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浙江省杭州市滨江区江南实验学校2022-2023学年上学期九年级期中测试科学卷
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这是一份浙江省杭州市滨江区江南实验学校2022-2023学年上学期九年级期中测试科学卷，共39页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
浙江省杭州市滨江区江南实验学校2022-2023学年九年级上学期期中科学试卷(解析版)
一、选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意。）
1．以下实验操作不正确的是（ ）
A．闻气体气味 B．稀释浓硫酸
C．测定溶液pH值 D．干燥NH3气体
2．我国科研人员以CCl4和金属钠为原料在700℃时制造出纳米级金刚石粉末，被科学家们高度评价为“稻草变黄金”，反应方程式为4Na+CCl4C+4NaCl，该反应属于（ ）
A．复分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．分解反应
3．现有四种白色固体：①氯化钠 ②氯化钡 ③无水硫酸铜 ④硫酸钠，不使用其它试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（ ）
A．②③④① B．②④③① C．③①④② D．③②④①
5．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
C．物体的温度越高，含有的热量越多
D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量
6．下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（ ）
A．无色溶液中：K+、Na+、SO42﹣、Cu2+
B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣
C．pH＝11溶液中：Cu2+、Ba2+、NO3、Cl﹣
D．含有Ba2+的溶液中：K+、NH4+、SO42﹣、NO3
7．雨滴从高空由静止开始下落，由于空气阻力的影响，最终会以恒定的速度匀速下降。雨滴在空中下落的整个过程中（不计雨滴质量变化）（ ）
A．动能一直增大，机械能保持不变
B．动能一直减小，机械能一直减小
C．动能先增大后减小，机械能先不变后减小
D．动能先增大后不变，机械能一直减小
8．近日狡猾的新冠病毒再次砸向我国部分省市，随着气温下降新冠病毒的活性会有所增加，大家一定要少聚集、勤洗手、戴口罩！防疫不松懈！为增强口罩的密封性，均放了鼻梁条，有的鼻梁条是铝合金的，关于铝合金的说法正确的是（ ）
A．铝合金属于纯净物
B．鼻梁条使用铝合金，利用其密度大、抗腐蚀性好的优点
C．铝合金属于金属材料
D．铝合金的熔点比金属铝高
9．向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的pH有明显改变的是（ ）
A．通入CO2 B．加入稀H2SO4
C．加入盐酸 D．加入Na2CO3溶液
10．如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精。盒盖迅速飞出。这个过程与四冲程汽油机中的哪一个冲程的能量转化相同（ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
11．向AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法，正确的是（ ）
A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生
B．滤渣中一定含有Ag、Fe，一定不含Al
C．滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe，一定不含Al
D．滤液中一定含有Fe（NO3）2和Mg（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
12．小明用图中装置提升重为400N的物体匀速上升，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．两个滑轮均为定滑轮
B．人将绳子拉过1m，物体也上升1m
C．小明对绳子的拉力为200N
D．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于200N
13．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，就这一过程，下列说法正确的是（ ）
A．小球受到的弹力逐渐减小
B．小球在b点时重力和弹力大小相等
C．在运动过程中小球的动能不断增大
D．在运动过程中小球的机械能保持不变
14．一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜，为阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是（ ）
A． B．
C． D．
15．三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，由此判断一定成立的是（ ）
A．X一定能把ZSO4中的Z置换出来
B．等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快且多
C．反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4可以发生
D．Y伸入XCl2溶液中没有明显现象
16．下列选用除杂试剂和操作方法都正确的是（括号内为杂质）（ ）
选项
物质
除杂试剂（足量）
操作方法
A
CO2（HCl）
NaOH溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
NaCl（Na2CO3）
硫酸
加入足量硫酸、蒸发、结晶
C
MnO2（NaCl）
水
加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
Cu（CuO）
氧气
通入足量的氧气并加热
A．A B．B C．C D．D
17．粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣杂质，现有下列5种实验操作：①加稍过量的BaCl2溶液，②过滤，③加稍过量的Na2CO3溶液，④加稍过量的NaOH溶液，⑤加适量的盐酸。若要进行粗盐的提纯，下列实验操作顺序错误的是（ ）
A．①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④①③②⑤ D．③④①②⑤
18．如图所示，用相同滑轮组装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙
B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同
C．甲、乙两个拉力的功率相同
D．乙滑轮组的机械效率高
19．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（ ）
A．每次倒入空桶的液体体积不相同
B．秤的刻度值向右越来越大
C．悬点O适当右移，秤的量程会增大
D．增大M的质量，秤的量程会减小
20．转换法是科学研究中常用方法。它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量，转化为容易认识或容易测量的科学量，是一种间接测量的研究方法。下列科学学习中采用转换法的是（ ）
①利用铁屑分布情况认识条形磁铁周围磁场的分布情况
②引入磁感线来研究磁场
③测空气中氧气体积分数时，通过进入集气瓶中水的体积得到消耗氧气的体积
④探究白磷燃烧的条件
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
二、填空题（本大题共27分）
21．（4分）小江学习了物质分类的知识后，对①纯碱；②熟石灰；③食盐；④氢氧化钾；⑤醋酸五种物质进行分类。（以下均填序号）
（1）其中属于碱类的物质是 ；
（2）属于盐类的物质是 ；
（3）水溶液pH＜7的有 ；
（4）水溶液能使酚酞变红的是 。
22．小江为验证稀硫酸的化学性质，分别将铁、氢氧化钾、氧化铜和硝酸钡等固体药品加入到四支盛有稀硫酸的试管中。
（1）如图所示为加入某种固体药品后，溶液中主要离子种类及个数比变化的示意图（不考虑离子的大小关系），其中“〇”表示的是 （填离子符号），加入的固体药品可能是 （填写序号）。
A.铁
B.氢氧化钾
C.氧化铜
D.硝酸钡
（2）反应后的四支试管中有一支为无色溶液，小江只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分，则加入的试剂为 。
23．（4分）现有标签为A、B、C的三瓶无色溶液，它们分别是盐酸、新制石灰水、碳酸钠中的一种。为确定它们各是哪一种，将A和B、A和C、B和C相互进行反应，产生的现象列在表中：
A
B
C
A
—
有气体产生
有白色沉淀产生
B
有气体产生
—
无明显现象
C
有白色沉淀产生
无明显现象
—
B是 ，C是 。
24．（8分）一包白色固体粉末，可能由氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种组成，为证明其成分，做如下实验。
（1）操作①是 。
（2）该白色粉末中一定没有 （填化学式，下同），可能含有 。
（3）写出生成白色沉淀A的反应的化学方程式： 。
25．（4分）杭州一餐厅使用送餐机器人为客人服务。送餐过程中，机器人在30s内沿直线匀速移动了15m，若它在运动过程中所受阻力为100N，机器人克服摩擦力做功 ，机器人在这30s内做功的功率为 W。
26．（4分）如图所示，物体A置于水平桌面上，装置保持静止，物体A重100N，物体B重10N。不计绳重、滑轮自重及摩擦，物体A受到的摩擦力方向 （选填“水平向左”或“水平向右”），大小为 N。
三、实验探究题（本大题共46分）
27．（8分）铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料，但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件，寻找防止铁制品锈蚀的方法，现进行如下实验：
步骤1：利用如图所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图
所示）；待U形管内充满O2后，将导管a、b处的止水夹k1、k2夹紧。
步骤2：一段时间后，观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。
回答下列问题：
（1）步骤2中，观察到①处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 （填化学式），②处可能观察到的现象是 ，③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较 （填“强”或“弱”）。
（2）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止水夹k2，观察到 现象，说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。
28．（8分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等夹持装置在图中均已略去）。实验步骤如下：
①如图连接装置，并检查气密性；
②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为m1克；
③准确称得m2克的纯碱样品放入容器B中；
④连接装置；
⑤打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑥打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟。最后称得干燥管D的总质量为m3克。
请回答：
（1）若⑤⑥两步的实验操作太快，则会导致测定结果 （填“偏大”或“偏小”）；
（2）步骤⑥的目的是 ；装置A中试剂可选用 ，其作用是除去鼓入空气中的CO2。
（3）E装置的作用是 。
29．（8分）研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。
【提出问题】NaOH固体是否变质？
【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；
猜想2：全变质，全部是Na2CO3
猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；
设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题。
实验步骤
实验现象
实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。
说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH
pH＝10
说明固体中，还一定含有 （填化学式）。
上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中 是正确的。
【拓展】
要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）
【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存。
30．（6分）小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，杠杆的质量分布均匀，右端固定在O点，杠杆可绕O点在竖直平面内转动：
（1）当总重为G的钩码悬挂在A点时，弹簧测力计作用在B点，将钩码缓慢提升高度h1，此时弹簧测力计的示数为F1，且B端上升的高度为h2，则杠杆的机械效率η1＝ ；（用物理量符号表示）
（2）若保持钩码的位置不变，弹簧测力计作用在C点，将钩码缓慢提升相同的高度，则弹簧测力计的示数F2 F1，杠杆的机械效率η1 η2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
31．（8分）如图所示是小明探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）图甲中，让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，发现第一次撞击后木块移动的距离更远，由此，得出的结论是： 。
（2）图乙中，让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，来探究动能与物体质量的关系。该方案 （合理/不合理）原因是： 。
（3）细心的小明忽然发现老师拿来的木块前面用橡皮筋固定着一块海绵，这块海绵有什么作用，大家经过讨论认为，加上海绵，目的是希望小车在撞击木块时，出现 （填下面答案的序号）的现象，从而把能量全部传给木块，也就达到实验的效果了。
A.小车向回反弹
B.小车随木块一起运动
C.小车立即停止
32．（8分）某化学兴趣小组对“影响金属与酸反应速率的因素”产生兴趣，并用等质量的锌与等体积的稀盐酸展开如下探究。
【提出问题】影响金属与酸反应速率的因素有哪些？
【猜想与假设】
猜想一；可能与金属的形状有关
猜想二；可能与酸的浓度有关
……
【设计实验】
同学们为了验证自己的猜想，按照如下方案进行实验并测定相关数据。
实验编号
锌的形状
（均取0.2g）
盐酸的浓度
（均取50mL）
收集60mL氢气
所需要的时间（s）
①
片状
5%
200
②
片状
10%
125
③
粉状
5%
25
④
粉状
8%
a
（1）对比实验 可探究锌的形状对反应速率的影响，其结论是 。
（2）根据表数据，分析a的取值范围为 。
（3）该小组同学发现，锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢，查阅资料得知，化学反应往往伴随能量变化。由此猜测：锌与盐酸反应的速率还与 有关。
四、解答题（本大题共27分）
33．（5分）俄乌冲突的不断升级，预示着我国国防装备要往多功能化方向发展。如图是我国自主研制的一款新型气垫两栖登陆艇，它的质量约为1.2×106kg.底面积约为500m2（海水密度约为1.0×103kg/m3）。计算：
（1）登陆艇漂浮在海面上时，排开水的体积是 米3。
（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强为多大？
（3）登陆艇用3.0×104N的推进力匀速航行了1.2km，所做的功是多少？
34．（6分）用如图所示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。
实验次数
物体种类
物重G/N
斜面高h/cm
沿斜面的拉力F/N
斜面长s/cm
机械效率η/%
1
木块
4
15
1.1
90
60.6
2
小车
4
15
90
（1）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 %．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 越小，机械效率越大。
（2）第1次实验中，木块所受摩擦力为 N。
35．（6分）工作人员采取了部分页岩气样品，经初步检测该页岩气样品中的天然气含量为90%，为了确定其中是否还含有其它可燃性成分，现在在实验室进一步对其进行热值测试：假设所取样品气体的体积为1L，用它烧水，使得1kg的水温度升高了5℃，已知检测所用的烧水炉的效率为70%，天然气的热值为4.0×107J/m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3）请根据以上信息计算：
（1）检测过程中，水吸收的热量是多少？
（2）检测过程中，页岩气样品所释放的热量是多少？
（3）该页岩气样品的热值为多少？
36．（6分）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素．
（1）氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是 （填序号）．
①KCl； ②NH4HCO3； ③Ca3（PO4）2．
（2）某同学取丰收牌钾肥（如图1）样品2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2．试计算该钾肥样品中硫酸钾的质量分数？
判断是否符合产品外包装说明？（反应方程式为：K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl，杂质不参加反应．）
37．（4分）健康的生活既要注意平衡膳食，还要积极参加体育锻炼。如图所示为可调式握力器，可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄，用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮，即算完成一个握力动作。
（1）握力器的力度可以通过使用调节器移动弹簧下端的位置来改变现在需要将力度调小，则应该将弹簧下端向 （选填“左”或“右”）移。
（2）小江用平均大小为500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上移动6厘米完成一个握力动作，小江完成一个握力动作做了多少功？
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意。）
1．以下实验操作不正确的是（ ）
A．闻气体气味 B．稀释浓硫酸
C．测定溶液pH值 D．干燥NH3气体
【分析】A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。
B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
C、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。
【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，图中所示操作正确。
D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，但氨气能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，图中所示操作错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2．我国科研人员以CCl4和金属钠为原料在700℃时制造出纳米级金刚石粉末，被科学家们高度评价为“稻草变黄金”，反应方程式为4Na+CCl4C+4NaCl，该反应属于（ ）
A．复分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．分解反应
【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
【解答】解：该反应的反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，符合置换反应的特点，属于置换反应。
故选：B。
【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
3．现有四种白色固体：①氯化钠 ②氯化钡 ③无水硫酸铜 ④硫酸钠，不使用其它试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（ ）
A．②③④① B．②④③① C．③①④② D．③②④①
【分析】根据已有的知识进行分析，无水硫酸铜的水溶液为蓝色，这是解题的突破口，然后将鉴别出来的硫酸铜溶液分别与其他物质混合，根据产生的现象进行鉴别即可．
【解答】解：将四种白色固体分别加入水，溶液为蓝色的是无水硫酸铜；将硫酸铜溶液分别于其他三种溶液混合，由于氯化钡溶液能与硫酸铜溶液产生白色沉淀，故产生白色沉淀的溶液是氯化钡溶液，其余两种为氯化钠和硫酸钠；然后将鉴别出来的氯化钡溶液与剩余两种溶液混合，氯化钡溶液能与硫酸钠溶液产生白色沉淀，故产生白色沉淀的是硫酸钠，另外一种是氯化钠，故鉴别出来的顺序是③②④①，观察选项，故选D。
【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．要求熟练掌握物质的性质以及相互反应的实验现象．
5．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
C．物体的温度越高，含有的热量越多
D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量
【分析】（1）热传递的条件是存在温度差；
（2）改变内能的方式：做功和热传递；
（3）热量是一个过程量，不能用含有、具有来修饰。
【解答】解：A、发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，而不一定是从内能大的物体传递给内能小的物体，故A错误；
B、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量也可能是外界对物体做了功，故B正确；
C、热量是一个过程量，不能说物体所含热量的多少，故C错误；
D、同一物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了热量、内能、温度之间的关系以及改变内能的方式，难度不大。
6．下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（ ）
A．无色溶液中：K+、Na+、SO42﹣、Cu2+
B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣
C．pH＝11溶液中：Cu2+、Ba2+、NO3、Cl﹣
D．含有Ba2+的溶液中：K+、NH4+、SO42﹣、NO3
【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀或气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。
【解答】解：A、四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，但Cu2+的水溶液蓝色，故选项错误。
B、酸性溶液中存在大量的H+，四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且能在酸性溶液中大量存在，故选项正确。
C、pH＝11的溶液中存在着大量的氢氧根离子，Cu2+能与OH﹣结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误。
D、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水；还要注意特定离子的颜色。
7．雨滴从高空由静止开始下落，由于空气阻力的影响，最终会以恒定的速度匀速下降。雨滴在空中下落的整个过程中（不计雨滴质量变化）（ ）
A．动能一直增大，机械能保持不变
B．动能一直减小，机械能一直减小
C．动能先增大后减小，机械能先不变后减小
D．动能先增大后不变，机械能一直减小
【分析】影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
【解答】解：不计雨滴质量变化；
雨滴从高空由静止开始下落，开始一段时间速度不断变大，故动能不断变大；以恒定的速度匀速下降后，速度不变，动能不变，故动能先增大后不变；
雨滴在空中下落的整个过程中，高度不断变小，故重力势能一直减小；
雨滴在空中下落的整个过程中，需要不断克服空气阻力做功，一部分机械能会转化为内能，所以机械能一直减小。
综上分析可知，选项ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。
8．近日狡猾的新冠病毒再次砸向我国部分省市，随着气温下降新冠病毒的活性会有所增加，大家一定要少聚集、勤洗手、戴口罩！防疫不松懈！为增强口罩的密封性，均放了鼻梁条，有的鼻梁条是铝合金的，关于铝合金的说法正确的是（ ）
A．铝合金属于纯净物
B．鼻梁条使用铝合金，利用其密度大、抗腐蚀性好的优点
C．铝合金属于金属材料
D．铝合金的熔点比金属铝高
【分析】A、合金是指由一种金属加热融合了其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。
B、铝合金密度小、抗腐蚀性好。
C、金属材料包括纯金属和它们的合金。
D、合金的熔点比组成它的纯金属低。
【解答】解：A、合金是指由一种金属加热融合了其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，故合金都是混合物，则铝合金属于混合物，故A错误。
B、鼻梁条使用铝合金，利用其密度小、抗腐蚀性好的优点，故B错误。
C、金属材料包括纯金属和它们的合金，铝合金属于金属材料，故C正确。
D、铝合金的熔点比金属铝低，故D错误。
故选：C。
【点评】解答本题要充分理解合金的含义和性质等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
9．向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的pH有明显改变的是（ ）
A．通入CO2 B．加入稀H2SO4
C．加入盐酸 D．加入Na2CO3溶液
【分析】氢氧化钙的饱和溶液显碱性，pH大于7；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；加入的物质不可能使溶液的pH有明显改变，则混合反应后仍有碱性物质存在，据此结合碱的化学性质进行分析判断．
【解答】解：A、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误。
B、稀H2SO4与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误。
C、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误。
D、Na2CO3溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠显碱性，不可能使溶液的pH有明显改变，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、碱的化学性质及反应的实质是正确解答本题的关键．
10．如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精。盒盖迅速飞出。这个过程与四冲程汽油机中的哪一个冲程的能量转化相同（ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移；
（2）汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；
【解答】解：
如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功，消耗燃气的内能，转化为盒盖的机械能，故是将内能转化为机械能的过程；
四冲程汽油机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，也是将内能转化为机械能。
故选：C。
【点评】本题主要考查的是学生对做功改变物体内能和热机做功冲程的认识和了解，基础性题目。
11．向AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法，正确的是（ ）
A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生
B．滤渣中一定含有Ag、Fe，一定不含Al
C．滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe，一定不含Al
D．滤液中一定含有Fe（NO3）2和Mg（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
【分析】镁最活泼，铝和铁与硝酸银溶液混合时，铝先和硝酸银反应，当铝完全反应后，铁再和硝酸银反应，再根据实验现象进行相关方面的判断．
【解答】解：根据金属活动性顺序，四种金属中镁最活泼，不能被Al和Fe从溶液中置换出来，Al先跟AgNO3溶液反应生成Ag和Al（NO3）3，滤渣中一定有Ag；
由于得到浅绿色滤液，说明有Fe2+离子存在，所以Al反应完全，且Fe与AgNO3溶液反应生成浅绿色的Fe（NO3）2溶液，是否反应完全不能肯定（即可能Fe与AgNO3中一种有剩余或恰好完全反应都不剩）。
A、如果滤渣中不含有没有反应的铁，则加入稀盐酸时没有气泡产生。不正确。
B、滤渣中一定含有银，Al反应完全，是否含有铁无法确定。不正确。
C、滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe，一定不含Al。正确。
滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铝、，可能含有没有反应的硝酸银。正确。
D、滤液中一定含有Fe（NO3）2、Mg（NO3）2、Al（NO3）3，可能含有硝酸银，也可能不含有硝酸银。不正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查金属活动性顺序，因此要熟记金属活动性的内容，难度较大．
12．小明用图中装置提升重为400N的物体匀速上升，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．两个滑轮均为定滑轮
B．人将绳子拉过1m，物体也上升1m
C．小明对绳子的拉力为200N
D．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于200N
【分析】定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力但要费距离。
【解答】解：
A、由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；
B、使用动滑轮时，物体上升1m，则绳子的自由端会通过2m，故B错误；
C、不计摩擦和动滑轮自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N，则拉力为200N，故C正确；
D、使用定滑轮能改变力的方向，不计摩擦和滑轮自重，沿各个方向的力大小相等，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了定滑轮和动滑轮的省力情况，属于基础知识的考查。
13．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，就这一过程，下列说法正确的是（ ）
A．小球受到的弹力逐渐减小
B．小球在b点时重力和弹力大小相等
C．在运动过程中小球的动能不断增大
D．在运动过程中小球的机械能保持不变
【分析】（1）弹簧形变程度越大，小球受到弹力越大；
（2）小球从a到b的过程中，受弹簧的弹力、重力，重力大于弹力，小球速度越来越大。随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力相等；
（3）物体的动能与质量和速度有关，速度越大、质量越大，物体的动能越大；
（4）小球从a到c的过程中，小球的机械能（包括动能和重力势能）转化为弹簧的弹性势能。
【解答】解：
A、从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，弹簧的形变程度逐渐变大，所以小球受到弹力也逐渐变大，故A错误；
B、小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力和竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球做加速运动；随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力大小相等，合力为零，此时速度达到最大；故B正确；
C、由图象可知，小球速度先变大、后变小，而小球的质量不变，所以小球的动能先变大，后变小，故C错误；
D、从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧的形变程度逐渐增大，其弹性势能逐渐增大，此过程中小球的机械能转化为弹簧的弹性势能，小球的机械能变小，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了弹力、动能和能量转化以及运动和力关系等问题。解题的关键要读懂图，由图获取弹簧压缩量，小球速度变化的信息分析小球的运动过程，分析弹力的变化情况。
14．一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜，为阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】图中的水塔可以看做是一根杠杆，水塔与地面的接触点为支点，阻力为水塔的重力，钢缆的拉力为动力，作出水塔的重力、动力臂，并根据力与力臂的垂直关系作出最小力的示意图分析解答。
【解答】解：图中的水塔可以看做是一根杠杆，水塔与地面的接触点为支点，阻力为水塔的重力，钢缆的拉力为动力。
由下图可知，O为支点，作用在A点的拉力为动力，以OA为力臂时动力臂最长，由杠杆平衡条件可知，此时动力最小，拉力的方向应该垂直于OA向左上方，故钢缆对水塔拉力最小的是A图。
故选：A。
【点评】此题考查杠杆中最小力的问题，难度不大，熟练掌握杠杆平衡条件是关键，作出其最小动力示意图可以使此类问题比较直观、简单。
15．三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，由此判断一定成立的是（ ）
A．X一定能把ZSO4中的Z置换出来
B．等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快且多
C．反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4可以发生
D．Y伸入XCl2溶液中没有明显现象
【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．
【解答】解：A、三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，若ZSO4难溶于水，X不一定能把ZSO4中的Z置换出来，故选项说法错误。
B、等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快，但不一定多，故选项说法错误。
C、Z的金属活动性比氢弱，不能与硫酸反应，反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4不能反应，故选项说法错误。
D、三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，Y伸入XCl2溶液，不反应，没有明显现象，故选项说法正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
16．下列选用除杂试剂和操作方法都正确的是（括号内为杂质）（ ）
选项
物质
除杂试剂（足量）
操作方法
A
CO2（HCl）
NaOH溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
NaCl（Na2CO3）
硫酸
加入足量硫酸、蒸发、结晶
C
MnO2（NaCl）
水
加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
Cu（CuO）
氧气
通入足量的氧气并加热
A．A B．B C．C D．D
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氯化钠易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
D、Cu能与氧气反应生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
17．粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣杂质，现有下列5种实验操作：①加稍过量的BaCl2溶液，②过滤，③加稍过量的Na2CO3溶液，④加稍过量的NaOH溶液，⑤加适量的盐酸。若要进行粗盐的提纯，下列实验操作顺序错误的是（ ）
A．①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④①③②⑤ D．③④①②⑤
【分析】根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。
【解答】解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序可以为：①④③②⑤或①③④②⑤或④①③②⑤。
故选：D。
【点评】本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时，要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。
18．如图所示，用相同滑轮组装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙
B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同
C．甲、乙两个拉力的功率相同
D．乙滑轮组的机械效率高
【分析】（1）首先判断绳子的有效股数，然后根据F＝（G物+G动）比较拉力的大小；
（2）用不相同的滑轮组在相同时间内匀速提高到相同高度，拉力移动的速度不相同；
（3）在提升重物的过程中，若不计绳重及摩擦，那么，克服动滑轮重做的功为额外功，因为动滑轮重相同，提升高度相同，所以额外功相同；有用功相等，拉力做的总功相等，由P＝可分析其功率关系；
（4）不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。
【解答】解：
A、两幅图中的滑轮组承担物重的绳子有效股数n甲＝2，n乙＝3，不计绳重及摩擦，拉力F甲＝（G+G动），F乙＝（G+G动），又因为动滑轮重力G动相同，所以F甲＞F乙，故A错误；
B、用甲、乙两个滑轮组在相同时间内匀速提高到相同高度h，由s＝nh可得，拉力端移动的距离s甲＝2h，s乙＝3h，则s甲＜s乙，由v＝可得，拉力端移动的速度不相同，v甲＜v乙；故B错误；
C、将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度时，因不计绳重和摩擦，拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力所做的功，克服物体重力做的功为有用功，所做的有用功相等、额外功相等，拉力做的总功相等，由P＝可知，甲、乙两个拉力的功率相同，故C正确；
D、因为不计绳重及摩擦，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，由W额＝G轮h、W有用＝G物h可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则拉力做的总功相同，因为η＝，所以两滑轮组的机械效率相同，故D错误。
故选：C。
【点评】本题重点理解：把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同。
19．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（ ）
A．每次倒入空桶的液体体积不相同
B．秤的刻度值向右越来越大
C．悬点O适当右移，秤的量程会增大
D．增大M的质量，秤的量程会减小
【分析】先分析杠杆两边力和力臂的变化，根据杠杆平衡的条件F1L1＝F2L2对各个选项逐一分析即可。
【解答】解：A、在液体体积相同时，液体的密度越大，质量越大，因此只有每次倒入空桶的液体体积相同，才能通过杠杆平衡条件得出液体质量的大小，从而判断液体密度的情况，故A错误；
B、当A端的空桶内的液体密度越大时，桶内液体的重力越大，根据杠杆平衡的条件可知，M的悬挂点离支点越远（即M向右移动），所以秤的刻度值向右越来越大，故B正确；
C、设物体M悬挂点B到O点的距离为阻力臂，悬点O适当右移，阻力臂减小，而动力臂增大，根据杠杆平衡的条件F1L1＝F2L2，可知所测液体的最大质量减小，所测液体的最大密度减小，秤的量程会减小，故C错误；
D、增大M的质量，根据杠杆平衡的条件F1L1＝F2L2，所测液体的最大质量增大，所测液体的最大密度增大，秤的量程会增大，故D错误。
故选：B。
【点评】本题关键是正确运用杠杆的平衡条件，同时在处理方程的时候也要注意技巧。
20．转换法是科学研究中常用方法。它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量，转化为容易认识或容易测量的科学量，是一种间接测量的研究方法。下列科学学习中采用转换法的是（ ）
①利用铁屑分布情况认识条形磁铁周围磁场的分布情况
②引入磁感线来研究磁场
③测空气中氧气体积分数时，通过进入集气瓶中水的体积得到消耗氧气的体积
④探究白磷燃烧的条件
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【分析】1、转换法是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题方法；保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象是转换法。
2、模型法指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法；观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
3、每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】解：①利用铁屑分布情况认识条形磁铁周围磁场的分布情况，运用了转换法。
②引入磁感线来研究磁场，运用了模型法。
③测空气中氧气体积分数时，通过进入集气瓶中水的体积得到消耗氧气的体积，运用了转换法。
④探究白磷燃烧的条件，运用的是控制变量法。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握科学探究的基本方法。
二、填空题（本大题共27分）
21．（4分）小江学习了物质分类的知识后，对①纯碱；②熟石灰；③食盐；④氢氧化钾；⑤醋酸五种物质进行分类。（以下均填序号）
（1）其中属于碱类的物质是 ②④ ；
（2）属于盐类的物质是 ①③ ；
（3）水溶液pH＜7的有 ⑤ ；
（4）水溶液能使酚酞变红的是 ①②④ 。
【分析】（1）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
（2）盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。
（3）根据pH＜7水溶液显酸性，进行分析解答。
（4）无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。
【解答】解：（1）熟石灰是氢氧化钙的俗称，是由钙离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱；氢氧化钾是由钾离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱。
（2）纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；食盐是氯化钠的俗称，是由钠离子和氯离子构成的化合物，属于盐。
（3）醋酸的水溶液显酸性，pH＜7。
（4）纯碱、熟石灰、氢氧化钾的水溶液显碱性，能使酚酞变红。
故答案为：
（1）②④；
（2）①③；
（3）⑤；
（4）①②④。
【点评】本题难度不大，掌握碱和盐的特征、pH＜7水溶液显酸性、无色酚酞溶液的性质是正确解答本题的关键。
22．小江为验证稀硫酸的化学性质，分别将铁、氢氧化钾、氧化铜和硝酸钡等固体药品加入到四支盛有稀硫酸的试管中。
（1）如图所示为加入某种固体药品后，溶液中主要离子种类及个数比变化的示意图（不考虑离子的大小关系），其中“〇”表示的是 H+ （填离子符号），加入的固体药品可能是 AC （填写序号）。
A.铁
B.氢氧化钾
C.氧化铜
D.硝酸钡
（2）反应后的四支试管中有一支为无色溶液，小江只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分，则加入的试剂为 紫色石蕊 。
【分析】（1）根据加入固体之前，溶液中只有稀硫酸，氢离子、硫酸根离子的个数比是2：1，所以是硫酸根离子，是氢离子，加入固体后溶液中的微粒种类变成了三种，且硫酸根离子的个数不变，氢离子的个数减小，且引入的两种个数为1进行分析；
（2）根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，溶液显浅绿色；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液显蓝色；氯化钡和硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和氯化钠；氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液为无色，无色溶液中一定含有硫酸钠，氢氧化钠、硫酸可能其中的一种物质过量进行分析。
【解答】解：（1）加入固体之前，溶液中只有稀硫酸，氢离子、硫酸根离子的个数比是2：1，所以是硫酸根离子，是氢离子，加入固体后溶液中的微粒种类变成了三种，且硫酸根离子的个数不变，氢离子的个数减小，且引入的两种个数为1；
A、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢离子个数减少，反应后微粒为氢分子、硫酸根离子和亚铁离子，且引入1个亚铁离子，故A正确；
B、氢氧化钾和硫酸反应生成硫酸钾和水，氢离子个数减少，反应后微粒为水分子、硫酸根离子和钾离子，且引入2个钠离子，故B错误；
C、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氢离子个数减少，反应后微粒为水分子、硫酸根离子和铜离子，且引入1个铜离子，故C正确；
D、硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，反应后溶液中的硫酸根离子减少，故D错误。
故选：AC；
（2）反应后的四支试管中有一支为无色溶液，小金只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分，则加入的试剂及判断方法为紫色石蕊溶液，若石蕊试液变红色，则溶质是硫酸钠和硫酸；若石蕊溶液为紫色，则溶质是硫酸钠；若石蕊溶液为蓝色，则溶质是硫酸钠和氢氧化钠。
故答案为：（1）H+；AC；
（2）紫色石蕊。
【点评】本题主要考查酸的化学性质以及应用，难度不大，在平时的学习加强训练即可完成。
23．（4分）现有标签为A、B、C的三瓶无色溶液，它们分别是盐酸、新制石灰水、碳酸钠中的一种。为确定它们各是哪一种，将A和B、A和C、B和C相互进行反应，产生的现象列在表中：
A
B
C
A
—
有气体产生
有白色沉淀产生
B
有气体产生
—
无明显现象
C
有白色沉淀产生
无明显现象
—
B是 盐酸 ，C是 新制石灰水 。
【分析】根据盐酸与碳酸钠反应产生气泡，新制石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠产生白色沉淀进行分析。
【解答】解：盐酸与碳酸钠反应产生气泡，新制石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠产生白色沉淀，推出A为碳酸钠，B为盐酸；C为新制石灰水。故答案为：盐酸；新制石灰水。
【点评】本题主要考查酸、碱、盐的鉴别等，注意理解盐酸与碳酸钠反应产生气泡，新制石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠产生白色沉淀。
24．（8分）一包白色固体粉末，可能由氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种组成，为证明其成分，做如下实验。
（1）操作①是 过滤 。
（2）该白色粉末中一定没有 CuSO4、CaCO3 （填化学式，下同），可能含有 NaCl 。
（3）写出生成白色沉淀A的反应的化学方程式： BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl 。
【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钙难溶于水，钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀，碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体等知识进行分析。
【解答】解：将少量白色粉末放入足量的水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和无色溶液，硫酸铜在溶液中显蓝色，所以粉末中一定不含硫酸铜，白色沉淀可能是碳酸钙，也可能是氯化钡和硫酸钠产生的硫酸钡沉淀；向所得固体中加入稀盐酸，白色固体不溶解，所以粉末中一定不含有碳酸钙，一定含有氯化钡、硫酸钠，题中的现象不能确定粉末中是否含有氯化钠，综合分析，粉末一定含有硫酸钠和氯化钡，一定不含有硫酸铜、碳酸钙，可能含有氯化钠。
（1）操作①是将固体和液体的分离，所以操作①的名称是过滤。
（2）由分析可知，粉末中一定没有硫酸铜、碳酸钙，化学式为：CuSO4、CaCO3；可能含有氯化钠，化学式为：NaCl。
（3）生成白色沉淀A的反应是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl。
故答案为：
（1）过滤；
（2）CuSO4、CaCO3；NaCl；
（3）BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
25．（4分）杭州一餐厅使用送餐机器人为客人服务。送餐过程中，机器人在30s内沿直线匀速移动了15m，若它在运动过程中所受阻力为100N，机器人克服摩擦力做功 1500J ，机器人在这30s内做功的功率为 50 W。
【分析】知道机器人所受阻力大小、沿直线匀速移动的距离，根据W＝fs求克服阻力所做的功，知道所用的时间，利用P＝即可求出功率。
【解答】解：机器人送餐服务过程中克服阻力所做的功：W＝fs＝100N×15m＝1500J，
机器人在这30s内做功的功率为：P＝＝＝50W。
故答案为：1500J；50。
【点评】本题考查了功、功率的计算，难度不大。
26．（4分）如图所示，物体A置于水平桌面上，装置保持静止，物体A重100N，物体B重10N。不计绳重、滑轮自重及摩擦，物体A受到的摩擦力方向 水平向左 （选填“水平向左”或“水平向右”），大小为 20 N。
【分析】重物B对绳子有拉力的作用，动滑轮对物体A有向右的拉力，使得物体A有向右运动的趋势，据此分析A受到摩擦力的方向；装置保持静止，绳端的拉力等于物体B的重力大小；
由图知，滑轮组绳子的有效股数为2，不计绳重和滑轮与绳及轴之间的摩擦，把物体A和动滑轮看做一个整体，装置保持静止，水平方向受到拉力和摩擦力的作用，由二力平衡条件求出物体A受到摩擦力的大小。
【解答】解：物体A置于水平桌面上，装置保持静止，因绳端挂有重物B，则重物B对绳子有拉力的作用，动滑轮对物体A有向右的拉力，使得物体A有向右运动的趋势，所以物体A受到水平向左的静摩擦力；
因装置保持静止，则绳端的拉力F绳＝GB＝10N，
由图可知，n＝2，不计绳重和滑轮与绳及轴之间的摩擦，把物体A和动滑轮看做一个整体，装置保持静止，水平方向受到拉力和摩擦力的作用，
由二力平衡条件可得物体A受到摩擦力的大小：f＝F拉＝2F绳＝2×10N＝20N。
故答案为：水平向左；20。
【点评】本题考查了滑轮组拉力的计算和二力平衡条件，明确滑轮组绳端的有效股数和做好受力分析是解题关键。
三、实验探究题（本大题共46分）
27．（8分）铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料，但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件，寻找防止铁制品锈蚀的方法，现进行如下实验：
步骤1：利用如图所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图
所示）；待U形管内充满O2后，将导管a、b处的止水夹k1、k2夹紧。
步骤2：一段时间后，观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。
回答下列问题：
（1）步骤2中，观察到①处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 H2O （填化学式），②处可能观察到的现象是 产生较多红褐色的锈 ，③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较 强 （填“强”或“弱”）。
（2）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止水夹k2，观察到 水倒吸入U形管内 现象，说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。
【分析】（1）根据U形管内已充满O2，观察到①处没有明显变化，；②处潮湿的普通铁丝与氧气接触，可能观察到的现象是：产生较多红褐色的锈；③处没有明显变化，进行分析；
（2）根据该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2，U形管内气压降低，在外界气压的作用下，会观察到水倒吸入U形管内的现象进行分析。
【解答】解：（1）步骤2中，U形管内已充满O2，观察到①处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有水，化学式为：H2O；②处潮湿的普通铁丝与氧气接触，可能观察到的现象是：产生较多红褐色的锈；③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较强；
（2）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止水夹k2，由于该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2，U形管内气压降低，在外界气压的作用下，会观察到水倒吸入U形管内的现象；
故答案为：（1）H2O；产生较多红褐色的锈；强；
（2）水倒吸入U形管内。
【点评】本题主要考查金属锈蚀的条件的探究等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
28．（8分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等夹持装置在图中均已略去）。实验步骤如下：
①如图连接装置，并检查气密性；
②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为m1克；
③准确称得m2克的纯碱样品放入容器B中；
④连接装置；
⑤打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑥打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟。最后称得干燥管D的总质量为m3克。
请回答：
（1）若⑤⑥两步的实验操作太快，则会导致测定结果 偏小 （填“偏大”或“偏小”）；
（2）步骤⑥的目的是 使B中产生的二氧化碳全部进入D中 ；装置A中试剂可选用 氢氧化钠溶液 ，其作用是除去鼓入空气中的CO2。
（3）E装置的作用是 防止空气中的二氧化碳和水进入D中 。
【分析】（1）根据快速鼓入空气，也会使装置内残留二氧化碳不能被D装置中碱石灰完全吸收，二氧化碳质量偏小；
（2）根据鼓入空气，可把残留在装置B、C中二氧化碳全部由D中碱石灰吸收；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析；
（3）根据碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳和水进行分析。
【解答】解：（1）⑤⑥两步的实验操作太快会使产生的二氧化碳没能完全被D装置中碱石灰吸收；导致碱石灰吸收二氧化碳质量偏小，则测定结果偏小；
（2）鼓入空气，可把残留在装置B、C中二氧化碳全部被D中碱石灰吸收，因为空气中含有二氧化碳，故装置A应放入氢氧化钠溶液或其它碱溶液进行吸收空气中的二氧化碳；装置A中试剂可选用氢氧化钠溶液，其作用是除去鼓入空气中的酸性气体；
（3）分析E装置在整个装置中的作用可知：防止空气中的二氧化碳和水进入D中。
故答案为：（1）偏小；
（2）使B中产生的二氧化碳全部进入D中；氢氧化钠溶液；
（3）防止空气中的二氧化碳和水进入D中。
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
29．（8分）研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。
【提出问题】NaOH固体是否变质？
【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；
猜想2：全变质，全部是Na2CO3
猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；
设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题。
实验步骤
实验现象
实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。
产生白色沉淀
说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH
pH＝10
说明固体中，还一定含有 NaOH （填化学式）。
上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是 使样品中的Na2CO3完全反应
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中 3 是正确的。
【拓展】
要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示） Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存。
【分析】【设计方案并进行实验】根据碳酸钠溶液能和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠溶液呈碱性，溶液的pH值大于7进行解答；
【实验结论】根据实验现象得出结论进行解答；
【拓展】根据碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行解答。
【解答】解：【设计方案并进行实验】（1）由实验步骤（1）及由（1）得出的结论可知，该步骤中发生氯化钙与碳酸钠的化学反应，该反应生成不溶于水的白色物质碳酸钙，即现象为产生白色沉淀，故答案为：产生白色沉淀；
（2）在（1）中向溶液中滴入过量的CaCl2溶液，因此溶液中不含有Na2CO3，又因为pH＝10，则说明溶液显碱性，即原固体中含有NaOH，故答案为：NaOH；
步骤（1）中滴加过量CaCl2溶液，是保证所取样品中的碳酸钠完全反应，故答案为：使样品中的Na2CO3完全反应；
【实验结论】由实验（1）和（2）的结论可知，原样品中含有碳酸钠和氢氧化钠，则猜想3正确，故答案为：3；
【拓展】
碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以可用氢氧化钙溶液除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，化学方程式表示为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。
答案：
【设计方案并进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。
产生白色沉淀
说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH
pH＝10
说明固体中，还一定含有 NaOH（填化学式）。
使样品中的Na2CO3完全反应；
【实验结论】3；
【拓展】Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。
【点评】本题考查了久置的NaOH固体是否变质的实验探究，学生明确实验现象与结论的关系，并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题。
30．（6分）小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，杠杆的质量分布均匀，右端固定在O点，杠杆可绕O点在竖直平面内转动：
（1）当总重为G的钩码悬挂在A点时，弹簧测力计作用在B点，将钩码缓慢提升高度h1，此时弹簧测力计的示数为F1，且B端上升的高度为h2，则杠杆的机械效率η1＝ ×100% ；（用物理量符号表示）
（2）若保持钩码的位置不变，弹簧测力计作用在C点，将钩码缓慢提升相同的高度，则弹簧测力计的示数F2 ＞ F1，杠杆的机械效率η1 ＝ η2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【分析】（1）弹簧测力计向上拉力做的功是总功，克服钩码重力做的功是有用功，克服杠杆自重做的功是额外功的主要来源（另外还要克服摩擦做额外功）；由功的计算公式求出有用功、总功与额外功，由效率公式求出杠杆的效率；
（2）有用功不变，根据总功的来源，分析动力的作用点移动后，总功的变化，根据机械效率公式讨论机械效率大小变化。
【解答】解：（1）有用功：W有用＝Gh1；
总功：W总＝F1h2，
杠杆的机械效率为：
η＝×100%＝×100%；
（2）保持钩码悬挂位置不变，弹簧测力计作用在C点，将钩码缓慢提升相同的高度，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件知动力变大；
即弹簧测力计的示数F2＞F1，
将钩码仍提升高度h，总功Gh+G杠杆h′保持不变；
因有用功W有用＝Gh不变，根据η＝×100%，此时杠杆的机械效率为η2＝η1。
故答案是：（1）×100%；（2）＞；＝。
【点评】本题考查杠杆平衡条件的运用及及有用功和总功及机械效率的计算，关键是明确有用功和额外功的来源。
31．（8分）如图所示是小明探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）图甲中，让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，发现第一次撞击后木块移动的距离更远，由此，得出的结论是： 当质量一定时，物体速度越大，动能越大 。
（2）图乙中，让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，来探究动能与物体质量的关系。该方案 不合理 （合理/不合理）原因是： 没有控制小车到达水平面时的速度相同 。
（3）细心的小明忽然发现老师拿来的木块前面用橡皮筋固定着一块海绵，这块海绵有什么作用，大家经过讨论认为，加上海绵，目的是希望小车在撞击木块时，出现 C （填下面答案的序号）的现象，从而把能量全部传给木块，也就达到实验的效果了。
A.小车向回反弹
B.小车随木块一起运动
C.小车立即停止
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大，对照图示，结合控制变量法可得出结论；
（2）该实验利用了控制变量法，如果探究动能大小与质量的关系，必须保证运动速度相同，应该使小车从斜面的相同高度滑下；
（3）实验过程中，小车的动能转化为木块的动能。
【解答】解：（1）甲图中，让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，小车达到水平面速度不同，物体质量一定时，速度越大，小车推动木块移动的距离越远，说明小车的动能越大，由此得出的结论是：当质量一定时，物体速度越大，动能越大；
（2）要探究动能大小与质量的关系，应该控制小车的速度相同，让小车从斜面的同一高度滑下；实验中没有控制小车到达水平面时的速度相同；
（3）加上海绵后，当小车在撞击木块时，小车会立刻停止运动，则小车的动能全部转化为木块的动能，从而达到实验的效果，故选C。
故答案是：（1）当质量一定时，物体速度越大，动能越大；（2）不合理；没有控制小车到达水平面时的速度相同；（3）C。
【点评】本题是一道探究题，探究动能大小与什么因素有关，根据控制变量法的思路可找到答案，在得出结论时，要注意条件。
32．（8分）某化学兴趣小组对“影响金属与酸反应速率的因素”产生兴趣，并用等质量的锌与等体积的稀盐酸展开如下探究。
【提出问题】影响金属与酸反应速率的因素有哪些？
【猜想与假设】
猜想一；可能与金属的形状有关
猜想二；可能与酸的浓度有关
……
【设计实验】
同学们为了验证自己的猜想，按照如下方案进行实验并测定相关数据。
实验编号
锌的形状
（均取0.2g）
盐酸的浓度
（均取50mL）
收集60mL氢气
所需要的时间（s）
①
片状
5%
200
②
片状
10%
125
③
粉状
5%
25
④
粉状
8%
a
（1）对比实验 ①③ 可探究锌的形状对反应速率的影响，其结论是 在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快 。
（2）根据表数据，分析a的取值范围为 0＜a＜25 。
（3）该小组同学发现，锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢，查阅资料得知，化学反应往往伴随能量变化。由此猜测：锌与盐酸反应的速率还与 温度 有关。
【分析】（1）根据数据可以看出，在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快进行分析；
（2）根据）④中为粉末状锌与8%硫酸反应，与③相比，硫酸浓度变大进行分析；
（3）根据锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢进行分析。
【解答】解：（1）探究锌的形状对反应速率的影响，所以通过实验①③可以验证；根据数据可以看出，在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快；故答案为：①③；在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快。
（2）④中为粉末状锌与8%硫酸反应，与③相比，硫酸浓度变大，所以反应速率更快，因此比25s时间短，所以0＜a＜25；故答案为：0＜a＜25；
（3）锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢，查阅资料得知，化学反应往往伴随能量变化。由此猜测：锌与盐酸反应的速率还与温度有关，故答案为：温度。
【点评】本题主要考查影响化学反应速率的因素的探究等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
四、解答题（本大题共27分）
33．（5分）俄乌冲突的不断升级，预示着我国国防装备要往多功能化方向发展。如图是我国自主研制的一款新型气垫两栖登陆艇，它的质量约为1.2×106kg.底面积约为500m2（海水密度约为1.0×103kg/m3）。计算：
（1）登陆艇漂浮在海面上时，排开水的体积是 1200 米3。
（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强为多大？
（3）登陆艇用3.0×104N的推进力匀速航行了1.2km，所做的功是多少？
【分析】（1）知道两栖的登陆艇质量，根据公式G＝mg求出登陆艇受到的重力；根据物体的浮沉条件F浮＝G可知当两栖登陆艇在海面上漂浮时受到的浮力；再利用F浮＝ρ液gV排计算排开水的体积；
（2）知道登陆艇着地总面积（地面受力面积），利用压强公式p＝求登陆艇对海滩的压强；
（3）知道登陆艇的推进力和航行的路程，根据公式W＝Fs求出登陆艇所做的功。
【解答】解：（1）登陆艇的重力为：G＝mg＝1.2×106kg×10N/kg＝1.2×107N；
因为登陆艇漂浮在海面上，所以登陆艇受到的浮力为：F浮＝G＝1.2×107N；
根据F浮＝ρ液gV排可得，排开水的体积为：
V排＝＝＝1200m3；
（2）登陆艇静止在水平海滩上，
登陆艇对水平海滩的压力：F＝G＝1.2×107N，
登陆艇对水平海滩的压强为：p＝＝＝2.4×104Pa；
（3）登陆艇用3.0×104N的推进力匀速航行了1.2km，登陆艇所做的功为：
W＝Fs＝3.0×104N×1.2×103m＝3.6×107J。
答：（1）1200；
（2）登陆艇对水平海滩的压强为2.4×104Pa；
（3）登陆艇所做的功为3.6×107J。
【点评】本题考查了浮力的计算和压强的计算、物体浮沉条件的应用、功率公式的应用，关键是相关知识的灵活运用，是一道难度适中的计算题。
34．（6分）用如图所示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。
实验次数
物体种类
物重G/N
斜面高h/cm
沿斜面的拉力F/N
斜面长s/cm
机械效率η/%
1
木块
4
15
1.1
90
60.6
2
小车
4
15
90
（1）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 95.2 %．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 摩擦力 越小，机械效率越大。
（2）第1次实验中，木块所受摩擦力为 0.43 N。
【分析】（1）据图知测力计的分度值，据此读数，根据η＝×100%求出第2次实验的机械效率；
根据滚动摩擦小于滑动摩擦，利用控制变量法结合表格中数据分析得出结论；
（2）额外功为克服斜面摩擦力做的功，大小为总功减去有用功，根据W＝fs求出摩擦力的大小。
【解答】解：（1）据图知，测力计的分度值为0.1N，示数为0.7N，可知第2次实验的机械效率为；
η＝＝＝×100%≈95.2%；
由表格数据可知，物重、斜面高、斜面长相同，木块和小车分别在斜面上运动，因滚动摩擦小于滑动摩擦，由表中数据，摩擦力越小，斜面的机械效率越大，故可得结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大；
（2）第1次实验中，克服斜面摩擦力所做的额外功：
W额＝W总﹣W有＝F′s′﹣G′h′＝1.1N×0.9m﹣4N×0.15m＝0.99J﹣0.6J＝0.39J，
由W＝Fs可得，摩擦力的大小：
f＝＝≈0.43N。
故答案为：
（1）95.2；摩擦力； （2）0.43。
【点评】本题考查了斜面机械效率的探究实验，涉及到弹簧测力计的读数、功和摩擦力的计算，利用好控制变量法分析数据得出结论是关键。
35．（6分）工作人员采取了部分页岩气样品，经初步检测该页岩气样品中的天然气含量为90%，为了确定其中是否还含有其它可燃性成分，现在在实验室进一步对其进行热值测试：假设所取样品气体的体积为1L，用它烧水，使得1kg的水温度升高了5℃，已知检测所用的烧水炉的效率为70%，天然气的热值为4.0×107J/m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3）请根据以上信息计算：
（1）检测过程中，水吸收的热量是多少？
（2）检测过程中，页岩气样品所释放的热量是多少？
（3）该页岩气样品的热值为多少？
【分析】（1）知道水的质量、水的比热容、水升高的温度，利用吸热公式Q吸＝cmΔt求水吸收的热量；
（2）根据公式Q放＝计算放出的热量；
（3）根据公式q＝计算页岩气样品的热值。
【解答】解：
（1）水吸收的热量：
Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×5℃＝2.1×104J。
（2）页岩气样品所释放的热量：
Q放＝＝＝3×104J；
（3）1L＝1dm3＝1×10﹣3m3，所以该页岩气样品的热值：
q＝＝＝3×107J/m3。
答：
（1）检测过程中，水吸收的热量是2.1×104J；
（2）检测过程中，页岩气样品所释放的热量是3×104J；
（3）该页岩气样品的热值是3×107J/m3。
【点评】本题考查热量的计算公式及灵活运用，解答此题的关键是知道相关的计算公式。
36．（6分）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素．
（1）氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是 ② （填序号）．
①KCl； ②NH4HCO3； ③Ca3（PO4）2．
（2）某同学取丰收牌钾肥（如图1）样品2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2．试计算该钾肥样品中硫酸钾的质量分数？
判断是否符合产品外包装说明？（反应方程式为：K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl，杂质不参加反应．）
【分析】（1）含有氮元素的化肥属于氮肥；
（2）根据化学方程式可以进行相关方面的计算．
【解答】解：（1）碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥．故填：②．
（2）设2.0g样品中质量分数为x
K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl
174 233
2g×x 2.33g
得：x＝87% 因为87%＞85%，故符合产品包装说明．
答：该钾肥样品中硫酸钾的质量分数为87%，K2SO4的含量高于85%，所以符合产品外包装说明．
【点评】本题主要考查化肥的分类和相关方面的计算，计算时注意格式和步骤．
37．（4分）健康的生活既要注意平衡膳食，还要积极参加体育锻炼。如图所示为可调式握力器，可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄，用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮，即算完成一个握力动作。
（1）握力器的力度可以通过使用调节器移动弹簧下端的位置来改变现在需要将力度调小，则应该将弹簧下端向 右 （选填“左”或“右”）移。
（2）小江用平均大小为500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上移动6厘米完成一个握力动作，小江完成一个握力动作做了多少功？
【分析】（1）弹簧拉伸的形变程度越大，其弹力越大，所需的握力就越大，反之，所需的力就越小；
（2）已知握力大小及移动距离时，可用公式W＝Fs求得做功的多少。
【解答】解：（1）弹簧拉伸的形变程度越大，其弹力越大，所需的握力就越大，反之，所需的握力就越小。向右调节调节器，可使弹簧的伸长量变小，所需力度就变小；
（2）已知握力大小F＝500N，移动的距离s＝6cm＝0.06m，小江完成一个动作做的功：W＝Fs＝500N×0.06m＝30J。
答：（1）右；
（2）完成一个握力动作需做功30J；
【点评】本题考查弹力的大小与形变程度的关系、功的简单计算，难度不大。
浙江省杭州市滨江区江南实验学校2022-2023学年九年级上学期期中科学试卷(解析版)
一、选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意。）
1．以下实验操作不正确的是（ ）
A．闻气体气味 B．稀释浓硫酸
C．测定溶液pH值 D．干燥NH3气体
2．我国科研人员以CCl4和金属钠为原料在700℃时制造出纳米级金刚石粉末，被科学家们高度评价为“稻草变黄金”，反应方程式为4Na+CCl4C+4NaCl，该反应属于（ ）
A．复分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．分解反应
3．现有四种白色固体：①氯化钠 ②氯化钡 ③无水硫酸铜 ④硫酸钠，不使用其它试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（ ）
A．②③④① B．②④③① C．③①④② D．③②④①
5．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
C．物体的温度越高，含有的热量越多
D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量
6．下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（ ）
A．无色溶液中：K+、Na+、SO42﹣、Cu2+
B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣
C．pH＝11溶液中：Cu2+、Ba2+、NO3、Cl﹣
D．含有Ba2+的溶液中：K+、NH4+、SO42﹣、NO3
7．雨滴从高空由静止开始下落，由于空气阻力的影响，最终会以恒定的速度匀速下降。雨滴在空中下落的整个过程中（不计雨滴质量变化）（ ）
A．动能一直增大，机械能保持不变
B．动能一直减小，机械能一直减小
C．动能先增大后减小，机械能先不变后减小
D．动能先增大后不变，机械能一直减小
8．近日狡猾的新冠病毒再次砸向我国部分省市，随着气温下降新冠病毒的活性会有所增加，大家一定要少聚集、勤洗手、戴口罩！防疫不松懈！为增强口罩的密封性，均放了鼻梁条，有的鼻梁条是铝合金的，关于铝合金的说法正确的是（ ）
A．铝合金属于纯净物
B．鼻梁条使用铝合金，利用其密度大、抗腐蚀性好的优点
C．铝合金属于金属材料
D．铝合金的熔点比金属铝高
9．向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的pH有明显改变的是（ ）
A．通入CO2 B．加入稀H2SO4
C．加入盐酸 D．加入Na2CO3溶液
10．如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精。盒盖迅速飞出。这个过程与四冲程汽油机中的哪一个冲程的能量转化相同（ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
11．向AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法，正确的是（ ）
A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生
B．滤渣中一定含有Ag、Fe，一定不含Al
C．滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe，一定不含Al
D．滤液中一定含有Fe（NO3）2和Mg（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
12．小明用图中装置提升重为400N的物体匀速上升，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．两个滑轮均为定滑轮
B．人将绳子拉过1m，物体也上升1m
C．小明对绳子的拉力为200N
D．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于200N
13．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，就这一过程，下列说法正确的是（ ）
A．小球受到的弹力逐渐减小
B．小球在b点时重力和弹力大小相等
C．在运动过程中小球的动能不断增大
D．在运动过程中小球的机械能保持不变
14．一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜，为阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是（ ）
A． B．
C． D．
15．三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，由此判断一定成立的是（ ）
A．X一定能把ZSO4中的Z置换出来
B．等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快且多
C．反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4可以发生
D．Y伸入XCl2溶液中没有明显现象
16．下列选用除杂试剂和操作方法都正确的是（括号内为杂质）（ ）
选项
物质
除杂试剂（足量）
操作方法
A
CO2（HCl）
NaOH溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
NaCl（Na2CO3）
硫酸
加入足量硫酸、蒸发、结晶
C
MnO2（NaCl）
水
加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
Cu（CuO）
氧气
通入足量的氧气并加热
A．A B．B C．C D．D
17．粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣杂质，现有下列5种实验操作：①加稍过量的BaCl2溶液，②过滤，③加稍过量的Na2CO3溶液，④加稍过量的NaOH溶液，⑤加适量的盐酸。若要进行粗盐的提纯，下列实验操作顺序错误的是（ ）
A．①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④①③②⑤ D．③④①②⑤
18．如图所示，用相同滑轮组装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙
B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同
C．甲、乙两个拉力的功率相同
D．乙滑轮组的机械效率高
19．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（ ）
A．每次倒入空桶的液体体积不相同
B．秤的刻度值向右越来越大
C．悬点O适当右移，秤的量程会增大
D．增大M的质量，秤的量程会减小
20．转换法是科学研究中常用方法。它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量，转化为容易认识或容易测量的科学量，是一种间接测量的研究方法。下列科学学习中采用转换法的是（ ）
①利用铁屑分布情况认识条形磁铁周围磁场的分布情况
②引入磁感线来研究磁场
③测空气中氧气体积分数时，通过进入集气瓶中水的体积得到消耗氧气的体积
④探究白磷燃烧的条件
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
二、填空题（本大题共27分）
21．（4分）小江学习了物质分类的知识后，对①纯碱；②熟石灰；③食盐；④氢氧化钾；⑤醋酸五种物质进行分类。（以下均填序号）
（1）其中属于碱类的物质是 ；
（2）属于盐类的物质是 ；
（3）水溶液pH＜7的有 ；
（4）水溶液能使酚酞变红的是 。
22．小江为验证稀硫酸的化学性质，分别将铁、氢氧化钾、氧化铜和硝酸钡等固体药品加入到四支盛有稀硫酸的试管中。
（1）如图所示为加入某种固体药品后，溶液中主要离子种类及个数比变化的示意图（不考虑离子的大小关系），其中“〇”表示的是 （填离子符号），加入的固体药品可能是 （填写序号）。
A.铁
B.氢氧化钾
C.氧化铜
D.硝酸钡
（2）反应后的四支试管中有一支为无色溶液，小江只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分，则加入的试剂为 。
23．（4分）现有标签为A、B、C的三瓶无色溶液，它们分别是盐酸、新制石灰水、碳酸钠中的一种。为确定它们各是哪一种，将A和B、A和C、B和C相互进行反应，产生的现象列在表中：
A
B
C
A
—
有气体产生
有白色沉淀产生
B
有气体产生
—
无明显现象
C
有白色沉淀产生
无明显现象
—
B是 ，C是 。
24．（8分）一包白色固体粉末，可能由氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种组成，为证明其成分，做如下实验。
（1）操作①是 。
（2）该白色粉末中一定没有 （填化学式，下同），可能含有 。
（3）写出生成白色沉淀A的反应的化学方程式： 。
25．（4分）杭州一餐厅使用送餐机器人为客人服务。送餐过程中，机器人在30s内沿直线匀速移动了15m，若它在运动过程中所受阻力为100N，机器人克服摩擦力做功 ，机器人在这30s内做功的功率为 W。
26．（4分）如图所示，物体A置于水平桌面上，装置保持静止，物体A重100N，物体B重10N。不计绳重、滑轮自重及摩擦，物体A受到的摩擦力方向 （选填“水平向左”或“水平向右”），大小为 N。
三、实验探究题（本大题共46分）
27．（8分）铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料，但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件，寻找防止铁制品锈蚀的方法，现进行如下实验：
步骤1：利用如图所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图
所示）；待U形管内充满O2后，将导管a、b处的止水夹k1、k2夹紧。
步骤2：一段时间后，观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。
回答下列问题：
（1）步骤2中，观察到①处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 （填化学式），②处可能观察到的现象是 ，③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较 （填“强”或“弱”）。
（2）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止水夹k2，观察到 现象，说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。
28．（8分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等夹持装置在图中均已略去）。实验步骤如下：
①如图连接装置，并检查气密性；
②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为m1克；
③准确称得m2克的纯碱样品放入容器B中；
④连接装置；
⑤打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑥打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟。最后称得干燥管D的总质量为m3克。
请回答：
（1）若⑤⑥两步的实验操作太快，则会导致测定结果 （填“偏大”或“偏小”）；
（2）步骤⑥的目的是 ；装置A中试剂可选用 ，其作用是除去鼓入空气中的CO2。
（3）E装置的作用是 。
29．（8分）研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。
【提出问题】NaOH固体是否变质？
【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；
猜想2：全变质，全部是Na2CO3
猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；
设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题。
实验步骤
实验现象
实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。
说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH
pH＝10
说明固体中，还一定含有 （填化学式）。
上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中 是正确的。
【拓展】
要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）
【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存。
30．（6分）小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，杠杆的质量分布均匀，右端固定在O点，杠杆可绕O点在竖直平面内转动：
（1）当总重为G的钩码悬挂在A点时，弹簧测力计作用在B点，将钩码缓慢提升高度h1，此时弹簧测力计的示数为F1，且B端上升的高度为h2，则杠杆的机械效率η1＝ ；（用物理量符号表示）
（2）若保持钩码的位置不变，弹簧测力计作用在C点，将钩码缓慢提升相同的高度，则弹簧测力计的示数F2 F1，杠杆的机械效率η1 η2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
31．（8分）如图所示是小明探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）图甲中，让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，发现第一次撞击后木块移动的距离更远，由此，得出的结论是： 。
（2）图乙中，让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，来探究动能与物体质量的关系。该方案 （合理/不合理）原因是： 。
（3）细心的小明忽然发现老师拿来的木块前面用橡皮筋固定着一块海绵，这块海绵有什么作用，大家经过讨论认为，加上海绵，目的是希望小车在撞击木块时，出现 （填下面答案的序号）的现象，从而把能量全部传给木块，也就达到实验的效果了。
A.小车向回反弹
B.小车随木块一起运动
C.小车立即停止
32．（8分）某化学兴趣小组对“影响金属与酸反应速率的因素”产生兴趣，并用等质量的锌与等体积的稀盐酸展开如下探究。
【提出问题】影响金属与酸反应速率的因素有哪些？
【猜想与假设】
猜想一；可能与金属的形状有关
猜想二；可能与酸的浓度有关
……
【设计实验】
同学们为了验证自己的猜想，按照如下方案进行实验并测定相关数据。
实验编号
锌的形状
（均取0.2g）
盐酸的浓度
（均取50mL）
收集60mL氢气
所需要的时间（s）
①
片状
5%
200
②
片状
10%
125
③
粉状
5%
25
④
粉状
8%
a
（1）对比实验 可探究锌的形状对反应速率的影响，其结论是 。
（2）根据表数据，分析a的取值范围为 。
（3）该小组同学发现，锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢，查阅资料得知，化学反应往往伴随能量变化。由此猜测：锌与盐酸反应的速率还与 有关。
四、解答题（本大题共27分）
33．（5分）俄乌冲突的不断升级，预示着我国国防装备要往多功能化方向发展。如图是我国自主研制的一款新型气垫两栖登陆艇，它的质量约为1.2×106kg.底面积约为500m2（海水密度约为1.0×103kg/m3）。计算：
（1）登陆艇漂浮在海面上时，排开水的体积是 米3。
（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强为多大？
（3）登陆艇用3.0×104N的推进力匀速航行了1.2km，所做的功是多少？
34．（6分）用如图所示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。
实验次数
物体种类
物重G/N
斜面高h/cm
沿斜面的拉力F/N
斜面长s/cm
机械效率η/%
1
木块
4
15
1.1
90
60.6
2
小车
4
15
90
（1）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 %．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 越小，机械效率越大。
（2）第1次实验中，木块所受摩擦力为 N。
35．（6分）工作人员采取了部分页岩气样品，经初步检测该页岩气样品中的天然气含量为90%，为了确定其中是否还含有其它可燃性成分，现在在实验室进一步对其进行热值测试：假设所取样品气体的体积为1L，用它烧水，使得1kg的水温度升高了5℃，已知检测所用的烧水炉的效率为70%，天然气的热值为4.0×107J/m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3）请根据以上信息计算：
（1）检测过程中，水吸收的热量是多少？
（2）检测过程中，页岩气样品所释放的热量是多少？
（3）该页岩气样品的热值为多少？
36．（6分）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素．
（1）氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是 （填序号）．
①KCl； ②NH4HCO3； ③Ca3（PO4）2．
（2）某同学取丰收牌钾肥（如图1）样品2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2．试计算该钾肥样品中硫酸钾的质量分数？
判断是否符合产品外包装说明？（反应方程式为：K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl，杂质不参加反应．）
37．（4分）健康的生活既要注意平衡膳食，还要积极参加体育锻炼。如图所示为可调式握力器，可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄，用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮，即算完成一个握力动作。
（1）握力器的力度可以通过使用调节器移动弹簧下端的位置来改变现在需要将力度调小，则应该将弹簧下端向 （选填“左”或“右”）移。
（2）小江用平均大小为500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上移动6厘米完成一个握力动作，小江完成一个握力动作做了多少功？
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意。）
1．以下实验操作不正确的是（ ）
A．闻气体气味 B．稀释浓硫酸
C．测定溶液pH值 D．干燥NH3气体
【分析】A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。
B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
C、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。
【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，图中所示操作正确。
D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，但氨气能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，图中所示操作错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2．我国科研人员以CCl4和金属钠为原料在700℃时制造出纳米级金刚石粉末，被科学家们高度评价为“稻草变黄金”，反应方程式为4Na+CCl4C+4NaCl，该反应属于（ ）
A．复分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．分解反应
【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
【解答】解：该反应的反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，符合置换反应的特点，属于置换反应。
故选：B。
【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
3．现有四种白色固体：①氯化钠 ②氯化钡 ③无水硫酸铜 ④硫酸钠，不使用其它试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（ ）
A．②③④① B．②④③① C．③①④② D．③②④①
【分析】根据已有的知识进行分析，无水硫酸铜的水溶液为蓝色，这是解题的突破口，然后将鉴别出来的硫酸铜溶液分别与其他物质混合，根据产生的现象进行鉴别即可．
【解答】解：将四种白色固体分别加入水，溶液为蓝色的是无水硫酸铜；将硫酸铜溶液分别于其他三种溶液混合，由于氯化钡溶液能与硫酸铜溶液产生白色沉淀，故产生白色沉淀的溶液是氯化钡溶液，其余两种为氯化钠和硫酸钠；然后将鉴别出来的氯化钡溶液与剩余两种溶液混合，氯化钡溶液能与硫酸钠溶液产生白色沉淀，故产生白色沉淀的是硫酸钠，另外一种是氯化钠，故鉴别出来的顺序是③②④①，观察选项，故选D。
【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．要求熟练掌握物质的性质以及相互反应的实验现象．
5．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
C．物体的温度越高，含有的热量越多
D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量
【分析】（1）热传递的条件是存在温度差；
（2）改变内能的方式：做功和热传递；
（3）热量是一个过程量，不能用含有、具有来修饰。
【解答】解：A、发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，而不一定是从内能大的物体传递给内能小的物体，故A错误；
B、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量也可能是外界对物体做了功，故B正确；
C、热量是一个过程量，不能说物体所含热量的多少，故C错误；
D、同一物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了热量、内能、温度之间的关系以及改变内能的方式，难度不大。
6．下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（ ）
A．无色溶液中：K+、Na+、SO42﹣、Cu2+
B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣
C．pH＝11溶液中：Cu2+、Ba2+、NO3、Cl﹣
D．含有Ba2+的溶液中：K+、NH4+、SO42﹣、NO3
【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀或气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。
【解答】解：A、四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，但Cu2+的水溶液蓝色，故选项错误。
B、酸性溶液中存在大量的H+，四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且能在酸性溶液中大量存在，故选项正确。
C、pH＝11的溶液中存在着大量的氢氧根离子，Cu2+能与OH﹣结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误。
D、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水；还要注意特定离子的颜色。
7．雨滴从高空由静止开始下落，由于空气阻力的影响，最终会以恒定的速度匀速下降。雨滴在空中下落的整个过程中（不计雨滴质量变化）（ ）
A．动能一直增大，机械能保持不变
B．动能一直减小，机械能一直减小
C．动能先增大后减小，机械能先不变后减小
D．动能先增大后不变，机械能一直减小
【分析】影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
【解答】解：不计雨滴质量变化；
雨滴从高空由静止开始下落，开始一段时间速度不断变大，故动能不断变大；以恒定的速度匀速下降后，速度不变，动能不变，故动能先增大后不变；
雨滴在空中下落的整个过程中，高度不断变小，故重力势能一直减小；
雨滴在空中下落的整个过程中，需要不断克服空气阻力做功，一部分机械能会转化为内能，所以机械能一直减小。
综上分析可知，选项ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。
8．近日狡猾的新冠病毒再次砸向我国部分省市，随着气温下降新冠病毒的活性会有所增加，大家一定要少聚集、勤洗手、戴口罩！防疫不松懈！为增强口罩的密封性，均放了鼻梁条，有的鼻梁条是铝合金的，关于铝合金的说法正确的是（ ）
A．铝合金属于纯净物
B．鼻梁条使用铝合金，利用其密度大、抗腐蚀性好的优点
C．铝合金属于金属材料
D．铝合金的熔点比金属铝高
【分析】A、合金是指由一种金属加热融合了其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。
B、铝合金密度小、抗腐蚀性好。
C、金属材料包括纯金属和它们的合金。
D、合金的熔点比组成它的纯金属低。
【解答】解：A、合金是指由一种金属加热融合了其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，故合金都是混合物，则铝合金属于混合物，故A错误。
B、鼻梁条使用铝合金，利用其密度小、抗腐蚀性好的优点，故B错误。
C、金属材料包括纯金属和它们的合金，铝合金属于金属材料，故C正确。
D、铝合金的熔点比金属铝低，故D错误。
故选：C。
【点评】解答本题要充分理解合金的含义和性质等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
9．向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的pH有明显改变的是（ ）
A．通入CO2 B．加入稀H2SO4
C．加入盐酸 D．加入Na2CO3溶液
【分析】氢氧化钙的饱和溶液显碱性，pH大于7；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；加入的物质不可能使溶液的pH有明显改变，则混合反应后仍有碱性物质存在，据此结合碱的化学性质进行分析判断．
【解答】解：A、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误。
B、稀H2SO4与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误。
C、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，溶液的碱性减弱，pH变小，故选项错误。
D、Na2CO3溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠显碱性，不可能使溶液的pH有明显改变，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、碱的化学性质及反应的实质是正确解答本题的关键．
10．如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精。盒盖迅速飞出。这个过程与四冲程汽油机中的哪一个冲程的能量转化相同（ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移；
（2）汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；
【解答】解：
如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功，消耗燃气的内能，转化为盒盖的机械能，故是将内能转化为机械能的过程；
四冲程汽油机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，也是将内能转化为机械能。
故选：C。
【点评】本题主要考查的是学生对做功改变物体内能和热机做功冲程的认识和了解，基础性题目。
11．向AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法，正确的是（ ）
A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生
B．滤渣中一定含有Ag、Fe，一定不含Al
C．滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe，一定不含Al
D．滤液中一定含有Fe（NO3）2和Mg（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
【分析】镁最活泼，铝和铁与硝酸银溶液混合时，铝先和硝酸银反应，当铝完全反应后，铁再和硝酸银反应，再根据实验现象进行相关方面的判断．
【解答】解：根据金属活动性顺序，四种金属中镁最活泼，不能被Al和Fe从溶液中置换出来，Al先跟AgNO3溶液反应生成Ag和Al（NO3）3，滤渣中一定有Ag；
由于得到浅绿色滤液，说明有Fe2+离子存在，所以Al反应完全，且Fe与AgNO3溶液反应生成浅绿色的Fe（NO3）2溶液，是否反应完全不能肯定（即可能Fe与AgNO3中一种有剩余或恰好完全反应都不剩）。
A、如果滤渣中不含有没有反应的铁，则加入稀盐酸时没有气泡产生。不正确。
B、滤渣中一定含有银，Al反应完全，是否含有铁无法确定。不正确。
C、滤渣中一定含有Ag，可能含有Fe，一定不含Al。正确。
滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铝、，可能含有没有反应的硝酸银。正确。
D、滤液中一定含有Fe（NO3）2、Mg（NO3）2、Al（NO3）3，可能含有硝酸银，也可能不含有硝酸银。不正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查金属活动性顺序，因此要熟记金属活动性的内容，难度较大．
12．小明用图中装置提升重为400N的物体匀速上升，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．两个滑轮均为定滑轮
B．人将绳子拉过1m，物体也上升1m
C．小明对绳子的拉力为200N
D．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于200N
【分析】定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；
动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力但要费距离。
【解答】解：
A、由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；
B、使用动滑轮时，物体上升1m，则绳子的自由端会通过2m，故B错误；
C、不计摩擦和动滑轮自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N，则拉力为200N，故C正确；
D、使用定滑轮能改变力的方向，不计摩擦和滑轮自重，沿各个方向的力大小相等，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了定滑轮和动滑轮的省力情况，属于基础知识的考查。
13．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，就这一过程，下列说法正确的是（ ）
A．小球受到的弹力逐渐减小
B．小球在b点时重力和弹力大小相等
C．在运动过程中小球的动能不断增大
D．在运动过程中小球的机械能保持不变
【分析】（1）弹簧形变程度越大，小球受到弹力越大；
（2）小球从a到b的过程中，受弹簧的弹力、重力，重力大于弹力，小球速度越来越大。随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力相等；
（3）物体的动能与质量和速度有关，速度越大、质量越大，物体的动能越大；
（4）小球从a到c的过程中，小球的机械能（包括动能和重力势能）转化为弹簧的弹性势能。
【解答】解：
A、从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，弹簧的形变程度逐渐变大，所以小球受到弹力也逐渐变大，故A错误；
B、小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力和竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球做加速运动；随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力大小相等，合力为零，此时速度达到最大；故B正确；
C、由图象可知，小球速度先变大、后变小，而小球的质量不变，所以小球的动能先变大，后变小，故C错误；
D、从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧的形变程度逐渐增大，其弹性势能逐渐增大，此过程中小球的机械能转化为弹簧的弹性势能，小球的机械能变小，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了弹力、动能和能量转化以及运动和力关系等问题。解题的关键要读懂图，由图获取弹簧压缩量，小球速度变化的信息分析小球的运动过程，分析弹力的变化情况。
14．一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜，为阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】图中的水塔可以看做是一根杠杆，水塔与地面的接触点为支点，阻力为水塔的重力，钢缆的拉力为动力，作出水塔的重力、动力臂，并根据力与力臂的垂直关系作出最小力的示意图分析解答。
【解答】解：图中的水塔可以看做是一根杠杆，水塔与地面的接触点为支点，阻力为水塔的重力，钢缆的拉力为动力。
由下图可知，O为支点，作用在A点的拉力为动力，以OA为力臂时动力臂最长，由杠杆平衡条件可知，此时动力最小，拉力的方向应该垂直于OA向左上方，故钢缆对水塔拉力最小的是A图。
故选：A。
【点评】此题考查杠杆中最小力的问题，难度不大，熟练掌握杠杆平衡条件是关键，作出其最小动力示意图可以使此类问题比较直观、简单。
15．三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，由此判断一定成立的是（ ）
A．X一定能把ZSO4中的Z置换出来
B．等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快且多
C．反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4可以发生
D．Y伸入XCl2溶液中没有明显现象
【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．
【解答】解：A、三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，若ZSO4难溶于水，X不一定能把ZSO4中的Z置换出来，故选项说法错误。
B、等质量的X、Y同时与过量的同种盐酸反应，X产生的氢气快，但不一定多，故选项说法错误。
C、Z的金属活动性比氢弱，不能与硫酸反应，反应Z+H2SO4═H2↑+ZSO4不能反应，故选项说法错误。
D、三种金属X、Y、Z的金属活动性顺序为X＞Y＞H＞Z，Y伸入XCl2溶液，不反应，没有明显现象，故选项说法正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
16．下列选用除杂试剂和操作方法都正确的是（括号内为杂质）（ ）
选项
物质
除杂试剂（足量）
操作方法
A
CO2（HCl）
NaOH溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
NaCl（Na2CO3）
硫酸
加入足量硫酸、蒸发、结晶
C
MnO2（NaCl）
水
加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
Cu（CuO）
氧气
通入足量的氧气并加热
A．A B．B C．C D．D
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氯化钠易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
D、Cu能与氧气反应生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
17．粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣杂质，现有下列5种实验操作：①加稍过量的BaCl2溶液，②过滤，③加稍过量的Na2CO3溶液，④加稍过量的NaOH溶液，⑤加适量的盐酸。若要进行粗盐的提纯，下列实验操作顺序错误的是（ ）
A．①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④①③②⑤ D．③④①②⑤
【分析】根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。
【解答】解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序可以为：①④③②⑤或①③④②⑤或④①③②⑤。
故选：D。
【点评】本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时，要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。
18．如图所示，用相同滑轮组装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F甲＝F乙
B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同
C．甲、乙两个拉力的功率相同
D．乙滑轮组的机械效率高
【分析】（1）首先判断绳子的有效股数，然后根据F＝（G物+G动）比较拉力的大小；
（2）用不相同的滑轮组在相同时间内匀速提高到相同高度，拉力移动的速度不相同；
（3）在提升重物的过程中，若不计绳重及摩擦，那么，克服动滑轮重做的功为额外功，因为动滑轮重相同，提升高度相同，所以额外功相同；有用功相等，拉力做的总功相等，由P＝可分析其功率关系；
（4）不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。
【解答】解：
A、两幅图中的滑轮组承担物重的绳子有效股数n甲＝2，n乙＝3，不计绳重及摩擦，拉力F甲＝（G+G动），F乙＝（G+G动），又因为动滑轮重力G动相同，所以F甲＞F乙，故A错误；
B、用甲、乙两个滑轮组在相同时间内匀速提高到相同高度h，由s＝nh可得，拉力端移动的距离s甲＝2h，s乙＝3h，则s甲＜s乙，由v＝可得，拉力端移动的速度不相同，v甲＜v乙；故B错误；
C、将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度时，因不计绳重和摩擦，拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力所做的功，克服物体重力做的功为有用功，所做的有用功相等、额外功相等，拉力做的总功相等，由P＝可知，甲、乙两个拉力的功率相同，故C正确；
D、因为不计绳重及摩擦，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，由W额＝G轮h、W有用＝G物h可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则拉力做的总功相同，因为η＝，所以两滑轮组的机械效率相同，故D错误。
故选：C。
【点评】本题重点理解：把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同。
19．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（ ）
A．每次倒入空桶的液体体积不相同
B．秤的刻度值向右越来越大
C．悬点O适当右移，秤的量程会增大
D．增大M的质量，秤的量程会减小
【分析】先分析杠杆两边力和力臂的变化，根据杠杆平衡的条件F1L1＝F2L2对各个选项逐一分析即可。
【解答】解：A、在液体体积相同时，液体的密度越大，质量越大，因此只有每次倒入空桶的液体体积相同，才能通过杠杆平衡条件得出液体质量的大小，从而判断液体密度的情况，故A错误；
B、当A端的空桶内的液体密度越大时，桶内液体的重力越大，根据杠杆平衡的条件可知，M的悬挂点离支点越远（即M向右移动），所以秤的刻度值向右越来越大，故B正确；
C、设物体M悬挂点B到O点的距离为阻力臂，悬点O适当右移，阻力臂减小，而动力臂增大，根据杠杆平衡的条件F1L1＝F2L2，可知所测液体的最大质量减小，所测液体的最大密度减小，秤的量程会减小，故C错误；
D、增大M的质量，根据杠杆平衡的条件F1L1＝F2L2，所测液体的最大质量增大，所测液体的最大密度增大，秤的量程会增大，故D错误。
故选：B。
【点评】本题关键是正确运用杠杆的平衡条件，同时在处理方程的时候也要注意技巧。
20．转换法是科学研究中常用方法。它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量，转化为容易认识或容易测量的科学量，是一种间接测量的研究方法。下列科学学习中采用转换法的是（ ）
①利用铁屑分布情况认识条形磁铁周围磁场的分布情况
②引入磁感线来研究磁场
③测空气中氧气体积分数时，通过进入集气瓶中水的体积得到消耗氧气的体积
④探究白磷燃烧的条件
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【分析】1、转换法是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题方法；保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象是转换法。
2、模型法指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法；观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
3、每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】解：①利用铁屑分布情况认识条形磁铁周围磁场的分布情况，运用了转换法。
②引入磁感线来研究磁场，运用了模型法。
③测空气中氧气体积分数时，通过进入集气瓶中水的体积得到消耗氧气的体积，运用了转换法。
④探究白磷燃烧的条件，运用的是控制变量法。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握科学探究的基本方法。
二、填空题（本大题共27分）
21．（4分）小江学习了物质分类的知识后，对①纯碱；②熟石灰；③食盐；④氢氧化钾；⑤醋酸五种物质进行分类。（以下均填序号）
（1）其中属于碱类的物质是 ②④ ；
（2）属于盐类的物质是 ①③ ；
（3）水溶液pH＜7的有 ⑤ ；
（4）水溶液能使酚酞变红的是 ①②④ 。
【分析】（1）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
（2）盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。
（3）根据pH＜7水溶液显酸性，进行分析解答。
（4）无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。
【解答】解：（1）熟石灰是氢氧化钙的俗称，是由钙离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱；氢氧化钾是由钾离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱。
（2）纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；食盐是氯化钠的俗称，是由钠离子和氯离子构成的化合物，属于盐。
（3）醋酸的水溶液显酸性，pH＜7。
（4）纯碱、熟石灰、氢氧化钾的水溶液显碱性，能使酚酞变红。
故答案为：
（1）②④；
（2）①③；
（3）⑤；
（4）①②④。
【点评】本题难度不大，掌握碱和盐的特征、pH＜7水溶液显酸性、无色酚酞溶液的性质是正确解答本题的关键。
22．小江为验证稀硫酸的化学性质，分别将铁、氢氧化钾、氧化铜和硝酸钡等固体药品加入到四支盛有稀硫酸的试管中。
（1）如图所示为加入某种固体药品后，溶液中主要离子种类及个数比变化的示意图（不考虑离子的大小关系），其中“〇”表示的是 H+ （填离子符号），加入的固体药品可能是 AC （填写序号）。
A.铁
B.氢氧化钾
C.氧化铜
D.硝酸钡
（2）反应后的四支试管中有一支为无色溶液，小江只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分，则加入的试剂为 紫色石蕊 。
【分析】（1）根据加入固体之前，溶液中只有稀硫酸，氢离子、硫酸根离子的个数比是2：1，所以是硫酸根离子，是氢离子，加入固体后溶液中的微粒种类变成了三种，且硫酸根离子的个数不变，氢离子的个数减小，且引入的两种个数为1进行分析；
（2）根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，溶液显浅绿色；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液显蓝色；氯化钡和硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和氯化钠；氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液为无色，无色溶液中一定含有硫酸钠，氢氧化钠、硫酸可能其中的一种物质过量进行分析。
【解答】解：（1）加入固体之前，溶液中只有稀硫酸，氢离子、硫酸根离子的个数比是2：1，所以是硫酸根离子，是氢离子，加入固体后溶液中的微粒种类变成了三种，且硫酸根离子的个数不变，氢离子的个数减小，且引入的两种个数为1；
A、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢离子个数减少，反应后微粒为氢分子、硫酸根离子和亚铁离子，且引入1个亚铁离子，故A正确；
B、氢氧化钾和硫酸反应生成硫酸钾和水，氢离子个数减少，反应后微粒为水分子、硫酸根离子和钾离子，且引入2个钠离子，故B错误；
C、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氢离子个数减少，反应后微粒为水分子、硫酸根离子和铜离子，且引入1个铜离子，故C正确；
D、硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，反应后溶液中的硫酸根离子减少，故D错误。
故选：AC；
（2）反应后的四支试管中有一支为无色溶液，小金只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分，则加入的试剂及判断方法为紫色石蕊溶液，若石蕊试液变红色，则溶质是硫酸钠和硫酸；若石蕊溶液为紫色，则溶质是硫酸钠；若石蕊溶液为蓝色，则溶质是硫酸钠和氢氧化钠。
故答案为：（1）H+；AC；
（2）紫色石蕊。
【点评】本题主要考查酸的化学性质以及应用，难度不大，在平时的学习加强训练即可完成。
23．（4分）现有标签为A、B、C的三瓶无色溶液，它们分别是盐酸、新制石灰水、碳酸钠中的一种。为确定它们各是哪一种，将A和B、A和C、B和C相互进行反应，产生的现象列在表中：
A
B
C
A
—
有气体产生
有白色沉淀产生
B
有气体产生
—
无明显现象
C
有白色沉淀产生
无明显现象
—
B是 盐酸 ，C是 新制石灰水 。
【分析】根据盐酸与碳酸钠反应产生气泡，新制石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠产生白色沉淀进行分析。
【解答】解：盐酸与碳酸钠反应产生气泡，新制石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠产生白色沉淀，推出A为碳酸钠，B为盐酸；C为新制石灰水。故答案为：盐酸；新制石灰水。
【点评】本题主要考查酸、碱、盐的鉴别等，注意理解盐酸与碳酸钠反应产生气泡，新制石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠产生白色沉淀。
24．（8分）一包白色固体粉末，可能由氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种组成，为证明其成分，做如下实验。
（1）操作①是 过滤 。
（2）该白色粉末中一定没有 CuSO4、CaCO3 （填化学式，下同），可能含有 NaCl 。
（3）写出生成白色沉淀A的反应的化学方程式： BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl 。
【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钙难溶于水，钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀，碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体等知识进行分析。
【解答】解：将少量白色粉末放入足量的水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和无色溶液，硫酸铜在溶液中显蓝色，所以粉末中一定不含硫酸铜，白色沉淀可能是碳酸钙，也可能是氯化钡和硫酸钠产生的硫酸钡沉淀；向所得固体中加入稀盐酸，白色固体不溶解，所以粉末中一定不含有碳酸钙，一定含有氯化钡、硫酸钠，题中的现象不能确定粉末中是否含有氯化钠，综合分析，粉末一定含有硫酸钠和氯化钡，一定不含有硫酸铜、碳酸钙，可能含有氯化钠。
（1）操作①是将固体和液体的分离，所以操作①的名称是过滤。
（2）由分析可知，粉末中一定没有硫酸铜、碳酸钙，化学式为：CuSO4、CaCO3；可能含有氯化钠，化学式为：NaCl。
（3）生成白色沉淀A的反应是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl。
故答案为：
（1）过滤；
（2）CuSO4、CaCO3；NaCl；
（3）BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
25．（4分）杭州一餐厅使用送餐机器人为客人服务。送餐过程中，机器人在30s内沿直线匀速移动了15m，若它在运动过程中所受阻力为100N，机器人克服摩擦力做功 1500J ，机器人在这30s内做功的功率为 50 W。
【分析】知道机器人所受阻力大小、沿直线匀速移动的距离，根据W＝fs求克服阻力所做的功，知道所用的时间，利用P＝即可求出功率。
【解答】解：机器人送餐服务过程中克服阻力所做的功：W＝fs＝100N×15m＝1500J，
机器人在这30s内做功的功率为：P＝＝＝50W。
故答案为：1500J；50。
【点评】本题考查了功、功率的计算，难度不大。
26．（4分）如图所示，物体A置于水平桌面上，装置保持静止，物体A重100N，物体B重10N。不计绳重、滑轮自重及摩擦，物体A受到的摩擦力方向 水平向左 （选填“水平向左”或“水平向右”），大小为 20 N。
【分析】重物B对绳子有拉力的作用，动滑轮对物体A有向右的拉力，使得物体A有向右运动的趋势，据此分析A受到摩擦力的方向；装置保持静止，绳端的拉力等于物体B的重力大小；
由图知，滑轮组绳子的有效股数为2，不计绳重和滑轮与绳及轴之间的摩擦，把物体A和动滑轮看做一个整体，装置保持静止，水平方向受到拉力和摩擦力的作用，由二力平衡条件求出物体A受到摩擦力的大小。
【解答】解：物体A置于水平桌面上，装置保持静止，因绳端挂有重物B，则重物B对绳子有拉力的作用，动滑轮对物体A有向右的拉力，使得物体A有向右运动的趋势，所以物体A受到水平向左的静摩擦力；
因装置保持静止，则绳端的拉力F绳＝GB＝10N，
由图可知，n＝2，不计绳重和滑轮与绳及轴之间的摩擦，把物体A和动滑轮看做一个整体，装置保持静止，水平方向受到拉力和摩擦力的作用，
由二力平衡条件可得物体A受到摩擦力的大小：f＝F拉＝2F绳＝2×10N＝20N。
故答案为：水平向左；20。
【点评】本题考查了滑轮组拉力的计算和二力平衡条件，明确滑轮组绳端的有效股数和做好受力分析是解题关键。
三、实验探究题（本大题共46分）
27．（8分）铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料，但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件，寻找防止铁制品锈蚀的方法，现进行如下实验：
步骤1：利用如图所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图
所示）；待U形管内充满O2后，将导管a、b处的止水夹k1、k2夹紧。
步骤2：一段时间后，观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。
回答下列问题：
（1）步骤2中，观察到①处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有 H2O （填化学式），②处可能观察到的现象是 产生较多红褐色的锈 ，③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较 强 （填“强”或“弱”）。
（2）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止水夹k2，观察到 水倒吸入U形管内 现象，说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。
【分析】（1）根据U形管内已充满O2，观察到①处没有明显变化，；②处潮湿的普通铁丝与氧气接触，可能观察到的现象是：产生较多红褐色的锈；③处没有明显变化，进行分析；
（2）根据该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2，U形管内气压降低，在外界气压的作用下，会观察到水倒吸入U形管内的现象进行分析。
【解答】解：（1）步骤2中，U形管内已充满O2，观察到①处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有水，化学式为：H2O；②处潮湿的普通铁丝与氧气接触，可能观察到的现象是：产生较多红褐色的锈；③处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较强；
（2）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止水夹k2，由于该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2，U形管内气压降低，在外界气压的作用下，会观察到水倒吸入U形管内的现象；
故答案为：（1）H2O；产生较多红褐色的锈；强；
（2）水倒吸入U形管内。
【点评】本题主要考查金属锈蚀的条件的探究等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
28．（8分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等夹持装置在图中均已略去）。实验步骤如下：
①如图连接装置，并检查气密性；
②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为m1克；
③准确称得m2克的纯碱样品放入容器B中；
④连接装置；
⑤打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑥打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟。最后称得干燥管D的总质量为m3克。
请回答：
（1）若⑤⑥两步的实验操作太快，则会导致测定结果 偏小 （填“偏大”或“偏小”）；
（2）步骤⑥的目的是 使B中产生的二氧化碳全部进入D中 ；装置A中试剂可选用 氢氧化钠溶液 ，其作用是除去鼓入空气中的CO2。
（3）E装置的作用是 防止空气中的二氧化碳和水进入D中 。
【分析】（1）根据快速鼓入空气，也会使装置内残留二氧化碳不能被D装置中碱石灰完全吸收，二氧化碳质量偏小；
（2）根据鼓入空气，可把残留在装置B、C中二氧化碳全部由D中碱石灰吸收；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析；
（3）根据碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳和水进行分析。
【解答】解：（1）⑤⑥两步的实验操作太快会使产生的二氧化碳没能完全被D装置中碱石灰吸收；导致碱石灰吸收二氧化碳质量偏小，则测定结果偏小；
（2）鼓入空气，可把残留在装置B、C中二氧化碳全部被D中碱石灰吸收，因为空气中含有二氧化碳，故装置A应放入氢氧化钠溶液或其它碱溶液进行吸收空气中的二氧化碳；装置A中试剂可选用氢氧化钠溶液，其作用是除去鼓入空气中的酸性气体；
（3）分析E装置在整个装置中的作用可知：防止空气中的二氧化碳和水进入D中。
故答案为：（1）偏小；
（2）使B中产生的二氧化碳全部进入D中；氢氧化钠溶液；
（3）防止空气中的二氧化碳和水进入D中。
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
29．（8分）研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。
【提出问题】NaOH固体是否变质？
【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；
猜想2：全变质，全部是Na2CO3
猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；
设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题。
实验步骤
实验现象
实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。
产生白色沉淀
说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH
pH＝10
说明固体中，还一定含有 NaOH （填化学式）。
上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是 使样品中的Na2CO3完全反应
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中 3 是正确的。
【拓展】
要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示） Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存。
【分析】【设计方案并进行实验】根据碳酸钠溶液能和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠溶液呈碱性，溶液的pH值大于7进行解答；
【实验结论】根据实验现象得出结论进行解答；
【拓展】根据碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行解答。
【解答】解：【设计方案并进行实验】（1）由实验步骤（1）及由（1）得出的结论可知，该步骤中发生氯化钙与碳酸钠的化学反应，该反应生成不溶于水的白色物质碳酸钙，即现象为产生白色沉淀，故答案为：产生白色沉淀；
（2）在（1）中向溶液中滴入过量的CaCl2溶液，因此溶液中不含有Na2CO3，又因为pH＝10，则说明溶液显碱性，即原固体中含有NaOH，故答案为：NaOH；
步骤（1）中滴加过量CaCl2溶液，是保证所取样品中的碳酸钠完全反应，故答案为：使样品中的Na2CO3完全反应；
【实验结论】由实验（1）和（2）的结论可知，原样品中含有碳酸钠和氢氧化钠，则猜想3正确，故答案为：3；
【拓展】
碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以可用氢氧化钙溶液除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，化学方程式表示为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。
答案：
【设计方案并进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。
产生白色沉淀
说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH
pH＝10
说明固体中，还一定含有 NaOH（填化学式）。
使样品中的Na2CO3完全反应；
【实验结论】3；
【拓展】Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。
【点评】本题考查了久置的NaOH固体是否变质的实验探究，学生明确实验现象与结论的关系，并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题。
30．（6分）小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，杠杆的质量分布均匀，右端固定在O点，杠杆可绕O点在竖直平面内转动：
（1）当总重为G的钩码悬挂在A点时，弹簧测力计作用在B点，将钩码缓慢提升高度h1，此时弹簧测力计的示数为F1，且B端上升的高度为h2，则杠杆的机械效率η1＝ ×100% ；（用物理量符号表示）
（2）若保持钩码的位置不变，弹簧测力计作用在C点，将钩码缓慢提升相同的高度，则弹簧测力计的示数F2 ＞ F1，杠杆的机械效率η1 ＝ η2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【分析】（1）弹簧测力计向上拉力做的功是总功，克服钩码重力做的功是有用功，克服杠杆自重做的功是额外功的主要来源（另外还要克服摩擦做额外功）；由功的计算公式求出有用功、总功与额外功，由效率公式求出杠杆的效率；
（2）有用功不变，根据总功的来源，分析动力的作用点移动后，总功的变化，根据机械效率公式讨论机械效率大小变化。
【解答】解：（1）有用功：W有用＝Gh1；
总功：W总＝F1h2，
杠杆的机械效率为：
η＝×100%＝×100%；
（2）保持钩码悬挂位置不变，弹簧测力计作用在C点，将钩码缓慢提升相同的高度，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件知动力变大；
即弹簧测力计的示数F2＞F1，
将钩码仍提升高度h，总功Gh+G杠杆h′保持不变；
因有用功W有用＝Gh不变，根据η＝×100%，此时杠杆的机械效率为η2＝η1。
故答案是：（1）×100%；（2）＞；＝。
【点评】本题考查杠杆平衡条件的运用及及有用功和总功及机械效率的计算，关键是明确有用功和额外功的来源。
31．（8分）如图所示是小明探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）图甲中，让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，发现第一次撞击后木块移动的距离更远，由此，得出的结论是： 当质量一定时，物体速度越大，动能越大 。
（2）图乙中，让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击木块，来探究动能与物体质量的关系。该方案 不合理 （合理/不合理）原因是： 没有控制小车到达水平面时的速度相同 。
（3）细心的小明忽然发现老师拿来的木块前面用橡皮筋固定着一块海绵，这块海绵有什么作用，大家经过讨论认为，加上海绵，目的是希望小车在撞击木块时，出现 C （填下面答案的序号）的现象，从而把能量全部传给木块，也就达到实验的效果了。
A.小车向回反弹
B.小车随木块一起运动
C.小车立即停止
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大，对照图示，结合控制变量法可得出结论；
（2）该实验利用了控制变量法，如果探究动能大小与质量的关系，必须保证运动速度相同，应该使小车从斜面的相同高度滑下；
（3）实验过程中，小车的动能转化为木块的动能。
【解答】解：（1）甲图中，让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始滑下，小车达到水平面速度不同，物体质量一定时，速度越大，小车推动木块移动的距离越远，说明小车的动能越大，由此得出的结论是：当质量一定时，物体速度越大，动能越大；
（2）要探究动能大小与质量的关系，应该控制小车的速度相同，让小车从斜面的同一高度滑下；实验中没有控制小车到达水平面时的速度相同；
（3）加上海绵后，当小车在撞击木块时，小车会立刻停止运动，则小车的动能全部转化为木块的动能，从而达到实验的效果，故选C。
故答案是：（1）当质量一定时，物体速度越大，动能越大；（2）不合理；没有控制小车到达水平面时的速度相同；（3）C。
【点评】本题是一道探究题，探究动能大小与什么因素有关，根据控制变量法的思路可找到答案，在得出结论时，要注意条件。
32．（8分）某化学兴趣小组对“影响金属与酸反应速率的因素”产生兴趣，并用等质量的锌与等体积的稀盐酸展开如下探究。
【提出问题】影响金属与酸反应速率的因素有哪些？
【猜想与假设】
猜想一；可能与金属的形状有关
猜想二；可能与酸的浓度有关
……
【设计实验】
同学们为了验证自己的猜想，按照如下方案进行实验并测定相关数据。
实验编号
锌的形状
（均取0.2g）
盐酸的浓度
（均取50mL）
收集60mL氢气
所需要的时间（s）
①
片状
5%
200
②
片状
10%
125
③
粉状
5%
25
④
粉状
8%
a
（1）对比实验 ①③ 可探究锌的形状对反应速率的影响，其结论是 在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快 。
（2）根据表数据，分析a的取值范围为 0＜a＜25 。
（3）该小组同学发现，锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢，查阅资料得知，化学反应往往伴随能量变化。由此猜测：锌与盐酸反应的速率还与 温度 有关。
【分析】（1）根据数据可以看出，在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快进行分析；
（2）根据）④中为粉末状锌与8%硫酸反应，与③相比，硫酸浓度变大进行分析；
（3）根据锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢进行分析。
【解答】解：（1）探究锌的形状对反应速率的影响，所以通过实验①③可以验证；根据数据可以看出，在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快；故答案为：①③；在其他实验条件相同情况下，粉末状锌比片状锌反应速率快。
（2）④中为粉末状锌与8%硫酸反应，与③相比，硫酸浓度变大，所以反应速率更快，因此比25s时间短，所以0＜a＜25；故答案为：0＜a＜25；
（3）锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢，查阅资料得知，化学反应往往伴随能量变化。由此猜测：锌与盐酸反应的速率还与温度有关，故答案为：温度。
【点评】本题主要考查影响化学反应速率的因素的探究等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
四、解答题（本大题共27分）
33．（5分）俄乌冲突的不断升级，预示着我国国防装备要往多功能化方向发展。如图是我国自主研制的一款新型气垫两栖登陆艇，它的质量约为1.2×106kg.底面积约为500m2（海水密度约为1.0×103kg/m3）。计算：
（1）登陆艇漂浮在海面上时，排开水的体积是 1200 米3。
（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强为多大？
（3）登陆艇用3.0×104N的推进力匀速航行了1.2km，所做的功是多少？
【分析】（1）知道两栖的登陆艇质量，根据公式G＝mg求出登陆艇受到的重力；根据物体的浮沉条件F浮＝G可知当两栖登陆艇在海面上漂浮时受到的浮力；再利用F浮＝ρ液gV排计算排开水的体积；
（2）知道登陆艇着地总面积（地面受力面积），利用压强公式p＝求登陆艇对海滩的压强；
（3）知道登陆艇的推进力和航行的路程，根据公式W＝Fs求出登陆艇所做的功。
【解答】解：（1）登陆艇的重力为：G＝mg＝1.2×106kg×10N/kg＝1.2×107N；
因为登陆艇漂浮在海面上，所以登陆艇受到的浮力为：F浮＝G＝1.2×107N；
根据F浮＝ρ液gV排可得，排开水的体积为：
V排＝＝＝1200m3；
（2）登陆艇静止在水平海滩上，
登陆艇对水平海滩的压力：F＝G＝1.2×107N，
登陆艇对水平海滩的压强为：p＝＝＝2.4×104Pa；
（3）登陆艇用3.0×104N的推进力匀速航行了1.2km，登陆艇所做的功为：
W＝Fs＝3.0×104N×1.2×103m＝3.6×107J。
答：（1）1200；
（2）登陆艇对水平海滩的压强为2.4×104Pa；
（3）登陆艇所做的功为3.6×107J。
【点评】本题考查了浮力的计算和压强的计算、物体浮沉条件的应用、功率公式的应用，关键是相关知识的灵活运用，是一道难度适中的计算题。
34．（6分）用如图所示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。
实验次数
物体种类
物重G/N
斜面高h/cm
沿斜面的拉力F/N
斜面长s/cm
机械效率η/%
1
木块
4
15
1.1
90
60.6
2
小车
4
15
90
（1）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 95.2 %．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 摩擦力 越小，机械效率越大。
（2）第1次实验中，木块所受摩擦力为 0.43 N。
【分析】（1）据图知测力计的分度值，据此读数，根据η＝×100%求出第2次实验的机械效率；
根据滚动摩擦小于滑动摩擦，利用控制变量法结合表格中数据分析得出结论；
（2）额外功为克服斜面摩擦力做的功，大小为总功减去有用功，根据W＝fs求出摩擦力的大小。
【解答】解：（1）据图知，测力计的分度值为0.1N，示数为0.7N，可知第2次实验的机械效率为；
η＝＝＝×100%≈95.2%；
由表格数据可知，物重、斜面高、斜面长相同，木块和小车分别在斜面上运动，因滚动摩擦小于滑动摩擦，由表中数据，摩擦力越小，斜面的机械效率越大，故可得结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大；
（2）第1次实验中，克服斜面摩擦力所做的额外功：
W额＝W总﹣W有＝F′s′﹣G′h′＝1.1N×0.9m﹣4N×0.15m＝0.99J﹣0.6J＝0.39J，
由W＝Fs可得，摩擦力的大小：
f＝＝≈0.43N。
故答案为：
（1）95.2；摩擦力； （2）0.43。
【点评】本题考查了斜面机械效率的探究实验，涉及到弹簧测力计的读数、功和摩擦力的计算，利用好控制变量法分析数据得出结论是关键。
35．（6分）工作人员采取了部分页岩气样品，经初步检测该页岩气样品中的天然气含量为90%，为了确定其中是否还含有其它可燃性成分，现在在实验室进一步对其进行热值测试：假设所取样品气体的体积为1L，用它烧水，使得1kg的水温度升高了5℃，已知检测所用的烧水炉的效率为70%，天然气的热值为4.0×107J/m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3）请根据以上信息计算：
（1）检测过程中，水吸收的热量是多少？
（2）检测过程中，页岩气样品所释放的热量是多少？
（3）该页岩气样品的热值为多少？
【分析】（1）知道水的质量、水的比热容、水升高的温度，利用吸热公式Q吸＝cmΔt求水吸收的热量；
（2）根据公式Q放＝计算放出的热量；
（3）根据公式q＝计算页岩气样品的热值。
【解答】解：
（1）水吸收的热量：
Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×5℃＝2.1×104J。
（2）页岩气样品所释放的热量：
Q放＝＝＝3×104J；
（3）1L＝1dm3＝1×10﹣3m3，所以该页岩气样品的热值：
q＝＝＝3×107J/m3。
答：
（1）检测过程中，水吸收的热量是2.1×104J；
（2）检测过程中，页岩气样品所释放的热量是3×104J；
（3）该页岩气样品的热值是3×107J/m3。
【点评】本题考查热量的计算公式及灵活运用，解答此题的关键是知道相关的计算公式。
36．（6分）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素．
（1）氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是 ② （填序号）．
①KCl； ②NH4HCO3； ③Ca3（PO4）2．
（2）某同学取丰收牌钾肥（如图1）样品2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2．试计算该钾肥样品中硫酸钾的质量分数？
判断是否符合产品外包装说明？（反应方程式为：K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl，杂质不参加反应．）
【分析】（1）含有氮元素的化肥属于氮肥；
（2）根据化学方程式可以进行相关方面的计算．
【解答】解：（1）碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥．故填：②．
（2）设2.0g样品中质量分数为x
K2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2KCl
174 233
2g×x 2.33g
得：x＝87% 因为87%＞85%，故符合产品包装说明．
答：该钾肥样品中硫酸钾的质量分数为87%，K2SO4的含量高于85%，所以符合产品外包装说明．
【点评】本题主要考查化肥的分类和相关方面的计算，计算时注意格式和步骤．
37．（4分）健康的生活既要注意平衡膳食，还要积极参加体育锻炼。如图所示为可调式握力器，可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄，用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮，即算完成一个握力动作。
（1）握力器的力度可以通过使用调节器移动弹簧下端的位置来改变现在需要将力度调小，则应该将弹簧下端向 右 （选填“左”或“右”）移。
（2）小江用平均大小为500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上移动6厘米完成一个握力动作，小江完成一个握力动作做了多少功？
【分析】（1）弹簧拉伸的形变程度越大，其弹力越大，所需的握力就越大，反之，所需的力就越小；
（2）已知握力大小及移动距离时，可用公式W＝Fs求得做功的多少。
【解答】解：（1）弹簧拉伸的形变程度越大，其弹力越大，所需的握力就越大，反之，所需的握力就越小。向右调节调节器，可使弹簧的伸长量变小，所需力度就变小；
（2）已知握力大小F＝500N，移动的距离s＝6cm＝0.06m，小江完成一个动作做的功：W＝Fs＝500N×0.06m＝30J。
答：（1）右；
（2）完成一个握力动作需做功30J；
【点评】本题考查弹力的大小与形变程度的关系、功的简单计算，难度不大。
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