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    7.3 分数的加、减法 试卷01
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    数学七 总复习精品当堂达标检测题

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    这是一份数学七 总复习精品当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    7.3 分数的加法和减法

    一、填空题。

    1.米表示把(  )平均分成(  ),取这样的(  ),也可以表示把(  )平均分成(  ),取这样的(  )份。

    2.- 表示(  )减去(  ),(  ),结果化成最简分数是(  )

    3.计算+,之所以不能直接相加,是因为它们的分母不同,必须先(  ),结果是(  )

    4.的分数单位是(  ),至少再加上(  )个这样的分数单位就是假分数。

    5.35=(  )  80厘米=(  )

    26=(  )  80=(  )千克

    6.的分子加上14,要使原分数值的大小不变,它的分母应加上(  )

    二、判断题。(对的画“,错的画“)

    1.分数加法的意义与整数加法的意义不同。 (  )

    2.1-+=1-1=0 (  )

    3. 不能化成有限小数。 (  )

    4.有一根电线,用去,还剩米。 (  )

    5.分数加、减混合运算不能进行简算。 (  )

    三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

    1.+-不能直接进行计算,这是因为(   )

    A.分子不同     B.分数单位不同

    C.不能化成有限小数    D.无法确定

    2.1里面每次减去,减去(  )次得0

    A.7  B.8  C.10  D.16

    3.运用(  )可以对-进行简便计算。

    A.加法结合律 B.减法的性质 C.减法结合律 D.减法公式

    4.如果分数的分子加上2a,要使原分数值的大小不变,分母应加上(  )

    A.2a  B.3b  C.2b  D.a

    5.这三个分数的公分母,就是346(  )

    A.最大公因数 B.最小公倍数  C. D.公因数

    四、计算题。

    1.直接写得数。

    +=  -=    +=

    -=   +=     +=

    2.计算下面各题,能简算的要简算。

    -+    ++

     

    -            1--

     

    ++ +++

     

    3.解方程。(8)

    x+=          x-=

     

    +x= -x=

     

    五、解决问题。

    1.有一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的。还剩全长的几分之几?

     

    2.小红做语文作业用了小时,做数学作业比做语文作业少用了小时,她做这两种作业一共用了多少时间?

     

    3.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下全书的几分之几没有看?剩下的比已经看了的多几分之几?

     

    4.甲、乙两个工程队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?

     

    5.有一根竹竿长5,把它插入水中,露出水面的部分长,水中的部分长米。插入池中泥土部分的长是多少米?


    参考答案:

    一、1. 1 4 3 3 4 1 2. 5 3 2 

    3. 通分  4.  6 5.   1 

    6. 32

    二、1.  2.  3.  4.  5.

    三、1.B 2. B 3. B 4. C 5. B

    四、1.      

    2.     1 2

    3. x= x=1 x= x=

    五、1. 1--=

    2. -+=(小时)

    3. 1-= -=

    4. 1--=

    5. 5--=()

     

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