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    高中生物高考2 第24讲 高效作业知能提升

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    高中生物高考2 第24讲 高效作业知能提升

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    1(2020·福建福州期末)下列关于神经元生命活动的分析错误的是(  )A兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导B膜外的Na内流导致动作电位的形成C中间神经元能释放神经递质膜上也有神经递质的受体D神经递质作用于突触后膜上的受体使后膜产生持续的电位变化解析:D。兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导A正确;膜外的Na内流导致动作电位的形成B正确;中间神经元能接受传入神经元释放的神经递质也能释放神经递质C正确;正常情况下神经递质被突触后膜上的受体识别并起作用后可被分解或灭活或被重吸收不能持续发挥作用D错误。2(2020·河南开封一模)利用蛙坐骨神经进行相关实验相关结果下图所示下列叙述正确的是(  )A1ab点均无离子跨膜运输B2指针偏转是由aK外流速率增大引起的C3指针偏转是由于bNa内流使ab两点间存在电位差D4aK内流与bNa内流速率相等使指针不偏转解析:C。图1ab两点均为内负外正的静息电位静息电位的形成原因主要是K外流A错误;图2中给予一定刺激后神经冲动传导到aNa内流形成了内正外负的动作电位指针向左偏转B错误;3指针偏转是由于兴奋传导到了bbNa内流形成了内正外负的动作电位a处已经恢复为内负外正的静息电位ab两点间存在电位差C正确;图4a端和b端均主要是K外流形成的外正内负的静息电位由于ab两点膜外不存在电位差因此指针不偏转D错误。3(2020·湖南永州一模)下列与人体生命活动调节有关的叙述错误的是(  )A大脑皮层受损的患者膝跳反射能完成B条件反射和非条件反射一定都需要神经中枢参与C婴幼儿缺乏生长激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配其分泌胰液也受促胰液素调节解析:C。膝跳反射的神经中枢在脊髓大脑皮层受损的患者能完成膝跳反射A正确;反射包括条件反射和非条件反射都是由完整的反射弧完成的而神经中枢是反射弧的结构之一B正确;甲状腺激素可影响人体神经系统的发育和功能C错误;胰腺受反射弧传出神经的支配由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液因此胰腺也受促胰液素的调节D正确。4下列有关突触的叙述不正确的是(  )A神经元之间一般通过化学信号发生联系B兴奋在突触处的传递受内环境理化性质的影响C兴奋传导到突触小体时突触小泡与突触前膜融合释放神经递质D突触前膜释放神经递质后其所在轴突末梢的膜电位由外正内负恢复为外负内正解析:D。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号在神经元之间的传递形式是化学信号A正确;内环境的理化性质会影响神经递质的稳定性从而影响兴奋在突触处的传递B正确;兴奋传导到突触小体时突触小泡与突触前膜融合以胞吐的方式释放神经递质C正确;突触前膜释放神经递质后其所在轴突末梢的膜电位由外负内正恢复为外正内负D错误。5(2020·河南濮阳期末)下图甲为某一神经纤维示意图将一电流表的ab两极置于膜外X处给予适宜刺激测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是(  )A未受刺激时,电流表测得的为静息电位B兴奋传导过程中ab间膜内电流的方向为baC在图乙中的t3时刻兴奋传导至b电极处Dt1t2t3t4电位的变化分别是Na内流和K外流造成的解析:C。图甲所示电流表的ab两极置于膜外指针不偏转无法测出静息电位;兴奋传导过程中膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致均为ab;图乙中t1t2t3t4电位的变化分别是a处和b处产生的动作电位并且曲线中偏离横轴的一段均由Na内流造成偏回横轴的一段均由K外流造成。6下图为神经元之间通过突触传递信息的示意图。下列叙述不正确的是(  )A神经递质作用完后可被突触前膜重吸收BCa2可以促进突触前膜释放某种神经递质CCa2跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D过程①②③都需要消耗ATP解析D。题图中当神经冲动传到突触小体时Ca2由膜外进入膜内促进突触小泡与突触前膜接触促进神经递质的释放该神经递质发挥作用后被重新吸收利用AB正确;Ca2能促进突触前膜释放某种神经递质因此Ca2跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低C正确;过程表示突触小泡释放神经递质过程表示Na内流过程表示神经递质被重新吸收Na的内流为协助扩散不需要消耗ATPD错误。7(2020·广东深圳模拟)给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止γ­氨基丁酸与相应受体结合的物质后小鼠的排尿阈值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。下列相关推理正确的是(  )A脑桥释放的γ­氨基丁酸能抑制排尿Bγ­氨基丁酸使高位截瘫患者排尿顺畅C人体排尿反射的低级中枢位于脑桥D不同年龄段的人排尿阈值都是相同的解析:A。若阻止γ­氨基丁酸与相应受体结合后小鼠的排尿阈值降低说明γ­氨基丁酸是一种抑制排尿的神经递质A正确;高位截瘫患者位于脊髓的排尿中枢无法接受脑中相应高级中枢的调控B错误;人体排尿反射的低级神经中枢位于脊髓C错误;不同年龄段的人代谢强度不同体内所含的γ­氨基丁酸量不同排尿阈值也不同D错误。8下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是(  )A一般成年人可以憋尿这说明高级中枢可以控制低级中枢B植物人脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D学习和记忆是人脑特有的高级功能解析:选D。排尿反射的低级中枢位于脊髓而一般成年人可以有意识地控制排尿说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制A正确;植物人具有呼吸和心跳也能排尿、排便呼吸中枢在脑干排尿、排便反射中枢在脊髓B正确;大脑皮层H区是听觉性语言中枢发生障碍的患者不能听懂别人谈话C正确;语言功能是人脑特有的高级功能D错误。9(2020·安徽六安一中模拟)青蛙后肢突然受到伤害性刺激迅速缩回下图为相关反射弧示意图。回答下列问题:(1)当兴奋到达a神经纤维膜内电位变化为负电位到正电位原因是________。伤害性刺激产生的信号传到________会形成痛觉。(2)肉毒毒素能阻断运动神经和肌肉之间信息传导过程使肌肉松弛。某实验小组用破坏了脑而脊髓完好无损的青蛙来探究信息传导阻断机理的实验实验前先刺激b看肌肉是否收缩目的是__________________________________________________________(3)c处注射微量肉毒毒素再刺激b预测实验结果和相应结论:如果c处不能检测到乙酰胆碱(一类兴奋性神经)则说明肉毒毒素能通过___________来阻断信息的传导。如果c处能检测到乙酰胆碱但肌肉仍不收缩则说明肉毒毒素能通过_________________来阻断信息的传导。解析:(1)正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负当兴奋到达aNa内流神经纤维膜内电位变化为由负电位到正电位。伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉。(2)实验前先刺激b看肌肉是否收缩的目的是检测传出神经与肌肉之间的信息传导是否正常。(3)乙酰胆碱是突触前膜释放的一类兴奋性神经递质c表示突触。如果c处不能检测到乙酰胆碱则说明肉毒毒素能通过抑制突触前膜释放神经递质(乙酰胆碱)来阻断信息的传导;乙酰胆碱可与突触后膜上的特异性受体结合引发突触后膜电位变化使突触后膜产生兴奋。因此如果c处能检测到乙酰胆碱但肌肉仍不收缩则说明肉毒毒素能通过与神经递质竞争突触后膜上的递质受体来阻断信息的传导。答案:(1)Na内流 大脑皮层 (2)检测传出神经与肌肉之间的信息传导是否正常 (3)抑制突触前膜释放神经递质(乙酰胆碱) 与神经递质竞争突触后膜上的递质受体10脑中风在我国疾病死亡原因中排第一位而存活的中风患者又有近半数有偏瘫、行走困难、失语、认知障碍等神经功能残疾。我国科研人员发现了在脑缺血损伤或受到刺激后,神经胶质细胞异常增殖导致神经元凋亡。研究还发现胶质细胞可以释放ATP调节神经元活动胶质细胞还可以通过直接释放谷氨酸等物质调控神经元信号传导主控学习记忆过程。结合所学知识回答下列有关问题:(1)中风患者虽有偏瘫、行走困难等现象但患者膝跳反射正常膝跳反射的中枢在________中风患者行走困难的原因是________________________________________若脑中风后表现为运动性失语症表明脑缺血损伤了__________________________(2)缺血脑保护过程中需要________(促进抑制)胶质细胞增殖。胶质细胞释放的ATP、谷氨酸等物质相当于神经调节中的________其释放方式体现了细胞膜具有________的特点。(3)中风患者记忆力下降表明脑缺血损伤了大脑皮层下的________。认知过程离不开兴奋在神经元间通过________(结构)的传递从这一结构分析下一个神经元的兴奋或抑制取决于___________________________________________________________________解析:(1)膝跳反射属于非条件反射其中枢在脊髓髓中有调节躯体运动的低级中枢位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控这是神经系统的分级调节。大脑皮层的S区受损会导致患者不能用词语表达思想表现为运动性失语症。(2)由题干分析可知缺血脑保护过程中需要抑制神经胶质细胞异常增殖。胶质细胞可通过胞吐的形式释放ATP和谷氨酸它们相当于神经递质作用于神经元胞吐体现了细胞膜具有流动性的结构特点。(3)记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关该区域被称作海马区。兴奋在神经元间的传递是通过突触这个结构来实现的兴奋通过突触传递使下一个神经元兴奋或抑制取决于神经递质的种类和受体的种类。答案:(1)脊髓 位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 大脑皮层的S(2)抑制 神经递质 流动性(3)海马区 突触 神经递质的种类和受体的种类11(2020·山东烟台高三模拟)将蛙离体神经纤维置于某种培养液中给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化分别用下图表示。下列有关说法正确的是(  )A该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替Bab膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关C适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线c点的值Dcd局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流再形成静息电位解析:B。曲线为膜内钠离子含量变化曲线为膜电位变化。该实验中某溶液可能是适当浓度的NaCl溶液不可KCl溶液代替A错误。ab膜内钠离子含量上升与细胞膜对钠离子的通透性增大有关B正确。引起曲线上升的原因是钠离子内流适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线c点的值C错误。cd局部电流使兴奋部位的钠离子内流转变为钾离子外流再形成静息电位D错误。12(2020·河南信阳高级中学一模)下图是某神经纤维动作电位的模式图。下列叙述错误的是(  )AacNa通道开放使Na大量内流该过程属于协助扩散BcfK大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因C若将神经纤维置于低Na的液体环境中膜电位会低于+30 mVDfg段细胞排出Na和吸收K的跨膜运输不消耗ATP解析:Da点之前为静息电位主要是由K外流引起的当受到刺激后acNa大量内流该过程属于协助扩散A正确;cfK的大量外流是神经纤维快速恢复静息电位的主要原因B正确;动作电位的形成是Na大量内流的结果若将该神经纤维置于低Na溶液中Na内流减少动作电位峰值会低于+30 mVC正确;fg段利用钠钾泵使外流的K可以回到细胞内内流的Na可以回到细胞外这个过程消耗ATPD错误。13(不定项)图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置两个神经元以突触联系并连有电表给予适宜刺激后电表测得的电位变化如图乙所示,下列分析正确的是(  )A①→②电位变化对应于PQ兴奋传导过程B电表记录到处电位值时Q处无K外流C电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同DS处电极移至膜外电表的指针将发生一次反向偏转解析:CD。图乙中表示受刺激后由静息电位形成动作电位的过程可表示Q点的兴奋A错误;处恢复到静息电位此时Q处存在K外流B错误;电表记录到的电位变化是R点产生动作电位后又恢复到静息电位而兴奋不能从R传递到S因此电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同C正确;兴奋在神经元之间的传递是单向的适宜刺激P兴奋不能传递到SS处电极移至膜外电表的指针将发生一次偏转D正确。14(不定项)γ­氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。下列分析错误的是(  )A神经细胞兴奋时膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位Bγ­氨基丁酸与突触后膜的受体结合促进Cl内流膜电位不会发生变化C局部麻醉药和γ­氨基丁酸都属于抑制性神经递质使突触后膜动作电位差增大D局部麻醉药作用于突触后膜的Na通道阻碍Na内流抑制突触后膜产生兴奋解析:BC。神经细胞兴奋时膜电位由内负外正变为内正外负A正确;由图甲可知γ­氨基丁酸与突触后膜的受体结合Cl通道打开促进Cl内流抑制突触后膜产生兴奋电位差会增大B错误;根据题图可知局部麻醉药和γ­氨基丁酸的作用效果相同都是使突触后膜不能形成动作电位但局部麻醉药不是神经递质C错误;据图乙可知局部麻醉药单独使用时突触后膜的Na通道未打开阻碍Na内流抑制突触后膜产生兴奋D正确。15(2020·河北石家庄一模)图一为abc三个神经元部分结构组成图二中甲、乙、丙三条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。请回答下列问题:(1)图一中有________个突触。只刺激神经元a神经元c兴奋体现了细胞膜具有__________________的功能。(2)若组织液中Na浓度增加神经元a受到适宜刺激后动作电位________(变大”“变小不变)(3)图二中乙曲线电位保持不变的原因是__________________________________同时刺激ab神经元c的膜内外电位是_______________________________(4)综上可知神经元释放的神经递质可引起下一个神经元______________解析:(1)突触是两个神经细胞相互建立联系的结构根据图示可知ba能够形成突触ac能够形成突触故图中含有2个突触。刺激神经元a其释放的神经递质能使神经元c兴奋这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。(2)动作电位的形成是Na以协助扩散的方式内流的结果若组织液中Na浓度增加神经元a受到适宜刺激后Na内流的量增加使其形成的动作电位变大。(3)图二中单独刺激ac能形成动作电位说明a释放的是兴奋性神经递质只刺激bc没有任何变化说明b释放的是抑制性神经递质故图二中乙曲线电位保持不变的原因是神经元b兴奋时释放的(抑制性)神经递质使神经元a抑制。同时刺激ab神经元c并没有形成大于电位差0 mV的动作电位即神经元c的膜内外电位仍然是外正内负。(4)神经递质的种类包括兴奋性神经递质和抑制性神经递质神经元释放的神经递质可引起下一个神经元兴奋或抑制。答案:(1)2 (进行细胞间)信息交流 (2)变大 (3)神经元b兴奋时释放的(抑制性)神经递质使神经元a抑制 外正内负 (4)兴奋或抑制

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