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    5.2 平面直角坐标系(第二课时 用坐标表示平移)课件

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    数学第五章 平面直角坐标系5.2 平面直角坐标系完美版课件ppt

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    这是一份数学第五章 平面直角坐标系5.2 平面直角坐标系完美版课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了平移规律,形状大小完全相同,A-2-3,A13-3,A2-5-3,纵坐标不变,横坐标加5,横坐标减3,A1-22,A2-2-5等内容,欢迎下载使用。
    在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,图形的这种移动称为平移变换,简称平移。
    1、把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的 ____________ 。2、新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点,连接各组对应点的段 ________ 。
    平行(或在同一条直线上)且相等
    学习目标1、掌握坐标变化与图形变化的关系,能利用点的平移规律将图形进行平移。2、会根据图形上的点的的坐标的变化,来判定图形的移动过程。重点掌握图形平移过程中对应点的坐标变化规律,利用这种变化规律解决实际问题。难点1.总结图形平移引起的点的坐标的变化规律。2.总结图形的点的坐标的某种变化引起的图形的平移变换。
    如图将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点并写出它的坐标?把点A向左平移3个单位呢?你发现了什么?
    规律:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点的坐标是(x+a,y)或(x-a ,y),即左减右加。
    规律:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向上(或下)平移a个单位长度,可以得到对应点的坐标是(x,y+a)或(x ,y-a),即上加下减。
    如图,将点A(-2,-3)向上平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标?把点A向下平移2个单位呢?你发现了什么?
    左减右加纵不变上加下减横不变
    如图所示,将正方形ABCD先向下平移8个单位,再向右平移6个单位,两次平移后四个顶点坐标变为E,F,G,H,求这四个顶点的坐标?
    A’ ( , )B’ ( , )C’ ( , )D’ ( , )
    将正方形ABCD各点坐标A( )B( )C( )D( )
    E( , )F( , )G( , )H( , )
    A’( )B’( )C’( )D’( )
    平移正方形ABCD,使点A移到E,画出平移后的图形,并说出平移后四个顶点的坐标?你发现了什么?
    直接平移四边形和沿两个坐标轴方向移动后得到的四边形位置相同
    如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2),问题一:将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1,B1,C1,依次连接A1,B1,C1各点,所得△A1B1C1与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
    △A1B1C1与△ABC的大小、形状完全相同, △A1B1C1可以看作将△ABC向左平移6个单位得到
    如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2),问题二:将三角形ABC三个顶点的,纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点A2,B2,C2,依次连接A2,B2,C2各点,所得△A2B2C2与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
    △A2B2C2与△ABC的大小、形状完全相同, △A2B2C2可以看作将△ABC向下平移5个单位得到
    如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2),问题三:将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标都减去5,分别得到点A3,B3,C3,依次连接A3,B3,C3各点,所得△A3B3C3与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
    △A3B3C3与△ABC的大小、形状完全相同, △A3B3C3可以看作将△ABC先向下平移5个单位再向左平移6个单位得到
    1.在平面直角坐标系中,将点(2,l)向右平移3个单位长度,则所得的点的坐标是( )A.(0,5)B.(5,1)C.(2,4)D.(4,2)
    【答案】B【详解】将点(2,l)向右平移3个单位长度,则所得的点的坐标是(5,1).故选:B.
    【答案】D【详解】将点A(2,−1)向左平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点B(−1,3),故选:D.
    3.在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是(  )A.(﹣1,1) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(1,2)
    【答案】A【解析】已知将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加可得点A′的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为﹣2+3=1,即A′的坐标为(﹣1,1).故选A
    4.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( )A.向右平移了3个单位B.向左平移了3个单位C.向上平移了3个单位D.向下平移了3个单位
    【答案】A【详解】∵点A,B的坐标分别为(3,0),(0,4),将线段AB平移到CD,点C的坐标为(4,2),则A点对应点横坐标加1,纵坐标加2,∴点D的坐标为:(1,6).故选:A.
    6.将点A(2,-2)向上平移4个单位,再向左平移4个单位得到点C,则下列说法不正确的是( )A.点C的坐标为(-2,2) B.点C在第三象限C.点C的横坐标与纵坐标互为相反数 D.点C到x轴与y轴的距离相等
    【详解】解:由平移的方法可得,点C的坐标为:(2-4,-2+4),即(-2,2),故A正确;点C(-2,2)在第二象限,故B错误;点C的横坐标与纵坐标互为相反数,故C正确;点C到x轴与y轴的距离相等,距离都是2,故D正确;故选择:B.
    利用点的坐标变化将图形平移
    探索点的坐标在平移过程中的变化规律
    通过图形的平移确定点的坐标变化规律

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