广西钦州市钦北区2022-2023学年六年级下学期期中英语试卷

2022-2023学年广西钦州市钦北区六年级（下）期中英语试卷

一、听力测试（共4小题，每小题10分，共40分）

1．（10分）听录音，选出你听到的单词。录音读两遍。

2．（10分）听录音，选出你听到的内容相符的图片。录音读两遍。

（1）　   　（2）　   　（3）　   　（4）　   　（5）　   　

3．（10分）听录音，选出你听到的句子。录音读两遍。

4．（10分）听问句，选择正确的答语。录音读两遍。

二、单项选择（共5小题，共45分）（一）请选择正确的中英文。（每小题2分，共10分）

5．（2分）

希望（　　）

A．hear B．feel C．hope

6．（2分）

瘦的（　　）

A．thin B．fat C．short

7．（2分）

重的（　　）

A．carry B．heavy C．hungry

8．（2分）

牙疼（　　）

A．headache B．fever C．toothache

9．（2分）

亲吻（　　）

A．kiss B．kites C．kids

三、判断单词划线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（每小题1分，共5分）

10．（1分）

A.hot  B.top  C.not  　   　

11．（1分）

A.bus  B.cut  C. use  　   　

12．（1分）

A.like  B.ride  C.ship  　   　

13．（1分）

A.fish  B. ship  C.English　   　

14．（1分）

A.first  B.dirty  C.thirsty  　   　

四、解答题（共3小题，满分30分）

15．（10分）给下列图片选择正确的句子。

（1）I have a cold. 　   　

（2）We can take some vegetables with us. 　   　

（3）It's a very long river. 　   　

（4）Look at the snowman. 　   　

（5）I can help Mom with her housework. 　   　

16．（10分）情景交际。

（1）Happy Mother's Day! 　   　

（2）What's the date today？ 　   　

（3）Ben is very hot. 　   　

（4）What's wrong with you？ 　   　

（5）Is he in the kitchen？ 　   　

17．（10分）阅读理解。判断下列句子，对的写"T"，错误的写"F"。

ㅤMother's Day will come in three days.The kids are going to thank their mothers.Li Hong is good at drawing.She is going to draw a card for her mother and say "I love you!"to her.Lin Ling's mother likes shopping.Lin Ling is going to go shopping with her mother，then they are going to see a movie in the cinema.Zhang Jun will help his mother do some housework.

（1）Today is Mother's Day. 　   　

（2）Lin Hong will draw a picture for her mother. 　   　

（3）Lin Ling will go to see a movie with her mother. 　   　

（4）Lin Ling's mother will go shopping. 　   　

（5）Zhang Jun will do homework on Mother's Day. 　   　

三、根据所给的图片，把单词补充完整。（每小题2分，共10分）

18．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

tr  　   　v  　   　l

19．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

l 　     　ht

20．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

m  　   　 d  　   　cine

21．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

d 　   　 n 　   　ng room

22．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

　   　p 　   　n

四、连词成句。（每小题2.5分，共5分）

23．（2.5分）连词成句。

about，I'm，my，worried，lessons （.）

24．（2.5分）连词成句。

I，go，school，I，back，hope，to，soon，can（.）

2022-2023学年广西钦州市钦北区六年级（下）期中英语试卷

参考答案与试题解析

一、听力测试（共4小题，每小题10分，共40分）

1．（10分）听录音，选出你听到的单词。录音读两遍。

【分析】略

【解答】略

【点评】略

2．（10分）听录音，选出你听到的内容相符的图片。录音读两遍。

（1）　　（2）　　（3）　　（4）　　（5）　　

【分析】略

【解答】略

【点评】略

3．（10分）听录音，选出你听到的句子。录音读两遍。

【分析】略

【解答】略

【点评】略

4．（10分）听问句，选择正确的答语。录音读两遍。

【分析】略

【解答】略

【点评】略

二、单项选择（共5小题，共45分）（一）请选择正确的中英文。（每小题2分，共10分）

5．（2分）请选择正确的中英文。

希望（　　）

A．hear B．feel C．hope

【分析】hope希望

【解答】hope"希望"为常见的实义动词，C选项符合。A选项hear为"听见"，B选项feel为"感觉"。

故选：C。

【点评】注意积累词汇，掌握其准确含义。

6．（2分）请选择正确的中英文。

瘦的（　　）

A．thin B．fat C．short

【分析】瘦的

【解答】thin瘦的，fat胖的，short短的。结合题干，A符合题意。

故选：A。

【点评】理解形容词的含义和拼写，结合题干作答。

7．（2分）请选择正确的中英文。

重的（　　）

A．carry B．heavy C．hungry

【分析】重的

【解答】carry搬，heavy重的，hungry饿的。结合题干，B符合题意。

故选：B。

【点评】理解单词的含义和拼写，结合题干作答。

8．（2分）请选择正确的中英文。

牙疼（　　）

A．headache B．fever C．toothache

【分析】牙疼toothache

【解答】根据中文提示牙疼译为toothache。A头疼，不符；B发烧，不符；C牙疼，符合。

故选：C。

【点评】平时注意积累单词和词义，结合题干信息完成作答。

9．（2分）请选择正确的中英文。

亲吻（　　）

A．kiss B．kites C．kids

【分析】kiss亲吻

【解答】kiss"亲吻"为常见的实义动词，A选项符合。B选项kites为"风筝"，C选项kids为"孩子"。

故选：A。

【点评】注意积累词汇，掌握其准确含义。

三、判断单词划线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（每小题1分，共5分）

10．（1分）判断单词划线部分的发音是否相同，相同的写"T"，不相同的写"F"。

A.hot  B.top  C.not  　√　

【分析】hot炎热的，top顶部，not不。

【解答】元音字母o在单词hot，top，not中，读音为[ɒ]，读音相同。

故答案为：√。

【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母o的发音，多加练习。

11．（1分）判断单词划线部分的发音是否相同，相同的写"T"，不相同的写"F"。

A.bus  B.cut  C. use  　×　

【分析】bus公共汽车，cut切割，use使用

【解答】元音字母u在单词bus，cut中发[ʌ]，元音字母u在单词use中发[ju：]，发音不相同。

故答案为：×。

【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。

12．（1分）判断单词划线部分的发音是否相同，相同的写"T"，不相同的写"F"。

A.like  B.ride  C.ship  　×　

【分析】like喜欢，ride骑，ship船。

【解答】元音字母i在单词like，ride中读音为[aɪ]，在单词ship中读音为[ɪ]，所给单词划线部分的发音不相同。

故答案为：×。

【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母i的发音，多加练习。

13．（1分）判断单词划线部分的发音是否相同，相同的写"T"，不相同的写"F"。

A.fish  B. ship  C.English　√　

【分析】fish鱼，ship船，English英语。

【解答】字母组合sh在单词fish，ship，English中读音为[ʃ]，读音相同。

故答案为：√。

【点评】平时多注意英语字母的读音，学会字母组合sh的发音，多加练习。

14．（1分）判断单词划线部分的发音是否相同，相同的写"T"，不相同的写"F"。

A.first  B.dirty  C.thirsty  　√　

【分析】first第一，dirty肮脏的，thirsty口渴的。

【解答】字母组合ir在单词first，dirty，thirsty中读音为[ɜː]，读音相同。

故答案为：√。

【点评】平时多注意英语字母的读音，学会字母组合ir的发音，多加练习。

四、解答题（共3小题，满分30分）

15．（10分）给下列图片选择正确的句子。

（1）I have a cold. 　B　

（2）We can take some vegetables with us. 　E　

（3）It's a very long river. 　C　

（4）Look at the snowman. 　A　

（5）I can help Mom with her housework. 　D　

【分析】（1）我感冒了。

（2）我们可以带一些蔬菜。

（3）它是一条很长的河。

（4）看看这个雪人。

（5）我可以帮妈妈做家务。

【解答】考查陈述句肯定形式和祈使句肯定形式。

（1）句意：我感冒了。图片B是感冒了，符合。故选：B。

（2）句意：我们可以带一些蔬菜。图片E是蔬菜，符合。故选：E。

（3）句意：它是一条很长的河。图片C是河流，符合。故选：C。

（4）句意：看看这个雪人。图片A是雪人，符合。故选：A。

（5）句意：我可以帮妈妈做家务。图片D是男孩做家务，符合。故选：D。

【点评】理解句子含义，结合图片提示，正确作答。

16．（10分）情景交际。

（1）Happy Mother's Day! 　C　

（2）What's the date today？ 　E　

（3）Ben is very hot. 　A　

（4）What's wrong with you？ 　D　

（5）Is he in the kitchen？ 　B　

【分析】（1）母亲节快乐！谢谢你！

（2）今天几号？现在是1月30日。

（3）本很热。他发烧了。

（4）你怎么了？我牙痛。

（5）他在厨房吗？是的，他在。

【解答】考查情景交际。

（1）句意：母亲节快乐！答语是表示感谢，选项C.Thank you!（谢谢你！）符合题意。故选：C。

（2）句意：今天几号？答语是日期。选项E.It's January 30.（现在是1月30日。）符合题意。故选：E。

（3）句意：本很热。有关热的原因，选项A.He has a fever.（他发烧了。）符合题意。故选：A。

（4）句意：你怎么了？答语是意外的事情。选项D.I have a toothache.（我牙痛。）符合题意。故选：D。

（5）句意：他在厨房吗？答语是不是。B.Yes，he is.（是的，他在。）符合题意。故选：B。

【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

17．（10分）阅读理解。判断下列句子，对的写"T"，错误的写"F"。

ㅤMother's Day will come in three days.The kids are going to thank their mothers.Li Hong is good at drawing.She is going to draw a card for her mother and say "I love you!"to her.Lin Ling's mother likes shopping.Lin Ling is going to go shopping with her mother，then they are going to see a movie in the cinema.Zhang Jun will help his mother do some housework.

（1）Today is Mother's Day. 　F　

（2）Lin Hong will draw a picture for her mother. 　T　

（3）Lin Ling will go to see a movie with her mother. 　T　

（4）Lin Ling's mother will go shopping. 　T　

（5）Zhang Jun will do homework on Mother's Day. 　F　

【分析】三天后母亲节就要到了。孩子们要感谢他们的母亲。李红擅长画画。她要给母亲画一张卡片，对她说"我爱你！"。林玲的母亲喜欢购物。林玲要和母亲一起去购物，然后他们要去电影院看电影。张军会帮母亲做一些家务。

【解答】（1）Today is Mother's Day.今天是母亲节。由Mother's Day will come in three days.（三天后母亲节就要到了。）可知三天后母亲节就要到了。故答案为：F。

（2）Li Hong will draw a picture for her mother.李红会给她妈妈画一幅画。由Li Hong is good at drawing.She is going to draw a card for her mother and say "I love you!"to her.（李红擅长画画。她要给母亲画一张卡片，对她说"我爱你！"。）可知李红会给她妈妈画一幅画。故答案为：T。

（3）Lin Ling will go to see a movie with her mother.林玲将和她妈妈一起去看电影。由Lin ling is going to go shopping with her mother，then they are going to see a movie in the cinema.（林玲的母亲喜欢购物。林玲要和母亲一起去购物，然后她们要去电影院看电影。）可知林玲将和她妈妈一起去看电影。故答案为：T。

（4）Lin Ling's mother will go shopping.林玲的妈妈要去购物。由Lin ling is going to go shopping with her mother，then they are going to see a movie in the cinema.（林玲的母亲喜欢购物。林玲要和母亲一起去购物，然后他们要去电影院看电影。）可知林玲的妈妈要去购物。故答案为：T。

（5）Zhang Jun will do homework on Mother's Day.张军将在母亲节做家庭作业。由Zhang Jun will help his mother do some housework.（张军会帮母亲做一些家务。）可知张军会帮母亲做一些家务。故答案为：F。

【点评】阅读短文，理解文章大意。带着问题到文中找关键句。答题要仔细。

三、根据所给的图片，把单词补充完整。（每小题2分，共10分）

18．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

tr  　a　v  　e　l

【分析】travel旅行

【解答】图中人物拖着行李箱并且拿着自拍杆，是外出旅游的装扮，travel"旅游"符合，缺少字母a、e。

故答案为：a、e。

【点评】仔细观察图片确认所要描述的内容，注意积累词汇并掌握其准确含义、拼写细节。

19．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

l 　ig　ht

【分析】light轻的

【解答】图片是"轻的"，翻译为light，形容词，补充字母ig。

故填：ig。

【点评】理解形容词的含义和拼写，结合图片作答。

20．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

m  　e　 d  　i　cine

【分析】medicine药物

【解答】根据所给字母和图片信息，可确定单词为medicine药物。横线处缺少字母e；i。

故答案为：e；i。

【点评】平时注意积累单词及词义，结合图片信息完成作答。

21．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

d 　i　 n 　i　ng room

【分析】餐厅dining room

【解答】由图可知，这是餐厅。餐厅可译为：dining room，字母d与n之间需补充i，n后和ng前需补充字母i，构成单词dining。

故答案为：i，i。

【点评】熟练掌握单词的词性和词义，注意单词的基本形式，学会名词词组的拼写。

22．（2分）根据所给的图片，把单词补充完整。

　o　p 　e　n

【分析】open打开

【解答】读图可知，图中动物张大嘴巴。结合所给字母p，n可确定单词为open。横线处缺少字母o；e。

故答案为：o；e。

【点评】平时注意积累单词及词义，结合图片信息完成作答。

四、连词成句。（每小题2.5分，共5分）

23．（2.5分）连词成句。

about，I'm，my，worried，lessons （.）

　I'm worried about my lessons.　

【分析】我担心我的课程。

【解答】结合标点可知句子是陈述句。I'm是I am的缩写，I是主语。am worried about担忧的，做谓语。my lessons我的课程，句子宾语。结合题目要求作答。

故填：I'm worried about my lessons.

【点评】理解句子含义，结合语法分析句子，正确作答。

24．（2.5分）连词成句。

I，go，school，I，back，hope，to，soon，can（.）

　I hope I can go back to school soon.　

【分析】I hope I can go back to school soon.我希望我能尽快回到学校。

【解答】I我，go to school上学，back返回，hope希望，to去，soon很快，can能。根据can及句号可知，此句为情态动词may引导的陈述句，句子结构为：主语+动词原形+宾语从句。主语为I，动词原形为hope，宾语从句为 I can go back to school soon.整合可得句子：I hope I can go back to school soon.句意为：我希望我能尽快回到学校。

故答案为：I hope I can go back to school soon.

【点评】熟练掌握单词的词性和词义，注意单词的基本形式和基本句型，学会宾语从句的运用。