人教版二年级下册10 总复习复习课件ppt
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1.巩固对分数的意义和基本性质的理解,正确进行假分数与带分数、分数与小数的互化。 2.能正确进行通分和约分,并运用分数的知识解决实际问题。 3.熟练地进行分数的加减运算和加减混合运算,强化分数的简算能力。 4.对知识进行系统、全面的整理与复习,更好地理解和掌握所学的概念、计算法则、规律性知识。
9吨煤,把它平均分成10份,每份是( ),每份占这些煤的( )。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数。
两个分数的分子、分母均不相同,应先通分,再比较大小。通分通常是先找出异分母分数分母的最小公倍数,再用最小公倍数作公分母,把异分母分数化成同分母分数。
4.在□里填上适当的小数或分数。
可以直接写成分母是10,100,1000,…的数,然后化简。
(1)分母是10,100,1000,……的分数可以直接写成小数。(2)当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数。
6.计算下面各题,能简算的要简算。
=0.64+0.6+6.36+0.4
=(0.64+6.36)+(0.6+0.4)
7.学校有57名教师,其中女老师有50人。
A.聪聪用的长 B.亮亮用的长 C.一样长 D.无法比较
A. B.C. D.
______ 、 ______ 、 ______
4.计算,能简算的要简算。
答:国国每天的睡眠时间多。
8.如图,三个好朋友合吃一张饼。
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