2023届高考语文复习-小说情节知识复习-以《秦琼卖马》为例 课件
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这是一份2023届高考语文复习-小说情节知识复习-以《秦琼卖马》为例 课件,共20页。PPT课件主要包含了答题区域限定,人物限定,题型一情节概括,题型二情节作用,谁来讲这个故事,情感细腻,亲切感,渲染气氛突出主题,题型四人物形象,题型四次要人物形象等内容,欢迎下载使用。
自己阅读《秦琼卖马》,标清段落,划分情节发展阶段(开端-发展-高潮-结局)
找同学回答,谈谈自己划分的依据。其中“高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段(最能表现人物思想品格的部分)----摔瓷盘,杨成岳当着张小武的面,把重金买到的六件瓷盘掸落地上,这一转折将故事推向高潮,也使杨成岳形象更为饱满。
秦琼卖马
谈歌
①民国二十二年立秋这天下午,保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。一辆人力三轮停在了古董店艺园斋门前。一个身着灰布大褂的中年汉子下了三轮,提个柳条箱进了店门,伙计杨三忙迎上来,给汉子让座沏茶。②“我找韩定宝先生。”杨三怔了一下,低声答道:“韩老板已经去世三年了。”汉子惊了脸,手里的茶碗险些跌落。杨三又道:“现在的老板是杨成岳先生。”汉子呆了片刻,缓声道:“我想见一见杨老板。”说着取出一张名片。杨三接过看了一眼,惊讶道:“您就是王超杰先生啊。您稍等。”③王超杰,人称北方铁噪,专攻老生。平生喜好收藏官窑彩瓷。几年前一场中风,愈后左腿不利落,便不再登台。④不一刻,一壮年男人出来,拱手道:“王先生,幸会,我是杨成岳。早年曾听过王先生的大戏,今日竟是有缘在此相见。”王超杰笑笑:“这么说杨老板也是门里人了?”杨成岳笑道:“不瞒王先生,杨某也曾是票友,只是不敢与王先生坐论其道。——不知王先生到保定有何贵干?”王超杰笑道:“有几件古瓷,想让杨先生鉴赏。”便打开柳条箱,取出一摞盘子,放在桌案上,共是六件。
⑤杨成岳凑近细看,看了半刻,便向王超杰点头微笑。王超杰笑道:“这是我多年前从一个落魄商家手里收购而来。地道上品,还请杨老板说个价钱。”杨成岳问:“此乃王先生心爱之物,何故出手呢?”王超杰长叹一声:“生计所迫,还望杨老板成全。”杨成岳点头笑笑:“本店小本生意,实在不好言价了。还请王先生体谅。”王超杰脸上滑过一丝失望。杨成岳道:“买卖不成仁义在,先不说价钱,容我再想想。”王超杰起身告辞,杨成岳却一定留他吃饭。吃过饭,又给王超杰找了一家上等客栈,店钱饭钱都由艺园斋开支。⑥王超杰到保定的消息很快传开。这一天,名琴师张小武请王超杰和杨成岳吃酒。吃过几杯酒,话便多了起来。杨成岳道:“王先生,当年听您一出戏可真是不易,一张票要卖到十五块大洋。”王超杰摆手笑道:“好汉不提当年啊。”张小武笑道:“今日何不乘兴唱上几段,一饱我二人耳福呢。”王超杰笑道:“二位想听,那我就干唱几句吧。”张小武忙摆手:“不行不行。取我的胡琴来。”⑦胡琴响起,王超杰就唱起来:“店主东拉过了黄骠马,不由得秦叔宝珠泪洒下……”一曲唱罢,杨成岳击掌叫好。“王先生唱得字正腔圆,只是悲凉了些,壮气不足。秦琼秦叔宝盖世英雄,一时落魄,壮志不减才对。”王超杰笑道:“秦叔宝到了那时,壮志不减也得减了。毕竟不知道单雄信能够出来啊。”三人都笑了。
⑧说笑了几句,王超杰笑道:“超杰此次来保定不是卖马,而是卖瓷器。只是杨老板不肯成交啊。”杨成岳沉吟了一下:“王先生一定要卖,就请说一句落底的话吧。”王超杰笑道:“这几只雍正官窑粉彩过枝碧桃大盘,我当年得来也的确不易。一只盘子五百块大洋总是值的吧。”杨成岳想了想,笑道:“那好,明天你到我店里去,我们当面钱货两讫。”⑨第二天,王超杰带着箱子去了艺园斋。进了店门,见张小武和杨成岳已经等在那里。⑩王超杰笑道:“二位摆好功架,是否还要我再唱上一段助兴?”杨成岳击掌大笑:“正是此意。”王超杰想了想,就说:“今日就唱一段《奇冤报》吧。”胡琴响起,王超杰唱起:“未曾开言两泪汪,尊一声太爷听端详……”⑪杨成岳击掌叫好。张小武叹道:“今日真是大大地过了一场瘾。”王超杰笑道:“也唱过了,就请成岳先生过目吧。”杨成岳让账房取过一箱大洋,笑道:“超杰先生,清点一下。”王超杰摆手道:“不必不必。”⑫王超杰告辞。杨成岳和张小武送出门外,直到看不见了,二人才转回店里。杨成岳盯着那六件瓷盘发呆。
⑬张小武笑道:“成岳,不知道你能赚多少。”杨成岳一笑:“你说呢?”猛一挥手,那六件瓷盘竟被掸落,摔在地上,碎了。张小武大吃一惊:“你……”杨成岳道:“请随我来。”进了里屋,只见货架上有几只盘子。杨成岳叹道:“这才是真的。”张小武结舌道:“你是说,超杰先生带来的,是赝品……”杨成岳道:“正是,那东西顶多值上几吊钱。我看出王先生心爱此物,不好说破,也只好装痴作呆了。”说罢长叹一声。⑭张小武皱眉道:“那三千大洋……”杨成岳一笑:“我们听了超杰先生两出戏,也就值了。钱这东西,生不带来,死不带走,送与王先生,也便是用在了去处。”⑮张小武默默无语,转身要走。杨成岳喊住他:“小武兄,何不操琴,我今天直是嗓子作痒了。”张小武怔了一下,就坐下,操起了琴。杨成岳唱起,苍凉的唱段就灌了满店:“一轮明月照窗前,愁人心中似箭穿……”⑯门外已经是秋风一片。 (有删改)
买卖瓷盘的过程中,杨成岳的心理发生了哪些变化?请结合作品简要说明。(6分)
答案:①先是无意购买:他看出瓷盘是赝品,并不说破,以“小本生意'为由婉拒;②然后是有意相帮:当王超杰道出是生计所迫,“滑过一丝失望"杨成岳说容我再想想"时,他已经心生恻隐,留下王超杰并细心安排吃住; ③最后决意相助:杨成岳“沉吟了一下"“想了想”最终决定明天交易,此时杨成岳已经决定帮助这位落魄老艺人,对戏剧的热爱、对世道人生的感悟,让他知假买假、慷慨解囊。
易错点:1,审题不清。2,没有对情节的概括。3,需要根据文中人物神态、动作、语言推断人物的心理。
王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段,且唱得壮气不足?请简要分析。(6分)
情节作用 二轮资料-例1
易错点:看清题目是两问,一问为何选择这一唱段,二问为何唱得壮气不足。
答案:①王超杰和秦琼处境相似---中途落魄,借唱《秦琼卖马》抒发胸中郁闷之情;②把自己卖瓷器与秦琼卖马类比,秦琼卖马得到单雄信资助,王超杰也希望有人帮助自己渡过难关; ③唱得壮气不足,一是自身如今穷困潦倒,往日壮气不再;二是不知道自己能否像秦琼一样得到杨成岳帮助的忐忑,自然壮气不足。
小说结尾,为什么要写杨成岳和小武的唱和这一情节?请结合作品简要说明。(6分)注:“一轮明月照窗前”出自京剧《文昭关》,讲的是东皋公搭救伍子胥,施恩不望报的故事。
情节作用 补充题目
答案:①借《文昭公》的故事,可以看出杨成岳并不希望王超杰有所回报的心理,突出杨成岳雪中送炭,不求回报的人物形象。②“苍凉”一词,表现了杨成岳对王先生遭遇的同情,由此发出人生无常、英雄气短的感叹。③深化文章意境和内容,借秋意加深来传达人世苍凉之感。
1.XX情节有何作用? 2.为什么设置XX情节? 3.XX情节有何好处?
常用关键词:推动、铺垫、线索照应、引出后文
刻画/塑造/突出人物……形象/心情
(指标题上的手法如双关、比喻)
交代故事背景渲染/营造氛围
反映现实揭示人性蕴含哲理
吸引阅读兴趣留下想象空间增加戏剧性、悲剧性等
自己阅读二轮资料P56的考查角度2---判断叙述特征的八个角度,结合《师说》理解、整理这八个角度的内涵,完成例2这个题目。
题型三:赏析叙述技巧/情节手法
1.如何谋篇布局? 2.故事是怎样叙述的? 3.小说构思有什么特点?
视角交织/人称交织 的作用:增加叙述视角,扩大了叙述空间,使叙述富于变化。多层次、多角度表现人物和主题。
要关注特殊视角,如女性、儿童、动物等
客观冷静真实、吸引读者阅读兴趣
怎么讲这个故事?
顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙
插叙/补叙 的作用:补充说明,使内容充实,情节完整。避免平铺直叙,使行文有变化。
如对话、心理、回忆(历史)与现实交织、场景集中与转换、真实与虚幻交织、故事新编、叙述与写景结合等
五、叙事技巧/情节结构手法
如线索、铺垫、伏笔、照应、悬念、抑扬、突转等
六、叙述线索 单线、双线(并列、主次)七、叙述的节奏(叙事的详略) 快慢、详略、张弛(详略得当,张弛有度)
本文多次提到“瓷盘”,请结合文本分析其作用。(6分)
答案:①“瓷盘”作为线索贯串全文。故事因卖瓷盘而起,以瓷盘被毁作结。②使情节曲折起伏。小说主体围绕杨成岳不买瓷盘到买瓷盘展开,于高潮揭示瓷盘是赝品,可谓一波三折。③蕴含深意。杨成岳最后知假买假,说明瓷盘作为一个物件,其价值远低于传统戏剧表演和人与人之间的情义。
小说线索 补充题目
小说塑造了杨成岳这一既是商人也是资深票友的人物形象,请结合作品简要分析。(6分)
人物形象 补充题目
答案:①作为商人,杨成岳重义轻利、豪爽仗义。在王超杰穷困之时,他明知瓷盘是赝品,还花重金买下,;没有唯利是图的市侩气息。②作为资深票友,杨成岳关注且热爱传统文化。尽管王超杰不再登台演出,但杨成岳依然将听他唱戏当做人生的享受,认为艺术的价值远高于金钱。
一、常见设问方式:人物形象题审题要点弄清是“整体把握”还是“局部分析”整体把握 一般要结合全文的情节及文章主旨作答。 例:XX是个什么样的人?请结合全文简要分析。/小说中的XX 有哪些性格特点?请简要分析。局部分析 一般要结合局部情节作答。 例:画线句/某段内容/某句话/某情节体现了人物怎样的性格/情感?二、人物形象题审题要点弄清是“性格”还是“形象”性格 范围小,只需答出人物的性格特征即可形象 范围大,包括人物的性格、心理状态、精神状态、身份职业、生活习惯、外貌特征等。一般要从外貌、身份、性格等方面作答。
小说的故事主要发生在杨成岳和王超杰之间,作者为何要安排张小武这一人物?请结合文本简要分析。(6分)
答案:①情节上:推动小说情节发展。张小武请二人吃酒,引出王超杰唱《秦琼卖马》的情节;在瓷盘交付后与杨成岳的对话,揭开了瓷盘是赝品的真相。②人物上:使杨成岳这一人物形 象更鲜明。送走王超杰后,张小武一连串的神态、语言,衬托出杨成岳的心思缜密、豪爽仗义、古道热肠。
一、总结归纳牵线搭桥,推动情节侧面衬托,个性鲜明渲染气氛,奠定基调揭示主题,增添魅力二、 分析次要人物作用题答题术语①正衬或反衬主要人物(一个人)②渲染气氛、奠定感情基调(一群人)③充当线索,贯串或连缀故事情节,推动情节发展④与主要人物共同揭示主旨⑤起到见证人的作用,增强小说真实性(第一人称“我”)
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