2023年新人教版中考物理总复习 三轮冲刺 专题01 《物态变化》中考试题精选

中考物理第三轮复习策略

初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识、梳理、深化的过程。总复习所涉及的内容多，知识广，时间短，要在短时间内取得好的效果，就必须深入研究与探索。中考物理复习大致可分为三阶段，即第一轮全面复习、第二轮专题复习和第三轮模拟题练习。

第三轮模拟题练习——这一阶段是检查学生整体复习情况，查漏补缺，提高应试能力，提高学生成绩的关键阶段。这段时间教师主要任务是从试卷中发现复习中存在的问题，及时评讲，同时要注意增强学生自主学习能力，让学生学会自我反思、总结解题方法和应试技巧。

《物态变化》中考试题精选（原卷版）

一．选择题（共28小题）

1．以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（　　）

A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象，需要放热 

B．“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象，需要放热 

C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象，需要吸热 

D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象，需要吸热

2．如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　）

A．水沸腾时放出大量的热 

B．图甲是水沸腾时的现象 

C．沸腾时不断地冒出“白气，是液化形成的 

D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计

3．生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（　　）

A．皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致 

B．在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温 

C．出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温 

D．夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象

4．异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是（　　）

A．熔化 B．液化 C．升华 D．汽化

5．如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，下列说法中不正确的是（　　）

A．该物质是晶体，熔点为0℃ 

B．熔化过程持续了3min 

C．该物质在B、C两点温度、内能都相等 

D．该物质在AB段的比热容比在CD段小

6．如图所示是某地l月8日天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是（　　）

A．5℃读作“5 度” B．云是由水蒸气组成的 

C．雪的形成是凝华现象 D．雨的形成过程吸收热量

7．下列物态变化中属于吸热的是（　　）

A．雪水在屋檐下形成冰锥 B．树上出现雾凇 

C．清晨树叶上的露珠 D．河面上冰雪消融

8．夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（　　）

A．液氮汽化后形成的氮气 

B．液氮凝固后形成的固态氮 

C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 

D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴

9．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是（　　）

A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固

10．雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（　　）

A．汽化或升华 B．汽化或凝固 C．液化或凝华 D．液化或凝固

11．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲为固态，由甲到乙是升华过程 

B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程 

C．丙为液态，由乙到丙是液化过程 

D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程

12．如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（　　）

A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．无法确定

13．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序 

B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同 

C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大 

D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰

14．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（　　）

A．是非晶体 B．在t1时刻是固态 

C．在t2时刻是液态 D．在t2时刻正放热

15．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（　　）

A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 

B．甲物质的熔点为210℃ 

C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 

D．乙物质在BC段温度不变，不吸热

16．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　）

A．中考考场的室温约为50℃ 

B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ 

C．洗澡时淋浴水温约为70℃ 

D．健康成年人的腋下体温约为37℃

17．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （　　）

A．同时沸腾 

B．稍后也沸腾了 

C．温度达到沸点，不会沸腾 

D．温度低于沸点，不会沸腾

18．同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（　　）

A．这是凝固现象，需要放热 

B．这是凝固现象，需要吸热 

C．这是凝华现象，需要吸热 

D．这是凝华现象，需要放热

19．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（　　）

A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓 

C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓

20．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（　　）

A．减少了水在地面的表面积 

B．增大了水在地面的表面积 

C．加快了地面上方空气的流动 

D．提高了地面上水的温度

21．如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（　　）

A．该物质是非晶体 

B．第15min该物质处于液态 

C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加 

D．图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加

22．如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（　　）

A．测出乙中的水温并与t比较 

B．测出烧瓶中的水温并与t比较 

C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 

D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较

23．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（　　）

A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气

24．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是（　　）

A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 

B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 

C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 

D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热

25．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（　　）

A．蜡 玻璃 沥青 B．蜡 铝 玻璃 

C．冰 铁 铝 D．冰 铁 沥青

26．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（　　）

A． B． 

C． D．

27．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 

B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 

C．该温度计的量程是20～100℃ 

D．该温度计此时的示数为32℃

28．小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（　　）

A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热 

B．冰熔化时温度不变，内能不变 

C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小 

D．图中DE段表示冰的熔化过程

二．填空题（共5小题）

29．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中　   　图是晚上的气温，其示数是　   　℃。

30．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气　   　形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的　   　（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的　   　（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）

31．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水　   　造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生　   　形成的，该变化过程需要　   　热（前两空填物态变化名称）。

32．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

（1）应选择颗粒　   　（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。

（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象。由图象可知：冰属于　   　（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是　   　。

（3）图乙中第3min时，物质处于　   　态。

（4）图乙中，物体在A点时具有的内能　   　（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。

33．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到　   　℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度　   　（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过　   　℃，只有当　   　时，继续加热，液体温度才会升高。

三．实验探究题（共3小题）

34．小云用如图所示装置探究水的沸腾。

（1）组装实验器材时，应按照　   　的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。实验室现有水银温度计（﹣20℃﹣120℃）、酒精温度计（﹣80℃﹣60℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是　   　；

（2）实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图　   　；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是　   　（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；

（3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是　   　。

35．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。

（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示。该物质在BC段处于　   　（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能　   　（选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是　   　。

（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是　   　。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现　   　（请写出一条）。

（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为　   　。

36．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。

（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？　   　；

（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是　   　℃。

（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点　   　。

（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？　   　（准确/不准确），你判断的理由是　   　。

（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用　   　。（冰/适当浓度盐水结成的冰）。