基础卷：2023年小升初科学模拟测试卷四（苏教版）

基础卷-学易金卷：2023年小升初科学模拟卷四（苏教版）

说明：本试卷考查范围为六年级上册、下册，考试时间90分钟，满分100分

    卷首语:亲爱的同学,时光如白驹过隙，转眼，六年的小学生涯即将结束，我们到底学得怎么样呢?下面就来检验一下吧！这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认真审题，仔细答题!书写规范、美观，还能得到3分的卷面分，加油!

一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）

1．（2分）下面的实例中，运用了风能的是（　　）

A．风车 B．有轨电车 C．交通指示灯

2．（2分）下列说法正确的是（　　）

A．非生物在生态系统是有作用的 

B．生态瓶中的生物越多越好 

C．生态瓶不可以用塑料瓶制作

3．（2分）下列属于可回收资源的一组是（　　）

A．纸类、织物、易拉罐 B．塑料、苹果皮、玻璃 

C．金属、枯草、树叶

4．（2分）下列措施中属于保护土壤资源的是（　　）

A．翻耕轮休土壤 B．大量使用塑料薄膜 

C．大量喷洒农药

5．（2分）铁和铁锈（　　）

A．是同一种物质 B．不是同一种物质 

C．不确定

6．（2分）可以证明地球上曾经存在恐龙的证据是（　　）

A．恐龙化石 B．恐龙动画片 

C．恐龙神话故事

7．（2分）发射水火箭时要选择_____的地方，不要朝向人。（　　）

A．人多 B．空旷 C．小区

8．（2分）电动机中能接通电流，并能转换电流方向的是（　　）

A．电刷 B．换向器 C．转子

9．（2分）下列谚语中，和其他现象不属于同一类的是（　　）

A．龙生九子各不同 B．龙生龙凤生风 

C．老鼠生来会打洞

10．（2分）当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（　　）

A．转动的时间更久一些 B．改变转动的方向 

C．转动的速度更快一些

二．填空题（共10小题，满分17分）

11．（2分）烤箱能把电能转换成 　   　，水轮机带动发电机发电是机械能转换成 　   　。

12．（2分）生物之间由于食物关系而形成的像链条一样的联系，叫 　   　。

13．（2分）自然资源按照其再生情况，煤炭、石油、天然气属于 　   　资源；水能、风能、太阳能属于 　   　资源。

14．（2分）《　   　》规定：“十分珍惜、合理利用土地和切实保护 　   　是我国的基本国策。”

15．（1分）咸菜瓶的铁盖易生锈，是因为铁处在了有 　   　的环境中。

16．（1分）青藏高原号称“世界屋脊”，科学家在这个地方发现了一些远古时代的海洋生物 　   　。

17．（2分）离地球最近的星球是 　   　，离地球最远的行星是 　   　。

18．（1分）生活中的发明源于人们的 　   　。

19．（2分）人的特征有些来自于父亲，有些来自于母亲。还有一些谁也不像，这是 　   　和 　   　共同作用的结果。

20．（2分）根据生活实践可知，垃圾按材料的不同可分为金属、塑料、纸等类，目前处理垃圾的方法有填埋、　   　、　   　等，但它们还是会影响环境。

三．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）

21．（2分）有些物体运动时不需要能量，比如石头从山顶向山下滚。 （    ）

22．（2分）一座青山就是一个生态系统。 （    ）

23．（2分）煤炭、石油的开采和利用对环境没有污染。  （    ）

24．（2分）对于有害垃圾的处理应该粉碎发酵做肥料。 （    ）

25．（2分）蜡烛受热熔化仅仅是形态的变化，没有产生新物质。（    ）

26．（2分）化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。（    ）

27．（2分）世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜在中国。（    ）

28．（2分）电动机是用电产生动力的机器，工作原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 （    ）

29．（2分）有了变异，生命世界才能丰富多彩。（    ）

30．（2分）太阳能是太阳内部核聚反应所释放的辐射能。 （    ）

四．连线题（共1小题，满分6分，每小题6分）

31．（6分）用连线的方式把能源进行分类。

五．实验探究题（共1小题，满分10分，每小题10分）

32．（10分）某校科学社团利用周末调查研究了当地A、B、C三处的水质情况，并且采集了水样进行进一步研究。结果如表所示。

（1）通过研究发现最适合金鱼生活的是 　   　处的水，水质最差的是 　   　处。

（2）水质差一般意味着水被污染了，水污染是人类面临的环境问题之一，除此之外还有 　   　污染、　   　污染、　   　污染等环境问题。

（3）水资源短缺是全人类面临的重大问题，除了水污染之外，主要是可利用的 　   　资源总量少且短缺，所以要珍惜水资源。作为小学生，我们可以通过 　   　和 　   　的方法来珍惜水资源。

（4）你觉得引起家乡水污染的原因有哪些？请写出两点。

　   　、　   　。

六．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）

33．（8分）新能源的开发和利用有什么优点。

34．（8分）想一想，人类不能冬眠，那我们是怎么度过寒冷冬季的呢？

35．（8分）举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些？

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）

1．【分析】能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式。

【解答】生活中能量的形式是多种多样的，声、光、电、热、磁都是能量的表现形式。风车运用了风能；有轨电车、交通指示灯运用了电能。

故选：A。

【点评】了解生活中的能量是解答此题的关键。

2．【分析】生态系统中，各种生物之间、生物与栖息地之间相互依存，密不可分，达成一种动态的平衡，叫作生态平衡。在生态平衡下，系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。

【解答】A、生物的生存离不开非生物因素，非生物在生态系统是有作用的。A的说法正确。

B、生态瓶里的动植物只有达到平衡，才对生物的成长有利。过多的动物会出现食物不足、氧气不足等情况，打破了生态瓶的平衡关系，所以生态瓶中的生物不是越多越好。B的说法错误。

C、塑料瓶可以密封，所以生态瓶可以用塑料瓶制作。C的说法错误。

故选：A。

【点评】了解生态系统及生态瓶的知识是解答此题的关键。

3．【分析】像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源。在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。

【解答】回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源；在自然条件下易分解的垃圾，属于不可回收的资源。纸类、织物、易拉罐、玻璃、金属属于可回收资源；塑料、苹果皮、枯草、树叶属于不可回收资源。

故选：A。

【点评】了解可回收资源和不可回收资源的特点是解答此题的关键。

4．【分析】土壤是地球上的重要资源。保护土壤资源的方法有植树造林、捡拾地膜、合理使用农药和化肥。

【解答】土壤是地球上的重要资源，我们要保护土壤资源。土壤保护是指使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如翻耕轮休土壤、捡拾地膜、合理使用农药和化肥属于保护土壤的措施；大量使用塑料薄膜、大量喷洒农药不利于保护土壤。

故选：A。

【点评】了解保护土壤资源的措施是解答此题的关键。

5．【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。

【解答】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。铁是银色的，铁锈是铁与空气和水接触，产生了新物质，生成了红褐色的铁锈，发生了化学变化，因此铁和铁锈不是同一种物质。

故选：B。

【点评】解决此题的关键是掌握物理变化与化学变化的概念。

6．【分析】古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。我国许多地方发现了恐龙化石。

【解答】古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。可以证明地球上曾经存在恐龙的证据是恐龙化石。

故选：A。

【点评】了解化石的知识是解答此题的关键。

7．【分析】当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向相反的方向运动，这种现象叫作反冲。水火箭利用了反冲原理升空的。

【解答】当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向相反的方向运动，这种现象叫作反冲。水火箭利用了反冲原理升空的，发射水火箭时要选择空旷的地方，不要朝向人，避免水火箭误伤他人，同时也避免水火箭挂在其他物体上。

故选：B。

【点评】了解水火箭的制作原理及发射时要注意的问题。

8．【分析】小电动机中的转子相当于是个电磁铁，换向器的作用是接通电流并改变电流方向，从而与外壳内的磁铁不断吸引或排斥，推动电动机转动。

【解答】换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

故选：B。

【点评】结合电动机的结构及作用解答。

9．【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。

【解答】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。“龙生龙凤生风”“老鼠生来会打洞”说明了生物的遗传现象，“龙生九子各不同”体现了生物的变异现象，生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

故选：A。

【点评】掌握遗传和变异等知识，是解决这类题目的关键所在。

10．【分析】电动机是用电产生动力的机器，发电机是用动力产生电的机器，两者的结构基本相同，当电动机被用来发电时，就应该叫它发电机了。

【解答】用手摇电动机点时产生电流，转动的速度更快一些，产生更大的电流，可以使小灯泡更亮。

故选：C。

【点评】结合对电动机的认识解答。

二．填空题（共10小题，满分17分）

11．【分析】声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们的生活离不开能量。不同形式的能量之间可以相互转化。

【解答】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。烤箱能把电能转换成热能，水轮机带动发电机发电是机械能转化为电能。

故答案为：热能；电能。

【点评】了解能量的转化的知识是解答此题的关键。

12．【分析】生物之间的食物联系就像链环一样，把动物、植物等紧密联系起来，这种食物联系被称为食物链。

【解答】生物之间由于食物关系而形成的像链条一样的联系，叫食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。

故答案为：食物链。

【点评】了解食物链的知识是解答此题的关键。

13．【分析】自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等。这些自然资源按是否能够再生，可划分为可再生资源和不可再生资源。

【解答】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。水能、风能、太阳能属于可再生资源，煤炭、石油、天然气属于属于不可再生资源。

故答案为：不可再生；可再生。

【点评】解答本题要正确理解题意，考查了可再生资源、不可再生资源，在此基础上分析作答。

14．【分析】十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。——《中华人民共和国土地管理法》

【解答】土壤是地球上重要的资源。《中华人民共和国土地管理法》规定：“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。”

故答案为：中华人民共和国土地管理法；耕地。

【点评】了解《中华人民共和国土地管理法》是解答此题的关键。

15．【分析】铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果，有酸碱盐的参与会加快生锈的速度。

【解答】铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果，有酸碱盐的参与会加快生锈的速度。咸菜瓶的铁盖易生锈，是因为铁处在了有盐、空气和水的环境中，生锈条件充分。

故答案为：盐、空气和水。

【点评】结合铁生锈的条件解答。

16．【分析】由于受到来自地球内部的各种挤压力导致地壳运动，地壳中的岩石不断被挤压、抬升，从而形成高山。

【解答】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。例如：青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。

故答案为：化石。

【点评】了解青藏高原号称“世界屋脊”，科学家在这个地方发现了一些远古时代的海洋生物化石是解答此题的关键。

17．【分析】月球有地球之间的距离为3844000千米，是离地球最近的星球。太阳系有八大行星，八大行星按照离太阳由近及远的顺序排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

【解答】太阳系八大行星按照离太阳由近及远的顺序排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，所以离地球最远的行星是海王星。月球是地球的天然卫星，是离地球最近的星球。

故答案为：月球；海王星。

【点评】了解地球、月球、太阳系八大行星的知识是解答此题的关键。

18．【分析】发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。

【解答】技术是有目的性的，技术的产生源于人类的需求和愿望。人们会想方设法用新发明来满足自己的需求，发明创造源于人们新的寻求。

故答案为：需求和愿望。

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是发明创造，运用所学，具体分析作答。

19．【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。

【解答】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。人的特征有些来自于父亲，有些来自于母亲。还有一些谁也不像，这是遗传和变异共同作用的结果。

故答案为：遗传；变异。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是遗传和变异，然后依据教材知识作答。

20．【分析】将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆益一层土壤。腐熟时间一般需要1～3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。焚烧有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢！

【解答】生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。给垃圾分类有很多的方法，比如垃圾按材料的不同可分为金属、塑料、纸等类。目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧、堆肥等，但它们还是会影响环境。

故答案为：焚烧；堆肥。

【点评】了解处理垃圾的方法是解答此题的关键。

三．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）

21．【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量，叫机械能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

【解答】任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。石头从山顶向山下滚，是势能转化为动能，也需要能量，题目的说法是错误的。

故答案为：×。

【点评】了解能量的知识是解答此题的关键。

22．【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。

【解答】每一个生态系统都有自己的结构层次，个体是构成生态系统的最小单位。向上依次为种群、群落、生态系统。地球上有各种各样、大大小小的生态系统，大到整个海洋、整个陆地，小到一片草地、一个池塘、一棵大树，我们要维护生态平衡，所以一座青山就是一个生态系统。

故答案为：√。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是生态系统，然后依据课本内容判断即可。

23．【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。

【解答】当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。煤炭、石油、天然气的开采和利用会破坏环境、造成环境污染。

故答案为：×。

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是保护环境，运用所学，具体分析作答。

24．【分析】人们在生活中产生大量垃圾。丢弃的垃圾危害环境。目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。生活垃圾一般分四类：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和一般垃圾。

【解答】生活垃圾一般分四类：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和一般垃圾。对于厨余垃圾的处理可以粉碎发酵做肥料，有害垃圾需要将其统一回收做处理，切不可以乱丢污染土壤，题目观点错误。

故答案为：×。

【点评】考查垃圾分类和处理方法。

25．【分析】根据化学变化与物理变化的本质区别是：在变化过程中是否有新的物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的属于物理变化。

【解答】物理变化是没有新物质生成，只要是在变化过程中形状等发生了变化，属于物理变化；化学变化是有新物质生成的变化，在变化过程中物质的形状、状态、颜色等可能发生了变化。蜡烛熔化，仅仅是形态发生了变化，没有产生新的物质，属于物理变化，这种说法是正确的。

故答案为：√。

【点评】此题重点考查物理变化与化学变化的区别。

26．【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。

【解答】保存于地层中的古生物遗体、遗物或遗迹，埋藏在地下，经过自然界的作用，变化而成的保留原物体、遗迹形状、结构或印模的钙化、碳化、硅化、矿化的东西。研究化石可了解生物的发展情况，并能据以确定地层的年代。

故答案为：√。

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是化石，运用所学，具体分析作答。

27．【分析】“中国天眼”是我国具有自主知识产权、用于探索宇宙的单口径球面射电望远镜，可以推动对宇宙深空的了解与探测，为天文学的发展提供新的可能。

【解答】2016年9月25日，是举世瞩目的“中国天眼”（FAST）竣工的日子。FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径、最灵敏的射电望远镜，被誉为“中国天眼”。题干正确。

故答案为：√。

【点评】了解“中国天眼”的知识是解答此题的关键。

28．【分析】磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引，两个磁极的作用是相互的。

【解答】电动机是用电能产生动力的机器，它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同，都是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

故答案为：√。

【点评】此题重点考查电动机的工作原理。

29．【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。

【解答】遗传和变异是生物界普遍存在的现象。生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，有了变异，使生命世界更加丰富多彩。题干正确。

故答案为：√。

【点评】了解遗传和变异的知识是解答此题的关键。

30．【分析】太阳能发电一种新兴的可再生能源。太阳能的利用有被动式利用（光热转换）和光电转换两种方式。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源，如风能、化学能、水的势能等等。在几十亿年内，太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。

【解答】太阳能是由内部氢原子发生聚变释放出巨大核能而产生的能，来自太阳的辐射能量。

故答案为：√。

【点评】该题考查太阳能的概念，太阳能是太阳内部高温核聚反映所释放的辐射能。

四．连线题（共1小题，满分6分，每小题6分）

31．【分析】可再生能源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然能源。非可再生能源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然能源。

【解答】凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源；经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称之为不可再生能源。依据课本知识可知，再生能源有：太阳能、水能、风能、海洋能等。不可再生能源有：煤、石油等。

故答案为：

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是可再生能源和不可再生能源，然后依据教材知识作答。

五．实验探究题（共1小题，满分10分，每小题10分）

32．【分析】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。水的污染源可能来自农业污水、工业污水和生活污水，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。

【解答】（1）根据题干可知，水样A放入金鱼一周后没有死亡，而水样C有沉淀且有漂浮物，放入的金鱼在一周内完全死亡，说明最适合金鱼生活的是A处的水，因为没有金鱼死亡；水质最差的是C处，因为金鱼全部死亡。

（2）当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。减少废气和废物排放是控制大气污染的方法之一，我们要实施可持续发展战略，保护人类的家园。

（3）水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。除了水污染之外，能直接被人们生产和生活利用的淡水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水，及时关闭水龙头、用洗菜的水浇花等，做到一水多用都是节约用水的行为。

（4）水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。通过走访发现家乡水污染的原因有工业污水排放、生活污水直排等。

故答案为：

（1）A；C；

（2）大气；噪音；固体废弃物；

（3）淡水；及时关闭水龙头；用洗菜的水浇花；

（4）工业污水排放；生活污水直排。

【点评】结合对水污染及节约用水措施的认识解答。

六．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）

33．【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。

【解答】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等，开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。新能源都是可再生能源，都是环保型能源。

故答案为：新能源都是可再生能源，都是环保型能源。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是开发利用新能源，然后依据教材知识作答。

34．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。

【解答】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。我们为了度过寒冷的冬天做好了充足的准备，如通着热热的暖气、穿着厚厚的棉衣等。

故答案为：通着热热的暖气、穿着厚厚的棉衣等。

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是生物与环境的关系，运用所学，具体分析作答。

35．【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生，物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。

【解答】化学变化是有新物质的产生，物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。铁生锈；食物发霉；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；植物的光合作用都是产生新物质的变化。

故答案为：铁生锈；食物发霉；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；植物的光合作用。

【点评】了解生活中的化学变化是解答此题的关键。