高中物理新教材同步必修第一册课件+讲义 章末检测试卷(第1、2章)

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高中物理新教材同步课件必修第一册高中物理新教材特点分析（一）趣味性强，激发学生学习兴趣 在新时代教育制度的改革深化下，学生对于物理课程内容的学习兴趣可以带动学生不断地进行探究。物理课程教学引入趣味性较高的新教材内容，充实物理课堂，引入信息技术，利用多媒体等新时代信息化的教学手段，利用更加直观、动态化的、可观察的教学手段，向学生们展示物理教学课程当中那些抽象的知识点，不断地吸引学生们的好奇心与兴趣力，让学生在物理课堂上能够充分感受到物理的魅力所在。（二）实践性高，高效落实理论学习 在现代化教育课程的背景之下，新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面，新教材逐步的显现出强大影响力。（三）灵活性强，助力课程目标达成 随着教育制度体系的改革，通过新时代新教材内容的融入，教师不断地革新教学手段，整合线上以及线下的教育资源内容，可以为物理课堂增添新的活力与生机。(满分：100分)ZHANGMOJIANCESHIJUAN(DIYI、ERZHANG)章末检测试卷(第一、二章)一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.(2022·茂名市高一期末)2021年2月10日19时52分，“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入环火星轨道，自发射以来，“天问一号”已累计飞行202天，飞行里程约4.75亿千米，距离地球约1.92亿千米.下列判断正确的是A.“天问一号”绕火星飞行一圈平均速度不为0，且它在每一时刻的瞬时速度 都不为0B.“19时52分”和“202天”，前者表示“时刻”，后者表示“时间间隔”C.飞行里程约4.75亿千米表示位移，距离地球约1.92亿千米表示路程D.地面卫星控制中心在对“天问一号”进行飞行姿态调整时可以将“天问一 号”看成质点123456789101112131415161718√“天问一号”绕火星飞行一圈位移为0，所以平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0，故A错误；“19时52分”和“202天”，前者表示“时刻”，后者表示“时间间隔”，故B正确；飞行里程约4.75亿千米表示路程，距离地球约1.92亿千米表示位移，故C错误；地面卫星控制中心在对“天问一号”进行飞行姿态调整时，“天问一号”各部分的运动差异不能忽略，此时不可以将“天问一号”看成质点，故D错误.1234567891011121314151617182.(2022·邯郸市高一期末)高速列车进站时在200 s内速度由95 m/s减为0，羚羊起跑时在4 s内速度能达到25 m/s，下列说法正确的是A.因为羚羊用时较短，所以羚羊的加速度大B.因为列车的速度变化量大，所以列车的加速度大C.因为羚羊在单位时间内速度变化量大，所以羚羊的加速度大D.因为羚羊的速度在增加，所以羚羊的加速度大123456789101112131415161718√123456789101112131415161718加速度大小取决于速度的变化量和相对应的时间，只看时间长短或速度变化量无法确定加速度的大小，故A、B错误；单位时间内速度变化量大，加速度才大，故羚羊的加速度更大，C正确；不能根据速度的增减确定加速度的大小，故D错误.3.(2022·邯郸市高一期末)如图所示，某汽车以8 m/s的速度匀速驶向某一路口 ，当汽车的车头距离停车线为8 m时发现有人正在通过人行横道，该车司机经过一定的反应时间后，立即以大小为5 m/s2的加速度减速行驶，最后汽车车头刚好停在停车线处，则该司机的反应时间是A.0.1 s B.0.2 sC.1 s D.1.6 s123456789101112131415161718√设反应时间为t，则反应时间内汽车的位移为x1＝vt，汽车匀减速通过的位移为x2＝ ，由位移关系可知：x＝x1＋x2，解得：t＝0.2 s，故选B.1234567891011121314151617184.a、b两车在同一平直公路上行驶，a做匀速直线运动，两车的位移x随时间t的变化如图所示.下列说法正确的是A.b车运动方向始终不变B.a、b两车相遇两次C.t1到t2时间内，a车的平均速度小于b车的平均速度D.t1时刻，a车的速度大于b车的速度123456789101112131415161718√x－t图线的斜率表示物体的速度，斜率的正负表示速度方向，则b先沿正向运动后沿负向运动，故A错误；123456789101112131415161718两条图线有两个交点，说明a、b两车相遇两次，故B正确；物体的位移大小等于纵坐标的变化量，根据题图可知t1到t2时间内，两车通过的位移相同，时间也相等，所以平均速度相等，故C错误；t1时刻，b车在该点的切线斜率大于a车的斜率，则a车的速度小于b车的速度，故D错误.5.小刘驾驶着小轿车以54 km/h的速度匀速行驶，看到前面十字路口闪烁的绿灯倒计时只有4 s了，他果断踩刹车，假设轿车刹车后立即做匀减速直线运动(不计小刘的反应时间)，加速度大小为3 m/s2，则刹车开始6 s后轿车的位移大小是A.112.5 m B.60 mC.37.5 m D.36 m123456789101112131415161718√6.(2022·吴兴高级中学高二阶段练习)一质点位于x＝－1 m处，t＝0时刻沿x轴正方向做直线运动，其运动的v－t图像如图所示.下列说法正确的是A.0～2 s内和0～4 s内，质点的平均速度相同B.第3 s内和第4 s内，质点加速度的方向相反C.第3 s内和第4 s内，质点位移相同D.t＝4 s时，质点在x＝2 m处123456789101112131415161718√根据图像与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的面积表示位移为正，下方的面积表示位移为负，则知0～2 s内和0～4 s内，质点的位移相同，但所用时间不同，则平均速度不同，A错误；123456789101112131415161718第3 s内和第4 s内，质点位移大小相同，方向相反，C错误；v－t图像的斜率表示加速度，直线的斜率一定，加速度是一定的，则知第3 s内和第4 s内，质点加速度的方向相同，B错误；0～2 s内质点的位移为Δx＝ ×(1＋2)×2 m＝3 m，则t＝4 s时质点的位移为3 m，t＝0时质点位于x＝－1 m处，则t＝4 s时，质点的位置为x′＝x＋Δx＝2 m，D正确.123456789101112131415161718123456789101112131415161718√1234567891011121314151617188.甲、乙两辆汽车同时从同一地点沿同一直线由静止出发，它们的速度－时间图像如图所示，下列说法中正确的是A.乙车在0～d时间内始终做匀减速运动B.乙车在a时刻以后一直做匀变速运动C.两辆汽车在b时刻相距最远D.甲车在c时刻被乙车追上123456789101112131415161718√对于乙车，0～a时间内沿负方向做匀加速直线运动，a～b时间内沿负方向做匀减速直线运动，所以A错误；a～d时间内，由题图知，乙车加速度不变，做匀变速直线运动，所以B正确；123456789101112131415161718在c时刻甲、乙两车速度相同，可知此时甲、乙两车相距最远，而不是甲车被乙车追上，所以C、D错误.二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.9.水平面上一物体从静止开始，沿直线先做匀加速直线运动，3 s后接着又做匀减速直线运动，再经9 s停止.在加速和减速的两个过程中，下列说法正确的是A.两个过程的位移大小之比为1∶1B.两个过程的平均速度大小之比为1∶1C.在第1 s内和9～12 s内的位移大小之比为1∶3D.第3 s末和第9 s末的速度大小之比为2∶1123456789101112131415161718√√利用逆向思维法，将匀减速过程看为初速度为0的匀加速运动，并结合比例式将两过程各分为三段相等时间，对应位移之比即是两过程时间之比，即1∶3，C正确；第9 s末的速度大小与第1 s末的速度大小相等，根据比例式可知v3∶v1＝3∶1，D错误.12345678910111213141516171810.一质点在连续的6 s内做匀加速直线运动，在第一个2 s内位移为12 m，最后一个2 s内位移为36 m，下列说法正确的是A.质点的加速度大小是3 m/s2B.质点在第2个2 s内的平均速度大小是18 m/sC.质点在第2 s末的速度大小是9 m/sD.质点在第1 s内的位移大小是6 m123456789101112131415161718√√设第一个2 s内的位移为x1，第三个2 s内，即最后1个2 s内的位移为x3，根据x3－x1＝2aT2得加速度大小为a＝3 m/s2，故A正确；12345678910111213141516171812345678910111213141516171811.甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶，在t＝0时刻两车正好相遇，在之后一段时间0～t2内两车的速度－时间图像(v－t图像)如图所示，则在0～t2这段时间内有关两车的运动，下列说法正确的是A.甲、乙两辆车运动方向相反B.在t1时刻甲、乙两车再次相遇C.乙车在0～t2时间内的平均速度小于D.在t1～t2时间内甲车在乙车前方123456789101112131415161718√√由题图可知，二者速度均为正值，即二者均向正方向运动，甲、乙两辆车运动方向相同，故A错误；由题图可知，在0～t1时间内，两车的位移不相等，即在t1时刻甲、乙两车没有相遇，故B错误；123456789101112131415161718由于t＝0时刻两车位置相同，又由v－t图线与坐标轴围成的“面积”表示位移，可知在0～t2时间内甲车的位移一直大于乙车的位移，则在0～t2时间内甲车一直在乙车前方，故D正确.12.如图所示，A、B为水平导轨上固定的竖直挡板，相距L＝4 m.一可视为质点的小球自A板处开始，以v0＝4 m/s的速度沿导轨向B运动，它与A、B挡板碰撞后均以与碰前大小相等的速率反弹，且在导轨上做减速运动的加速度大小不变.如果小球最后停在AB的中点，则小球在导轨上运动时的加速度大小可能是123456789101112131415161718√√123456789101112131415161718三、非选择题：本题共6小题，共60分.12345678910111213141516171813.(6分)(2020·江苏卷)疫情期间“停课不停学”，小明同学在家自主开展实验探究.用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图所示.(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是________.123456789101112131415161718小钢球小钢球受到的空气阻力可忽略，可认为是自由落体运动.(2)下列主要操作步骤的正确顺序是__________.(填写各步骤前的序号)①把刻度尺竖直固定在墙上②捏住小球，从刻度尺旁静止释放③手机固定在三脚架上，调整好手机镜头的位置④打开手机摄像功能，开始摄像123456789101112131415161718①③④②安装好器材后，先打开手机摄像功能，再由静止释放小球.这类似于使用打点计时器时先接通电源，再释放纸带，故顺序是①③④②.(3)停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如图所示.已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为 ，刻度尺的分度值是1 mm，由此测得重力加速度为_________________ m/s2.1234567891011121314151617189.6(9.5～9.7均可)由题图读得球心的位置坐标x1＝2.50 cm，x2＝26.50 cm，x3＝77.20 cm，由(x3－x2)－(x2－x1)＝gT2，T＝ ，解得g≈9.6 m/s2.14.(8分)图甲为用打点计时器“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示.123456789101112131415161718(1)O、D间的距离为________ cm.1.20O、D间的距离为1.20 cm.(2)图乙是根据实验数据绘出的x－t2图线(x为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示__________________，其加速度a大小为________ m/s2(保留三位有效数字).1234567891011121314151617180.88012345678910111213141516171812345678910111213141516171815.(10分)(2022·镇江市丹徒高级中学月考)一小球从离地面高h＝0.8 m的水平桌面边缘无初速度掉落，最终静止在厚度不计的地毯上.假设整个过程中无反弹，小球可看成质点，空气阻力不计，取g＝10 m/s2.已知小球质量m＝0.8 kg.(1)求小球的下落时间；得：t＝0.4 s (1分)答案　见解析123456789101112131415161718(2)求小球与地毯接触前瞬间的速度v的大小；由自由落体运动规律：v2＝2gh (2分)得：v＝4 m/s (1分)答案　见解析123456789101112131415161718(3)若小球与地毯撞击过程用时Δt＝0.1 s后静止，求此过程中小球的加速度大小.得a＝－40 m/s2即a的大小为40 m/s2，方向竖直向上 (2分)答案　见解析16.(10分)(2021·连云港市高一上期末)汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌(如图所示)，以提醒后面司机减速安全通过.在夜间，有一货车因故障停止，后面有一小轿车以30 m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50 m内的物体，并且他的反应时间为0.6 s(反应时间内做匀速运动)，小轿车制动后的加速度大小为5 m/s2.假设小轿车始终沿直线运动.求：(1)小轿车从刹车到停止所用的时间；123456789101112131415161718答案　见解析123456789101112131415161718设小轿车从刹车到停止所用时间为t1，则(2)小轿车的刹车距离(从刹车到停止运动所走的距离)；123456789101112131415161718从刹车到停止的位移为x，则答案　见解析(3)三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞.123456789101112131415161718小轿车在驾驶员反应时间内的位移为x0＝v0t0＝30×0.6 m＝18 m (1分)故小轿车从发现警示牌到停止的总位移为x总＝(90＋18) m＝108 m (2分)则Δx＝(108－50) m＝58 m. (2分)答案　见解析17.(12分)足球比赛中，经常使用“边路突破，下底传中”的战术，即攻方队员带球沿边线前进，到底线附近进行传中.某足球场(如图)长90 m、宽60 m.攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为12 m/s的匀减速直线运动，加速度大小为2 m/s2.求：123456789101112131415161718答案　4 m/s(1)足球从开始做匀减速直线运动后4 s时的速度大小；123456789101112131415161718足球减速4 s时的速度v＝v0－a1t＝4 m/s (2分)(2)足球从开始做匀减速直线运动后8 s时的位移大小；123456789101112131415161718答案　36 m(3)足球开始做匀减速直线运动的同时，该前锋队员沿边线向前追赶足球，他的启动过程可以视为初速度为0、加速度为2 m/s2的匀加速直线运动，他能达到的最大速度为8 m/s.该前锋队员至少经过多长时间能追上足球.123456789101112131415161718答案　6.5 s123456789101112131415161718设队员匀速至足球停止位置所需时间为t3，故该前锋队员追上足球至少经过的时间为t＝t2＋t3＝6.5 s (2分)18.(14分)(2021·重庆市凤鸣山中学高一上期中)在校运动会上，4×100 m接力赛是最为激烈的比赛项目，有甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现，甲短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程.为了确定乙起跑的时机，甲在接力区前s0处作了标记，当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间)，先做匀加速运动，速度达到最大后，保持这个速度跑完全程，已知接力区的长度为L＝20 m.(1)若s0＝13.5 m，且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大？123456789101112131415161718答案　6.5 m123456789101112131415161718设经过时间t，甲追上乙，将v＝9 m/s，s0＝13.5 m代入得t＝3 s (2分)(2)若s0＝16 m，乙的最大速度为8 m/s，要使甲、乙能在接力区完成交接棒，且比赛成绩最好，则乙在加速阶段的加速度应为多大？123456789101112131415161718123456789101112131415161718因为甲、乙的最大速度v甲＞v乙，所以在完成交接棒时甲跑过的距离越长，成绩越好，故应在接力区的末端完成交接，且乙达到最大速度v乙，设乙的加速度为a，