小学语文人教部编版二年级下册沙滩上的童话备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级下册沙滩上的童话备课课件ppt，共33页。
补充 商量 插入 忘记 驾驶 轰炸 城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻 火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻 火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
城堡 堡垒
凶狠 凶恶
攻打 进攻
火药 炸药
赞赏 赞美
合力 合作
城堡——堡垒 凶狠——凶恶 攻打——进攻 火药——炸药 赞赏——赞美 合力——合作
补充 商量 插入 忘记 驾驶 轰炸
海边的沙滩是我们的快乐天地。
自由读课文，用一句话说说他们在沙滩上做了什么？
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
垒城堡 筑围墙 插树枝
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们一起商量着怎样攻下那座城堡。
课文中找出他们是怎么商量的？
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道， 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
为了救公主，我们自己成了（ ），用（ ）的方法，炸死了（ ），救出了（ ）。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
装 垒 筑 插 挖 炸 救 在沙滩上,我们( )起城堡,城堡周围 ( )起围墙,围墙外再( )上干树枝,那就是我们的树。我们( )地道，从地下( )上火药,把城堡( )平,( )出了被困的公主。
根据课文内容，填上合适的动词。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”
想像说话： 课文中小伙伴们用“挖地道、炸城堡”的方法救出了公主，还能用什么办法救公主?
为什么连我也忘记了她就是我的妈妈？
　孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，他们非常投入地编织着他们的童话，以至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明我们追求着真善美，痛恨假丑恶。
　你有没有编织过童话呢？试着在小组中说一说吧！
　　示例：小鸡和小鸭是好朋友。小鸡给小鸭捉虫子，小鸭不吃。小鸭给小鸡捉小鱼吃，小鸡不吃。原来小鸡喜欢吃小虫，小鸭喜欢吃小鱼。
1、选字组词我能行。望　忘(　　)记　 远(　　) 希(　　)　 (　　）却
二、我会连。凶狠的 公主 一座 沙滩快乐的 魔王 一片 魔窟高大的 天地 一个 地道美丽的 城堡 一条 伙伴
　三.先填一填，然后说一说这句话表现了孩子们怎样的心情。
我们 着胜利， 着炸死了魔王， 着救出了公主
表现了孩子们战胜“魔王”，救出“公主”的无比快乐的心情。
五、按要求完成句子练习。1．他抢去了美丽的公主！(改为“被”字句)__________________________________________2．我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。(用加点词写话)__________________________________________
美丽的公主被他抢去了！
示例：我们来自四面八方。