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高中物理新教材同步选修第三册课件+讲义 第1章 章末检测试卷(1)
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高中物理新教材同步课件选修第三册高中物理新教材特点分析（一）趣味性强，激发学生学习兴趣 在新时代教育制度的改革深化下，学生对于物理课程内容的学习兴趣可以带动学生不断地进行探究。物理课程教学引入趣味性较高的新教材内容，充实物理课堂，引入信息技术，利用多媒体等新时代信息化的教学手段，利用更加直观、动态化的、可观察的教学手段，向学生们展示物理教学课程当中那些抽象的知识点，不断地吸引学生们的好奇心与兴趣力，让学生在物理课堂上能够充分感受到物理的魅力所在。（二）实践性高，高效落实理论学习 在现代化教育课程的背景之下，新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面，新教材逐步的显现出强大影响力。（三）灵活性强，助力课程目标达成 随着教育制度体系的改革，通过新时代新教材内容的融入，教师不断地革新教学手段，整合线上以及线下的教育资源内容，可以为物理课堂增添新的活力与生机。ZHANGMOJIANCESHIJUAN(YI)第一章章末检测试卷(一)(满分：100分)一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.(2021·盐城市高二期末)下列关于布朗运动的说法，正确的是A.液体温度越低，悬浮颗粒越大，布朗运动越剧烈B.布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的C.布朗运动就是液体分子的无规则运动D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡引起的123456789101112131415√液体温度越低，悬浮颗粒越大，布朗运动越缓慢，故A错误；布朗运动是悬浮在液体中固体微粒的无规则运动，是由于液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡引起的，布朗运动反映了液体中分子的无规则运动，故B、C错误，D正确.1234567891011121314152.下列说法正确的是A.温度是物体的分子热运动剧烈程度的标志B.内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和C.气体压强仅与气体分子的平均动能有关D.气体温度降低，分子的平均动能可能不变123456789101112131415√123456789101112131415物体的温度是它的分子热运动的平均动能的标志，标志着物体的分子热运动的剧烈程度，A项正确；气体温度降低，则分子的平均动能变小，D项错误；内能是物体内所有分子的分子热运动动能和分子势能的总和，B项错误；气体压强不仅与气体分子的平均动能有关，还与气体分子的数密度有关，C项错误.3.(2021·武汉市第六中学高二下月考)关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法正确的是A.随着分子间距离增大，分子势能一定增大B.阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动是布朗运动C.生产半导体器件时需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，这可以 在高温条件下利用分子的扩散来完成D.某气体的摩尔体积为V，每个分子的体积为V0，则阿伏加德罗常数可 表示为NA＝123456789101112131415√123456789101112131415若分子间作用力表现为引力，分子间距离增大，分子间作用力做负功，分子间势能增大，若分子间作用力表现为斥力，分子间距离增大，分子间作用力做正功，分子势能减小，A错误.阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到尘埃的运动，不是布朗运动，布朗运动无法用肉眼观察到，B错误.生产半导体器件时需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，这可以在高温条件下利用分子的扩散来完成，C正确.若气体的摩尔体积为V，每个分子的体积为V0，由于气体分子之间的距离远大于分子的直径，所以阿伏加德罗常数不能表示为NA＝ ，D错误.4.(2021·重庆市万州第二高级中学高二期中改编)根据以下哪组数据可以估算出阿伏加德罗常数A.一定量氧气的质量与分子质量B.氧气的摩尔质量与分子质量C.氧气的摩尔体积与分子体积D.一定量氧气的体积与摩尔体积123456789101112131415√123456789101112131415知道一定量氧气的质量与分子质量，可以求出氧气分子的总个数，不能计算出阿伏加德罗常数，故A错误；氧气的摩尔质量除以氧气分子的质量等于阿伏加德罗常数，故B正确；利用氧气分子占据空间的体积和氧气的摩尔体积，可求出阿伏加德罗常数，气体分子间隙较大，利用氧气分子的体积和氧气的摩尔体积，不能求出阿伏加德罗常数，故C错误；知道一定量氧气的体积与摩尔体积，能求出氧气的物质的量，不能求出阿伏加德罗常数，故D错误.5.(2022·南京市第十三中学月考)如图所示是氧气在0 ℃和100 ℃两种不同情况下，各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系，下列说法错误的是A.虚线对应的温度为0 ℃B.100 ℃的氧气速率大的分子比例较多C.0 ℃和100 ℃氧气分子速率都呈现“中 间多、两头少”的分布特点D.在0 ℃和100 ℃两种不同情况下各速率区间的分子数占总分子数的百 分比与分子速率间的关系图线与横轴所围面积相等123456789101112131415√6.若某种实际气体分子间的作用力表现为引力，则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系是A.如果保持其体积不变，温度升高，内能增大B.如果保持其体积不变，温度升高，内能减小C.如果保持其温度不变，体积增大，内能不变D.如果保持其温度不变，体积增大，内能减小123456789101112131415√123456789101112131415若保持气体的体积不变，则分子势能不变，温度升高，分子的平均动能变大，故气体的内能增大，A正确，B错误；若保持气体的温度不变，则气体分子的平均动能不变，体积增大，分子间的引力做负功，分子势能增大，故气体的内能增大，选项C、D错误.7.如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示.F>0为斥力，F<0为引力，A、B、C、D为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从A处由静123456789101112131415止释放，选项中四个图中分别表示乙分子的速度、加速度、势能、动能与两分子间距离的关系，其中大致正确的是√从A到D乙分子的运动方向始终不变，A错误；加速度与力的大小成正比，方向与力相同，故B正确；123456789101112131415乙分子从A处由静止释放，分子势能不可能增大到正值，故C错误；分子动能不可能为负值，故D错误.8.利用油膜法可粗略地测定分子的大小和阿伏加德罗常数.若已知n滴油酸的总体积为V，一滴油酸形成的油膜面积为S，油酸的摩尔质量为μ，密度为ρ，则每个油酸分子的直径d和阿伏加德罗常数NA分别为(球的体积公式V＝ πR3)123456789101112131415√123456789101112131415二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.9.观察布朗运动的实验过程中，每隔5 s记录下颗粒的位置，最后将这些位置用直线依次连接，如图所示，则下列说法正确的是A.由图可以看出布朗运动是无规则的B.图中轨迹就是颗粒无规则运动的轨迹C.若对比不同温度下的轨迹，可以看出温度高时布朗运 动显著D.若对比不同颗粒大小时的轨迹，可以看出颗粒小时布朗运动显著123456789101112131415√√√由于是每隔5 s记录下颗粒的位置，最后将这些位置用直线依次连接，但并不知道这5 s时间内颗粒的运动轨迹(其实这5 s内的轨迹也是无规则的)，所以记录下的并不是颗粒的实际运动轨迹，温度越高，颗粒越小，布朗运动越显著.选项A、C、D正确，B错误.12345678910111213141510.(2021·烟台市高二期中)相同容积的两个容器装着质量相等、温度不同的氢气，下列说法中正确的是A.温度高的容器中氢分子的平均动能更大B.两个容器中氢分子的速率都呈现“中间多、两头少”的分布规律C.温度高的容器中任一分子的速率一定大于温度低的容器中任一分子的 速率D.单位时间内，温度高的氢气对器壁单位面积上的平均作用力更大123456789101112131415√√√温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大，A正确；由不同温度下的分子速率分布曲线可知，两个容器中氢分子的速率都呈现“中间多、两头少”的分布规律，B正确；温度升高，并不是所有分子的速率都增大，C错误；温度升高则分子运动的剧烈程度增大，则单位时间内撞击容器壁的分子数增加，故对容器壁单位面积的平均作用力更大，D正确.12345678910111213141511.(2021·黄梅国际育才高级中学高二期中)下面的表格是某地区1～7月份气温与气压的对照表：1234567891011121314157月份与1月份相比较，正确的是A.空气分子无规则运动的情况几乎不变B.空气分子无规则运动加强了C.单位时间内空气分子对单位面积器壁的撞击次数增多了D.单位时间内空气分子对单位面积器壁的撞击次数减少了√√123456789101112131415温度越高，分子无规则运动越剧烈.7月份与1月份相比较，平均气温升高了，所以空气分子无规则运动加强了，故A错误，B正确；温度升高，分子的平均动能变大，但是压强减小，知气体分子的数密度减小，则单位时间内空气分子对单位面积器壁的撞击次数减少，故C错误，D正确.12.如图所示为分子间的力随分子间距离的变化关系图.设r0为A、B两分子间引力和斥力平衡时的位置，现将A固定在O点，将B从与A相距0.5r0处由静止释放，在B远离A的过程中，下列说法正确的是A.B速度最大时，分子势能最小B.B在运动过程中分子势能一直减小C.B速度最大时，A对B的作用力为零D.引力和斥力均减小，但引力减小得更快√√123456789101112131415123456789101112131415由0.5r0到r0过程中，分子间作用力表现为斥力，距离增大时，分子间作用力做正功，分子势能减小，B的动能增加；当r＞r0时，分子间作用力表现为引力，分子间距离增大时，分子间作用力做负功，分子势能增大，B的动能减小，所以r＝r0时，B的动能最大，速度最大，此时B的分子势能最小，A、B间作用力为零，A、C正确，B错误；B从与A相距0.5r0处由静止释放，B远离A的过程中，距离增大，引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，D错误.三、非选择题：本题共3小题，共44分.13.(13分)(2021·盐城中学月考)在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，油酸酒精溶液的浓度为每1 000 mL油酸酒精溶液中有纯油酸0.5 mL，用滴管向量筒内滴50滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加1 mL.若把一滴123456789101112131415这样的溶液滴入盛有水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面散开，稳定后形成单分子油膜的形状如图所示.(以下计算结果均保留2位有效数字)(1)若每一小方格的边长为10 mm，则油酸薄膜的面积约为_________ m2.8.0×10－3每个小方格的面积为S1＝1×10－4 m2，超过半格的按一格计算，小于半格的舍去，由题图可估算油酸薄膜的面积约为S＝80S1＝80×10－4 m2＝8.0×10－3 m2.123456789101112131415(2)一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积为__________ m3.1234567891011121314151.0×10－11一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积(3)根据题述数据，估算出油酸分子的直径约为_________ m.1.3×10－9(4)为了尽可能准确地估测出油酸分子的大小，下列措施可行的是____.A.油酸浓度适当大一些B.油酸浓度适当小一些C.油酸扩散后立即绘出轮廓图D.油酸扩散并待其形状稳定后再绘出轮廓图123456789101112131415BD为能形成单分子油膜，油酸浓度应适当小一些；绘制轮廓图应在油酸扩散并待其形状稳定后进行，B、D正确，A、C错误.14.(15分)(2021·徐州市高二期末)2020年12月17日，嫦娥五号返回器带着1.731 kg的月球土壤顺利在预定区域着陆.月球土壤中的氦－3蕴藏量大，它是一种目前已被世界公认的高效、清洁、安全的核聚变原料.若每千克月球土壤中含有氦－3的质量为m，氦－3的摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA(均为国际单位)，求：(1)每个氦－3分子的质量m0；123456789101112131415每个氦－3分子的质量为(2)嫦娥五号返回器带回的1.731 kg月球土壤中含有氦－3分子总个数. 123456789101112131415已知每千克月球土壤中含有氦－3的质量为m，则1.731 kg月球土壤中含有氦－3的质量为1.731m，则嫦娥五号返回器带回的1.731 kg月球土壤中含有氦－3分子总个数为N＝ (9分)12345678910111213141515.(16分)在标准状况下，有体积为V的水和体积为V的水蒸气，已知水的密度为ρ，阿伏加德罗常数为NA，水的摩尔质量为M，在标准状况下水蒸气的摩尔体积为Vmol，求：(1)说明标准状况下水分子与水蒸气分子的平均动能的大小关系；答案 相同由于在标准状况下水和水蒸气的温度相同，所以分子的平均动能相同.(2分)123456789101112131415(2)它们中各有多少水分子；体积为V的水，质量为m＝ρV，体积为V的水蒸气，分子个数为：123456789101112131415(3)水分子的直径及水蒸气分子中相邻两个水分子之间的平均距离.123456789101112131415设水分子的直径为d1，
高中物理新教材同步课件选修第三册高中物理新教材特点分析（一）趣味性强，激发学生学习兴趣 在新时代教育制度的改革深化下，学生对于物理课程内容的学习兴趣可以带动学生不断地进行探究。物理课程教学引入趣味性较高的新教材内容，充实物理课堂，引入信息技术，利用多媒体等新时代信息化的教学手段，利用更加直观、动态化的、可观察的教学手段，向学生们展示物理教学课程当中那些抽象的知识点，不断地吸引学生们的好奇心与兴趣力，让学生在物理课堂上能够充分感受到物理的魅力所在。（二）实践性高，高效落实理论学习 在现代化教育课程的背景之下，新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面，新教材逐步的显现出强大影响力。（三）灵活性强，助力课程目标达成 随着教育制度体系的改革，通过新时代新教材内容的融入，教师不断地革新教学手段，整合线上以及线下的教育资源内容，可以为物理课堂增添新的活力与生机。ZHANGMOJIANCESHIJUAN(YI)第一章章末检测试卷(一)(满分：100分)一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.(2021·盐城市高二期末)下列关于布朗运动的说法，正确的是A.液体温度越低，悬浮颗粒越大，布朗运动越剧烈B.布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的C.布朗运动就是液体分子的无规则运动D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡引起的123456789101112131415√液体温度越低，悬浮颗粒越大，布朗运动越缓慢，故A错误；布朗运动是悬浮在液体中固体微粒的无规则运动，是由于液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡引起的，布朗运动反映了液体中分子的无规则运动，故B、C错误，D正确.1234567891011121314152.下列说法正确的是A.温度是物体的分子热运动剧烈程度的标志B.内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和C.气体压强仅与气体分子的平均动能有关D.气体温度降低，分子的平均动能可能不变123456789101112131415√123456789101112131415物体的温度是它的分子热运动的平均动能的标志，标志着物体的分子热运动的剧烈程度，A项正确；气体温度降低，则分子的平均动能变小，D项错误；内能是物体内所有分子的分子热运动动能和分子势能的总和，B项错误；气体压强不仅与气体分子的平均动能有关，还与气体分子的数密度有关，C项错误.3.(2021·武汉市第六中学高二下月考)关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法正确的是A.随着分子间距离增大，分子势能一定增大B.阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动是布朗运动C.生产半导体器件时需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，这可以 在高温条件下利用分子的扩散来完成D.某气体的摩尔体积为V，每个分子的体积为V0，则阿伏加德罗常数可 表示为NA＝123456789101112131415√123456789101112131415若分子间作用力表现为引力，分子间距离增大，分子间作用力做负功，分子间势能增大，若分子间作用力表现为斥力，分子间距离增大，分子间作用力做正功，分子势能减小，A错误.阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到尘埃的运动，不是布朗运动，布朗运动无法用肉眼观察到，B错误.生产半导体器件时需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，这可以在高温条件下利用分子的扩散来完成，C正确.若气体的摩尔体积为V，每个分子的体积为V0，由于气体分子之间的距离远大于分子的直径，所以阿伏加德罗常数不能表示为NA＝ ，D错误.4.(2021·重庆市万州第二高级中学高二期中改编)根据以下哪组数据可以估算出阿伏加德罗常数A.一定量氧气的质量与分子质量B.氧气的摩尔质量与分子质量C.氧气的摩尔体积与分子体积D.一定量氧气的体积与摩尔体积123456789101112131415√123456789101112131415知道一定量氧气的质量与分子质量，可以求出氧气分子的总个数，不能计算出阿伏加德罗常数，故A错误；氧气的摩尔质量除以氧气分子的质量等于阿伏加德罗常数，故B正确；利用氧气分子占据空间的体积和氧气的摩尔体积，可求出阿伏加德罗常数，气体分子间隙较大，利用氧气分子的体积和氧气的摩尔体积，不能求出阿伏加德罗常数，故C错误；知道一定量氧气的体积与摩尔体积，能求出氧气的物质的量，不能求出阿伏加德罗常数，故D错误.5.(2022·南京市第十三中学月考)如图所示是氧气在0 ℃和100 ℃两种不同情况下，各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系，下列说法错误的是A.虚线对应的温度为0 ℃B.100 ℃的氧气速率大的分子比例较多C.0 ℃和100 ℃氧气分子速率都呈现“中 间多、两头少”的分布特点D.在0 ℃和100 ℃两种不同情况下各速率区间的分子数占总分子数的百 分比与分子速率间的关系图线与横轴所围面积相等123456789101112131415√6.若某种实际气体分子间的作用力表现为引力，则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系是A.如果保持其体积不变，温度升高，内能增大B.如果保持其体积不变，温度升高，内能减小C.如果保持其温度不变，体积增大，内能不变D.如果保持其温度不变，体积增大，内能减小123456789101112131415√123456789101112131415若保持气体的体积不变，则分子势能不变，温度升高，分子的平均动能变大，故气体的内能增大，A正确，B错误；若保持气体的温度不变，则气体分子的平均动能不变，体积增大，分子间的引力做负功，分子势能增大，故气体的内能增大，选项C、D错误.7.如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示.F>0为斥力，F<0为引力，A、B、C、D为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从A处由静123456789101112131415止释放，选项中四个图中分别表示乙分子的速度、加速度、势能、动能与两分子间距离的关系，其中大致正确的是√从A到D乙分子的运动方向始终不变，A错误；加速度与力的大小成正比，方向与力相同，故B正确；123456789101112131415乙分子从A处由静止释放，分子势能不可能增大到正值，故C错误；分子动能不可能为负值，故D错误.8.利用油膜法可粗略地测定分子的大小和阿伏加德罗常数.若已知n滴油酸的总体积为V，一滴油酸形成的油膜面积为S，油酸的摩尔质量为μ，密度为ρ，则每个油酸分子的直径d和阿伏加德罗常数NA分别为(球的体积公式V＝ πR3)123456789101112131415√123456789101112131415二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.9.观察布朗运动的实验过程中，每隔5 s记录下颗粒的位置，最后将这些位置用直线依次连接，如图所示，则下列说法正确的是A.由图可以看出布朗运动是无规则的B.图中轨迹就是颗粒无规则运动的轨迹C.若对比不同温度下的轨迹，可以看出温度高时布朗运 动显著D.若对比不同颗粒大小时的轨迹，可以看出颗粒小时布朗运动显著123456789101112131415√√√由于是每隔5 s记录下颗粒的位置，最后将这些位置用直线依次连接，但并不知道这5 s时间内颗粒的运动轨迹(其实这5 s内的轨迹也是无规则的)，所以记录下的并不是颗粒的实际运动轨迹，温度越高，颗粒越小，布朗运动越显著.选项A、C、D正确，B错误.12345678910111213141510.(2021·烟台市高二期中)相同容积的两个容器装着质量相等、温度不同的氢气，下列说法中正确的是A.温度高的容器中氢分子的平均动能更大B.两个容器中氢分子的速率都呈现“中间多、两头少”的分布规律C.温度高的容器中任一分子的速率一定大于温度低的容器中任一分子的 速率D.单位时间内，温度高的氢气对器壁单位面积上的平均作用力更大123456789101112131415√√√温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大，A正确；由不同温度下的分子速率分布曲线可知，两个容器中氢分子的速率都呈现“中间多、两头少”的分布规律，B正确；温度升高，并不是所有分子的速率都增大，C错误；温度升高则分子运动的剧烈程度增大，则单位时间内撞击容器壁的分子数增加，故对容器壁单位面积的平均作用力更大，D正确.12345678910111213141511.(2021·黄梅国际育才高级中学高二期中)下面的表格是某地区1～7月份气温与气压的对照表：1234567891011121314157月份与1月份相比较，正确的是A.空气分子无规则运动的情况几乎不变B.空气分子无规则运动加强了C.单位时间内空气分子对单位面积器壁的撞击次数增多了D.单位时间内空气分子对单位面积器壁的撞击次数减少了√√123456789101112131415温度越高，分子无规则运动越剧烈.7月份与1月份相比较，平均气温升高了，所以空气分子无规则运动加强了，故A错误，B正确；温度升高，分子的平均动能变大，但是压强减小，知气体分子的数密度减小，则单位时间内空气分子对单位面积器壁的撞击次数减少，故C错误，D正确.12.如图所示为分子间的力随分子间距离的变化关系图.设r0为A、B两分子间引力和斥力平衡时的位置，现将A固定在O点，将B从与A相距0.5r0处由静止释放，在B远离A的过程中，下列说法正确的是A.B速度最大时，分子势能最小B.B在运动过程中分子势能一直减小C.B速度最大时，A对B的作用力为零D.引力和斥力均减小，但引力减小得更快√√123456789101112131415123456789101112131415由0.5r0到r0过程中，分子间作用力表现为斥力，距离增大时，分子间作用力做正功，分子势能减小，B的动能增加；当r＞r0时，分子间作用力表现为引力，分子间距离增大时，分子间作用力做负功，分子势能增大，B的动能减小，所以r＝r0时，B的动能最大，速度最大，此时B的分子势能最小，A、B间作用力为零，A、C正确，B错误；B从与A相距0.5r0处由静止释放，B远离A的过程中，距离增大，引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，D错误.三、非选择题：本题共3小题，共44分.13.(13分)(2021·盐城中学月考)在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，油酸酒精溶液的浓度为每1 000 mL油酸酒精溶液中有纯油酸0.5 mL，用滴管向量筒内滴50滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加1 mL.若把一滴123456789101112131415这样的溶液滴入盛有水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面散开，稳定后形成单分子油膜的形状如图所示.(以下计算结果均保留2位有效数字)(1)若每一小方格的边长为10 mm，则油酸薄膜的面积约为_________ m2.8.0×10－3每个小方格的面积为S1＝1×10－4 m2，超过半格的按一格计算，小于半格的舍去，由题图可估算油酸薄膜的面积约为S＝80S1＝80×10－4 m2＝8.0×10－3 m2.123456789101112131415(2)一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积为__________ m3.1234567891011121314151.0×10－11一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积(3)根据题述数据，估算出油酸分子的直径约为_________ m.1.3×10－9(4)为了尽可能准确地估测出油酸分子的大小，下列措施可行的是____.A.油酸浓度适当大一些B.油酸浓度适当小一些C.油酸扩散后立即绘出轮廓图D.油酸扩散并待其形状稳定后再绘出轮廓图123456789101112131415BD为能形成单分子油膜，油酸浓度应适当小一些；绘制轮廓图应在油酸扩散并待其形状稳定后进行，B、D正确，A、C错误.14.(15分)(2021·徐州市高二期末)2020年12月17日，嫦娥五号返回器带着1.731 kg的月球土壤顺利在预定区域着陆.月球土壤中的氦－3蕴藏量大，它是一种目前已被世界公认的高效、清洁、安全的核聚变原料.若每千克月球土壤中含有氦－3的质量为m，氦－3的摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA(均为国际单位)，求：(1)每个氦－3分子的质量m0；123456789101112131415每个氦－3分子的质量为(2)嫦娥五号返回器带回的1.731 kg月球土壤中含有氦－3分子总个数. 123456789101112131415已知每千克月球土壤中含有氦－3的质量为m，则1.731 kg月球土壤中含有氦－3的质量为1.731m，则嫦娥五号返回器带回的1.731 kg月球土壤中含有氦－3分子总个数为N＝ (9分)12345678910111213141515.(16分)在标准状况下，有体积为V的水和体积为V的水蒸气，已知水的密度为ρ，阿伏加德罗常数为NA，水的摩尔质量为M，在标准状况下水蒸气的摩尔体积为Vmol，求：(1)说明标准状况下水分子与水蒸气分子的平均动能的大小关系；答案 相同由于在标准状况下水和水蒸气的温度相同，所以分子的平均动能相同.(2分)123456789101112131415(2)它们中各有多少水分子；体积为V的水，质量为m＝ρV，体积为V的水蒸气，分子个数为：123456789101112131415(3)水分子的直径及水蒸气分子中相邻两个水分子之间的平均距离.123456789101112131415设水分子的直径为d1，
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