生物济南版第三单元第六章 免疫与健康第三节 安全用药学案

这是一份生物济南版第三单元第六章 免疫与健康第三节 安全用药学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习过程，合作探究 释疑解惑，自主检测，巩固训练，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
济南版生物七年级下册导学案 3.6.3安全用药【学习目标】1.通过阅读药品说明书等区别处方药和非处方药，并概述安全用药的常识。（重点）2.说出一些常用药物的名称、作用、设计出郊游时自备药箱中的药品名录。（难点）3.关注并认同安全用药。（重点）【学习过程】 一、温故互查 1.传染病的概念、特点、分类。2.传染病流行的三个基本环节以及预防一般措施。3.艾滋病的传播方式和预防措施。二、设问导读 认真阅读课本第115-116页，边读边思考，把有疑问的地方做出标记，认为重要的地方划出来，然后完成下面的问题：（一）处方药与非处方药1．处方药：必须凭________医师或执业助理医师处方才可________、购买和________的药品。2．非处方药：不需要医师________，可直接购买和________的药品。非处方药的标识为________。阅读教材第116—117页,回答下列问题： （二）安全用药1．概念：根据病情的需要，正确的选择药物的______、剂量和________时间等。2．目的：充分发挥药物的________效果，尽量避免药物对人体产生________的作用或危害。3．方法：用药前关注药品说明书上所提供的________。4．家庭用药注意事项：(1)明确________；(2)不能________；(3)考虑________状况；(4)切忌随意________；(5)注意药物的________。5．效游药箱的设计原则：(1)配备的药品应具有针对性、________和急救性。(2)内服药：一般准备防治________、发烧、腹泻的药，以及止痛药、抗菌药、抗过敏药。(3)外用药及用具：要有创可贴、碘酒、眼药水、纱布、脱脂药棉、体温计等。(4)药物要在________________条件下保存。【合作探究 释疑解惑】1.用药前关注说明书中的那些信息有助于用药过程的安全？保存药物时候要注意哪些事项？ 2.为了预防感冒，某同学经常喝板蓝根冲剂，你同意他的做法么？  3.王大妈一道下雨天就腰疼，儿女们劝她去医院看看，她总是说：“只是腰疼，吃点止痛药就行”。王大妈的做法正确么？为什么？  4.放假了，刘磊同学准备同父母去旅游一段时间。临行前，爸爸让他准备一个旅游小药箱。根据你的经验，他应该怎样设计这个药箱呢？   二、自主检测1. 处方药与非处方药在使用时有所不同，处方药的购买与使用（　　）A．需要医生的处方   B．需要医生在场   C．无须医生监控指导   D．标识为OTC2．根据图药盒中的说明书，说法正确的是（　　）                          A．此药是一种处方药B．此药适合所有患者服用C．此药需低温贮藏D．此药可以治疗流感3．在OTC药品说明书中，下列哪项不是安全用药必须关注的内容（　　）A．是否是进口药     B．用法与用量     C．功能与主治 D．注意事项4．下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　）A．药越贵越安全，病人应首选贵药         B．处方药按医嘱服用 C．非处方药过期也可服用                 D．中药无副作用，可经常服用5．根据你的生活常识，下列药品必须凭执业医师或执业助理医师处方才能购买的是(　　)A．青霉素注射液  B．创可贴C．碘酒  D．多种维生素片6．关于非处方药的说法中，错误的是(　　)A．非处方药不需要凭医师处方即可购买B．标有“OTC”的药品是非处方药C．在使用非处方药前要仔细阅读使用说明书D．非处方药对人体没有毒副作用7．下列有关安全用药和急救的叙述，正确的是（　　）A．病情好转即可停药，以避免药物的副作用加剧B．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 C．静脉出血时要快速压迫伤口近心端进行止血 D．用药之前要仔细阅读药品说明书，确保用药安全8．氯化钾缓释片说明书 中有如下内容“规格：0.5g；用法用量；口服，成人一次0.5﹣1g（1﹣2片），每日2﹣4次，每日最大剂量为6g 某病人病情严 重，为取得良好的治疗效果，每日服药4次，则他每一次最多服药（　　）A．3片B．4片 C．6片D．8片三、巩固训练1．下列有关安全用药的叙述正确的是（　C　）A．病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧 B．新药、进口药、贵药比普通药的疗效更好、更安全 C．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治D．药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好2．下列叙述正确的是(　　)A．庆大霉素是非处方药，感冒冲剂是处方药B．牛黄解毒片是西药，PPA是中药C．某药品的生产批号是160826，表明该药是2016年8月生产的第26批D．某药品标明失效期为2016年6月，则该药使用到2016年6月30日失效3．关于安全用药的下列做法：①生病买药时首先明确病情、病因，②服药时可自己增加用量，③处方药可直接到药房购买，④用药前仔细阅读药品使用说明书。正确的是（　　）A．①④ B．②③ C．②④ D．③④4．购买非处方药（OTC）时，下列选项中不需要关注的是（　　）A．有效期      B．用法用量   C．不良反应    D．包装是否精美5．下列哪种做法不符合安全用药的要求(　　)A．用药要根据病情的需要B．要按照规定的服用时间，正确服用C．可以自己选用抗生素药物D．非处方药按所附说明服用即可6．阅读下面的药品说明书，并回答问题。　　　　　　　　　　　　　　　　抗病毒口服液成分：板蓝根、石膏、芦根、生地黄、郁金、知母、石菖蒲、广藿香、连翘、蔗糖、蜂蜜。功能主治：清热袪湿、凉血解毒。用于风热感冒，温病发热及呼吸道感染、流感，腮腺炎等病毒感染疾病。用法与用量：口服，一次1支，一日2～3次(早饭前和午晚饭后各服一次)。贮藏：密封，置阴凉处保存规格：每支100毫升有效期：至2017年10月生产企业：×××市制药厂电话：×××××××王大妈患了流感，家中正好有一盒抗病毒口服液(说明书如上图)，王大妈不知道能否直接服用。请你把能否直接服用的理由告诉王大妈：____________________________。从治疗流感的角度，你让王大妈按你说的这样做应属于__________。请你根据抗病毒口服液说明书的有关说明判断该药是中药还是西药，并说明理由：_____________________________________。患痢疾的病人服用此药有效吗？请说明理由：____________________。四、拓展探究7．2016年9月，国家卫计委、发改委、教育部等14部门联合印发了《遏制细菌耐药国家行动计划(2016～2020年)》(以下简称“计划”)，该计划旨在加强抗菌药物管理，遏制细菌耐药，以维护人民群众健康。同时，按照计划，到2020年，所有零售药店都将“凭处方”销售抗菌药物，全国二级以上医院也将基本建立抗菌药物临床运用管理机制。在治疗疾病时滥用抗生素的现象尤为普遍，根据世界卫生组织的调查显示，我国住院患者的抗生素使用率已高达80%，远远超出国际普遍水平，针对这种情况我国已经开始控制抗生素的使用，将抗生素列为处方药。请回答：(1)是否所有的感冒都要使用抗生素？________。原因是引发流行性感冒的病原体是________，而抗生素所针对的对象是________。(2)滥用抗生素的恶果之一是会使大量的细菌产生________性，削弱抗生素的治疗效果。(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用，如严重的过敏反应。所以有些抗生素在使用之前要做________，以免引起________反应。在免疫学上，抗生素属于________。(4)饲养动物使用抗生素也会导致耐药菌的出现。如果耐药性的致病菌传播给人引起疾病，会产生什么后果？_____________________________________________________________________参考答案：设问导读一、1.执业　调配　使用　2.处方　使用　OTC二、1.品种　服用　2.最佳　不良　3.各项信息4．(1)用药目的　(2)过早停药　(3)身体　(4)加大剂量(5)相互作用5．(1)实用性　(2)感冒　(4)密封、干燥、避光【自主检测】1．A　2.D　3.A　4.B　5.A　6.D　7.D　8.A【巩固训练】 1.C　2.C　3.A　4.D　5.C6．能，因为有OTC标志，属于非处方药　控制传染源　中药，因为有效成分是从动植物中提取的　无效，因为痢疾是由细菌引起的，而该药只对病毒起作用【拓展延伸】  7．(1)否　病毒　细菌　(2)耐药　(3)皮试　过敏　抗体(4)如果耐药性的致病菌传播给人类，就会导致传染病大面积流行，危害人类健康。由于这种病菌具有耐药性，所以不容易治疗，甚至无法控制。