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    7.2坐标方法的简单应用-【人教版期末真题精选】广西2022-2023七年级数学下学期期末复习专练

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    这是一份7.2坐标方法的简单应用-【人教版期末真题精选】广西2022-2023七年级数学下学期期末复习专练,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    7.2坐标方法的简单应用-【人教版期末真题精选】广西2022-2023七年级数学下学期期末复习专练 一、单选题1.(2021·广西河池·七年级统考期末)把点平移到点,平移方式正确的为(    A.先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度B.先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度C.先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度D.先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度2.(2022·广西贵港·八年级统考期末)点先向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到的点的坐标为(    A B C D3.(2021·广西河池·七年级统考期末)如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是(    A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位4.(2021·广西钦州·七年级统考期末)如图,第一象限内有两点,将线段平移使点分别落在两条坐标轴上,则点平移后的对应点的坐标是(    A B C D5.(2021·广西河池·七年级统考期末)把点A(2,1)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,点B的坐标是( ).A(5,3) B(1,3) C(1,3) D(5,1)6.(2021·广西柳州·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,将点Am﹣1n+2)先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点.若点位于第四象限,则mn的取值范围分别是(  )Am0n0 Bm1n2 Cm1n0 Dm﹣2n﹣4 二、填空题7.(2021·广西河池·七年级统考期末)平面直角坐标系中,将点P-2-3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得到的点的坐标为______8.(2021·广西钦州·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,将点(21)向下平移3个单位后得到点的坐标是___9.(2022·广西南宁·七年级统考期末)点A(12)向右平移2个单位得到对应点A,则点A的坐标是______10.(2022·广西钦州·七年级统考期末)如图所示,在平面直角坐标系中ABC中点A的坐标为(﹣13),在y轴上有一个点P0﹣1),将ABC在网络线内平移使其顶点与P重合,则平移后A点的对应点的坐标为 _____ 三、解答题11.(2022·广西南宁·七年级统考期末)如图是广西几个城市旅游景点的平面示意图.(1)请选取某一个景点为坐标原点,建立平面直角坐标系;(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标.12.(2021·广西防城港·七年级统考期末)如图,三角形可以记为,它的三个顶点都在小正方格的格点上,现将向左平移5个单位长度,再向下平移6个单位长度得到,其中点的对应点为1)画出平移后得到的2)写出两点的坐标;3)在图中连接,则这两条线段之间有什么关系?(直接回答,不需要说明理由)13.(2021·广西钦州·七年级统考期末)如图,点A﹣21)在平面直角坐标系内,请解答下列问题:1)建立适当的平面直角坐标系,描出点B31),C23)的位置,并顺次连接成三角形ABC2)在(1)条件下,三角形ABC的面积为 3)在(1)条件下,把三角形ABC向左平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度得到三角形A1B1C1,画出三角形A1B1C1,并写出点A1的坐标.14.(2021·广西河池·七年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别是 .将向上平移5个单位长度,再向右平移8个单位长度,得到1)在平面直角坐标系中画出2)直接写出点,,的坐标;3)求的面积 . 15.(2022·广西南宁·七年级统考期末)如图,在单位正方形网格中(每个正方形的边长为1个单位长度),建立了平面直角坐标系xOy,试解答下列问题:1)画出ABC向右平移6个单位,再向下平移2个单位后的图形A1B1C12)求ABC的面积.3)在y轴上,是否存在一个点P,使PBC的面积等于ABC的面积?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.16.(2021·广西河池·七年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,点,点1)将点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到对应点,求的面积;2轴于点,点在直线上,,在图中画出,并直接写出点的坐标.17.(2021·广西钦州·七年级统考期末)如图,三角形是由三角形经过某种平移得到的,点A与点,点B与点,点C与点分别对应,观察点与点坐标之间的关系,解答下列问题.1)直接写出点A和点的坐标,并说明三角形是由三角形经过怎样的平移得到的.2)若点是点通过(1)中的平移变换得到的,求的值.18.(2021·广西钦州·七年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为(﹣10),(30),现同时将点AB先向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到AB的对应点CD,连接ACBDCD,得到四边形ABDC1)写出点CD的坐标,并求出AOC的面积;2)点B左侧的x轴上有一点F,使得DFC的面积是DFB面积的2倍,请求出点F的坐标;3)点B右侧的x轴上是否也存在点,使得的面积是面积的2倍?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    参考答案:1D【分析】根据平移的性质,图形平移后,对应点连成的线段平行且相等,可以求出图形的平移路线.【详解】解:把点A(﹣23)平移到点A′(15),|1﹣(﹣2|3∴点A先向右平移3个单位长度;|53|2∴点再向上平移2个单位长度.故选:D【点睛】根据平移的性质:平移不改变图形的大小和形状,改变是图形的位置,由此计算出其位置的变化.2A【分析】让点的横坐标减2,纵坐标加3即可得到平移后点的坐标.【详解】解:点先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的点坐标是,即故选:A【点睛】本题考查了坐标与图形变化平移,解题的关键是掌握点的平移,左右平移只改变点的横坐标,左减右加;上下平移只改变点的纵坐标,上加下减.3A【详解】解:根据网格结构,观察点对应点AD,点A向左平移5个单位,再向下平移2个单位即可到达点D的位置,所以,平移步骤是:先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位.故选A4D【分析】设平移后点的对应点分别是.分两种情况进行讨论:轴上,轴上;轴上,轴上.【详解】解:设平移后点的对应点分别是分两种情况:轴上,轴上,横坐标为0纵坐标为0平移后的对应点的坐标是轴上,轴上,纵坐标为0横坐标为0平移后的对应点的坐标是综上可知,点平移后的对应点的坐标是故选:D【点睛】此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移规律相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.5B【详解】A-21)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B∴1+2=3-2+3=1B的坐标是(13故选B6D【分析】先根据平移得到点的坐标,再根据点在第四象限构建不等式解决问题.【详解】解:由题意,点的坐标为(),即:(),位于第四象限,故选:D【点睛】本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是构建不等式解决问题,属于中考常考题型.7.(-30【分析】在平面直角坐标系中,点左右平移,则横坐标右加左减,纵坐标不变;点上下平移,则纵坐标上加下减,横坐标不变.根据这个规则即可完成.【详解】解:点P-2-3)向左平移1个单位得到点(-3,-3),把点(-3,-3)向上平移3个单位得到点(-3,0)故答案为:(-3,0)【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的平移,关键掌握点左右平移和上下平移的坐标特征.8.(2-2【分析】根据平移的方法结合平移中点的坐标变换规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,可以直接算出平移后点的坐标.【详解】解:将点向下平移3个单位长度所得点的坐标为,即故答案为:【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化平移,关键是掌握平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.9.(32【分析】平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:由点A的平移规律可知,此题规律是(x+2y),照此规律计算可知点A的坐标是(32).故答案为:(32).【点睛】本题考查图形的平移变换. 在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.10.(-20)或(12【分析】根据题意平移图形观察平移后的坐标点即可.【详解】解:已知将△ABC在网络线内平移使其顶点与P重合,结合图像知当点A平移到P点时不满足题意,(舍去);当点B平移到P点时,满足题意,此时点A的对应点的坐标为(12);当点C平移到P点时,满足题意,此时点A的对应点的坐标为(-20);故答案为:(-20)或(12).【点睛】此题结合坐标系考查坐标的平移,难度一般,找到平移规律是关键.11(1)见解析(2)南宁青秀山,钦州三娘湾,柳州龙潭公园,百色起义纪念馆,桂林七星岩,北海银滩 【分析】(1)直接选南宁青秀山为原点得出答案;2)直接利用所建平面直角坐标系,进而得出答案.1解:如图所示为所求(答案不唯一,坐标原点、坐标轴各一分).2南宁青秀山,钦州三娘湾,柳州龙潭公园,百色起义纪念馆,桂林七星岩,北海银滩【点睛】本题主要考查了坐标确定位置,正确建立平面直角坐标系是解题关键.12.(1)见解析;(2;(3)见解析,,且【分析】(1)根据题意平移方式作图即可;2)根据(1)中作出的图形,写出点的坐标即可;3)根据平移的性质回答即可.【详解】解:(1)画图如图所示:为所求;23)连接如图所示,根据平移的性质可得:,且【点睛】本题主要考查平移作图,坐标与图形,平移的性质等知识点,解题的关键是准确作出平移后的图形.13.(1)见解析;(25;(3)图见解析,点A1的坐标(﹣4﹣3【分析】(1)根据点A的坐标确定平面直角坐标系,画出三角形ABC即可.2)利用三角形面积公式求解即可.3)利用平移变换的性质分别作出ABC的对应点A1B1C1即可.【详解】解:(1)如图,根据点A﹣21)建立平面直角坐标系,在平面直角坐标系中描出点B31),C23)的位置,连接ABCABC即为所求.2SABC×5×25故答案为:53)如图,将向左平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度得到,连接A1B1C1即为所求,点A1的坐标(﹣4﹣3).【点睛】本题考查了平面直角坐标系的定义,在平面直角坐标系中描点,平移作图,理解平面直角坐标系的定义是解题的关键.14.(1)见解析;(2;(3【分析】(1)分别将三个顶点分别向右平移8个单位长度,再向上平移5个单位长度得到对应点,再首尾顺次连接即可;2)根据以上所作图形可得答案;3)利用割补法求解即可.【详解】解:(1)如图所示,即为所求.2)由图知,3的面积为【点睛】本题主要考查作图平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.15.(1)见解析;(2))ABC的面积为5.5;(3)存在,P0)或(0【分析】(1)将各点分别平移,然后找到对应点,顺次连接即可得出△A1B1C1的图形.2)根据三角形面积等于梯形的面积减去两个三角形的面积解答即可;3)设P0m).利用三角形面积关系构建方程求解即可.【详解】解:(1)如图所示,A1B1C1即为所求,2ABC的面积=×1+4×5﹣×1×2﹣×4×35.53)设P0m).由题意,×|6﹣m|×45.5解得m存在,P0)或(0).【点睛】此题考查了直角坐标系中图形平移、旋转与对称;难度一般,找出对应坐标是关键.16.(111;(2)图见解析,点的坐标为【分析】(1)利用点平移的坐标变换规律写出C点坐标,然后用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算ABC的面积;2)设Et4),利用三角形面积公式得到×|t|×3=×3×4,解方程得到E点坐标,然后描点即可.【详解】解:(1)点C的坐标为(64),SABC=6×4-×4×3-×2×4-×6×1=112)设Et4),SEAO=SAOB×|t|×3=×3×4,解得t=±4E点坐标为(44)或(-44),如图,【点睛】本题考查了作图-平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.17.(1;先向左平移3个单位长度,再向下平移3个单位长度;(216【分析】(1)点A和点在平面直角坐标系中的位置即可得它们的坐标,再根据点坐标的平移即可得;2)先根据点坐标的平移变换规律可求出的值,再代入求值即可得.【详解】解:(1)由点A和点在平面直角坐标系中的位置得:将点先向左平移3个单位长度,再向下平移3个单位长度可得到点,按同样的方式平移点可得到点三角形是由三角形先向左平移3个单位长度,再向下平移3个单位长度得到的;2)由题意得:解得【点睛】本题考查了点坐标的平移变换、一元一次方程的应用等知识点,熟练掌握点坐标的平移变换规律是解题关键.18.(1C(02)D(42),面积为1;(2F10);(3)存在,50【分析】(1)根据向右平移横坐标加,向上平移纵坐标加写出点的坐标即可,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解;2)设F(m0),根据DFC的面积是DFB面积的2倍列出方程即可求得点的坐标;3)设(n0),根据的面积是面积的2倍列出方程即可求得点的坐标.【详解】解:(1AB的坐标分别为(-10),(30),将点AB向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到AB的对应点CDC(02)D(42)CD42Fx轴上,F(m0)DFC的面积是DFB面积的2   F在点B左侧,B30),CD=4解得:F10),3)假设存在,x轴上,(n0)的面积是面积的2   在点B右侧,B30),CD=4解得:存在点,使得的面积是面积的2倍,此时点的坐标为【点睛】本题考查了坐标与图形以及平移的性质等相关知识.平移的基本性质是:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等,也考查了三角形的面积公式. 

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