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    人教A版(2019)高中数学必修第二册《6.2 平面向量的运算》提升训练(含解析)

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    人教A版 (2019)第六章 平面向量及其应用6.2 平面向量的运算练习题

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    这是一份人教A版 (2019)第六章 平面向量及其应用6.2 平面向量的运算练习题,共13页。试卷主要包含了2 平面向量的运算》提升训练,在△ABC中,有下列四个命题,已知向量a→=,b→=,则等内容,欢迎下载使用。
     人教A版(2019)必修第二册《6.2 平面向量的运算》提升训练 一 、单选题(本大题共8小题,共40分)1.5分)已知等腰的斜边长为,点,则A.  B.  C.  D. 2.5分)已知向量,则A.  B.  C.  D. 3.5分)已知向量满足,则 A.  B.  C.  D. 4.5分)设,则实数的值等于 A.  B.  C.  D. 5.5分)在△ABC,有下列四个命题:;=0;()·()=0,△ABC为等腰三角形;·>0,△ABC为锐角三角形.其中正确的命题有A. ①②  B. ①④ C. ②③  D. ②③④6.5分)在中,已知的面积为,则A.  B.  C.  D. 7.5分)已知向量,则向量的夹角大小为 A.  B.  C.  D. 8.5分)已知都是单位向量,则下列结论正确的是A.  B.
    C.  D. 二 、多选题(本大题共5小题,共25分)9.5分)若所在的平面内的点,且下面给出的四个命题中,其中正确的是A.
    B.
    C. 一定在一条直线上
    D. 在向量方向上的投影数量一定相等10.5分)已知向量,则A.
    B. 向量在向量上的投影向量为
    C. 的夹角余弦值为
    D. ,则11.5分)已知,则正确的有A.
    B. 同向的单位向量是
    C. 的夹角是
    D. 垂直的单位向量是12.5分)已知向量,则下列说法正确的是A. ,则向量可以表示平面内任一向量
    B. ,则
    C. ,则
    D. ,则的夹角是锐角13.5分)已知向量,下列说法正确的有A. ,则 B. ,则夹角的正弦值为
    C. ,则 D. ,则三 、填空题(本大题共5小题,共25分)14.5分)在中角所对的边分别为,已知方向上的投影为 ______ 15.5分)在复平面内,复数对应的点分别为为线段的中点,则点对应的复数是_____________.16.5分)已知向量的夹角为,则______ .17.5分)已知,则的夹角______18.5分)已知向量满足的夹角为,则的夹角为 ______ .四 、解答题(本大题共5小题,共60分)19.12分)已知的面积是,且
    的值;
    ,求的值.20.12分)已知非零向量满足,且
    的夹角;
    ,求的值.21.12分)已知向量满足
    求向量夹角的余弦值;
    ,求的值.22.12分)已知
    的值;
    ,求的值.23.12分)已知
    ,求的值;
    ,求
    答案和解析1.【答案】A;【解析】解:

    故选:
    画出图形,结合向量的数量积,以及等腰直角三角形,转化求解即可.
    该题考查向量的数量积的应用,基本知识的考查,是基础题.

     2.【答案】D;【解析】解:


    故选:
    根据即可得出,进行数量积的坐标运算即可求出
    考查向量垂直的充要条件,以及向量数量积的坐标运算.
     3.【答案】B;【解析】【分析】此题考查平面向量的数量积以及向量的模,考查计算能力,属于基础题.【解答】解:故选
     4.【答案】A;【解析】【分析】
    由题意可得的坐标,进而由垂直关系可得的方程,解方程可得.本题考查数量积和向量的垂直关系,属基础题.
    【解答】
    解:


    ,解得
    故选:

     5.【答案】C;【解析】=-,∴①错误.=0,∴②正确.()·()==0,||=||,∴△ABC为等腰三角形,③正确.·>0⇒cos<,>>0,cos A>0,∴A为锐角,但不能确定B,C的大小,∴不能判定△ABC是否为锐角三角形,∴④错误.故选C.
     6.【答案】C;【解析】解:由的面积为




    故选:
    由平面向量数量积运算,结合三角形面积公式求解即可.
    此题主要考查了平面向量数量积运算,重点考查了三角形面积公式,属基础题.
     7.【答案】C;【解析】
    此题主要考查向量的数量积的坐标表示和向量夹角公式的运用,考查运算能力,属于基础题.
    运用向量数量积的坐标表示,可得,再由向量的夹角公式可得,计算即可得到所求值.

    解:向量
    可得


    即有向量夹角的大小为
    故选


     8.【答案】B;【解析】解:对于选项A,而不确定,故选项A错误;
    对于选项B,故选项B正确;
    对于选项C,由于的方向不一定相同,故选项C错误;
    对于选项D,由选项A中的分析可知,不一定为,故选项D错误.
    故选:
    由数量积公式可判断选项A,由平面向量中可判断选项B,由向量相等的概念可判断选项C,由向量垂直的判定可判断选项D
    本题是对平面向量基本概念及基本运算的考查,考查分析问题的能力,属于基础题.
     9.【答案】BCD;【解析】
    此题主要考查了向量的数量积与垂直的关系、向量共线定理,考查了推理能力,属于中档题.
    由题意知,根据向量的数量积的概念及其运算,可得,且,由此即可判断四个选项的正误.解:因为,所以
    所以,故选项正确;

    所以
    则向量在向量方向上的投影数量相等,
    ,所以点在同一条垂直于直线的直线上,
    选项错误,选项正确,选项正确. 
    故选:
     10.【答案】BCD;【解析】【分析】
    本题考查向量平行以及向量的夹角和判定向量垂直问题,属于中档题. 
    对各个选项逐一验证可以得出答案. 
    【解答】
    解:对于
    因为,故错;
    对于,因为
    所以在向量上的投影为
    又因为夹角为钝角,
    所以向量在向量上的投影向量为正确;
    对于,因为
    所以正确;
    对于
    所以正确. 
    故选
     11.【答案】ABC;【解析】
    此题主要考查了向量的数量积公式,夹角公式,坐标运算公式,单位向量等知识,属于中档题. 
    对四个选项逐项分析即可求解. 
    解:已知
    ,故正确;            
    的单位向量是,故正确;
    ,故,故正确;
    :与垂直的单位向量是 ,故错误. 
    故选
     12.【答案】BC;【解析】解:根据题意,依次分析选项:
    对于,当时,
    共线,向量不能作为平面向量的基底,
    即不能用向量表示平面内任一向量,错误;
    对于,若,则有
    变形可得,必有,解得正确;
    对于,若,即,即,解得
    对于,当时,
    两个向量方向相同,夹角为错误;
    故选:
    根据题意,依次分析选项:对于,举出反例可得错误,对于,由数量积的计算公式可得正确,对于,由数量积的计算公式可得关于的不等式,解出,即可判断正确,对于,举出反例可得错误即可.
    此题主要考查数量积的计算,涉及向量的坐标计算,属于基础题.
     13.【答案】BD;【解析】解:根据题意,依次分析选项:
    对于,向量,若,则,则A错误;
    对于,若,则,则,则,则B正确,
    对于,若,则,解可得C错误,
    对于,则,若,即,解可得D正确,
    故选:
    根据题意,依次分析选项是否正确,即可得答案.
    此题主要考查向量的坐标计算,涉及向量平行、垂直的判断方法,属于基础题.
     14.【答案】-4;【解析】解:如图,中,
    由余弦定理得,


    方向上的投影为
    故答案为:
    根据条件及余弦定理即可求出,进而得出,再根据余弦定理可求出,这样根据向量投影的计算公式即可求出方向上的投影.
    考查余弦定理,向量夹角的定义,三角函数的诱导公式,以及一个向量在另一个向量方向上的投影的定义及计算公式.

     15.【答案】;【解析】
    此题主要考查复数的代数表示及其几何意义,中点坐标公式,考查计算能力,属于基础题. 
    根据题意,求出线段的中点的坐标为,即可得解. 

    解:由题意,在复平面内,复数对应的点分别为

    则线段的中点的坐标为
    故点对应的复数为
    故答案为
     16.【答案】;【解析】解:由题意得
    故答案为:
    由已知结合向量的夹角公式即可直接求解.
    此题主要考查了向量夹角公式,属于基础题.
     17.【答案】;【解析】解:





    故答案为:
    直接利用向量的数量积的定义及性质进行运算,结合向量的夹角的范围即可求解
    这道题主要考查了向量的基本运算及向量的数量积的简单应用,属于基础试题
     18.【答案】;【解析】解:的夹角为




    故答案为:
    根据条件即可求出,从而可求出,根据向量夹角的范围即可求出的夹角.
    考查向量数量积的运算及计算公式,以及向量夹角的余弦公式,向量夹角的范围.
     19.【答案】解:(1)由已知=S=AB×ACcosA=,所以sinA=cosA,又siA+coA=1
    解得sinA=
    2||2=12,所以9-3×AC×sinA+AC2=12,由(1)得解得AC=b=
    在三角形ABC中,=+-2bccosA=9+9+3-2×3××=12,所以a=2
    由正弦定理,得sinB=;【解析】
    由数量积以及三角函数基本关系式得到所求;
    将等式平方,求出,结合正弦定理和余弦定理求
    该题考查向量的数量积以及利用正弦定理和余弦定理解三角形;计算较复杂.
     20.【答案】解:设向量夹角为θ
    1)由(-2得(-2=0-2=0∴||||cosθ-2||2=0 
    ∵||=4||∴cosθ=∴θ=
    2)由|+|=两边平方得||2+||2+2||||cos=21
    ∵||=4||∴21||2=21∴||=1;【解析】
    设向量夹角为
    可解决此问题;
    两边平方,结合可解决此问题.
    本题考查平面向量数量积性质及运算、向量模的运算,属于中档题.
     21.【答案】解:(1向量满足
    =4=20||=
    =5
    2=+2=5++10=40,解得||=5
    向量夹角的余弦值为:
    cos===
    2
    ==0
    ∴5λ-52λ+1-10=0
    解得λ=-3;【解析】
    ,求出,再由,解得,由此能求出向量夹角的余弦值.
    ,列方程能求出的值.
    此题主要考查向量的运算,考查向量的模、数量公式、向量垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
     22.【答案】解:(1)由,(2-32+=19
    可得4-4-3=19                
    ∵||=2||=∴16-4-9=19
    =-3
    2)由),
    可得=0
    =0
    由(1)及||=2||=
    4-3λ=0
    解得λ=;【解析】
    运用多项式法则展开,由向量的平方即为模的平方,即可得到答案;
    由向量垂直的条件:它们的数量积为,将其展开,运用向量的平方即为模的平方,即可求出的值.
    该题考查向量的数量积的性质,向量的平方等于模的平方,向量垂直的条件,考查运算能力,属于基础题.
     23.【答案】解:








    此时,
    ;【解析】这道题主要考查了向量平行及垂直的坐标表示,解答该题的关键是向量数量积的性质的熟练掌握.
    先由求出坐标,然后根据的坐标表示表示可求
    求出坐标,由根据向量垂直的坐标表示可求


     

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