高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 质点 参考系图片课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 质点 参考系图片课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了发现运动描述的困难，河岸竹排，参考系，看作质点的条件等内容，欢迎下载使用。
这些现象有什么共同特点？
问：物体都有一定的大小、形状，各个组成部分运动可能都不一样，这时整个物体的运动如何描述？运动对象如何确定？
？路程、速度、时间等概念能否解决
思考2：诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用电动车后面的线条来表示风 ，科学家如何描述它们的运动呢？
研究地球公转时，可以把地球视为有质量的点吗？
研究地球自转时，能不考虑地球的形状和大小吗？
1.电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的？
2.坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，但我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾？说明理由。
2.参考系： 为了确定物体的位置和描述物体运动而被选做参考的物体。（注：初中所学参照物是通俗说法，但本质相同） 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他的物体做参考，观察物体相对这个物体(其他物体)的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。
3.质点：用来代替物体的有质量的点。 质点是一个理想物理模型，是实际物体的一种近似。它抓住了事物的主要因素，忽略了次要因素，是对客观复杂事物近似的理性的反映。为什么要建立质点？ 可将物体的复杂运动转化为质点的运动，建立理想模型，从而使我们对实际物体的研究得到简化。
1.鸽子定位2.濒危动物的保护3.微信位置共享
在微信定位如何显示一个大大的“我”？
观察下面同学在电梯中对话，思考运动相关问题
在下列各运动中，可以当做质点的有（ ）A.研究做旋转动作的体操运动员 B.研究远洋航行中巨轮的航行C.研究转动着的螺旋桨 D.研究绕地球运动的卫星
关于质点的概念，下面叙述正确的是（ ）A．任何细小的物体都可以看作质点 B．任何静止的物体都可以看作质点C．研究某一问题时，一个物体可视为质点，则在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点D．一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定
观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动，乙车向右运动D.甲车可能静止，乙车向左运动
如右图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是( )A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B．他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选择参考系D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
(多选)下列关于运动的描述中，叙述正确的是（ ）A.诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东” 中“云与我俱东”是以船　为参考系的B. “明月松间照，清泉石上流”，是以山石为参考系的C.“太阳东升西落”，是以太阳为参考系的D.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是以旗杆为参考系的
下列关于质点的说法中，正确的是( )A.研究细胞的结构时,因为细胞很小所以可以看作质点B.研究地球的公转时，因为地球很大所以不能看作质点C.研究火车从北京到石家庄需要的时间时可以把火车看作质点D.研究车轮的转动时可以把车轮看作质点
研究下列物体的运动时，能被看作质点的是 ( ) A.十米台跳水运动员在空中翻滚的动作B.砂轮的转动情况C.顺水漂流的小船，它漂流10 km所用的时间D.篮球运动员的投篮姿势
意义：是一种理想化的物理模型
用来代替物体的有质量的点
物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计
在描述一个物体的运动时，被选作参考的另外的物体