生物（全国通用）-【试题猜想】2023年中考考前最后一卷（考试版+答题卡+全解全析+参考答案）

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2023年中考考前最后一卷（全国通用）
生物·全解全析
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1．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】由分析可知，校园花坛边的鼠妇，被碰到后缩成小球，这一现象体现了生物能对外界制激作出反应。
故选D。
2．B
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，“海水稻”根细胞中的细胞膜具有控制海水中盐分进出的功能，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。
D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D错误。
故选B。
3．C
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．细胞是百合的结构和功能的基本单位，A错误。
B．细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的细胞群，形成组织，B错误。
C．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。鳞茎是百合食用的营养器官，C正确。
D．植物没有系统这一层次，D错误。
故选C。
4．C
【分析】被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】绿色植物能进行光合作用，营养方式为自养，蕨类植物、裸子植物和被子植物都有有根、茎、叶的分化。裸子植物和被子植物属于种子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被着。可见判断被子植物的主要依据是种子外面有果皮包被，C正确。
故选C。
5．B
【分析】图中：①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。
【详解】A．胚是新植物的幼体，将来会发育成一棵新的植株，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，A错误。
B．大豆种子具有两片子叶，营养物质储存在④子叶里，B正确。
C．种子萌发时，首先要吸收水分膨胀，然后子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，由此可知，种子萌发时，③胚根首先突破种皮，发育成根，C错误。
D．种子的萌发需要满足自身条件和环境条件两方面条件；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且种子要度过休眠期；种子萌发的外界条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气，由此可知，种子萌发需要的外界条件不包括充足的阳光，D错误。
故选B。
6．A
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳浓度的影响。
【详解】①温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，正确；②氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，抑制了粮食呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间，正确；③植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；给植物松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，错误；④植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，正确。因此，选项①②④的目的都是为了抑制呼吸作用，③的目的是为了促进呼吸作用。
【点睛】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气和二氧化碳浓度对呼吸作用的影响。
7．B
【分析】图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉，乙是肺部毛细血管，丙是肺静脉。
【详解】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血。血管甲是肺动脉，其中流动的血液为静脉血，A错误；血管丙是毛细血管，管腔极细，只允许红细胞单行通过，B正确；根据箭头可见：a表示呼气，b表示吸气，C错误；肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c代表二氧化碳，气体d代表氧气，D错误。
【点睛】通过肺泡内的气体交换由静脉血变成动脉血。
8．D
【分析】1、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，细胞生命活动所需要的能量，大约有99%来自线粒体。
2、一般动物细胞中的线粒体含量比植物细胞多一些，新陈代谢旺盛的细胞比一般细胞多一些，如心肌细胞含线粒体比皮肤表皮细胞多。
【详解】脂肪细胞、腹肌细胞和皮肤细胞，代谢活动较弱，耗能少，线粒体含量少；心肌细胞的功能是通过收缩和舒张产生运动的动力，需要消耗较多的能量，因此线粒体含量较多，故D符合题意。
【点睛】该题的知识点是线粒体的功能，对于线粒体的功能、细胞结构与功能相适应的生物学观点的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
9．A
【详解】请在此填写本题解析!
细胞核中有染色体，染色体是遗传物质的载体．因为染色体中由DNA和蛋白质组成，DNA上有基因，基因决定性状．做亲子鉴定，要鉴定亲代和子代DNA的相似程度．细胞核是遗传的控制中心．
A、白细胞有细胞核，能够做亲子鉴定，A正确；
B、红细胞没有细胞核，不能做亲子鉴定，B错误；
C、血小板没有细胞核，不能做亲子鉴定．C错误；
D、血红蛋白是红细胞内红色含铁的蛋白质不是细胞，不能做亲子鉴定．D错误．
10．B
【分析】如图所示：A呼吸系统、B消化系统、C右心房、D右心室、E左心房、F左心室、a吸收。
【详解】A呼吸系统的主要器官是肺，A错误；B消化系统中吸收营养的主要器官是小肠，B正确；D的名称是右心室，C错误；a代表的是营养物质的吸收过程，吸收的是小分子物质，蛋白质是大分子，需要分解成氨基酸才能吸收D错误。
【点睛】分清各部分的名称，关键是熟练掌握各个系统的结构和功能。
11．D
【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
【详解】排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。故D符合题意。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握排泄的三种途径。
12．B
【分析】细菌是单细胞的生物，细胞结构没有成形的细胞核，生殖方式是分裂生殖，细胞内无叶绿体，营养方式是异养；真菌有单细胞的也有多细胞的，细胞里面有成形的细胞核，生殖方式多为孢子生殖，细胞内无叶绿体，营养方式是异养，据此解答。
【详解】真菌有细胞核，细菌无成形细胞核，A错误；
细菌和真菌都能引起食物腐败，B正确；
细菌和真菌是自然界中的微生物，营养方式都是异养，因其细胞内无叶绿体，C错误；
用乳酸菌制作酸奶、泡菜，乳酸菌属于细菌，D错误。
【点睛】解答此题要明确细菌和真菌的细胞结构特点和各自的生理特征。
13．A
【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
【详解】从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。故水稻、小龙虾的结构和功能的基本单位是细胞。
【点睛】正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，是解题的关键。
14．B
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态；A不符合题意；
展平是把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开，操作不当容易出现细胞重叠，B符合题意；
盖片时用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，C不符合题意；
染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察，D不符合题意。
【点睛】掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤。
15．C
【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
【详解】肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，故A不符合题意；胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，故B不符合题意；生长激素有调节人体生长发育的作用。某同学因身高不达标，可适量注射生长激素，故C符合题意；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，故D不符合题意。故选C。
【点睛】关于生长激素的作用是考查的重点，可结合着具体的实例掌握，难度较小。
16．C
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定。
【详解】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。所以体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护的动物属于爬行动物。故选C。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目。
17．B
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作馒头要用到酵母菌，据此解答。
【详解】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。发酵技术可制作馒头、面包和酸奶等食物。故选B。
【点睛】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。
18．B
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。学生开展课间舞，增强了学生身体素质，提高了免疫力。在传染病的预防措施中，此举属于保护易感人群。故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。
19．B
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。
【详解】食物中的淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，A正确；
胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B错误；
小肠是消化吸收的主要场所，小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积，C正确；
大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素，D正确。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。
20.【答案】D
【分析】图中：①卵壳、⑦卵壳膜、③卵白、⑥气室、②系带、④卵黄膜、⑤胚盘。
【详解】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。⑤胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。④卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。①卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。③卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。另外⑥气室内有空气，与细胞进行气体交换。②系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化，D符合题意。
故选D。
21．A
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A、传染源是能够散播病原体的人或动物，甲同学是流感患者，属于传染源，错误。
B、对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，乙属于易感人群，正确。
C、流感病毒通过空气、飞沫传播，正确。
D、学校开展多项体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于保护易感人群，正确。
【点睛】知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来。
22．C
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同，实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同，A正确；实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致，B正确；每组用一只蝌蚪进行一次实验，数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，C错误；实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境，D正确。
【点睛】掌握对照实验的原则是解题的关键。
23．A
【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程
【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某肾炎患者尿液中有较多的蛋白质，分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球，A正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程。
24．B
【分析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
【详解】由分析知道：按时作息、坚持锻炼；吃营养配餐；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动等属于健康的生活方式。沉迷网络、游戏人生，属于不健康的生活方式。
故选B。
【点睛】关键是正确理解健康的生活方式。
25．C
【分析】此题考查的知识点是病毒与人类的关系。解答时可以从病毒的生活特点方面来切入。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】A、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的。故该选项不符合题意；
B、利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌。故该选项不符合题意；
C、给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的。故该选项符合题意；
D、乙肝疫苗是灭活的或杀毒的流行性乙肝病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有乙肝病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙肝病毒，人就不再患乙肝了。故该选项不符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知防病、治病或杀虫的原理。
26．(1) 根系发达、输导组织发达、萌芽能力强（答出一点即可） 沙漠中的骆驼刺根系非常发达；寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚等
(2) C（蒸腾） 处于困境时可以安慰自己，像“树坚强”一样，不放弃希望就能重获生机等
(3) 乙 二氧化碳是光合作用的原料吗？
(4) 生产者 树→害虫→鸟
(5) 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 低碳出行；不使用一次性碗筷等

【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
（4）在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。
（1）
生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。由于“树坚强”有根系发达、输导组织发达、萌芽能力强等特点，能够适应“夏季炎热、冬季寒冷、全年少雨”的环境。生物适应环境的实例还有：沙漠中的骆驼刺根系非常发达；寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚等。
（2）
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。所以，和其它环境中的树木相比，“树坚强”必须降低图中的C（蒸腾）作用，减少水分散失，才有利于它的生存。“树坚强”带来的启发可以是：处于困境时可以安慰自己，像“树坚强”一样，不放弃希望就能重获生机等。
（3）
氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以甲装置中的叶片由于缺乏二氧化碳而不能正常进行光合作用，不能制造氧气和有机物淀粉。而乙装置中装有清水，清水不能吸收装置中的二氧化碳，装置内的植物能进行光合作用，能制造淀粉和氧气。两组装置对比，变量是二氧化碳。所以，先将此题图的装置放到黑暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时后，乙装置中有二氧化碳，其中的植物能够进行光合作用，乙装置内的氧气含量高，该同学探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料吗？
（4）
生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。写出森林生态系统中的一条食物链可以是：树→害虫→鸟（合理即可）。
（5）
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用原理的表达式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。例如：低碳出行；不使用一次性碗筷等。
27．(1) 有性 完全变态
(2) 保护色 高 家桑蚕幼虫得到了人们的保护，天敌少：野桑蚕幼虫生活环境复杂，天敌多
(3) 三 用黑色家桑蚕不断杂交、选育，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕
(4) 人工 自然
(5) 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 基因的多样性、物种多样性、生态系统的多样性

【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
2．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
3．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。家蚕的完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。由受精卵孵化成幼虫；幼虫取食桑叶，每隔5、6天蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾（成虫）。所以，桑蚕通过有性生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于完全变态发育。
（2）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。所以，野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为保护色。因为家桑蚕幼虫得到了人们的保护，天敌少；野桑蚕幼虫生活环境复杂，天敌多，所以家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率高。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。所以，根据实验三（黑色×黑色→出现：淡赤色）可判断淡赤色为隐性性状，黑色为显性性状。杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。所以，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，育种思路可以是：用黑色家桑蚕不断杂交、选育，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕。
（4）人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种。所以，家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是人工选择的结果。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。因此，野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是自然选择的结果。
（5）越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。结合分析可知，生物多样性的内涵包括基因的多样性、物种多样性、生态系统的多样性三个方面。
28．(1) 左心室 ①主动脉 肺循环
(2) 肾小球 肾小管 膀胱
(3) 汗液 多喝水

【分析】图示心脏的结构：①主动脉；②肺动脉；③肺静脉；④左心房；⑤左心室；⑥右心房；⑦右心室。
（1）图示中⑤是左心室是体循环的起点，与血管①主动脉相连。血液从⑦右心室→②肺动脉→毛细血管→③肺静脉→④左心房，这一循环途径为肺循环。
（2）血液流经肾小球时，经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿，原尿经肾小管的重吸收，形成尿液，尿液汇集到肾盂，经输尿管流入膀胱暂时储存。
（3）由表中的数据可知，人在运动情况下，通过汗液散失的水分最多是2000毫升，因此运动时主要通过汗液散失水分的。人在休息时散失的水分总共是：100＋1800＋300＝2200（毫升），而运动时散失的水分是：2000＋500＋600＝3100（毫升），运动时体内散失的水分迅速增多，因此我们运动时一定要多补充水分。
29． 避免偶然因素的影响，减小误差 光照 输导 二氧化碳吸收速率 促进 有机物 叶片面积 节水
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
【详解】（1）选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量甜椒幼苗种植至各样地中，每个样地幼苗数量不宜过少，目的是避免偶然因素的影响，减小误差。
（2）按图1所示分别对三块样地进行灌溉，使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的光照、温度等条件相同且适宜。
（3）①根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。甜椒根系吸收的水分通过输导组织运输到叶片，可作为原料参与光合作用。
②图2中，通过测定二氧化碳吸收速率来反映光合速率。据表可知，甜椒产量最高的灌溉方式是渗灌，推测原因是：由于渗灌的给水位置在土壤深层，根生长具有向地性和向水性，能促进根系向下生长，进而促进叶的生长，光合作用合成的有机物最多，因此产量最高。
③为了验证上述推测，可以进一步测定三种灌溉方式下甜椒的叶片面积、主茎周长等指标，并进行比较。
（4）综合以上信息分析，渗灌可作为甜椒生产上既能增产又能节水的灌溉方式。
【点睛】解此题要求掌握光合作用相关知识和对照试验设置的基本要求，同时要求掌握一定的读图能力。
30．(1) 森林生态系统 温度；水；阳光；空气 植物→野猪→东北虎；植物→植食性动物→野猪→东北虎；植物→狍子→东北虎；植物→梅花鹿→东北虎；植物→松鸡→东北虎（任答其中一种即可，其他合理亦可）
(2) 哺乳动物 胎生、体表被毛、牙齿有分化
(3) 白虎 保护基因的多样性
(4) 雪豹 自然选择
(5) 应尽可能让母虎直接喂养幼虎；母乳喂养有利于幼虎的健康；应尽可能减少对东北虎（或“野生动物”）自然繁殖的干扰（任答其中一点即可，其他合理亦可） 保护东北虎的栖息地（或“确保东北虎的栖息地面积大而连通”、“保护其生存环境不被破坏”）；严惩盗猎者；严惩乱砍滥伐者；严禁非法买卖野生动物及其制品；保护东北虎的猎物；食物匮乏季节为其投放食物；与俄罗斯、朝鲜开展国际合作，共同保护东北虎（答“建立东北虎自然保护区”不扣分）（任答其中一种即可，其他合理亦可）

【分析】1．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
2．保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
【详解】（1）森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。所以，东北虎豹国家公园主要的生态系统类型是森林生态系统。结合分析可知，影响东北虎生活的非生物因素有温度、水、阳光、空气等。在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。结合资料信息可知，东北虎参与的食物链有：植物→野猪→东北虎；植物→植食性动物→野猪→东北虎；植物→狍子→东北虎；植物→梅花鹿→东北虎；植物→松鸡→东北虎（任答其中一种即可，其他合理亦可）等。
（2）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。所以，东北虎属于哺乳动物，依据之一是：胎生、体表被毛、牙齿有分化。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。所以，据题图推测，隐性性状是白虎。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。生物种类的多样性，其实质是基因的多样性。所以，留住白虎这一稀有类型的意义是：保护基因的多样性。
（4）生物共同的分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。从图可以看出，与虎亲缘关系最近的不是猫，而是雪豹。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了。这样，新的物种就形成了，因此，生物进化是自然选择的结果。所以，猫科动物如此多姿多彩，按照达尔文的观点来解释，这是自然选择的结果。
（5）研究发现，用山羊奶人工喂养的幼虎与虎母乳喂养的幼虎相比，肠道中益生菌减少、致病菌增多，这对保护东北虎生物启示是：应尽可能让母虎直接喂养幼虎；母乳喂养有利于幼虎的健康；应尽可能减少对东北虎（或“野生动物”）自然繁殖的干扰（任答其中一点即可，其他合理亦可）。结合分析可知，保护东北虎还可以采取的措施有：保护东北虎的栖息地（或“确保东北虎的栖息地面积大而连通”、“保护其生存环境不被破坏”）；严惩盗猎者；严惩乱砍滥伐者；严禁非法买卖野生动物及其制品；保护东北虎的猎物；食物匮乏季节为其投放食物；与俄罗斯、朝鲜开展国际合作，共同保护东北虎。