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    口语交际:意见不同怎么办 课件

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    小学语文人教部编版六年级上册口语交际:意见不同怎么办示范课ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版六年级上册口语交际:意见不同怎么办示范课ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了意见不同怎么办,交际示范一,交际示范二等内容,欢迎下载使用。
    交际内容 本次口语交际的内容是“意见不同怎么办”,从“春节期间是否燃放烟花爆竹”和“拓宽城市道路是否能砍掉道路两边生长了几十年的大树”这两个话题中选取一种,从不同的角色立场出发进行讨论。
    交际指导 1.选择话题。从文中所给的话题中选择一个自己最了解、最擅长的话题进行讨论。 2.确定正方和反方。如第一个话题,正方的观点是春节期间可以燃放烟花爆竹,持这种观点的人可能有普通市民、鞭炮厂工人等。反方的观点是春节期间不可以燃放烟花爆竹,持这种观点的人可能有环卫工人、消防队员等。
    3.掌握辩论技巧,讨论时要根据自己所持的观点来选择事例,用事实说话,态度平和,观点正确,以理服人。 4.讨论结束时,应根据正反两方的合理看法,达成共识,以便指导今后的行动。
    司机:城市道路拓宽可以有效缓解道路拥堵的情况,砍掉路边大树是值得的。 交通运输局工作人员:拓宽城市道路是交通发展的必经之路,目前城市交通压力如此之大,不仅不利于城市发展,还给人们出行带来了极大不便,砍掉这些大树,拓宽道路后,我们依然可以在路两边种树呀!
    道路附近居民:这些路边的大树可以净化空气,也为我们平日里的娱乐活动提供了方便,不应砍掉。 生态环境局局长:从环保角度来说,砍掉大树是不值得的,城市的发展若不能以环保为前提,就失去了长远发展的立足点。

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