人教版小学语文二年级上册素质综合训练8含答案

素质综合训练八

一、看拼音,写词语。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1.下列加点的多音字读音正确的一项是(　　)

A.转圈(zhuǎn)　　　　 B.就得(děi)　　　　 C.纳闷(mēn)

2.下列不属于同一类的一项是(　　)

A.狼  B.白鹤  C.猩猩

3.在《称赞》一文中,小獾送给小刺猬(　　),小刺猬送给小獾(　　)。

A.两个大苹果　  B.一张桌子  C.一把椅子

三、选词填空。(填序号)

①吱呀　②嘻嘻哈哈　③呱呱呱　④叽叽喳喳

1.青蛙在荷叶上　　　　地叫着。 

2.老鼠把家里的木门咬得　　　　作响。 

3.下课了,同学们在操场上　　　　　　　　,玩得可开心了。 

4.清晨,鸟儿在枝头一边　　　　　　　　地唱着歌,一边梳理自己的羽毛。 

四、先把下列词语补充完整,再回答问题。

如(　　)得(　　)　　 胆(　　)(　　)鼠　　 (　　)(　　)凤舞

惊(　　)之(　　)  漏网(　　)(　　) (　　)鸣(　　)吠

这些成语都和　　　　有关,我还会写这样的成语:　　　　　　、　　　　　　。 

五、把下列句子写具体,用上括号里的词语。

1.狐狸走过来。(大摇大摆地)

2.小熊把风筝挂在树枝上。(高高的)

六、课外阅读我能行。

狐狸和山羊

狐狸掉到井里,没法上来,只好待在井里。一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,就竭(jié)力赞美那井水如何好,如何可口,劝山羊快下来。山羊一心想喝水,又没有心眼儿,就跳下去了。

当他解了渴,和狐狸一起设法上来的时候,狐狸说他有办法,可以救他们两个出去。他说:“假如你愿意,可以用脚扒着井壁,把犄(jī)角放平,我从你后背跳上去,再拉你出去。”山羊欣然同意了。

于是,狐狸就踩着山羊的后腿,跳到他的后背上,再从那里跳到他的犄角上,然后扒着井口,跳了上去,上去以后,就走了。

山羊大声责备狐狸背信弃义,可是狐狸回过头来说道:“朋友,你的头脑如果和你的胡子一样完美,那么,你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。”

1.根据最后一句,对“背信弃义”的解释正确的是(　　)。(填序号)

①不守信用,不讲道义

②背着信,然后又把信丢了

2.根据短文中画线的句子,把对话补充完整。

一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就问狐狸:“　　　　　　　　　　　　　　”狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,对山羊说:“　                                                                   　” 

3.假如你从这里路过,听见狐狸劝山羊跳到井里喝水,你想怎样劝劝山羊?

我想对山羊说:“                                                                                                          　” 

七、看图编故事。

图上有谁?它们之间发生了什么事?请展开想象,编故事。

答案：

一、纸张　秧苗　广场　路灯　得到　风车　急忙　哭声

二、1.B　2.B　3.C　A

三、1.③　2.①　3.②　4.④

四、鱼 水　小如　龙飞　弓 鸟　之鱼　鸡 狗　动物　示例:亡羊补牢　车水马龙

五、1.狐狸大摇大摆地走过来。

2.小熊把风筝挂在高高的树枝上。

六、1.①　2.示例:井里的水好喝吗?　好喝,真是太好喝了!这里的井水非常甜,非常可口。你快点下来喝吧!　3.示例:狐狸向来都很狡猾,你不要轻易相信他!就算井水真的好喝,喝完水以后你打算怎么上来呢?

七、略