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    人教版小学语文六年级上册第2单元8灯光教学课件

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    人教部编版六年级上册灯光教学课件ppt

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    这是一份人教部编版六年级上册灯光教学课件ppt,共8页。
    一、给下列句子中加点字选择正确的读音。(填序号)A.xiá   B.jiá   C.gā  D.jiā
    二、补全词语,再选词填空。( 聚 )精会神  自言自( 语 )  千( 钧 )一发  ( 震 )天动地1.当我找到他时,他正在( 聚精会神 )地读《城南旧事》呢!2.在那( 千钧一发 )之际,她跑过去推开了马路中间的孩子。
    三、“多好啊”在文章中出现了三次,选择恰当的理解填在括号里。第一次( C )   第二次( A )   第三次( B )A.郝副营长对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。B.郝副营长相信胜利以后,孩子们都能在明亮的灯光底下学习,他心中充满了对未来生活的憧憬。C.是路人在欣赏广场上华灯照耀的美丽景色时发出的由衷赞叹。四、按要求写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)灯照耀着建筑。2.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯没有。
    五、读句子,完成练习。1.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。这是对郝副营长在激战前的描写,他“对未来的憧憬”是孩子们都能在明亮的灯光底下学习。2.这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。“年轻的战友”表达了对年仅22岁就在战斗中牺牲的战友的痛惜,正是无数像郝副营长一样的先辈用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐,这一句话由衷地赞扬了革命先烈为理想而献身的无私精神。
    六、课外阅读我能行。       长征途中,红军在荒无人迹的草地上行军,草丛上笼罩着迷蒙的雾气,腐草下掩盖着危险的泥潭,气候变化无常,红军既要在这几百里荒凉的草地上行走,还要冲破敌人的围追阻截,躲避敌机的狂轰滥炸,困难是可想而知的。
    一天,通信营一排的战士小李不幸陷入泥沼,只见他拼命向上挣扎,眼里淌着泪,痛苦地向战友们喊着:“救救我,快救救我呀!”有的战士伸手去拉,险些被陷进去,眼看着泥沼一点点从小李的大腿没到胸部,大家都很着急却又束手无策。这时,张思德着急地对我说:“班长,我有办法,我趴在泥沼上,你踩在我身上,拉小李的左手,另外两人也像咱们一样拉他的右手,试试看。”说完,他便毫不犹豫地趴在泥沼上。我不忍心踩他的身子,立在那儿没动,张思德急着冲我喊道:“班长,快上呀,否则他会没命的!”看着张思德那急切的目光,我迈出了左脚——在另外两名战士的协助下,奄奄一息的小李终于得救了。浑身是泥的张思德露出了欣慰的笑容。
    在过草地20多天后,更严重的困难出现了,战士们身上带的干粮都吃完了,饥饿无情地威胁着战友们。为了战胜饥饿,走出草地,北上抗日,战士们四处挖野菜充饥。在党组织号召的“尝百草”活动中,见到一种草,张思德总是先尝,发现能吃的,就马上告诉其他人。一天,一名战士采了一兜小蘑菇,张思德怕它有毒便决定先尝尝,结果,他吃完后脸色发青、呕吐、浑身无力,由此断定蘑菇有毒,避免了一起群体中毒事件。1944年9月5日,张思德在挖炭窑时为救战友献出了年仅29岁的生命,许多认识张思德的同志都流下了眼泪。

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