初中语文人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则蚊子和狮子示范课课件ppt

22.蚊子和狮子

【教学目标】

知识与能力目标

1．了解寓言的艺术特色。

2．学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。

过程与方法目标

3.反复朗诵课文，复述寓言，理解寓言的寓意。

情感态度价值观

4.理解骄兵必败的道理，做到在任何时候都谨慎行事，不得意忘形。

【教学重点】

体会拟人手法的作用，揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象。

【教学难点】

理解寓言的寓意

【课时计划】 

1课时

一．导入新课，激发兴趣

  骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。——雨果

  骄傲是无知的产物。——苏格拉底

一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚 

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。                                                 -—老舍

二．朗诵课文，整体感知

1.积累字词

较量（  jiào   ）   喇叭（ lǎ bɑ    ）  

凯歌（  kǎi   ）   粘住（  zhān   ）

2.理清层次

第一部分（1）描述了蚊子攻击狮子的情景，以及胜利后得意忘形，最终命丧蜘蛛网的故事。

第二部分（2）一句话点明寓意，言简意赅。

3.概括内容主旨

【点拨】记叙蚊子扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网粘住，讽刺了那些取得一点成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。揭示了骄兵必败的道理。

三．研读课文，深入探究

1.弱小的蚊子能战胜强大的狮子却又败给蜘蛛的原因各是什么？

【点拨】弱小的蚊子能战胜强大的狮子原因：善于审时度势，以己之长，攻敌之短。

败给蜘蛛的原因：在战胜狮子后，得意忘形，误投罗网。

2.这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。结尾有什么作用？

【点拨】收束全文，画龙点睛，点明寓意：告诫人们在任何时候都要谨慎行事，不可得意忘形。

3.分析文中主人公的性格特点。

【点拨】蚊子向狮子挑战时说的那一番话，表明它对敌我双方的长短看得很清楚，并相信能以己之长，攻敌之短，所以他很自信地“吹着喇叭冲过去”可见蚊子知己知彼；对方“鼻子周围没有毛”，这是蚊子最合适、最安全的攻击点，可见蚊子能扬长避短；“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了”，可见它得意忘形、目空一切的性格特点；蚊子将要被吃掉时，叹息说的话，表现出它到死才明白自己的缺点，可见有自知之明，幡然悔悟。

4.读了《蚊子和狮子》得到启示？

【点拨】《蚊子和狮子》通过蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的俘虏的故事，告诉世上万物各有所长也各有所短，在工作学习中要注意扬长避短，不要被一时的胜利冲昏头脑，要时刻保持清醒，才能立于不败之地。

5.赏析语言

(1)蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。

【点拨】两次“吹着喇叭”意思不相同。第一次“吹着喇叭”——进军前的号角，充满自信；第二次“吹着喇叭”——胜利后的得意洋洋、忘乎所以。

这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了蚊子在与狮子的较量中，毫不畏惧智取强敌，打了胜仗得意洋洋的模样。

（2）蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

【点拨】“叹息”与“吹着喇叭”“唱着凯歌”形成对比，蚊子有所醒悟。“最强大”与“小小的”形成对比，突出了蚊子可悲可笑的下场。

6.对比探究，比较《蚊子和狮子》和《赫耳墨斯和雕像者》在结构和写法上的异同。

【点拨】相同点：结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。

不同点：①表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。②表达方式不同。《赫》主要运用语言、动作和心理描写，《蚊》主要运用语言描写和动作描写。

四．品读课文，写法借鉴

1.巧用拟人，生动形象。

短文用拟人的手法，赋予蚊子、狮子以人的感情、性格，用动物之间的关系来写人与人之间的关系，显得形象、贴切。如把蚊子的叫声比喻为“吹喇叭”“唱凯歌”，写出得意忘形之态，又如被蜘蛛网粘住将要被吃掉时“叹息”写出了内心懊悔醒悟，这样写来生动形象，吸引读者。

2.篇幅短小，构思精巧。

短短的篇幅中，情节却大起大落，写出从一个极端到另一个极端的转化。人们不常见蚊子战胜狮子，听蚊子的“宣言”还以为是吹牛，再一看，还真不假。但是蚊子刚刚战胜狮子，正把自己看得无敌于天下时，却被蜘蛛网粘住了，这反而让人觉得出乎意料，大起大落的故事情节，耐人寻味。

3.对比说理，寓意深刻。

写蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛逮住并消灭，通过对比，启示人们，世上万事万物，各有所长与所短。弱者如果能扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。相反，强者或胜利者，如果骄傲自满，失去清醒的头脑，就会失败。

五．拓展延伸，巩固提升

蚊子战胜狮子,吹起喇叭，唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事？继续续写寓言，要揭示一定寓意。

【点拨】蚊子正等待着那可怕的时刻来临时,松树上滴下的一滴松脂,正好落在蜘蛛背上,蜘蛛被松脂包住,网也被拉破,蚊子因此而得救。这一次蚊子可不敢大意，它向四周看看，顿了顿，然后悄悄地飞向高处。

板书设计

蚊子和   冲、咬——扬长避短——胜——狮子：抓   骄兵

狮子     吹、唱——骄傲自满——败——蜘蛛：粘   必败