部编版三年级下册道德与法治第二单元《我在这里长大》测试卷
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这是一份部编版三年级下册道德与法治第二单元《我在这里长大》测试卷，共6页。
部编版三年级下册道德与法治第二单元《我在这里长大》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.晚上9点有我喜欢看的动画片，我应该（ ）。A.音量开大点，否则我听不见B.把音量开小点，否则影响他人的休息C.想怎么就怎么，与别人无关2.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居C.楼道是公共空间，不能堆放杂物3.西双版纳位于我国的（ ）。A.广西省B.江苏省C.云南省4.下列做法不合适的是（ ）。A.多参加小区组织的邻里联谊会B.节假日多约邻居一起去公园C.陌生邻居来借东西不借给他5.家乡人不包含（ ）。A.来我家乡工作的外地人B.去外地工作的家乡人C.远在国外的网友6.山西人以（ ）为主。A.面食B.米饭C.油炸食品7.到了邻居家我们要（ ）。A.注意自己的言行B.就像在自己家里一样C.不管不顾的玩D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼8.下列哪种行为是为邻居着想？（ ）A.要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的B.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把C.李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着二.填空题(共6题，共30分)1.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）我们应该相互（ ）、相互（ ）、相互（ ）。2.小区健身器坏了，找（ ）维修。3.家乡有我们（ ）的足迹，也有我们的欢歌笑语。4.家乡的景美、物美，家乡的人更美。我们的家乡不仅景色优美,还有很多（ ）的特产。特产就是指一个地方（ ）、（ ）的产品,如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）。 5.常言道，（ ）。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。 6.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌，（ ）上也会有所差异。三.判断题(共8题，共16分)1.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。 （ ）2.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）3.与邻居主动问声好，相互帮个忙，能让我们彼此之间增进了解。 （ ）4.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。（ ）5.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾，不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。（ ）6.小区垃圾堆成山没人管，我也只能视而不见。（ ）7.家乡的景美物美家乡的人更美。（ ）8.楼上张阿姨总是唱歌到很晚，我不敢去说，只能忍气吞声。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。名称 简称辽宁省 黑黑龙江省 辽江苏省 沪山西省 苏上海市 晋五.简答题(共3题，共30分)1.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？2.小主人在行动作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）3.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。六.综合题(共2题，共18分)1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。（2）特产（至少写三种）：（ ）。2.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？情境一： 爸爸给我指出作业的错误。情景二：妈妈碰到烦心事。情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”参考答案一.选择题1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A8.B二.填空题1.特色；文化；尊重；理解；包容 2.小区物业的管理公司3.成长 4.远近闻名；特有的；著名的；葡萄；泥人 5.远亲不如近邻 6.饮食习惯；性格特征三.判断题1.×2.√3.√4.√5.× 6.×7.√8.×四.连线题1.如图：五.简答题1.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。2.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。3.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。六.综合题1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。2.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。
