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    2023届高考物理二轮复习学案:专题二++第五讲功、功率、动能定理
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    2023届高考物理二轮复习学案:专题二++第五讲功、功率、动能定理

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    这是一份2023届高考物理二轮复习学案:专题二++第五讲功、功率、动能定理,共5页。学案主要包含了体验高考,必备知识,关键能力典型练,典例 1,学科素养提升练,核心素养归纳等内容,欢迎下载使用。

    专题功和能

      功 功率 动能定理

    【体验高考】

    1、(2021年山东卷)如图所示,粗糙程度处处相同的水平桌面上有一长为L的轻质细杆,一端可绕竖直光滑轴O转动,另一端与质量为m的小木块相连。木块以水平初速度出发,恰好能完成一个完整的圆周运动。在运动过程中,木块所受摩擦力的大小为 

    A.   B.  C.   D.

     

     

     

    2、(多选)(2021全国甲卷)一质量为 m 的物体自倾角为α的固定斜面底端沿斜面向上滑动。该物体开始滑动时的动能为Ek,向上滑动一段距离后速度减小为零此后物体向下滑动,到达斜面底端时动能为Ek/5。已知sinα=0.6,重力加速度大小为g。则

    A.物体向上滑动的距离为Ek/2mg

    B.物体向下滑动时的加速度大小为g/5

    C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.5

    D.物体向上滑动所用的时间比向下滑动的时间长

    3、(2021·湖南选择考)“复兴号”动车组用多节车厢提供动力,从而达到提速的目的。总质量为m的动车组在平直的轨道上行驶。设动车组有四节动力车厢,每节车厢发动机的额定功率均为P,设动车组所受的阻力与其速率成正比(F=kv,k为常量),动车组能达到的最大速度为vm。下列说法正确的是(  )

    A.动车组在匀加速启动过程中,牵引力恒定不变

    B.若四节动力车厢输出功率均为额定值,则动车组从静止开始做匀加速运动

    C.若四节动力车厢输出的总功率为2.25P,则动车组匀速行驶的速度为vm

    D.若四节动力车厢输出功率均为额定值,动车组从静止启动,经过时间t达到最大速度vm,则这一过程中该动车组克服阻力做的功为mvm2Pt

    4、(2021年全国乙卷)一篮球质量为 m=0.60kg ,一运动员使其从距地面高度为 h1=1.8m处由静止自由落下,反弹高度为 h2=1.2m。若使篮球从距地面 h3=1.5m的高度由静止下落,并在开始下落的同时向下拍球,球落地后反弹的高度也为 1.5m。假设运动员拍球时对球的作用力为恒力,作用时间为 t=0.20s;该篮球每次与地面碰撞前后的动能的比值不变。重力加速度大小取 g=10m/s²,不计空气阻力。求

    1)运动员拍球过程中对篮球所做的功;

    2)运动员拍球时对篮球的作用力的大小。


    【必备知识】

    自主构建“功、功率和动能定理”知识体系

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【关键能力典型练】

    【典例 1】总质量为 m 的汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶时,发动机的功率为P。司机为合理进入限速区,减小了油门,使汽车功率立即减小到P并保持该功率继续行驶,设汽车行驶过程中所受阻力大小不变。从司机减小油门开始,汽车的v­t图像如图,从汽车开始减速到再次达到匀速运动的过程中,行驶的位移为s,汽车因油耗而改变的质量可忽略。则在该过程中,下列说法不正确的是(  )

    A.汽车再次匀速运动时速度大小为

    B.t0时刻,汽车的加速度大小为

    C.汽车的牵引力不断减小

    D.经历的时间为

    【典例2(2021·济南一模)如图所示,质量均为 m1 kg的小物块A和长木板B叠放在一起,以相同的速度 v05 m/s 在光滑水平面上向右匀速运动,AB间的动摩擦因数μ0.25。给长木板B一个水平向左的力,且保持力的功率P5 W不变,经过一段时间,A开始相对于B运动。则这段时间内小物块A克服摩擦力做的功为(g10 m/s2)(  )

    A.36 J   B24 J   C18 J   D12 J


    【学科素养提升练】

    1(2021·济南一模)幼儿园滑梯(如图甲所示)是孩子们喜欢的游乐设施之一,滑梯可以简化为如图乙所示模型。一质量为 m 的小朋友(可视为质点),从竖直面内半径为r的圆弧形滑道的A点由静止开始下滑,利用速度传感器测得小朋友到达圆弧最低点B时的速度大小为(g为当地的重力加速度)。已知过A点的切线与竖直方向的夹角为 30°,滑道各处动摩擦因数相同,则小朋友在沿着AB下滑的过程中(  )

    A.在最低点B时对滑道的压力大小为mg

    B.处于先超重后失重状态

    C.重力的功率先减小后增大

    D.克服摩擦力做功为mgr

    2.如图,斜面长为 L16 m,倾角θ30°,斜面底端有垂直于斜面的挡板,质量为 2 kg的物体自斜面顶端以初速度 v018 m/s沿斜面匀速下滑,与挡板相碰后以原速率反弹,再沿斜面上滑,求:

    (1)物体与斜面间的动摩擦因数;

    (2)物体沿斜面上滑的时间;

    (3)物体被挡板反弹后的运动过程中,经过离地面高度为h4 m处的动能。

    (4)若题干部分条件改为斜面足够长,物体仍沿距斜面底端L16 m处下滑,物体与斜面间的动摩擦因改为,其他条件不变,求物体在斜面上滑行的总路程为多大?

     

     


     


    3.如图所示,一平行板电容器水平放置,板间距离为d,上下极板开有一小孔,4个质量均为m、带电荷量均为q的带电小球,其之间用长均为的绝缘轻杆相连,处于竖直状态,今使下端小球恰好位于小孔中,且由静止释放,让4个小球竖直下落。当下端第2个小球到达下极板时,速度恰好为零。重力加速度为g(仅两极板间存在电场)试求

    (1)两极板间的电压;

    (2)小球运动的最大速度。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【核心素养归纳】

     

    应用动能定理的解题步骤


     

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