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    第47讲 空间角度关系-2023届高考数学二轮复习经典结论微专题

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    第47讲 空间角度关系-2023届高考数学二轮复习经典结论微专题

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    如图,已知两异面直线经过空间任一点,分别作直线a'//a,b'//b,相交直线a',b'所成的锐角(或直角)叫作异面直线a与b所成的角(或夹角).
    通关二、直线与平面成的角
    (1)直线和平面斜交时,线面所成的角是这条直线和它在平面内的射影所成的锐角;
    (2)直线和平面垂直时,直线和平面所成的角的大小为;
    (3)直线和平面平行或在平面内时,直线和平面所成的角的大小为0°.
    通关三、二面角
    二面角;从一条直线出发的两个半平面所组成的空间图形叫作二面角.
    二面角的平面角:如图,在二面角
    的棱l上任取一点P,以点P为垂足,在半平面
    内分别作垂直于棱l的射线PA和PB,则
    射线PA和PB构成的∠APB叫作二面角的平面角.
    二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.我们约定,二面角的取值范围是.平面角是直角的二面角叫作直二面角.
    【结论第讲】
    结论一、线线角
    1.过其中一条直线上的已知点(往往是特殊点)作另一条直线的平行线,使异面直线所成的角转化为相交直线所成的角(空间问题转化为平面问题).
    2.当异面直线依附于某几何体,且直接平移异面直线有困难时,可利用该几何体的特殊点,将两条异面直线分别平移相交于该点.
    3.通过构造辅助平面、辅助几何体来平移直线.但应注意,若求得的角为钝角,则两异面直线所成的角应为其补角.
    【例1】如图,在正方体
    (1)求AC与所成的角
    (2)M,N分别是的中点,求异面直线
    AM和CN所成角的余弦值.
    【解析】(1)连结所以所成锐角或直角就是异面直线AC与所成的角.连结知是等边三角形,得,故异面直线AC与BC,成60°角.
    在平面内作EN//AM交AB于E,则EN与CN所成的锐角
    或直角即为AM与CN所成的角,E为AB的四等分点(分析:由于M
    为的中点,因此若取AB中点为,有因此,
    又N是的中点,所以E为BF中点,为AB的四等分点).设正方体
    的棱长为a,在△CNE中,由余弦定理
    得即异面直线AM和所成角的余弦值为
    【变式】 如图,在直三棱柱中,,点D,F
    分别是的中点,若求AD与成角的余弦值.
    【解析】解法一 (构造辅助平面)连结DF,由题意知,
    取AB的中点N,连结则FN平行且等于AD,所以FN与所成
    的锐角或直角就是异面直线AD与CF所成的角.设,在△CFN中,由余弦定理得即AD与CF所成角的余弦值为
    解法二(将线段平移到几何体之外) 过C作CM//AD交的延长线于M,
    则四边形ACMD为平行四边形,所以
    CM与CF所成的锐角或直角为异面直线AD与CF所成角.设
    则中,
    由余弦定理得:.
    即AD与CF所成角的余弦值为
    结论二、线面角
    1.作:即在斜线上选取恰当的点向平面引垂线,在这一步上确定垂足的位置是关键;
    2.证:即证明所找到的角为直线与平面所成的角,其证明的主要依据是直线与平面所成角的概念;
    3.求:一般来说是借助解三角形的知识求角.
    【例2】 如图,在棱长为1的正方体
    (1)求与平面所成的角
    (2)求与平面所成的角的余弦值
    【解析】 (1)连结BD与AC交于O,因为底面ABCD
    且底面为正方形,所以,又,
    所以BD⊥平面所以斜线在平面内的射影,
    所以为与平面所成的角.
    在所以
    (2)解法一 是正三角形,且,所以棱锥是正三棱维,则在底面的射影为底面的中.过作面垂足为H,
    连结是与平面成的角.
    因为,得,

    解法二 连结与交于点E.因为且
    所以BC1⊥面又BCC面所以面
    且面,所以过作,交A1E于点H,则由面面垂直性质定理可知面所以是与平面所成的角.因为,所以得,故.
    【变式】如图,正方体的棱长为1,.
    (1)求AO与所成角;
    (2)求AO与平面ABCD所成角的正切值.
    【解析】(1)因为所以AO与所成角就是∠OAC.
    因为AB⊥平面从而有OC⊥AB,又因为OC⊥OB,所以
    OC⊥面AOB,所以OC⊥OA.在Rt△AOC中,OC所以∠OAC=30°
    (2)作OE⊥BC,平面平面ABCD,所OE⊥平面ABCD,∠OAE为OA与平面ABCD所成角.在Rt△OAE中,, ,所以.
    结论三、二面角
    1.垂面法:由二面角的平面角的定义知,只需作与棱垂直的平面,则该平面与两个半平面的交线构成的角即二面角的平面角.
    2.平移法:先分别在两个半平面内找一条垂直于棱的射线,然后平移到一起,两射线的夹角即二面角的平面角.
    【例3】如图,正方体的棱长为是AB的中点.
    (1)求二面角的大小;
    (2)求二面角的大小.
    【解析】(1)因为BC⊥面,所以,
    所以即为二面角的平面角,所以此二面角
    的大小为45°.
    (2)过点P作交于F.因为BC⊥面且PFC面所以PF⊥BC,又所以PF⊥面过点F作,于E,连结PE,则∠PEF为二面角的平面角.因为正方体的棱长为1,所以BP=因为所以在等腰中,由可得所以在中,.因为∠FBP=45°,所以在等腰Rt△BPF中所以在Rt△PFE中,所以二面角B的大小为30°
    【变式】 长方体,,与平面ABCD成30°角,
    与平面成45°角,求二面角的正弦值或余弦值的大小
    【解析】解法一作BF⊥AC与AC交于点因为⊥底面ABCD,
    且BF⊂底面ABCD,所以,又,且所以BF⊥面作交于E,连结EF,则∠FEB为二面角的平面角,且.因为与平面ABCD成30°角,则与平面成45°角,则.
    又因为,所以..在Rt△ABC中.在Rt△ABE中,.所以.
    解法二 作BF⊥AC交AC于点F,因为底面ABCD,且BF⊂底面ABCD,所以,又AC⊥BF,且所以BF⊥面所以面在平面上的射影为.,.根据直角三角形的射影定理,所以,
    所以所以所求二面角的余弦值为.

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