初中生物中考复习 河南省禹州市2019年中考生物模拟试卷（二）

2019年河南省禹州市中考生物模拟试卷（二）

一、单选题

1.“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（　　）

A. 生物的生活需要营养                                           B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸                                                  D. 生物能对外界刺激作出反应

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落红”化作“春泥”的是（）

A. 生产者                                 B. 消费者                                 C. 分解者                                 D. 阳光

3.人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（）

A. 细胞膜                                B. 叶绿体                                C. 线粒体                                D. 细胞核

4.下列有关心脏内血液流动的叙述，正确的是    （   ）

A. 左心房→左心室→主动脉（动脉血）                  B. 左心室→左心房→主动脉（静脉血）
C. 右心房→右心室→肺动脉（动脉血）                  D. 右心房→右心室→肺静脉（静脉血）

5.如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　）

A. 过程①中，液泡数量逐渐增加                             B. 过程②中，细胞质首先分成两份
C. 过程③后，细胞分化形成组织                             D. 植物由小长大的主要原因是过程②和③

6.菜豆种子的结构中不含有（　　）

A. 胚根                                     B. 胚芽                                     C. 子叶                                     D. 胚乳

7.“有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是（    ）

A. 制造氧气、净化空气                                           B. 保持水土、涵养水源
C. 降低噪声、调节气候                                           D. 过滤尘埃、杀灭细菌

8.有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（  ）

A. 动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血        

B. 毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢
C. 血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能        

D. 血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用

9.下列不属于人类特有的特征的是（　　）

A. 产生语言和文字                      B. 会使用工具                      C. 大脑发达                      D. 能直立行走

10.若某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条生物链，生态系统处于平衡状态，分别测得其种群数量如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 五种生物构成的食物链是乙→甲→丁→丙                          

B. 丙是生产者，甲、乙、丁是消费者
C. 若难以分解的有毒物质进入食物链，在丙体内含量最多     

D. 乙的数量比甲多

11.前日，江苏地区出现了严重的雾霾天气。下面说法中不正确的是（    ）

A. 雾霾天气空气质量差，会影响人的呼吸系统健康     B. 雾霾天气的形成可能与煤等燃料燃烧有关
C. 禁止秸秆禁烧，可以缓解雾霾                                 D. 雾霾的形成与植物的呼吸作用有关

12.下列哪一组动物分为一类比较科学（    ）

A. 蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠          B. 鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼          C. 青蛙、扬子鳄、龟          D. 蝙蝠、鲸、猫

13.流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（　　）

A. 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液
B. 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
C. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢

14.下列食品保存方法于利用的生物学原理，对应关系错误的是（  ）

A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D

15.“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”分别描述了两类昆虫的（   ）

A. 防御行为   取食行为                                           B. 防御行为   迁徙行为
C. 取食行为   繁殖行为                                           D. 迁徙行为   繁殖行为

16.下列说法正确的是（  ）

A. 病毒、细菌、真菌都是微生物，必须在显微镜下才能看到          

B. 病毒、细菌会引起人类感染疾病，它们对人类都是有害的
C. 病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞中          

D. 灵芝、小麦、木耳、海带细胞结构都相同，都能进行光合作用

17.下列变异现象中不能遗传的是（　　）

A. 杂交获得的高产抗倒伏小麦                                B. 经太空漫游后培育的太空椒
C. 转基因技术培育的高产优质棉                             D. 用模型培育出的方形西瓜

18.达尔文进化理论的核心是(   )

A. 生存斗争                                  B. 用进废退                                  C. 自然选择

19.对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是     （   ）

A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质
B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用
C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子

20.保护动物多样性的最有效的措施是（ ）

A. 就地保护                           B. 易地保护                           C. 法制教育                           D. 克隆动物

二、综合题

21.如图A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图填空．

（1）整个人体都是由A发育而来的，A是________ ．

（2）A通过________ 形成B，在此过程中，________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（3）B通过________ 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）D是________ ．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了________ ．

22.人体通过消化系统获取营养，研究者常采用体外模拟实验的方式来揭开“人体的消化与吸收”的奥秘。

（1）为研究淀粉能否直接被吸收，研究小组采用如下装置，并在长颈漏斗内加入了淀粉和葡萄糖的混合液，检验结果如下表。

①装置中半透膜模拟的是细胞结构中的________

②烧杯内加入碘液后不变蓝，是因为淀粉________（选填“能”或“不能”）通过半透膜，

说明淀粉是________（选填“大分子”或“小分子”）有机物，不能直接被吸收。

（2）为研究淀粉的消化过程，研究小组做了如表所示处理，并充分反应。

①该实验的对照组为 ________组。

②乙组中，加碘液不变蓝的原因是唾液中的唾液淀粉酶将 ________分解。

③丙组实验结果表明：胃腺分泌的胃液中不含有________。

（3）淀粉最终在________被彻底分解为小分子有机物，被人体吸收。像这样，食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程，叫做________。

23.如图是表示生物进化大致历程的“进化树”，请据图回答

（1）图中①和②所代表的动物类群分别是________ ；________ ；图中③所代表的植物类群是________ ．

（2）图中动物类群④的主要特征是身体大多呈流线型，前肢变成________ ，体表被________ ．

（3）植物类群⑤的________ 裸露，没有果皮包被．

（4）能证明④可能是由古代爬行类进化来的证据是________ 化石．

（5）从图中可以看出，生物进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、________ 、________ 的进化规律．

24.根据青蛙发育过程图回答下列问题：

（1）青蛙受精作用和幼体发育是在________进行的。

（2）由于________和________在生活习性和形态结构上有显著的变化，因此，青蛙的

发育是________发育。

（3）青蛙幼体（蝌蚪）用________呼吸，成蛙用________和________呼吸。幼体的运动方式是________ ，成蛙在陆地上的运动方式是 ________。

（4）青蛙的高昂鸣叫是________行为。

25.传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争，请回答：

（1）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，琴纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于________免疫。

（2）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，从传染病的角度看，它们都属于________。

（3）1981年美国发现世界首例艾滋病患者，下列情形会传播艾滋病的是________。

（4）每个适龄儿童都要进行预防接种，这属于传染病预防措施中的________。

参考答案

一、单选题

1. D   2.C  3. C   4. A   5. C   6.D  7. B   8. B   9. B   10. B  

11. D   12. D   13. C   14. D   15. C   16. C   17. D   18. C   19. A   20. A  

二、综合题

21.（1）受精卵

（2）细胞分裂；　染色体　
（3）细胞分化
（4）器官；系统

22.（1）细胞膜；不能；大分子
（2）甲；淀粉；消化淀粉的酶（唾液淀粉酶）
（3）小肠；消化

23.（1）两栖类；哺乳类；被子植物
（2）翼；羽毛
（3）种子

（4）始祖鸟

（5）从简单到复杂；从水生到陆生

24.（1）水中 
（2）幼体；成体；变态
（3）鳃；肺；皮肤；游泳；跳跃
（4）求偶

25.（1）特异性（或“后天性”）
（2）病原体
（3）C和E
（4）保护易感人群