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生物（山东青岛卷）-【试题猜想】2023年中考考前最后一卷（考试版+答题卡+全解全析+参考答案）
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2023年中考考前最后一卷【青岛卷】
生物·全解全析
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一、选择题（本大题共28小题，每题1分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．【答案】C
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】从文中可以看出里面的生物包括：植物、蝉、螳螂、黄雀。各生物间是吃与被吃的关系：蝉以植物为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，植物是生产者，各种动物是消费者。生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，它们之间的关系是：树→蝉→螳螂→黄雀，因此ABD错误，C正确。
故选C。
2．【答案】A
【分析】图中：①是细胞分裂的过程，②细胞分化的过程，③组织构成器官，据此回答。
【详解】A．过程①的结果是细胞数量的增多，因此过程①表示细胞分裂，A项正确。
BC．心脏属于器官这一结构层次，过程③表示组织进一步形成器官，BC项错误。
D．过程②的结果是形成不同的组织，因此过程②表示细胞分化，该过程使细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化，但产生的新细胞染色体数目不变，D项错误。
故选A。
3．【答案】D
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织；蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织。葫芦藓属于苔藓植物，刚毛藻属于藻类植物，铁线蕨属于蕨类植物。
【详解】A．①无茎、叶分化，是藻类植物的特征，故代表的植物是刚毛藻，A正确。
B．苔藓植物和蕨类植物都有茎、叶分化，苔藓植物有茎、叶，但是茎、叶中没有输导组织，如葫芦藓；蕨类植物有根、茎、叶分化，体内有输导组织，如铁线蕨。故②可表示没有输导组织，③可表示具有输导组织，④代表铁线蕨，B正确。
C．④代表铁线蕨，用孢子繁殖，是孢子植物，C正确。
D．刚毛藻是藻类植物，主要生活在水中，而葫芦藓、铁线蕨生活在阴湿的陆地，D错误。
故选D。
4．【答案】D
【分析】图甲中1柱头，2花柱，3子房壁，４胚珠，图乙中A胚轴，B胚根，C种皮，D胚芽，E子叶。图丁中1幼叶，2芽轴，3芽原基。
【详解】A．当图甲中植物受精完成后，子房发育为果实，子房里的4胚珠发育成种子，3子房壁发育成果皮，A错误。
B．图乙中菜豆是双子叶植物，种子中有两片子叶，营养物质储藏在E子叶中，B错误。
C． 图丙中一粒种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，C错误。
D． 图丁中叶芽的发育过程中，1幼叶发育成叶，2芽轴发育成茎，3芽原基发育成芽，D正确。
故选D。
5．【答案】C
【分析】蒸腾作用可以降低植物温度，蒸腾作用保护了树，这也是为什么树林湿润且凉爽。据此解答。
【详解】首先蒸腾作用的意义：①蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力；②蒸腾作用促进植物对无机盐的运输；③蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度;而光合作用是在可见光的照射下，利用叶绿素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。 呼吸作用是生物体在细胞内将有机物分解并生成二氧化碳和水同时产生能量的化学过程。 所以在炎热的夏季，植物体不会由于炎热的阳光暴晒而灼伤，这是由于蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度。
故选C。
6．【答案】A
【分析】木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。木质部由木纤维和导管组成，韧皮部由韧皮纤维和筛管组成。
【详解】导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。因此，我们给果树剪枝时，往往会发现从枝条的断面上渗出许多汁液，渗出的液体是水和无机盐，主要来自茎的木质部中的导管。
故选A。
7．【答案】B
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中①表皮、②③栅栏组织、④气孔。
【详解】A．①表皮，细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，A正确。
B．花叶冬青的叶片边缘呈白色，②处不含叶绿体，不能进行光合作用；③处含有叶绿体，能进行光合作用制造和储存营养物质，B错误。
C．④气孔可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C正确。
D．②处为叶片白色的边缘，不含叶绿体，③处含有叶绿体。通过②、③部位的比较，可以探究光合作用的场所，D正确。
故选B。
8．【答案】A
【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。
【详解】A．校园绿化要有实用性，所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。因此最好不要选用名贵的花草树木，A错误。
B．校园绿化要结合实际情况，首先调查学校植物品种、数量，因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境，B正确。
C．校园绿化要注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然，既美观又有利于植物的生长，C正确。
D．栽培植物时需注意花草树木的生长周期，使校园春夏秋冬花不断，四季绿满园，D正确。
故选A。
9．【答案】D
【分析】细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体只复制一次细胞连续分裂两次，因此减半，受精卵的染色体一条来自父方，一条来自母方。
【详解】A．人体发育的起点是受精卵，A正确。
B．他们进入青春期后，开始出现第二性征，B正确。
CD．小明和小红是一对双胞胎兄妹，遗传物质不完全相同。小明性染色体中的X染色体只有一条，来自母亲；小红性染色体中的X染色体有两条，一条来自母亲，另一条来自父亲，C正确，D错误。
故选D。
10．【答案】D
【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。
【详解】A．①类食物主要含有淀粉，淀粉初步在口腔被消化，最终在小肠被消化，A错误。
B．大部分营养物质的消化和吸收发生在小肠内，其中口腔、胃有消化功能，胃和肠有吸收功能，并不是全部都在小肠内，B错误。
C．②类食物含有丰富的维生素，人体对它的需要量不是最大，需要量最多的是①类食物，C错误。
D．③和④级的食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。因此发育时期的青少年应多吃③和④类食物，为生长发育提供蛋白质，D正确。
故选D。
11．【答案】D
【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。
【详解】A．胰岛素的主要功能是调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度，可见引起图三cd段下降的原因是胰岛素调节糖代谢，A错误。
B．血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中．如果图二曲线代表氧气的变化，图中显示血液流经bc段血管时氧气减少，因此血管bc段表示组织细胞周围的毛细血管，B错误。
C．当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。若图二的曲线代表二氧化碳含量的变化，图中显示血液流经bc段血管时二氧化碳减少，因此血管bc段可表示肺泡周围的毛细血管，C错误。
D．图一是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线，c点表示吸气终了的瞬间，肺内气压等于外界气压，D正确。
故选D。
12．【答案】A
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
【详解】A．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，A正确。
B．乙动脉血流速度快，丙静脉血流速度慢，丁毛细血管血流速度最慢。因此，三者的血流速度关系为：乙＞丙＞丁，B错误。
C．有利于血液与组织细胞间进行物质交换的特点：管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，图乙、丙血管不具有此特点，因此不能进行物质交换，C错误。
D．图甲中若血液由c向a流动，则该血管为静脉，内有可能流动脉血，如肺静脉，D错误。
故选A。
13．【答案】A
【分析】1．图甲中：①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾静脉、⑤是集合管、⑥肾小管。
2．图乙中：①肾小球，②肾小囊，③肾小管，④集合管。
【详解】A．肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液。可见，图乙中葡萄糖重吸收作用发生的位置是图甲中的⑥肾小管，A正确。
B．图甲中，①是入球小动脉、②是出球小动脉，B错误。
C．血液流经肾单位后，血液成分发生的变化是：尿素减少，氧气减少，营养物质减少，二氧化碳增多。可见，图甲中①入球小动脉的二氧化碳含量低于④肾静脉，C错误。
D．肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。可见，图乙中肾单位由肾小球、③肾小囊和⑥肾小管组成，D错误。
故选A。
14．【答案】B
【分析】观图可知：图甲①角膜，②晶状体，③玻璃体，④视网膜，⑤视神经；图乙中a鼓膜，b听小骨，c半规管，d耳蜗。
【详解】A．长时间近距离看书写字，容易使眼球中②晶状体的曲度过大，眼球的前后径过长，成像会落到视网膜的前方，造成近视，A正确。
B．外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在④视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉，B错误。
C．d耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动，C正确。
D．每当上课铃声响起，同学们就会立刻回到教室准备上课，这是在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射，D正确。
故选B。
15．【答案】D
【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害。包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。 它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
【详解】传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象，人处于食物链的最高级，积累的有害物质会最多，故对人的危害最大。生物防治来控制农业害虫，该防治方法的优点是专一性强，控制害虫持久；不污染环境，所以合理放养青蛙、鸭子等治理蝗虫灾害，既能有效减轻农作物的虫害，又能减少施用农药对环境的污染。因此，D符合题意。
故选D。
16．【答案】B
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。
【详解】①蚯蚓生活在阴湿的环境中，靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；①正确；②蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道，②错误；③缢蛏属于软体动物，生活在水中用鳃呼吸，③正确；④家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸。进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换，④错误。
故选B。
17．【答案】D
【分析】人的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分构成。骨在运动中起到杠杆的作用；关节起到支点的作用；肌肉起到动力的作用。
【详解】A．人的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分构成，A正确。
B．肌肉包括肌腱和肌腹两部分，内含有结缔组织、神经组织、肌肉组织、上皮组织等几种组织，属于器官，B正确。
C．剧烈运动前应做好准备活动，以增加关节处的血液循环，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤，C正确。
D．屈腿时图中的腘绳肌处于收缩状态，股四头肌处于舒张状态，D错误。
故选D。
18．【答案】B
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】物质循环是指在生态系统中，各种物质沿特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境并再次被生物体吸收利用的循环变化的过程，在生态系统中，如果没有动物，分解者也能参与物质循环，因此没有动物，生态系统的物质循环还能进行；动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围；随意引进某种动物，会影响生态系统的平衡状态；蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会不知不觉地粘上花粉，飞落在同种植物的另一朵花的柱头上，就完成了传粉。因此，①和③错误，②和④正确，A、C、D都错误，B正确。
故选B。
19．【答案】D
【分析】细菌的个体微小，属于单细胞生物，包括球菌、杆菌、螺旋菌；真菌多数是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，少数是单细胞的，如酵母菌。
【详解】AC．大肠杆菌、金黄色葡萄球菌都是细菌，属于单细胞生物，AC不符合题意。
B．流感病毒，不具有细胞结构，不是真菌，是病毒，C不符合题意。
D．香菇是多细胞真菌，D符合题意。
故选D。
20．【答案】B
【分析】本题主要考查孢子植物的特点、线性动物和扁形动物的特点、两栖动物的结构以及病毒的结构。扁形动物主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
【详解】A．孢子植物是指能产生孢子作用于生殖的植物总称，用孢子繁殖的植物，主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。孢子植物一般喜欢在阴暗、潮湿的地方生长，而且孢子植物没有花粉管，受精过程中精卵难以相遇，必须用水作为一种媒介让精卵相遇才能受精，所以孢子植物的生殖过程都离不开水，A不符合题意。
B．扁形动物主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；线性动物主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；所以最早出现肛门器官的是线性动物，B符合题意。
C．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，一生要有鳃、肺、皮肤三种器官呼吸，C不符合题意。
D．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，D不符合题意。
故选B。
21．【答案】A
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类：（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。（2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。
【详解】A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。②变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，A正确。
B．③蝗虫和⑥蚯蚓身体都分节，但是蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，B错误。
C．鱼类体表有黏液和鳞片，是利于游泳，且鱼用鳃呼吸，不是用肺呼吸，C错误。
D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，但青蛙属于两栖动物，海龟属于爬行动物，D错误。
故选A。
22．【答案】B
【分析】图1是嫁接，图2是完全变态发育过程，①是受精卵、②是幼虫，③是蛹，④是成虫；图3表示鸟卵结构，⑤是胚盘，据此分析解答。
【详解】A．图1嫁接是无性生殖、图2和图3都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。
B．图1表示嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样二者分生组织分裂的细胞才能融合在一起，B正确。
C．图2所示的昆虫的发育过程经历四个阶段，属于完全变态发育，而蝗虫的发育过称经历三个阶段，属于不完全变态，C错误。
D．图3所示鸟卵的结构中⑤是胚盘，内含细胞核，受精后可发育成雏鸟，D错误。
故选B。
23．【答案】B
【分析】细胞核中的染色体主要是由DNA和蛋白质构成的，DNA是主要的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体，且每种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的。图中①染色体、②蛋白质、③DNA。
【详解】A．通常每条①染色体上有1个③DNA，A错误。
B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个③DNA上有多个基因，B正确。
C．③DNA呈双螺旋的链状结构，DNA上含有许多具有遗传功能的片段，C错误。
D．生物的体细胞中①染色体是成对存在的，D错误。
故选B。
24．【答案】B
【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】A．根据化学起源说认为，原始生命起源于原始海洋，A正确。
B．生物的变异不是生物主动产生的，是生物自然发生，环境自然选择形成的，B错误。
C．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此化石是研究生物进化最主要、最直接的证据，C正确。
D．经过长期的自然选择，使得动物之间向着适应环境的方向进化。所以自然选择决定生物进化的方向，D正确。
故选B。
25．【答案】B
【分析】传染病的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
【详解】A．新型冠状病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。
B． 乙的呼吸道黏膜属于第一道防线，B错误。
C． 新型冠状肺炎属于呼吸道传染病，在甲、乙之间主要通过空气、飞沫传播，C正确。
D． 甲、乙都应该强身健体，增强身体素质，提高免疫能力，D正确。
故选B。
26．【答案】A
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，东台黄海森林公园环境代美，动、植物资源十分丰富，这体现了物种多样性，A正确。
B．基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库，B错误。
CD．地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性，CD错误。
故选A。
27．【答案】D
【分析】果实和种子的形成：
【详解】A．结合分析可知：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，桃能吃的那部分是果皮，是由子房壁发育而来的，A错误。
B．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。桃花是两性花，但能借助昆虫完成异花传粉，B错误。
C．顶芽的生长会抑制侧芽生长的现象叫顶端优势。对桃树进行修剪、整枝等多项处理，能让桃树多分侧枝，从而多开花多结果，提高产量，但该措施是抑制了桃树的顶端优势，C错误。
D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力。所以，若想在短时间内大量繁殖蟠桃，较理想的繁殖方式是嫁接，D正确。
故选D。
28．29．30．【答案】28．C 29．B 30．A
【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞有白细胞、红细胞和血小板。图中：①红细胞、②白细胞、③血小板。三种血细胞的比较：
分类
形态结构
数量、大小
细胞核
功能
红细胞
两面凹的圆饼状
最多、较大
无
运输氧和部分二氧化碳
白细胞
圆球状
最少、最大
有
吞噬病菌、防御保护
血细胞
形状不规则
较少、最小
无
加速凝血和止血
28．白细胞、红细胞和血小板三种血细胞中，体积最大的是：②白细胞；体积最小、形状不规则的是：③血小板；数量最多的是：①红细胞，A、B都不符合题意，C符合题意。
故选C。
29．白细胞、红细胞和血小板三种血细胞中，只有②白细胞有细胞核；成熟的①红细胞和③血小板没有细胞核，A、C都不符合题意，B符合题意。
故选B。
30．红细胞具有运输氧的作用，白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用，血小板有加速止血和凝血作用，在平原生活的人，到高海拔地区后，因为高海拔地区缺乏氧气，人体为了适应缺氧的环境，身体会产生大量的红细胞，提高运输氧的能力，B、C都不符合题意，A符合题意。
故选A。
二、非选择题（本大题共6小题，共50分）
31．【答案】(1)充足的水分和适宜的温度/水分和温度 胚根 ①/雄花
(2) 柱头 A
(3)光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物/光合作用大于呼吸作用
【分析】分析图可知：①是雄花、②是雌花、③是柱头、④是子房、A是胚珠、B是子房壁、D是种子、E是果皮。据此答题。
【详解】（1）种子萌发的外界环境条件是：充足的空气、适宜的温度和一定的水分。将南瓜种子放置在纱布上保湿，放置在25～30℃的环境中是因为种子萌发需要充足的水分和适宜的温度。种子萌发时胚根最先突破种皮，发育成根。南瓜花是雌雄异花，图中①雄花中只有雄蕊、②雌花中具有雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房传粉受精后会发育成果实，所以，南瓜只有②雌花才能结果，而①雄花并不结果，菜农把它们称为“谎花”。
（2）传粉：花粉从花药落到图2雌蕊③柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。传粉、受精后，④子房内的A胚珠发育成图3中的D种子；B子房壁发育成图3中的E果皮。
（3）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物所以，图4中整体曲线表明：南瓜有机物的积累量总趋势是增加，说明最终南瓜植株生长了。从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。
32．【答案】(1) 肠液、 胰液 血浆
(2)⑧→⑥
(3)③⑤⑥
(4) 甲小肠绒毛壁、 乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁 结构和功能相适应
(5)尿素、氧气
(6)⑤→④→⑧→⑥→⑨→⑪
【分析】（1）图一中①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤表示排汗，⑥表示排尿，⑦表示排遗，⑧表示胰腺分泌胰液，⑨表示胰岛分泌胰岛素，血液循环途径如图所示：
（2）图二中图甲结构名称：①毛细血管，②小肠绒毛壁；图乙结构名称：③肺泡，④肺泡周围的毛细血管；图丙结构名称：⑤是肺动脉，⑥是主动脉，⑦上下腔静脉，⑧是肺静脉；图丁结构名称：⑨肾动脉，⑩肾小囊，⑪肾小球，⑫肾小管。
【详解】（1）图一中，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。肠液和胰液中含有消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶，最终蛋白质被消化成a氨基酸进入血液，经血浆运输至全身各处。
（2）氧气扩散到肺泡周围的毛细血管随血液流动的途径是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织细胞（脑细胞）毛细血管。吸氧后，氧气经肺泡到达A循环系统。由A循环系统最快到达脑细胞，需要经过丙图心脏⑧→左心房→左心室→⑥。
（3）图中所示与外界相连的4条途径中，③表示人体与外界的气体交换，排出人体代谢产生的二氧化碳和水；⑥表示的是尿的排出；⑤表示细胞内代谢物质的排出；⑦表示排便，排出的是食物残渣。其中属于排泄的是③⑤⑥。
（4）图二中，甲小肠绒毛襞、乙肺泡壁、丁肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出结构和功能相适应的生物学观点。
（5）血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血。血液流经肾脏时，部分尿素随尿液流出，所以从I肾静脉流出的血液是尿素量最少的静脉血。因此血液中，尿素、氧气等物质含量减少。
（6）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出。在图二中小肠绒毛内①毛细血管吸收的葡萄糖汇聚进入⑦下腔静脉→右心房→右心室→⑤肺动脉→④肺部毛细血管→⑧肺静脉→左心房→左心室→⑥主动脉→⑨肾动脉→⑪肾小球→⑩肾小囊→⑫肾小管→体外。
33．【答案】(1)嫁接
(2)胚盘
(3) 先天性 外骨骼
(4)孢子
(5)宿主/其他生物的活
【分析】分析可知：甲是嫁接，乙中①是胚盘，丁中Ⅰ是孢子，Ⅱ是营养菌丝，戊是噬菌体。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。另外气室内有空气，与细胞进行气体交换。系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
【详解】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。所以图甲所示营养生殖方式为嫁接。
（2）鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的地方。
（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，而变态发育是生物生来就有的，故属于变态发育；家蚕和蝗虫均属于昆虫，属于节肢动物，节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。
（4）在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
（5）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
34．【答案】(1)分裂 分化
(2) 北极狼 细胞核
【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式。“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
【详解】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，因此融合细胞在体外培养过程中经细胞分裂形成多细胞的A。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。因此，将A植入代孕比格犬体内后经过细胞分化形成形态、结构和功能各不相同的细胞。
（2）由于遗传信息在细胞核中，由此谁提供了细胞核，克隆动物就最像谁，故代孕比格犬产出的后代是北极狼，这个克隆过程说明细胞核能控制生物的发育和遗传。
35．【答案】(1)遗传物质 可遗传变异
(2) 白色果皮 EE或Ee
(3)基因/遗传
(4)基因决定生物的性状，但环境也会影响生物的性状（意思相近即可）
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【详解】（1）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子的遗传物质发生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。可见，图一①中，经卫星搭载的普通白稻（籽粒的果皮为白色）种子，在返地种植时，出现了几株果皮为黑色的水稻，这是由于在太空条件下，使种子的遗传物质发生改变而引起的，这种变异能够遗传给后代，因此属于可遗传变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图二的遗传规律（子一代：黑色果皮×黑色果皮→子二代出现：白色果皮），可推知黑色果皮是显性性状（基因组成为EE或Ee），白色果皮是隐性性状（基因组成为ee）。白色果皮子二代的基因组成是ee，一个e基因来自父方，一个e基因来自母方，因此黑色果皮子一代的基因组成为Ee和Ee，遗传图解如下：
所以，白色果皮是隐性性状，子二代黑色果皮水稻的基因组成为EE或Ee。
（3）基因多样性（遗传多样性）是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种。所以，袁隆平团队利用其与普通水稻杂交，培育出了高产杂交稻的育种方法是利用了基因（或遗传）的多样性。
（4）生物的性状由基因决定的，同时还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果。所以，同种黑色果皮水稻在不同地区种植后，果实中的矿物质元素含量差异较大，这说明：基因决定生物的性状，但环境也会影响生物的性状（意思相近即可）。
36．【答案】(1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用
(2)温度
(3) 口腔中的唾液能消化淀粉吗 因为37℃接近人体温度（模拟的人人体口腔温度），此时唾液淀粉酶（消化酶）的活性最强（发挥作用的最适宜的温度）
(4)水浴时间短，唾液对的淀粉分解不彻底，剩余部分淀粉未消化
(5)牙齿将食物切断、磨碎；唾液腺大量分泌唾液；舌一方面配合牙齿的咀嚼，一方面通过搅拌将食物与唾液充分混合/牙齿的咀嚼、舌的搅拌，可以将大块的食物变成小块的，并将食物与唾液充分混合，扩大了食物与消化酶的接触面积，有利于食物的消化（合理即可）。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）实验中馒头切碎、充分搅拌分别模拟牙齿咀嚼和舌的搅拌作用。
（2）观察实验可知，1号和2号试管进行对照，变量是温度。
（3）1号和3号试管进行对照，变量是唾液，探究的问题是唾液能消化淀粉吗？水浴温度选择37℃，是因为37℃接近人体温度（模拟的人人体口腔温度），此时唾液淀粉酶（消化酶）的活性最强（发挥作用的最适宜的温度）。
（4）1号和4号试管是实验变量是水浴时间的长短，因此分析1号和4号试管的实验现象，4号部分变蓝的原因是水浴时间短，唾液对的淀粉分解不彻底，剩余部分淀粉未消化。
（5）分析实验可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌增大了唾液与馒头的接触面积，有利于唾液对馒头的消化。
2023年中考考前最后一卷【青岛卷】
生物·全解全析
1
2
3
4
5
6
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8
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11
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13
14
15
C
A
D
D
C
A
B
A
D
D
D
A
A
B
D
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18
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23
24
25
26
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29
30
B
D
B
D
B
A
B
B
B
B
A
D
C
B
A
一、选择题（本大题共28小题，每题1分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．【答案】C
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】从文中可以看出里面的生物包括：植物、蝉、螳螂、黄雀。各生物间是吃与被吃的关系：蝉以植物为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，植物是生产者，各种动物是消费者。生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，它们之间的关系是：树→蝉→螳螂→黄雀，因此ABD错误，C正确。
故选C。
2．【答案】A
【分析】图中：①是细胞分裂的过程，②细胞分化的过程，③组织构成器官，据此回答。
【详解】A．过程①的结果是细胞数量的增多，因此过程①表示细胞分裂，A项正确。
BC．心脏属于器官这一结构层次，过程③表示组织进一步形成器官，BC项错误。
D．过程②的结果是形成不同的组织，因此过程②表示细胞分化，该过程使细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化，但产生的新细胞染色体数目不变，D项错误。
故选A。
3．【答案】D
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织；蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织。葫芦藓属于苔藓植物，刚毛藻属于藻类植物，铁线蕨属于蕨类植物。
【详解】A．①无茎、叶分化，是藻类植物的特征，故代表的植物是刚毛藻，A正确。
B．苔藓植物和蕨类植物都有茎、叶分化，苔藓植物有茎、叶，但是茎、叶中没有输导组织，如葫芦藓；蕨类植物有根、茎、叶分化，体内有输导组织，如铁线蕨。故②可表示没有输导组织，③可表示具有输导组织，④代表铁线蕨，B正确。
C．④代表铁线蕨，用孢子繁殖，是孢子植物，C正确。
D．刚毛藻是藻类植物，主要生活在水中，而葫芦藓、铁线蕨生活在阴湿的陆地，D错误。
故选D。
4．【答案】D
【分析】图甲中1柱头，2花柱，3子房壁，４胚珠，图乙中A胚轴，B胚根，C种皮，D胚芽，E子叶。图丁中1幼叶，2芽轴，3芽原基。
【详解】A．当图甲中植物受精完成后，子房发育为果实，子房里的4胚珠发育成种子，3子房壁发育成果皮，A错误。
B．图乙中菜豆是双子叶植物，种子中有两片子叶，营养物质储藏在E子叶中，B错误。
C． 图丙中一粒种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，C错误。
D． 图丁中叶芽的发育过程中，1幼叶发育成叶，2芽轴发育成茎，3芽原基发育成芽，D正确。
故选D。
5．【答案】C
【分析】蒸腾作用可以降低植物温度，蒸腾作用保护了树，这也是为什么树林湿润且凉爽。据此解答。
【详解】首先蒸腾作用的意义：①蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力；②蒸腾作用促进植物对无机盐的运输；③蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度;而光合作用是在可见光的照射下，利用叶绿素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。 呼吸作用是生物体在细胞内将有机物分解并生成二氧化碳和水同时产生能量的化学过程。 所以在炎热的夏季，植物体不会由于炎热的阳光暴晒而灼伤，这是由于蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度。
故选C。
6．【答案】A
【分析】木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。木质部由木纤维和导管组成，韧皮部由韧皮纤维和筛管组成。
【详解】导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。因此，我们给果树剪枝时，往往会发现从枝条的断面上渗出许多汁液，渗出的液体是水和无机盐，主要来自茎的木质部中的导管。
故选A。
7．【答案】B
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中①表皮、②③栅栏组织、④气孔。
【详解】A．①表皮，细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，A正确。
B．花叶冬青的叶片边缘呈白色，②处不含叶绿体，不能进行光合作用；③处含有叶绿体，能进行光合作用制造和储存营养物质，B错误。
C．④气孔可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C正确。
D．②处为叶片白色的边缘，不含叶绿体，③处含有叶绿体。通过②、③部位的比较，可以探究光合作用的场所，D正确。
故选B。
8．【答案】A
【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。
【详解】A．校园绿化要有实用性，所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。因此最好不要选用名贵的花草树木，A错误。
B．校园绿化要结合实际情况，首先调查学校植物品种、数量，因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境，B正确。
C．校园绿化要注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然，既美观又有利于植物的生长，C正确。
D．栽培植物时需注意花草树木的生长周期，使校园春夏秋冬花不断，四季绿满园，D正确。
故选A。
9．【答案】D
【分析】细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体只复制一次细胞连续分裂两次，因此减半，受精卵的染色体一条来自父方，一条来自母方。
【详解】A．人体发育的起点是受精卵，A正确。
B．他们进入青春期后，开始出现第二性征，B正确。
CD．小明和小红是一对双胞胎兄妹，遗传物质不完全相同。小明性染色体中的X染色体只有一条，来自母亲；小红性染色体中的X染色体有两条，一条来自母亲，另一条来自父亲，C正确，D错误。
故选D。
10．【答案】D
【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。
【详解】A．①类食物主要含有淀粉，淀粉初步在口腔被消化，最终在小肠被消化，A错误。
B．大部分营养物质的消化和吸收发生在小肠内，其中口腔、胃有消化功能，胃和肠有吸收功能，并不是全部都在小肠内，B错误。
C．②类食物含有丰富的维生素，人体对它的需要量不是最大，需要量最多的是①类食物，C错误。
D．③和④级的食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。因此发育时期的青少年应多吃③和④类食物，为生长发育提供蛋白质，D正确。
故选D。
11．【答案】D
【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。
【详解】A．胰岛素的主要功能是调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度，可见引起图三cd段下降的原因是胰岛素调节糖代谢，A错误。
B．血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中．如果图二曲线代表氧气的变化，图中显示血液流经bc段血管时氧气减少，因此血管bc段表示组织细胞周围的毛细血管，B错误。
C．当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。若图二的曲线代表二氧化碳含量的变化，图中显示血液流经bc段血管时二氧化碳减少，因此血管bc段可表示肺泡周围的毛细血管，C错误。
D．图一是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线，c点表示吸气终了的瞬间，肺内气压等于外界气压，D正确。
故选D。
12．【答案】A
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
【详解】A．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，A正确。
B．乙动脉血流速度快，丙静脉血流速度慢，丁毛细血管血流速度最慢。因此，三者的血流速度关系为：乙＞丙＞丁，B错误。
C．有利于血液与组织细胞间进行物质交换的特点：管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，图乙、丙血管不具有此特点，因此不能进行物质交换，C错误。
D．图甲中若血液由c向a流动，则该血管为静脉，内有可能流动脉血，如肺静脉，D错误。
故选A。
13．【答案】A
【分析】1．图甲中：①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾静脉、⑤是集合管、⑥肾小管。
2．图乙中：①肾小球，②肾小囊，③肾小管，④集合管。
【详解】A．肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液。可见，图乙中葡萄糖重吸收作用发生的位置是图甲中的⑥肾小管，A正确。
B．图甲中，①是入球小动脉、②是出球小动脉，B错误。
C．血液流经肾单位后，血液成分发生的变化是：尿素减少，氧气减少，营养物质减少，二氧化碳增多。可见，图甲中①入球小动脉的二氧化碳含量低于④肾静脉，C错误。
D．肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。可见，图乙中肾单位由肾小球、③肾小囊和⑥肾小管组成，D错误。
故选A。
14．【答案】B
【分析】观图可知：图甲①角膜，②晶状体，③玻璃体，④视网膜，⑤视神经；图乙中a鼓膜，b听小骨，c半规管，d耳蜗。
【详解】A．长时间近距离看书写字，容易使眼球中②晶状体的曲度过大，眼球的前后径过长，成像会落到视网膜的前方，造成近视，A正确。
B．外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在④视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉，B错误。
C．d耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动，C正确。
D．每当上课铃声响起，同学们就会立刻回到教室准备上课，这是在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射，D正确。
故选B。
15．【答案】D
【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害。包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。 它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
【详解】传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象，人处于食物链的最高级，积累的有害物质会最多，故对人的危害最大。生物防治来控制农业害虫，该防治方法的优点是专一性强，控制害虫持久；不污染环境，所以合理放养青蛙、鸭子等治理蝗虫灾害，既能有效减轻农作物的虫害，又能减少施用农药对环境的污染。因此，D符合题意。
故选D。
16．【答案】B
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。
【详解】①蚯蚓生活在阴湿的环境中，靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；①正确；②蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道，②错误；③缢蛏属于软体动物，生活在水中用鳃呼吸，③正确；④家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸。进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换，④错误。
故选B。
17．【答案】D
【分析】人的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分构成。骨在运动中起到杠杆的作用；关节起到支点的作用；肌肉起到动力的作用。
【详解】A．人的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分构成，A正确。
B．肌肉包括肌腱和肌腹两部分，内含有结缔组织、神经组织、肌肉组织、上皮组织等几种组织，属于器官，B正确。
C．剧烈运动前应做好准备活动，以增加关节处的血液循环，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤，C正确。
D．屈腿时图中的腘绳肌处于收缩状态，股四头肌处于舒张状态，D错误。
故选D。
18．【答案】B
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】物质循环是指在生态系统中，各种物质沿特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境并再次被生物体吸收利用的循环变化的过程，在生态系统中，如果没有动物，分解者也能参与物质循环，因此没有动物，生态系统的物质循环还能进行；动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围；随意引进某种动物，会影响生态系统的平衡状态；蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会不知不觉地粘上花粉，飞落在同种植物的另一朵花的柱头上，就完成了传粉。因此，①和③错误，②和④正确，A、C、D都错误，B正确。
故选B。
19．【答案】D
【分析】细菌的个体微小，属于单细胞生物，包括球菌、杆菌、螺旋菌；真菌多数是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，少数是单细胞的，如酵母菌。
【详解】AC．大肠杆菌、金黄色葡萄球菌都是细菌，属于单细胞生物，AC不符合题意。
B．流感病毒，不具有细胞结构，不是真菌，是病毒，C不符合题意。
D．香菇是多细胞真菌，D符合题意。
故选D。
20．【答案】B
【分析】本题主要考查孢子植物的特点、线性动物和扁形动物的特点、两栖动物的结构以及病毒的结构。扁形动物主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
【详解】A．孢子植物是指能产生孢子作用于生殖的植物总称，用孢子繁殖的植物，主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。孢子植物一般喜欢在阴暗、潮湿的地方生长，而且孢子植物没有花粉管，受精过程中精卵难以相遇，必须用水作为一种媒介让精卵相遇才能受精，所以孢子植物的生殖过程都离不开水，A不符合题意。
B．扁形动物主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；线性动物主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；所以最早出现肛门器官的是线性动物，B符合题意。
C．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，一生要有鳃、肺、皮肤三种器官呼吸，C不符合题意。
D．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，D不符合题意。
故选B。
21．【答案】A
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类：（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。（2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。
【详解】A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。②变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，A正确。
B．③蝗虫和⑥蚯蚓身体都分节，但是蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，B错误。
C．鱼类体表有黏液和鳞片，是利于游泳，且鱼用鳃呼吸，不是用肺呼吸，C错误。
D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，但青蛙属于两栖动物，海龟属于爬行动物，D错误。
故选A。
22．【答案】B
【分析】图1是嫁接，图2是完全变态发育过程，①是受精卵、②是幼虫，③是蛹，④是成虫；图3表示鸟卵结构，⑤是胚盘，据此分析解答。
【详解】A．图1嫁接是无性生殖、图2和图3都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。
B．图1表示嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样二者分生组织分裂的细胞才能融合在一起，B正确。
C．图2所示的昆虫的发育过程经历四个阶段，属于完全变态发育，而蝗虫的发育过称经历三个阶段，属于不完全变态，C错误。
D．图3所示鸟卵的结构中⑤是胚盘，内含细胞核，受精后可发育成雏鸟，D错误。
故选B。
23．【答案】B
【分析】细胞核中的染色体主要是由DNA和蛋白质构成的，DNA是主要的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体，且每种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的。图中①染色体、②蛋白质、③DNA。
【详解】A．通常每条①染色体上有1个③DNA，A错误。
B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个③DNA上有多个基因，B正确。
C．③DNA呈双螺旋的链状结构，DNA上含有许多具有遗传功能的片段，C错误。
D．生物的体细胞中①染色体是成对存在的，D错误。
故选B。
24．【答案】B
【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】A．根据化学起源说认为，原始生命起源于原始海洋，A正确。
B．生物的变异不是生物主动产生的，是生物自然发生，环境自然选择形成的，B错误。
C．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此化石是研究生物进化最主要、最直接的证据，C正确。
D．经过长期的自然选择，使得动物之间向着适应环境的方向进化。所以自然选择决定生物进化的方向，D正确。
故选B。
25．【答案】B
【分析】传染病的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
【详解】A．新型冠状病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。
B． 乙的呼吸道黏膜属于第一道防线，B错误。
C． 新型冠状肺炎属于呼吸道传染病，在甲、乙之间主要通过空气、飞沫传播，C正确。
D． 甲、乙都应该强身健体，增强身体素质，提高免疫能力，D正确。
故选B。
26．【答案】A
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，东台黄海森林公园环境代美，动、植物资源十分丰富，这体现了物种多样性，A正确。
B．基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库，B错误。
CD．地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性，CD错误。
故选A。
27．【答案】D
【分析】果实和种子的形成：
【详解】A．结合分析可知：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，桃能吃的那部分是果皮，是由子房壁发育而来的，A错误。
B．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。桃花是两性花，但能借助昆虫完成异花传粉，B错误。
C．顶芽的生长会抑制侧芽生长的现象叫顶端优势。对桃树进行修剪、整枝等多项处理，能让桃树多分侧枝，从而多开花多结果，提高产量，但该措施是抑制了桃树的顶端优势，C错误。
D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力。所以，若想在短时间内大量繁殖蟠桃，较理想的繁殖方式是嫁接，D正确。
故选D。
28．29．30．【答案】28．C 29．B 30．A
【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞有白细胞、红细胞和血小板。图中：①红细胞、②白细胞、③血小板。三种血细胞的比较：
分类
形态结构
数量、大小
细胞核
功能
红细胞
两面凹的圆饼状
最多、较大
无
运输氧和部分二氧化碳
白细胞
圆球状
最少、最大
有
吞噬病菌、防御保护
血细胞
形状不规则
较少、最小
无
加速凝血和止血
28．白细胞、红细胞和血小板三种血细胞中，体积最大的是：②白细胞；体积最小、形状不规则的是：③血小板；数量最多的是：①红细胞，A、B都不符合题意，C符合题意。
故选C。
29．白细胞、红细胞和血小板三种血细胞中，只有②白细胞有细胞核；成熟的①红细胞和③血小板没有细胞核，A、C都不符合题意，B符合题意。
故选B。
30．红细胞具有运输氧的作用，白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用，血小板有加速止血和凝血作用，在平原生活的人，到高海拔地区后，因为高海拔地区缺乏氧气，人体为了适应缺氧的环境，身体会产生大量的红细胞，提高运输氧的能力，B、C都不符合题意，A符合题意。
故选A。
二、非选择题（本大题共6小题，共50分）
31．【答案】(1)充足的水分和适宜的温度/水分和温度 胚根 ①/雄花
(2) 柱头 A
(3)光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物/光合作用大于呼吸作用
【分析】分析图可知：①是雄花、②是雌花、③是柱头、④是子房、A是胚珠、B是子房壁、D是种子、E是果皮。据此答题。
【详解】（1）种子萌发的外界环境条件是：充足的空气、适宜的温度和一定的水分。将南瓜种子放置在纱布上保湿，放置在25～30℃的环境中是因为种子萌发需要充足的水分和适宜的温度。种子萌发时胚根最先突破种皮，发育成根。南瓜花是雌雄异花，图中①雄花中只有雄蕊、②雌花中具有雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房传粉受精后会发育成果实，所以，南瓜只有②雌花才能结果，而①雄花并不结果，菜农把它们称为“谎花”。
（2）传粉：花粉从花药落到图2雌蕊③柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。传粉、受精后，④子房内的A胚珠发育成图3中的D种子；B子房壁发育成图3中的E果皮。
（3）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物所以，图4中整体曲线表明：南瓜有机物的积累量总趋势是增加，说明最终南瓜植株生长了。从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。
32．【答案】(1) 肠液、 胰液 血浆
(2)⑧→⑥
(3)③⑤⑥
(4) 甲小肠绒毛壁、 乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁 结构和功能相适应
(5)尿素、氧气
(6)⑤→④→⑧→⑥→⑨→⑪
【分析】（1）图一中①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤表示排汗，⑥表示排尿，⑦表示排遗，⑧表示胰腺分泌胰液，⑨表示胰岛分泌胰岛素，血液循环途径如图所示：
（2）图二中图甲结构名称：①毛细血管，②小肠绒毛壁；图乙结构名称：③肺泡，④肺泡周围的毛细血管；图丙结构名称：⑤是肺动脉，⑥是主动脉，⑦上下腔静脉，⑧是肺静脉；图丁结构名称：⑨肾动脉，⑩肾小囊，⑪肾小球，⑫肾小管。
【详解】（1）图一中，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。肠液和胰液中含有消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶，最终蛋白质被消化成a氨基酸进入血液，经血浆运输至全身各处。
（2）氧气扩散到肺泡周围的毛细血管随血液流动的途径是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织细胞（脑细胞）毛细血管。吸氧后，氧气经肺泡到达A循环系统。由A循环系统最快到达脑细胞，需要经过丙图心脏⑧→左心房→左心室→⑥。
（3）图中所示与外界相连的4条途径中，③表示人体与外界的气体交换，排出人体代谢产生的二氧化碳和水；⑥表示的是尿的排出；⑤表示细胞内代谢物质的排出；⑦表示排便，排出的是食物残渣。其中属于排泄的是③⑤⑥。
（4）图二中，甲小肠绒毛襞、乙肺泡壁、丁肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出结构和功能相适应的生物学观点。
（5）血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血。血液流经肾脏时，部分尿素随尿液流出，所以从I肾静脉流出的血液是尿素量最少的静脉血。因此血液中，尿素、氧气等物质含量减少。
（6）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出。在图二中小肠绒毛内①毛细血管吸收的葡萄糖汇聚进入⑦下腔静脉→右心房→右心室→⑤肺动脉→④肺部毛细血管→⑧肺静脉→左心房→左心室→⑥主动脉→⑨肾动脉→⑪肾小球→⑩肾小囊→⑫肾小管→体外。
33．【答案】(1)嫁接
(2)胚盘
(3) 先天性 外骨骼
(4)孢子
(5)宿主/其他生物的活
【分析】分析可知：甲是嫁接，乙中①是胚盘，丁中Ⅰ是孢子，Ⅱ是营养菌丝，戊是噬菌体。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。另外气室内有空气，与细胞进行气体交换。系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
【详解】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。所以图甲所示营养生殖方式为嫁接。
（2）鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的地方。
（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，而变态发育是生物生来就有的，故属于变态发育；家蚕和蝗虫均属于昆虫，属于节肢动物，节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。
（4）在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
（5）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
34．【答案】(1)分裂 分化
(2) 北极狼 细胞核
【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式。“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
【详解】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，因此融合细胞在体外培养过程中经细胞分裂形成多细胞的A。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。因此，将A植入代孕比格犬体内后经过细胞分化形成形态、结构和功能各不相同的细胞。
（2）由于遗传信息在细胞核中，由此谁提供了细胞核，克隆动物就最像谁，故代孕比格犬产出的后代是北极狼，这个克隆过程说明细胞核能控制生物的发育和遗传。
35．【答案】(1)遗传物质 可遗传变异
(2) 白色果皮 EE或Ee
(3)基因/遗传
(4)基因决定生物的性状，但环境也会影响生物的性状（意思相近即可）
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【详解】（1）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子的遗传物质发生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。可见，图一①中，经卫星搭载的普通白稻（籽粒的果皮为白色）种子，在返地种植时，出现了几株果皮为黑色的水稻，这是由于在太空条件下，使种子的遗传物质发生改变而引起的，这种变异能够遗传给后代，因此属于可遗传变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图二的遗传规律（子一代：黑色果皮×黑色果皮→子二代出现：白色果皮），可推知黑色果皮是显性性状（基因组成为EE或Ee），白色果皮是隐性性状（基因组成为ee）。白色果皮子二代的基因组成是ee，一个e基因来自父方，一个e基因来自母方，因此黑色果皮子一代的基因组成为Ee和Ee，遗传图解如下：
所以，白色果皮是隐性性状，子二代黑色果皮水稻的基因组成为EE或Ee。
（3）基因多样性（遗传多样性）是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种。所以，袁隆平团队利用其与普通水稻杂交，培育出了高产杂交稻的育种方法是利用了基因（或遗传）的多样性。
（4）生物的性状由基因决定的，同时还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果。所以，同种黑色果皮水稻在不同地区种植后，果实中的矿物质元素含量差异较大，这说明：基因决定生物的性状，但环境也会影响生物的性状（意思相近即可）。
36．【答案】(1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用
(2)温度
(3) 口腔中的唾液能消化淀粉吗 因为37℃接近人体温度（模拟的人人体口腔温度），此时唾液淀粉酶（消化酶）的活性最强（发挥作用的最适宜的温度）
(4)水浴时间短，唾液对的淀粉分解不彻底，剩余部分淀粉未消化
(5)牙齿将食物切断、磨碎；唾液腺大量分泌唾液；舌一方面配合牙齿的咀嚼，一方面通过搅拌将食物与唾液充分混合/牙齿的咀嚼、舌的搅拌，可以将大块的食物变成小块的，并将食物与唾液充分混合，扩大了食物与消化酶的接触面积，有利于食物的消化（合理即可）。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）实验中馒头切碎、充分搅拌分别模拟牙齿咀嚼和舌的搅拌作用。
（2）观察实验可知，1号和2号试管进行对照，变量是温度。
（3）1号和3号试管进行对照，变量是唾液，探究的问题是唾液能消化淀粉吗？水浴温度选择37℃，是因为37℃接近人体温度（模拟的人人体口腔温度），此时唾液淀粉酶（消化酶）的活性最强（发挥作用的最适宜的温度）。
（4）1号和4号试管是实验变量是水浴时间的长短，因此分析1号和4号试管的实验现象，4号部分变蓝的原因是水浴时间短，唾液对的淀粉分解不彻底，剩余部分淀粉未消化。
（5）分析实验可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌增大了唾液与馒头的接触面积，有利于唾液对馒头的消化。
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