2023年广东省东莞中学松山湖学校中考数学一模试卷(含答案)

这是一份2023年广东省东莞中学松山湖学校中考数学一模试卷(含答案)，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. |-2023|=( )
A. 2023B. -2023C. -12023D. 12023
2. 在下列图形中，是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 神舟十三号飞船在近地点高度200000m，远地点高度356000m的轨道上驻留了6个月后，于2022年4月16日顺利返回．将数字356000用科学记数法表示为( )
A. 3.56×105B. 0.356×106C. 3.56×106D. 35.6×104
4. 已知点(-1,y1)，(3,y2)在一次函数y=2x+1的图象上，则y1，y2的大小关系是( )
A. y1y2D. 不能确定
5. 如图，直线a/​/b，∠1=50°，∠2的度数为( )
A. 100°
B. 120°
C. 130°
D. 150°
6. 数据2、3、3、5、4的中位数是( )
A. 2B. 3C. 3.5D. 4
7. 下列运算正确的是( )
A. 3a-2a=1B. a3⋅a5=a8C. a8÷2a2=2a4D. (3ab)2=6a2b2
8. 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=3，则sinA的值是( )
A. 43
B. 34
C. 45
D. 35
9. 已知反比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点M(-2,-3)，则该函数的图象位于( )
A. 第一、三象限B. 第二、三象限C. 第二、四象限D. 第三、四象限
10. 如图的电子装置中，一枚跳棋开始放置在边长为2的正六边形ABCDEF的顶点A处，跳棋按顺时针方向1秒钟跳1个顶点，经过2023秒钟后，跳棋所在顶点与点E的距离是( )
A. 4B. 2 3C. 2D. 0
二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）
11. 若单项式3xmy与x6y是同类项，则m= ______ ．
12. 甲、乙两人在相同条件下进行射击练习，每人10次射击成绩的平均数都是8环，方差分别为S甲2=1.4，S乙2=0.6，则两人射击成绩比较稳定的是______ (填“甲”或“乙”)．
13. 若x1，x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个实数根，则|x1-x2|的值是 ．
14. 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=20°，分别以点A，B为圆心，大于12AB的长为半径作弧，两弧分别相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD，则∠CAD的度数为______．
15. 如图，菱形ABCD的边长为2，∠ABC=60°，对角线AC与BD交于点O，E为OB中点，F为AD中点，连接EF，则EF的长为______．
三、解答题（本大题共8小题，共75.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
16. (本小题8.0分)
计算：(12)-1+4cs45°- 8+(2022-π)0．
17. (本小题8.0分)
先化简，再求值：(1+1a)÷a2-1a，其中a= 2+1．
18. (本小题8.0分)
如图，点B、F、C、E在同一条直线上，DF=AC，EC=BF，∠ACB=∠DEF．
求证：(1)△ABC≌△DEF；
(2)AB//ED．
19. (本小题9.0分)
某学校为满足学生多样化学习需求，准备组建美术、劳动、科普、阅读四类社团．学校为了解学生的参与度，随机抽取了部分学生进行调查，将调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图．请根据图中的信息，解答下列问题：
(1)求本次调查的学生人数，并补全条形统计图；
(2)若全校共有学生3600人，求愿意参加劳动类社团的学生人数；
(3)甲、乙两名同学决定在阅读、美术、劳动社团中选择参加一种社团，请用树状图或列表法表示出所有等可能结果，并求出恰好选中同一社团的概率．
20. (本小题9.0分)
某校近期举办了一年一度的戏剧节比赛.某班级因节目需要，须购买A、B两种道具.已知购买1件A道具比购买1件B道具多10元，购买2件A道具和3件B道具共需要45元．
(1)购买一件A道具和一件B道具各需要多少元？
(2)根据班级情况，需要这两种道具共60件，且购买两种道具的总费用不超过615元.求道具A最多购买多少件？
21. (本小题9.0分)
如图，已知AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上的点，OC/​/BD，交AD于点E，连结BC．
(1)求证：AE=ED；
(2)若AB=10，∠CBD=36°，求AC的长．
22. (本小题12.0分)
(1)已知正方形ABCD，E为对角线AC上一动点，将BE绕点B顺时针旋转90°到BF处，得△BEF，连接CF，如图1，填空：
①CFAE= ；
②∠ACF的度数为 ．
(2)在矩形ABCD和Rt△BEF中，∠EBF=90°，∠ACB=∠EFB=60°，连接CF，如图2，请判断CFAE的值及∠ACF的度数，并说明理由．
(3)在(2)的条件下，取EF的中点M，连接BM、CM，若AB=2 3，则当△CBM是直角三角形时，请直接写出线段CF的长．
23. (本小题12.0分)
如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线经过点A(-1,0)和点B(3,0)，点C为y轴正半轴一点，CO=BO．
(1)求这条抛物线所对应的函数表达式；
(2)点P为该抛物线在第一象限上的点(不与点B、C重合)，求△CPB面积的最大值及此时点P的坐标：
(3)点M是y轴上的动点，当∠OCA=∠OCB-∠OMA时，求M的坐标．
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：|-2023|=-(-2023)=2023．
故选：A．
根据负数的绝对值等于它的相反数，即可求解．
本题考查了求一个数的绝对值，掌握负数的绝对值等于它的相反数是关键．
2.【答案】D
【解析】解：A、B、C、图形是轴对称图形，但不是中心对称图形，故A、B、C不符合题意；
D、图形是中心对称图形，故D符合题意．
故选：D．
把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，由此即可判断．
本题考查中心对称图形，关键是掌握中心对称图形的定义．
3.【答案】A
【解析】解：356000=3.56×105，
故选：A．
根据把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种记数法叫做科学记数法即可得出答案．
本题考查了科学记数法-表示较大的数，掌握10的指数比原来的整数位数少1是解题的关键．
4.【答案】A
【解析】解：∵k=2>0，
∴y随x的增大而增大，
又∵点(-1,y1)，(3,y2)在一次函数y=2x+1的图象上，且-1S乙2，
∴两人射击成绩比较稳定的是乙．
故答案为：乙．
根据方差的意义即方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，数据越稳定，即可得出答案．
此题主要考查了方差的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，数据越不稳定；方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，数据越稳定．
13.【答案】4
【解析】解：∵x1，x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个实数根，
∴x1+x2=2，x1x2=-3，
∴(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=4+12=16，
∴|x1-x2|= 16=4．
故答案为：4．
利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积，原式利用完全平方公式变形后代入计算即可求出值．
此题考查了根与系数的关系，熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解本题的关键．
14.【答案】50°
【解析】解：∵∠C=90°，∠B=20°，
∴∠CAB=90°-∠B=90°-20°=70°，
由作图可知，MN垂直平分线段AB，
∴DA=DB，
∴∠DAB=∠B=20°，
∴∠CAD=∠CAB-∠DAB=70°-20°=50°，
故答案为：50°．
根据∠CAD=∠CAB-∠DAB，求出∠CAB，∠DAB即可．
本题考查作图-基本作图，三角形内角和定理，线段的垂直平分线的性质等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．
15.【答案】 132
【解析】解：如图，取OD的中点H，连接FH，

∵四边形ABCD是菱形，∠ABC=60°，
∴AB=AD=2，∠ABD=30°，AC⊥BD，BO=DO，
∴AO=12AB=1，BO= 3AO= 3=DO，
∵点H是OD的中点，点F是AD的中点，
∴FH=12AO=12，FH//AO，
∴FH⊥BD，
∵点E是BO的中点，点H是OD的中点，
∴OE= 32，OH= 32，
∴EH= 3，
∴EF= EH2+FH2= 3+14= 132，
故答案为： 132．
由菱形的性质可得AB=AD=2，∠ABD=30°，AC⊥BD，BO=DO，由三角形中位线定理得FH=12AO=12，FH//AO，由勾股定理可求解．
本题考查了菱形的性质，三角形中位线定理，勾股定理，掌握菱形的性质是解题的关键．
16.【答案】解：原式=2+4× 22-2 2+1
=2+2 2-2 2+1
=3．
【解析】先计算乘方和化简二次根式，并把特殊三角函数值代入，再合并同类二次根式，即可求解．
本题考查了实数的混合运算，掌握负整数指数幂与零指数幂运算法则和特殊角三角函数值是解题的关键．
17.【答案】解：原式=a+1a÷(a+1)(a-1)a
=a+1a⋅a(a+1)(a-1)
=1a-1，
当a= 2+1时，原式=1 2+1-1= 22．
【解析】此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．
18.【答案】证明：(1)∵BF=EC，
∴BF+FC=EC+FC，即BC=EF，
在△ABC和△DEF中，
AC=DF∠ACB=∠DEFBC=EF，
∴△ABC≌△DEF(SAS)；
(2)∵△ABC≌△DEF，
∴∠ABC=∠DEF，
∴AB/​/DE．
【解析】(1)由“SAS”可证△ABC≌△DEF；
(2)由全等三角形的性质可得∠ABC=∠DEF，可得结论．
本题考查了全等三角形的判定和性质，平行线的判定，证明三角形全等是解题的关键．
19.【答案】解：(1)本次调查的学生人数为：80÷40%=200(人)，
则科普类的学生人数为：200-40-50-80=30(人)，
补全条形统计图如下：
(2)愿意参加劳动社团的学生人数为：3600×50200=900(人)；
(3)把阅读、美术、劳动社团分别记为A、B、C，
画出树状图如下：
共有9种等可能的结果，其中甲、乙两名同学选中同一社团的结果有3种，
∴甲、乙两名同学恰好选中同一社团的概率为39=13．
【解析】(1)用愿意参加阅读类社团的学生人数除以其所占的百分比可得本次调查的学生人数，即可解决问题；
(2)用全校共有学生人数乘以愿意参加劳动社团的学生人数所占的比例即可；
(3)画出树状图，共有9种等可能的结果，其中甲、乙两名同学选中同一社团的结果有3种．再根据概率公式即可求解．
此题考查的是用树状图法求概率以及条形统计图和扇形统计图．树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
20.【答案】解；(1)设购买1件A道具需要x元，1件B道具需要y元，
依题意得：x-y=10 2x+3y=45 ，
解得：x=15 y=5 ，
答：购买1件A道具需要15元，1件B道具需要5元．
(2)设购买A道具m件，则购买B道具(60-m)件，
依题意得：15m+5(60-m)≤615，
解得：m≤31.5．
答：道具A最多购买31件．
【解析】(1)设购买1件A道具需要x元，1件B道具需要y元，利用总价=单价×数量，结合“购买1件A道具比购买1件B道具多10元，购买2件A道具和3件B道具共需要45元”，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；
(2)设购买A道具m件，则购买B道具(60-m)件，利用总价=单价×数量，结合购买两种道具的总费用不超过615元，即可得出关于m的一元一次不等式，解之取其中的最大值即可得出结论．
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：(1)找准等量关系，正确列出二元一次方程组；(2)根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．
21.【答案】(1)证明：∵AB是⊙O的直径，
∴∠ADB=90°，
∵OC/​/BD，
∴∠AEO=∠ADB=90°，
即OC⊥AD，
∴AE=ED；
(2)解：由(1)知OC⊥AD，
∴AC=CD，
∴∠ABC=∠CBD=36°，
∴∠AOC=2∠ABC=2×36°=72°，
∴AC=72π×5180=2π．
【解析】本题考查弧长的计算，垂径定理，以及圆周角定理．
(1)根据平行线的性质得出∠AEO=90°，再利用垂径定理证明即可；
(2)由(1)知OC⊥AD，则可求出∠AOC=72°，根据弧长公式解答即可．
22.【答案】1 90°
【解析】解：(1)①∵将BE绕点B顺时针旋转90°到BF处，
∴BE=BF，∠EBF=90°，
∵四边形ABCD是正方形，
∴∠ABC=90°，AB=BC，
∴∠ABE=∠CBF，
∴△ABE≌△CBF(SAS)，
∴AE=CF，
∴CFAE=1，
故答案为：1；
②∵四边形ABCD是正方形，
∴∠BAC=∠ACB=45°，
∵△ABE≌△CBF，
∴∠BAE=∠BCF=45°，
∴∠ACF=∠ACB+∠BCF=45°+45°=90°．
故答案为：90°；
(2)CFAE= 33，∠ACF=90°．
理由：∵四边形ABCD是矩形，
∴∠ABC=90°，
∵∠ACB=60°，
∴CBAB= 33，
同理在Rt△EBF中，∠EFB=60°，
∴BFBE= 33，
∴CBAB=BFBE，
∵∠ABC=∠EBF，
∴∠ABC-∠EBC=∠EBF-∠EBC，
即∠ABE=∠CBF，
∴△ABE∽△CBF，
∴CFAE=CBAB= 33，
∴∠BCF=∠BAE=30°，
∴∠ACF=∠ACB+∠BCF=60°+30°=90°．
(3)由(2)知CFAE=CBAB= 33，
∵AB=2 3，
∴CB=2，
∵△ABE∽△CBF，
∴∠ABE=∠CBF，
∴∠EBF=∠EBC+∠CBF=∠EBC+∠ABE=∠ABC=90°，
∵M为EF的中点，
∴BM=12EF，
由(2)知∠ACF=90°，
∴CM=12EF，
∴BM=CM，
又∵△CBM是直角三角形，
∴CM= 22BC= 2，
∴EF=2CM=2 2，
设CF=x，则AE= 3x，
∵∠CAB=30°，BC=2，
∴AC=2BC=4，
∴CE=AC-AE=4- 3x，
∵∠ECF=90°，
∴CE2+CF2=EF2，
∴x2+(4- 3x)2=(2 2)2，
∴x= 3-1或x= 3+1(舍去)，
∴FC= 3-1．
(1)①由旋转的性质得出BE=BF，∠EBF=90°，由正方形的性质得出∠ABC=90°，AB=BC，证明△ABE≌△CBF(SAS)，由全等三角形的性质得出AE=CF，则可得出答案；
②由全等三角形的性质及等腰直角三角形的性质得出答案；
(2)证明△ABE∽△CBF，由相似三角形的性质可得出CFAE=CBAB= 33，则可得出结论；
(3)求出EF=2CM=2 2，设CF=x，则AE= 3x，由勾股定理可求出答案
本题是四边形综合题，考查了正方形的性质，旋转的性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定与性质，勾股定理，直角三角形的性质等知识，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键．
23.【答案】解：(1)∵CO=BO=3，则点C(0,3)，
设抛物线的表达式为：y=a(x+1)(x-3)=a(x2-2x-3)，
则-3a=3，则a=-1，
则抛物线的表达式为：y=-x2+2x+3；
(2)过点P作PH/​/y轴交BC于点H，

由点B、C的坐标知，直线BC的表达式为：y=-x+3，
设点P(x,-x2+2x+3)，则点H(x,-x+3)，
则△CPB面积=S△PHC+S△PHB=12×PH⋅OB=32(-x2+2x+3+x-3)=-32(x-32)2+278≤278，
则△CPB面积的最大值为278，此时，点P(32,154)；
(3)∵∠OCA=∠OCB-∠OMA，则∠ACM=∠OCB=45°，
过点M作MH⊥AC于点H，

则tan∠ACO=13，故设HM=x=AH，CH=3x，则CM= 10x，
则AC=x+3x=4x= 1+32，
则CM= 10x=52，则OM=3-52=12，
即点M的坐标为(0,12)，
当点M(M')在x轴下方时，点M'(0,-12)，
综上，点M的坐标为：(0,12)或(0,-12).
【解析】(1)用待定系数法即可求解；
(2)由△CPB面积=S△PHC+S△PHB=12×PH⋅OB，即可求解；
(3)∠OCA=∠OCB-∠OMA，则∠ACM=∠OCB=45°，进而求解．
本题是二次函数综合题，主要考查了一次函数的性质、解直角三角形、面积的计算等，其中(3)，要注意分类求解，避免遗漏．