广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
展开这是一份广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年度第二学期七年级期中质量监测
生物
(范围:第四单元第一章至第四章第二节时间:60分钟满分:100分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.纪录片《类人猿(精编版)》向观众展示人类猿类近亲能做什么以及不能做什么,并且调查基因中1.4%的差异究竟让人和猿有何分别。有关人类和类人猿的关系的说法正确的是
A.人类是由现代类人猿进化而来的
B.人类和现代类人猿的亲缘关系较远
C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D.现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似度较猴子小一些
2.2021年3月,以色列科学家在人造子宫内培育小鼠受精卵。《科学》称这项技术突破激发了生殖细胞研究的巨大潜力,有望为子宫外孕育生命铺平道路。下列说法错误的是
A.新生命的起点是受精卵 B.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
C.子宫是胚胎发育的场所 D.胎儿通过羊水和母体进行物质交换
3.小明今年15岁,喉结变突出了,声音也变得低沉,还长出了胡须等,与小明这些变化直接相关的器官和物质分别是
A.睾丸、精子 B.睾丸、雌性激素 C.附睾、雄性激素 D.睾丸、雄性激素
4.更年期综合征是困扰中年妇女的严重问题,由于雌性激素分泌减少,不能刺激子宫内膜生长,导致绝经及一系列自主神经系统的紊乱。女性分泌雌性激素和形成月经的部位,分别是图中结构
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.从受精卵发育成青春靓丽的中学生,经过了许多“驿站”,其中从受精卵形成胎儿到成熟产出所经历的过程,按时间先后排序正确的是
①早期胚胎形成 ②受精卵分裂形成胚泡 ③形成受精卵
④初具人形,形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩
A.①③②⑤④ B.③①②⑤④ C.③②①④⑤ D.②①③④⑤
6.为优化年龄结构,我国实施了三胎生育政策。下列关于人的生殖和发育的说法,错误的是
A.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
B.胚泡在子宫内膜上继续分裂、分化发育成胚胎
C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄
D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
7.请不要在孕妇身旁吸烟,有害物质会随着_________进入胎儿体内
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿
8.复合多酶片是治疗消化不良的常用药,含脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等。与多酶片消化功能最相似的消化液是
A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.胆汁
9.处于青春期的青少年生长发育的速度很快,营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼,肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体
A.细胞生长和组织修补的主要原料 B.主要的供能物质
C.主要的贮能物质 D.溶解养分和废物的物质
10.在呼吸道中,对进入的空气具有清洁作用的是
①鼻毛 ②鼻腔黏膜中的毛细血管 ③鼻腔内的黏液和气管内的黏液
④气管内的纤毛 ⑤肺
A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤
11.一氧化碳能通过呼吸系统进入血液,造成煤气中毒。一氧化碳进入血液前依次经过的结构是
A.鼻 咽 喉 气管 肺泡 支气管 B.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺泡
C.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺泡 D.鼻 喉 咽 气管 肺泡 支气管
12.成语文化是我国传统文化经典中的精粹之一。下列成语中含有呼吸系统器官的是
A.感人肺腑 B.一见倾心 C.肝胆相照 D.牵肠挂肚
13.控制体重这几年成为热门话题,人们常常选择有氧运动锻炼身体,控制体重,有氧运动又称需氧运动,是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。关于有氧运动,下列说法错误的是
A.常见的有氧运动有快跑、做操等 B.有氧运动强度较低,持续时间长
C.肌肉细胞在有氧运动中一般不会缺氧 D.有氧运动呼吸频率比剧烈运动平缓
14.某司机在交警要求下正对着酒精测试仪吹气,下列对他呼气状态的描述正确的是
A.肺处于扩张状态 B.肋间肌、膈肌舒张
C.胸廓的容积增大 D.肋骨向上向外运动
15.黄老师从广东到海拔较高含氧量较低的西藏墨脱县支教,半年后体检发现血液中有一种成分的含量显著增加,增加的成分最可能是
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
16.2022年3月21日,东方航空公司MU5735航班执行昆明-广州任务时,在广西梧州市上空失联并坠毁。机上载有乘客123人、机组人员9人共132人全部遇难。为对遗体残骸等人体组织进行DNA比对鉴定,需要对直系亲属采血,血液中哪种成分符合这个要求
A.成熟红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆
17.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;医生给病人吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指( )
A.动脉和毛细血管 B.动脉和静脉 C.静脉和动脉 D.毛细血管和动脉
18.为广泛宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养知识,我国教育部、卫生部将每年5月20日定为中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯你不认同的是
A.食品多样,以谷物为主 B.常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉
C.多吃高能量食品促进身体发育 D.三餐分配合理,食不过量,天天运动
19.航天员穿上航天服在太空中工作时,需要消耗大量能量。下列食物都能为航天员生命活动提供能量的是
①馒头 ②牛肉 ③食盐 ④纯净水 ⑤鸡蛋 ⑥维生素C片
A.①②⑤ B.②③④ C.①②③ D.④⑤
20.广告,顾名思义就是广而告之。广告语是指通过各种媒体向公众介绍商品的一种宣传用语。下列广告语在科学性上没有错误的是
A.X牌八宝粥由莲子、大米、桂圆精制而成,适合糖尿病患者,绝对不含糖
B.请放心饮用Y牌纯净水,该饮料营养丰富,所有成分均为高能量健康物质
C.W牌鱼肝油富含维生素A,让宝宝眼睛明亮,能够避免患夜盲症和干眼症
D.N牌口服液含有丰富的钙、锌、磷、铁等微量元素,经常服用,百病不侵
21.小明在吃葡萄时将葡萄籽吞进了肚子,葡萄籽在其体内经历的旅程是
A.口腔→咽→食道→小肠→大肠→肛门
B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
22.如题22图模拟淀粉在消化道中的消化过程,“剪刀1”和“剪刀2”分别代表两种消化酶。下列叙述正确的是
A.图中模拟的消化原理与胃蠕动的原理相同
B.“剪刀1”模拟的物质仅在口腔中存在
C.只有肠液中含有“剪刀2”模拟的物质
D.“剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质都是由消化腺分泌的
23.合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育,日常生活中应科学安排膳食,下图中膳食结构合理的是
A. B.
C. D.
24.吐痰时要用纸巾捂住口鼻。这是因为痰液中含有细菌和病毒等物质。那么痰的形成部位是
A.气管、支气管 B.鼻、口腔 C.口腔、食道 D.咽、喉
25.当肺炎患者的肺泡受损时,图示雾化给药(利用设备将药液雾化成小液滴,让患者吸入)是一种辅助治疗方式。下列相关叙述错误的是
A.雾化治疗的药物可经口、鼻吸入 B.药物必须经血液循环才能到达肺泡
C.肺泡受损导致肺内气体交换能力下降 D.治愈后血液为组织细胞供氧恢复正常
26.下列有关“结构与功能相适应”的描述中错误的是
A.鼻腔黏膜有丰富的毛细血管——可温暖进入肺内的气体
B.红细胞富含血红蛋白——便于运输氧
C.四肢动脉内有瓣膜——可以防止血液倒流
D.肺由大量的肺泡构成一—增加了气体交换的表面积
27.如题27图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视野图像,箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法正确的是
A.图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖主要作用是为了防止其乱动
B.图二中的血管1是静脉
C.实验中使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
D.观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水,保持湿润
28.下图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是
A. B.
C. D.
29.我们每时每刻都需要进行呼吸,那么呼吸时吸入的氧气的最终去向是
A.到肺泡里交换二氧化碳 B.到组织细胞里参与分解有机物
C.到达肺泡 D.到血液里溶解到血浆中
30.在学校的健康体检中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是
A.该同学的肺容量最大为4升 B.AB段表示呼气过程
C.BC段膈肌处于舒张状态 D.D点表示吸气结束的瞬间
二、非选择题:本大题4小题,每小题10分,除特别标明的分数外,其他每空1分,共40分。
31.实验探究(共10分)
米饭和馒头是我国餐桌上的主食,它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同,那么他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢?
(1)吃馒头和米饭时要慢慢咀嚼、细细品味,食物在消化道中要经过一系列复杂的过程,才能为人体提供营养物质。淀粉首先在口腔中被初步消化分解,最终在__________(填写器官名称)中消化分解为终产物__________,并通过细胞的__________作用为生命活动提供__________。
(2)科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将在校生按照其主食偏好,分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组,分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力检验方法及结果如上图所示。
①37℃水浴是在模拟__________,以保证唾液淀粉酶的活性。
②向稀碘液中滴入混合液后,若颜色__________(变蓝/不变蓝),说明此时试管中所有淀粉都被分解,即可完成检验。为了提高实验的准确度,科研小组进行多次实验,记录检验次数,并求__________,目的是为了__________。
③根据实验结果判断,三组受试者的唾液中,对淀粉的消化能力最强的是__________组。
(3)中国古籍《黄帝内经》记载,“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”人们选择“五谷”作为主食的理由是因为“五谷”中的__________(填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)是最主要的供能物质,人体所需能量的70%以上都是由它氧化分解提供的。
32.读图理解(共10分)
水饺是我国传统美食,营养丰富,味道鲜美。小刚的妈妈为他做了一盘羊肉胡萝卜水饺。请据图回答下列问题:([ ]内填数字)
(1)羊肉中瘦肉的消化曲线是图二中的_________(选填“X”“Y”或“Z”),其初始消化部位是图一中的[__________]_________。
(2)参与消化羊肉中肥肉的消化液中,不含消化酶的是_________,由图一中的[_________]_________分泌。
(3)吃完水饺后,各种物质在小刚体内发生了如图四的变化,图中a表示_________生理过程,b表示_________生理过程,a、b过程发生的主要部位是图一中的[_________],与其功能相适应的结构是图三中的[1]皱襞和[2]_________。
33.资料分析。(共10分)
材料一:“露西”的上肢骨比较细短,下肢骨粗长,有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。
材料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状。
材料三:1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石,科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带,又发现了许多距今200万~300万年的古人类化石,而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此,1987年国际学术界形成了比较普遍的看法,即人类的始祖在非洲。
材料四:在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化,慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较图和人类进化历程图。
(1)根据材料一,推测“露西”的运动方式可能是__________。
(2)根据材料二,推测“东非人”已经具备__________的能力。
(3)分析材料三,“20世纪70年代之前,国际上普遍认为古人类起源于亚洲”,这一陈述属于__________(填“事实”或“观点”)。
(4)分析材料四,图__________(填“A”或“B”)表示人的手骨;黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,且与人类有着极为相似的特征,这是因为它们有着共同的祖先:__________。
(5)分析材料四,人类进化历程排序为__________,随着大脑越来越发达,人类在群体中产生了__________。在进化过程中与森林古猿直立行走进化方向有直接关系的自然环境变化是__________。
(6)人类血缘关系最近的现代类人猿是________,但其现在已不能进化成人类,主要原因是:_________。
34.综合应用。(共10分)
新型冠状病毒是导致新冠病毒感染的病原体。新型冠状病毒主要侵害患者的呼吸道和肺部组织,导致呼吸困难。图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡和毛细血管气体交换示意图,图丙表示在呼吸过程中肺内气压的变化情况,请分析回答下列问题。([ ]内填图中序号)
(1)人体的呼吸系统中[________]_________是最主要的呼吸器官。标号①②③④⑤组成____________。其不仅能保证气体的畅通,而且还能对吸入气体有温暖、湿润、清洁的作用。
(2)新冠病毒感染会造成呼吸困难,需要吸氧以保证对氧气的需求,图乙中a代表的气体是_________,吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和________进入血液。
(3)从图丙曲线中可以看出,________(填字母)点表示呼气结束的一瞬间,此时肺内气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,BC段肋间肌和膈肌都处于________。(选填“收缩”或“舒张”)状态。
(4)若气体按照图乙中c方向运动时,肺内气压的变化情况如图丙中________段曲线。
(5)进入血液中的氧,最终随血液循环输送到全身各处组织细胞的________内(填细胞结构),参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。
2022-2023学年度第二学期七年级期中质量监测
生物(答案)
一、单项选择题(本大题共30道小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
C | D | D | C | C | A | B | C | A | B | B | A | A | B | A |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
C | B | C | A | C | B | D | D | A | B | C | D | D | B | C |
二、非选择题。
31.实验探究(共10分)
(1)小肠;葡萄糖;呼吸;能量
(2)人体口腔内温度(人体正常体温);不变蓝;平均值;减少实验误差;馒头
(3)糖类
32.读图理解(共10分)
(1)Z;⑤:胃
(2)胆汁;④;肝脏
(3)消化;吸收:⑧:小肠绒毛
33.资料分析(共10分)
(1)直立行走
(2)制造工具(制造和使用工具)
(3)观点
(4)B;森林古猿
(5)④②①③⑤⑥;语言;森林大量消失
(6)黑猩猩:一方面现代的黑猩猩形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同(合理即可)
34.综合应用(共10分)
(1)⑥;肺;呼吸道
(2)二氧化碳;毛细血管壁
(3)C;等于;舒张
(4)AB
(5)线粒体
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