2023年初中学业水平考试语文模拟卷（二）

2023年初中学业水平考试语文模拟卷（二）

（考试时间：150分钟 满分：120分）

注意事项：

1．答题前，考生务必将姓名、学校、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。

同学们，考试开始了！让我们平心静气、和悦身心，一同走进老师为大家精心准备的情境里。选择是人生的常态，命运点上的选择造就我们的人生。让我们在人生成长的道路上勇敢地做出选择，去拥有属于自己的独一无二的故事！

一、积累·正确的选择（共21分）

漫漫人生路，有无数的选择，不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。认真对待每一次选择，才能不辜负它构成的人生总和。

（一）选择决定人生

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，屈原终其悲壮的一生而选择追寻心中的真理与对民的忠诚；“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明不闻门前车水马龙之喧闹而选择了追寻一园悠闲与tián（     ）适；“零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆游选择了金戈铁马雪洗国耻，留得忧国忧民之精神境界在人间。

或为人格尊严，或为国家荣辱，披荆斩棘只为追寻自己所选择的梦。他们各自不同的选择决定了他们不同的人生。他选择了荆棘深处，于是，他的选择成就了他的一生。

1．阅读以上文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）

(1)tián(    ）适

（2）荆（    ）棘

2．以上文字中，有不少成语，请写出其中的三个。（3分）

______________，________________，________________。

（二）选择创造未来

在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，我们还将面临无数次新的选择。每一次选择都不是那么轻而易举的事情。面对苦难，苏武选择了坚守气节；面对名利，居里夫人选择了淡然处之；面对疫情，白衣战士选择了勇敢逆行；面对①_____,______ ······不同的选择，体现着不同的人生境界。虽然我们无法预知最后的结果，但求做好当下的每一次选择，无损他人，无愧未来。

3．解释文段中加点的词语。（2分）

（1）坚守：__________________________________  

（2）淡然：___________________________________   

4．请从下列句子中选出与以上文段内容相吻合的两句组成一副对联，按上下联顺序填写。（2分）

①甘泉细细润桃李  ②厚德绵绵挡风雨   ③犹感怀众志成城

④白衣驱疫济时艰  ⑤仁者逆行擎大爱   ⑥更待看湖山春色

上联：___________        下联：____________    

5．下面是从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是（  ）（2分）

A.屈原终其悲壮的一生而选择追寻心中的真理与对民的忠诚。

B.陆游选择了金戈铁马雪洗国耻，留得忧国忧民之精神境界在人间。

C.或为人格尊严，或为国家荣辱，披荆斩棘只为追寻自己所选择的梦。

D.虽然我们无法预知最后的结果，但求做好当下的每一次选择，无损他人，无愧未来。

（三）选择点缀诗意

历史的长河中，无数文人墨客在人生路上，也会面临各种各样的选择，他们无论是遭遇失败或者面临困境，始终选择以诗文点缀自己的人生，他们的诗文在时间里散发着醇香，诗词成就了他们的人生，而他们的人生也自有诗意。

6．请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写与“选择”相关的内容。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分）

二、阅读·选择的力量（共39分）

人生成长道路的抉择，需要睿智的眼光和勇气，坚定自己的人生选择，方能不悔。

（一）现代文阅读I（本题共3小题，7分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

【材料一】

我们的“选择困难症”

心理学家武志红在《你就是答案》中说：“生命的意义就在于选择，只有不断为自己的人生做选择，这个人才算活过。”

确实，从出生开始，我们就会不断面临选择，小到今天吃什么，大到上什么学校，做什么工作，可以说，我们一辈子都离不开选择。

不过，值得注意的是，这个社会，有选择困难症的人越来越多了。

不信，去餐馆看看，多的是人在A套餐和B套餐间摇摆不定；问答类网站上，也多的是人在问“我该选择哪个”，从而浪费了大量的时间。出现选择困难的人，一般还会伴随着一些其他心理亚健康的状况。比如说并不了解自己，不知道自己喜欢或者讨厌什么。因为不够了解，内心就很容易产生冲突，最后会因为把握不了内心的真正需求而难受不已。

选择困难症，似乎成了现代社会人的通病，也是很多人最想解决的问题之一。

【材料二】

怎样快速做出选择

纠结，说明你有多种选择，这本身并不是一件坏事。想从不相上下的选项中选出最适合你自己的，不妨参照这四个方法。

1．列个表

鱼与熊掌不可兼得，任何一种纠结都是得与失、选择与放弃两种力量的角逐。可以把每件事的好处和坏处列出来，再按重要性排序。如果好处比坏处多，或者虽然只有一个好处，但这个获益非常重要，那么这件事就值得去做，反之亦然。

2．赌一把

很多时候，我们面临的选择旗鼓相当，理性计算可能帮不上忙，这时就得听从内心，靠直觉去“搏一搏”。可以先暂时停止思考，把注意力转移到别处，等思维彻底放松下来再回头看选择。那个在脑海里第一个冒出来的想法，往往就是你真正想要的。

3．对比优劣

做选择时，可以试着问自己这样两个问题：这个选择优点是不是足够吸引你？缺点和劣势，是不是能够忍受、承担？同时回答这两个问题，切忌只看前者而忽略后者，选择会容易很多。

4．放弃“最优解”

如果有最佳选择，立马决定；如果选项平分秋色，则随心随性。不要过度纠结“最优解”，毕竟客观上“最优”的东西也不一定适合你。

【材料三】

选择困难背后的“心理”

“选择困难症”其实是一种心理反应。其深层次的心理原因主要有以下三点：

第一，带有强迫性质地追求完美，给所选事物赋予了太多的意义，直接导致无法轻易地做出抉择。

第二，过去曾因为选错而造成重大损失，这种情况也会造成在之后的选择中面临选择困难。

第三，独立意识差，害怕承担责任，不自信就是其表现之一。每次做决定的时候总是担忧：如果选择这个，结果不好可咋办？害怕承担选择的后果，害怕承担不选择的后果，这就是典型的极其不自信的表现。而导致这种状况的原因通常和一个人的成长环境有关系，若是在非独立状态下成长起来的孩子，成年以后更容易出现抉择困难。

“选择困难症”本身不是病，不过，如果严重到影响了正常生活，可能就需要去看心理医

生了。

7．根据以上材料，下列说法错误的一项是（   ）（2分）

A.生命的意义就在于选择，只有不断为自己的人生做选择，这个人才算活过。

B.选择困难虽是一个很普遍的现象，比如我们经常因为选择困难而浪费时间，所以没什么危害。

C.“选择困难症”本身不是病，没到严重影响正常生活的程度，就不需要去看心理医生。

D.有多种选择，这本身并不是一件坏事。不必纠结，选出最适合你自己的就好。

8．班会上小丽分享了自己表姐的“选择困难”案例。请结合材料二和案例，向小丽的表姐提出适当的方法，下面的选择正确的一项是（   ）（2分）

小丽：我表姐今年面临考研，一直纠结到现在也没有选好学校。她曾经在考本科的时侯因为选错专业而懊悔。如今考研选择学校，差不多确定了一个，但又嫌那个学校专业不太好。好不容易选了一个专业比较有优势的，但学校又没什么名气。她说，这是她的人生大事，必须做出最理想的选择。好纠结！

A.用“列个表”的方法。可以试着这样问：这个选择优点是不是足够吸引你？缺点和劣势，是不是能够忍受、承担？这样选择会容易很多。

B.用“赌一把”的方法。听从内心的声音，靠直觉去“搏一搏”，看专业与学校名气哪一个是在脑海里第一个冒出来的想法，哪一个就是自己真正想要的。

C.用“对比优劣”的方法。如果专业和学校名气之间有最佳选择，立马决定；如果平分秋色，就随便选择一个。

D.用“放弃“最优解””的方法。列出专业与学校名气之间的好处与坏处，按照重要性排序，如果专业的好处比学校名气的好处多，则选择专业比较好的学校；反之，选择学校名气比较大的学校。

9．请你结合材料三和小丽表姐的案例，帮忙分析小丽表姐选择困难背后的心理原因。（3分）

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（二）现代文阅读II（本题共4小题，13分）

阅读下面的文字，完成10～13题。

世界上最柔软的路

①参加了一个助学公益活动，我认识了那位山村女教师。

②女教师三十多岁，清秀的脸上带着几分腼腆，一说话就脸红，像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时，问她如何能坚守这么多年。她说，也曾动摇过。当初选择去山里，是被电影《凤凰琴》中那位扎根山区的女教师感动了。她觉得自己就是女教师的影子，而大山就是她最厚实的梦。于是，那年枫叶泛红的时候，她来到了这所大山深处的小学。

③所谓学校，无非就是三间简陋的屋子，三十多个学生，一个黄土地操场，操场上一杆褪色的国旗。除了她，就只有一位老校长-这与《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景很美，山里的人们可亲。谁家有了好吃的，都会让孩子拉她去家里。学生们很懂事，也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人，即便自己几乎和外界失去联系，她仍很满足。

④直到第三年，她回城参加同学会，她才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮，还是言谈举止，连一直以来坚守的信念，在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她，“难道你要在山里待一辈子？”轻轻的一句话，却重重地落在她的心上，一直沉到心底。

⑤走，还是留？从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。朋友苦口婆心劝告，父母老泪纵横哀求，现实中需要面对的问题太多。一次次，父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水，把她一直以来坚固的心堤冲垮了。

⑥终于，她做出了一个艰难的抉择-回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟，沉默了片刻，说：“妮啊，你是该回去了，都三年了，我们不能耽误你一辈子······”不到一天，村里的人都知道了这个消息。孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，哭着让她不要走。

⑦临走前一晚，屋外响起猎猎的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼里啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠，脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。

⑧天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人，全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋，李婶端来了热腾腾的手擀面，王大娘提来了一篮子核桃·····她泪光涟涟，被众人拥着出了院门，发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙，泪眼望去，村里的男人们正在前方赶着用沙铺路，用小车推，用铁锨铲······全村的男人都来了，还有她的学生。

⑨老校长走过来，说：“妮啊，今天你走，我们也没能为你做太多，修修路，铺点沙，你能好走些。”

⑩那天，大伙儿一直将黄沙铺到山外。她的泪也一直流到山外·····

⑪故事的结局是，第三天，她又回来了。在一个阳光明媚的日子，在乡亲们惊喜的招呼声里，在孩子们震耳的欢呼声中，她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路，回来了。她也要为乡亲们用心去铺一条路，一条让孩子们踩着坚实的步子，走出大山，去到外面世界的路。

⑫那次活动以后，我便时常想起那位山村女教师，想起那个铺路的故事。我想，那一定是世界上最柔软的路。

10．简要概括选文的故事情节。（2分）

(1)主动请缨，执教山村。

(2)_______________________________________________。

(3)村民铺路，真情送行。

(4)________________________________________________。

11．按要求赏析下列句子。（4分）

（1）从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。（从修辞手法的角度赏析）

__________________________________________________________________________________________________________________

（2）孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，哭着让她不要走。（赏析加点词语的表达效果）

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12．第⑩段画线句“她的泪也一直流到山外······”中的省略号包含了许多内容。请从女教师的角度，续写此时此刻她的心理活动。（3分）

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13．结合全文，谈谈你对文末画线句子的理解。（4分）

我想，那一定是世界上最柔软的路。

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（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）

阅读下面这首宋词，完成14～15题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

14．下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分）

A.上片第一句连用几个富有特征性的动词，使得词人渴望早日奔赴杀敌战场的急切心情跃然纸上。

B.“八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。

C.结句“可怜白发生”笔锋陡转，有特定的意味，写出了作者壮志难酬，心头百感喷薄而出。

D.全词虚实结合，激情直泻。打破了上片写景，下片抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。

15．请结合全词，从内容、情感、语言等方面解释标题中“壮词”的含义。（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________（四）文言文阅读（本题共5小题，14分）

阅读下面的文言文，完成16～20题。

【甲】愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】鲁公治园

鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。

【注释】①治：修建。②颠踬：跌倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。

16．下面句子中加点词意思不同的一项是（    ）（2分）

A.以君之力          操蛇之神

B.面山而居          呼尔而与之

C.其妻献疑曰        帝感其诚

D.且焉置土石         又何忧焉

17．下面对《愚公移山》理解分析有误的一项是（    ）（2分）

A.智叟反对愚公移山，从他的神态“笑而止之”和语言“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”可以看出。

B.这则寓言中，愚公不愚，他对移山的坚定信念来自他知道他的诚心一定能感动天帝，天帝一定会派人来帮他的。

C.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。

D.本文多处使用正面衬托的手法。例如写太行、王屋二山的高大和天帝的“感”和遗男的“跳往助之”，都衬托了愚公精神之感人。

18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）惩山北之塞，出入之迂也。

________________________________________________________________________________________________________________

（2）园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。

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19．两文中，愚公的妻子和鲁公的妻子都分别表达了自己的见解。请分析二位妻子关于事件态度的相同之处。（3分）

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20．王安石不畏“浮云”，勇登高峰；愚公移山，感动天帝；鲁公建园，最终搁浅。三人不同的选择造成了不同的结果，这三者不同结果的原因分别是什么？（3分）

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三、综合·选择的意义（共10分）

21．阅读材料，完成以下探究任务。

“下面我就要谈到我第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代我的作用。” 

(王选《我一生中的重要抉择》）                                                                       “而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”

（弗罗斯特《未选择的路》）

（1）请结合以上材料，谈谈你至今做出的最有意义的选择是什么，这样的选择给你造成了怎样的影响。（3分）

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（2）“磨难，有时会使人成长，有时会使人堕落，结局如何，全在自己的选择。”请从下面作品中的人物中任选一个，结合相关故事，谈谈自己的理解。（3分）

①祥子（《骆驼祥子》）  ②孙悟空（《西游记》）  ③林冲（《水浒传》）

________________________________________________________________________________________________________________

（3）有人说，做出了选择，不需要承担任何的责任，因为选择只是个人的事情，与其他人无关。请你就此观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数在80字以内。（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作·选择的故事（共50分）

22．适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择，站在人类文明高度和人道主义立场发声是雨果的选择，战胜生活的艰难和精神的孤独是杜小康的选择······选择时时见勇气，处处见智慧，当你需要做出选择时，你会有怎样的选择呢？

请以“_________________的选择”为题目，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整，然后作文。

（2）不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名，不少于600字。

2023年初中学业水平考试

语文模拟卷（二）参考答案

一、积累

1．（1）恬 (2)jīng

2．车水马龙 金戈铁马 忧国忧民 披荆斩棘（写出三个即可，一个1分）

3．（1）坚守：坚决守护保卫；不离开。

（2）淡然：不经心、不在意的样子，这里形容淡泊名利。

4．上联：仁者逆行擎大爱 下联：白衣驱疫济时艰

5．C 【解析】缺主语／成分残缺，应为“古之文人或为人格尊严，或为国家荣辱，披荆斩棘只为追寻自己所选择的梦”。

6．①鱼我所欲也 ②落红不是无情物 化作春泥更护花 ③王勃 ④海内存知己 天涯若比邻⑤长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ⑥安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

二、阅读

7．B 【解析】选择困难虽是一个很普遍的现象，却有着它的危害，比如我们经常因为选择困难而浪费时间；同时，出现选择困难的人，一般还会有其他的心理亚健康状况。

8．B 【解析】A．用“列个表”的方法。列出专业与学校名气之间的好处与坏处，按照重要性排序，如果专业的好处比学校名气的好处多，则选择专业比较好的学校；反之，选择名气比较大的学校。A项错误。B.用“赌一把”的方法。听从内心的声音，靠直觉去“搏一搏”，看专业与学校名气哪一个是在脑海里第一个冒出来的想法，哪一个就是自己真正想要的。B项正确。C.用“对比优劣”的方法。可以试着问这样两个问题：这个选择优点是不是足够吸引你？缺点和劣势，是不是能够忍受、承担？选择会容易很多。C项错误。D.用“放弃“最优解””的方法。如果专业和学校名气之间有最佳选择，立马决定；如果平分秋色，就随便选择一个。D项错误。

9．①小丽的表姐考研既想选择名气大的学校，又想要其专业好，想要两者都兼顾，而且她曾经在考本科的时候因为选错专业而懊悔，因此一直不能选择出自己心仪的学校。②这是过去曾因为选错而造成重大损失，这种情况也会造成在之后的选择中面临选择困难。③这是典型的带有强迫性质地追求完美，赋予所选事物太多的意义的心理，因而直接导致她无法轻易地做出抉择。

10．（2）听从劝告，决定回城 （4）毅然返乡，用心铺路

11．（1）运用比喻的修辞手法，将两种选择比作纠结在一起的麻绳，生动形象地写出了女教师去留两难的心理，表现了女教师的纠结和矛盾。

（2）句子中运用“围、仰、拉、拽、哭”一系列动词，细致生动地描绘了孩子们挽留老师的场景，表现了孩子们对老师的不舍之情。

12．示例：我就这样走了吗？孩子们需要我，乡亲们待我不薄啊！叫我拿什么去回报他们？乡亲们，我对不起你们，我舍不得你们！

13．既指乡亲们为女教师用黄沙铺的路，包含着乡亲们的感恩、尊师之情，体现了乡亲们的淳朴及对女教师的感激之情；也指女教师决定回乡，用爱心为孩子们铺就一条成长之路，蕴含着女教师立志扎根山区、教书育人，让学生走出大山的奉献之心，体现了她献身山村教育事业的高尚情怀。（大意正确即可）

14．B 【解析】“八百里”指牛，这里泛指酒食。《世说新语·汰侈》中记载：王恺有良牛，名“八百里驳”。三济与之比射，以此牛为赌物，恺输，杀牛作炙。“麾”是军旗。全句的意思是：兵士们在军旗下面分吃烤熟的牛肉。这句写的是战前的给养准备，并非描绘点兵场面的辽阔宏大和苍凉。故B项错误。

15．从内容上看写军营中的生活情景，看剑、听角、分炙、点兵、骑马、挽弓，这种种行为都极勇猛、雄健；从情感上看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看是豪放、壮丽的，故称其为“壮词”十分妥帖。

16.D

17．B 【解析】愚公对移山的坚定信念并不是来自他知道自己的诚心一定能感动天帝，而是来自“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”。

18．（1）他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道。

（2）园子修好了，必定要添仆人（打理），（给仆人住的）下房不够，值得考虑啊。

19．愚公的妻子担心凭借愚公的力量，连魁父这样的小山都不能削平，能把太行、王屋两座山怎么样呢？鲁公的妻子担心土堆山使小儿女跌倒。二位妻子均对丈夫的决定提出了自己的看法，表达了自己的疑惑。

20．王安石心中有远大的抱负，因此不畏奸邪小人；愚公坚持不懈，不畏艰险，迎难而上，因此成功移山；鲁公因为一点困难就放弃修园，

意志不坚定，因此园子没有修建起来。

【乙】参考译文：

鲁公修建一个园子，想要凿出一个池子，他的父亲说：“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。有人说：“土可以堆成山。”鲁公认为（这个意见）不错，想按照他的方法去做。他的妻子说：“你就不怕小儿女跌倒吗？”鲁公又停下来了。（又）有人说：“如果你修条小路通到园子里，设个栅栏围着它，又有什么好担心的呢？”鲁公听从了他的话，又想按照这个人的办法做。家里又有人阻止他说：“园子修好了，必定要添仆人（打理），（给仆人住的）下房不够，值得考虑啊。”鲁公犹豫不决，（修园这件）事情就停下来了。

三、综合

21．（1）示例：我至今做出最有意义的选择是自己一个人参加暑期夏令营活动。独立参加这次夏令营活动，锻炼了我独立自主的能力，能够让我在今后的人生当中独自面对挫折和困难。

（2）示例一：祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫，在买车的希望屡次破灭后，又经历了小福子自杀的打击，他终于崩溃，选择自甘堕落，变成了社会上一条彻头彻尾的寄生虫。

示例二：孙悟空在西天取经路上不仅遇到了各种妖魔鬼怪的阻挠，还多次遭遇师父的误解。他三打白骨精，被师父写贬书驱赶，忍气离开，虽然不满师父对自己的惩罚，但在师父被困时仍然选择回去相救。取经路上虽磨难重重，但孙悟空从未放弃，师徒四人齐心协力，最终取得真经。

示例三：上梁山前的林冲唯唯诺诺，委曲求全，高衙内调戏自己的妻子都不敢反抗；后经历风雪山神庙，得知陆谦等人的阴谋，选择反抗，怒杀三人，最终上梁山落草为寇，后火并王伦，坐了梁山第四把交椅。

（3）示例：选择意味着要承担相应的责任。商鞅选择革新变法，承担了强大秦国的重任；邓稼先选择毅然回国研究两弹，承担了科技救国的责任。因此，我们要勇敢做出选择并承担相应的责任。

四、写作

22．评分参考

补充说明：（1）错别字每3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。（2）不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。 （3）不写题目，扣2分。