能、潮汐能、太阳能、风能、海洋能、生物能、氢能等。
【点评】掌握能源的种类、开发利用新能源等知识,是解决本题的关键所在。
28.【分析】海洋是生命的摇篮,它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件,海洋是资源的宝库,海洋中有丰富的石油、滨海砂矿、磷钙土、金、铂、金刚石等资源;海洋资源丰富,海洋有巨大的净化能力,开发利用海洋资源,保护海洋生态环境,是解决人口、资源、环境问题的重要途径;海洋农牧业、海洋油气开发、深海采矿、海水综合利用等新产业的开发已形成规模;中海海洋广阔,陆地资源是有限的,所以说社会和经济发展将越来越多地依赖海洋。
【解答】海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物(水产)资源和海洋动力资源等四项。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝钒土、锰、铜等。
故答案为:海洋里有:海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物(水产)资源和海洋动力资源等。
【点评】熟练掌握海洋资源,是回答此题的关键。
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