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    青岛版(2017秋六三制)科学六年级下册第2单元测试题(含答案)

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    青岛版(2017秋六三制)科学六年级下册第2单元测试题(含答案)

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    这是一份青岛版(2017秋六三制)科学六年级下册第2单元测试题(含答案),共3页。


    新青岛版科学六年级下册第2单元测试题

    题号

    总分

    等级

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、填空:

    1.将         不同的植物用一分为二的方法逐步        排列,就是在进行                     分类。

    2.                                      因素导致动物行为的变化。

    3.                        等是影响人体健康的环境因素。

    4.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。国家

    组织和鼓励植树造林,保护林木。——《      

    二、选择:

    1.下列植物中,属于种子植物的是     

    A.蕨     B.蘑菇      C.松树

    2.生活在北极的北极狐身体胖胖的,有厚厚的皮毛和脂肪层,而生活在热带的沙漠狐的皮毛却较少,身体也很矫健,这说明     

    A.生物会影响环境  B.生物会适应环境   C.环境会适应生物

    3.每年燕子都要迁徙,导致燕子迁徙的原因主要是     

    A.降水量的减少  B.温度的变化    C.空气质量的降低

    4.环境是人类生存的空间,可以直接或间接影响人类的生活和发展,下列“环境对人体的影响”阐述不正确的是      

    A.雾霾天气只会影响人们的身体健康,不会影响人们的心理健康

    B.高强度的噪音会使听力下降甚至耳聋

    C.垃圾和污水会引起肠胃疾病、皮肤病等

    5.下列做法不利于保护环境的是      

    A.推广使用磷洗衣粉

    B.市区禁止燃放鞭炮

    C.生活垃圾分类处理

    三、判断:

    1.蕨类植物属于绿色开花植物。          

    2.食物发生变化时,动物的行为也会发生变化。      

    3.减少噪声有利于人的身心健康。          

    4.雾霾和雾没有本质的区别。           

    5.水污染破坏了自然界的生态平衡         

    四、分类题

    桃树、西瓜、凤仙花

     

     

     

     

     

     

     

    五、问答题:

    怎样保护我们的环境?


    一、填空

    1.特征、对比、二歧  2.气候、水、食物、空气 3.噪声、雾霾、污水

    4.中华人民共和国宪法

    二、选择

    C、B、B、A、A

    三、判断

    ╳、√、√、╳、√

    四、实验

     

     

     

     

     

     

    五、问答

    净化污水

    改造旱厕

    绿色出行

    清洁供暖

    修建隔音

    设施植树造林

     

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