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    口语交际:聊聊书法 课件

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    语文六年级上册口语交际:聊聊书法课堂教学ppt课件

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    这是一份语文六年级上册口语交际:聊聊书法课堂教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了交际内容,交际指导,交际示范等内容,欢迎下载使用。
    书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。今天,我们一起来聊聊书法吧!
    1.搜集材料,做好准备。回忆自己参观过的书法作品展,如果自己练过书法,可以回忆自己学书法的体会。上网或查资料了解我国古代著名的书法家及他们的作品。
    2.整理材料,组织语言。交流前,要根据表达的需要,把搜集到的材料进一步整理,然后合理地安排表达顺序,恰当地组织语言,与大家交流。
    3.大胆交流,展示所得。在交流过程中,要做到举止大方,语言流畅,表达清楚,情感真实。同时要注意倾听其他同学的讲述,以便获取更多的知识。
    同学一:王羲之是东晋时期著名的书法家,有“书圣”之称。他的书法汲取隶书、草书、楷书、行书各体所长,风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美隽秀。其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
    同学二:柳公权是我国唐代著名的书法家。他的书法以楷书著称。他汲取各种书法之长,融汇新意,自创独树一帜的“柳体”,以骨力劲健见长。
    同学三:四年前,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。起初由于对书法的喜爱和冲动,我学得很认真,进步也很快。时间长了,觉得书法枯燥、单调。但在爸爸的鼓励下,我坚持下来了。现在,我的书法越写越好了,书法也丰富了我的课余生活。
    同学四:我的爷爷是一个书法爱好者。在爷爷的熏陶下,我也爱上了书法。爷爷经常带我去参观各种书法艺术作品展:圆转流畅、瘦劲挺拔的篆书,结构方整、笔画分明的楷书……这些书法艺术作品美化了我的生活,陶冶了我的情操。

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