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【专项练习】七年级上册语文（部编版）专题突破课件：专题一 古诗文默写
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这是一份【专项练习】七年级上册语文（部编版）专题突破课件：专题一 古诗文默写，共16页。PPT课件主要包含了东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中等内容，欢迎下载使用。
一、直接默写1.默写曹操的《观沧海》。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。2.默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（ ），（ ）。（ ），（ ）。
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3.默写王湾的《次北固山下》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 （ ）？（ ）。4.默写马致远的《天净沙·秋思》。（ ），（ ）， （ ）。（ ）， （ ）。
5.默写李白的《峨眉山月歌》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。6.默写杜甫的《江南逢李龟年》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。7.默写岑参的《行军九日思长安故园》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。
8.默写李益的《夜上受降城闻笛》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。9.默写刘禹锡的《秋词（其一）》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。10.默写李商隐的《夜雨寄北》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。
11.默写陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》。（ ），（ ）。 （ ），（ ）。 12.默写谭嗣同的《潼关》。（ ），（ ）。 （ ），（ ）。
13.谢太傅寒雪日内集，（ ）。（ ），公欣然曰：“（ ）？”兄子胡儿曰：“（ ）。”兄女曰：“（ ）。”公大笑乐。（《咏雪》）14.友人便怒：“非人哉！（ ），（ ）。”元方曰：“君与家君期日中。（ ），（ ）；（ ），（ ）。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）
15.默写《〈论语〉十二章》。（1）子曰：“学而时习之，（ ）？（ ），（ ）？（ ），不亦君子乎？”（2）曾子曰：“（ ）：为人谋而不忠乎？（ ）？（ ）？”（3）子曰：“吾十有五而志于学，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。
（4）子曰：“温故而知新，（ ）。”（5）子曰：“学而不思则罔，（ ）。”（6）子曰：“（ ），回也!（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。（ ），（ ）！（7）子曰：“知之者（ ），（ ）。”
（8）子曰：“饭疏食（ ），（ ），（ ），（ ）。（ ）。”（9）子曰：“三人行，（ ）。（ ），（ ）。”（10）子在川上曰：“（ ），（ ）。（11）子曰：“三军（ ），（ ）。”（12）子夏曰：“（ ），（ ），（ ）。”
16.默写诸葛亮的《诫子书》。 （ ），（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ），（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）！17.狼亦黠矣，（ ），（ ）?（ ）。（《狼》）
18.丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”（ ），（ ）。（《穿井得一人》）19.杞国有人忧天地崩坠，（ ），（ ）。（《杞人忧天》）
二、理解性默写1.《观沧海》中最能表现作者博大胸怀和雄心壮志以及丰富想象的诗句是（ ），（ ）；（ ），（ ）。2.同写别离，同抒友谊。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是豪放健美的；柳永的“杨柳岸晓风残月”是婉约缠绵的；李白的“（ ），（ ）”是深切而浪漫的。（用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的句子填空）
3.《次北固山下》描写时序交替，暗示时光已流逝以及蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的对偶句是（ ），（ ）。4.马致远《天净沙·秋思》包含全文主旨的一句是（ ），（ ）。5.真情，最能打动人心。李白珍视友情，挥手与友人别，高歌“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；李商隐与妻子伉俪情深，面对巴山夜雨，畅想“（ ），（ ）”。（用李商隐《夜雨寄北》中的句子填空）
6.李益的《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是（ ），（ ）。7.《〈论语〉十二章》中谈“学”与“思”辨证关系的句子（ ），（ ）。8.《〈论语〉十二章》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子（ ），（ ）。
一、直接默写1.默写曹操的《观沧海》。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。2.默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（ ），（ ）。（ ），（ ）。
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3.默写王湾的《次北固山下》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 （ ）？（ ）。4.默写马致远的《天净沙·秋思》。（ ），（ ）， （ ）。（ ）， （ ）。
5.默写李白的《峨眉山月歌》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。6.默写杜甫的《江南逢李龟年》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。7.默写岑参的《行军九日思长安故园》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。
8.默写李益的《夜上受降城闻笛》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。9.默写刘禹锡的《秋词（其一）》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。10.默写李商隐的《夜雨寄北》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。
11.默写陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》。（ ），（ ）。 （ ），（ ）。 12.默写谭嗣同的《潼关》。（ ），（ ）。 （ ），（ ）。
13.谢太傅寒雪日内集，（ ）。（ ），公欣然曰：“（ ）？”兄子胡儿曰：“（ ）。”兄女曰：“（ ）。”公大笑乐。（《咏雪》）14.友人便怒：“非人哉！（ ），（ ）。”元方曰：“君与家君期日中。（ ），（ ）；（ ），（ ）。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）
15.默写《〈论语〉十二章》。（1）子曰：“学而时习之，（ ）？（ ），（ ）？（ ），不亦君子乎？”（2）曾子曰：“（ ）：为人谋而不忠乎？（ ）？（ ）？”（3）子曰：“吾十有五而志于学，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。
（4）子曰：“温故而知新，（ ）。”（5）子曰：“学而不思则罔，（ ）。”（6）子曰：“（ ），回也!（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。（ ），（ ）！（7）子曰：“知之者（ ），（ ）。”
（8）子曰：“饭疏食（ ），（ ），（ ），（ ）。（ ）。”（9）子曰：“三人行，（ ）。（ ），（ ）。”（10）子在川上曰：“（ ），（ ）。（11）子曰：“三军（ ），（ ）。”（12）子夏曰：“（ ），（ ），（ ）。”
16.默写诸葛亮的《诫子书》。 （ ），（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ），（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）！17.狼亦黠矣，（ ），（ ）?（ ）。（《狼》）
18.丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”（ ），（ ）。（《穿井得一人》）19.杞国有人忧天地崩坠，（ ），（ ）。（《杞人忧天》）
二、理解性默写1.《观沧海》中最能表现作者博大胸怀和雄心壮志以及丰富想象的诗句是（ ），（ ）；（ ），（ ）。2.同写别离，同抒友谊。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是豪放健美的；柳永的“杨柳岸晓风残月”是婉约缠绵的；李白的“（ ），（ ）”是深切而浪漫的。（用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的句子填空）
3.《次北固山下》描写时序交替，暗示时光已流逝以及蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的对偶句是（ ），（ ）。4.马致远《天净沙·秋思》包含全文主旨的一句是（ ），（ ）。5.真情，最能打动人心。李白珍视友情，挥手与友人别，高歌“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；李商隐与妻子伉俪情深，面对巴山夜雨，畅想“（ ），（ ）”。（用李商隐《夜雨寄北》中的句子填空）
6.李益的《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是（ ），（ ）。7.《〈论语〉十二章》中谈“学”与“思”辨证关系的句子（ ），（ ）。8.《〈论语〉十二章》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子（ ），（ ）。
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