部编版语文四年级下册期末复习题-第八单元
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这是一份部编版语文四年级下册期末复习题-第八单元,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文四年级下册期末复习题-第八单元学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下面加点的“牌”字和“布告牌”中的“牌”字意思相同的是( )A.盾牌 B.词牌名 C.标语牌 D.扑克牌2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )A.婚礼(hūn) 拽住(zuài) 旗帜(zhì) 冲着他(chōng zhe )B.乖巧(guāi) 瘦小(shòu) 一缕(lǚ) 脸颊(xiá)C.撵走(niǎn) 允许(yǔn) 覆盖(fù) 永恒(héng)D.喜讯( xìn) 砌墙(qiè) 搂住(lǒu) 抚弄(fǔ)3.下面的字是按音序排列的是( )A.陈 垫 缕 港 允 B.陈 垫 港 缕 允C.陈 缕 垫 港 允 D.陈 垫 缕 允 港4.依次填入下面语段中的词语,最恰当的一组是( )透过树的缝隙,太阳洒下稀稀疏疏的阳光,光线非常( )。厚厚的落叶铺在地上,像( )的地毯。蒲公英的朵朵黄花开得细巧而( ),如同一群雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲热友好。A.柔嫩 柔和 柔软 B.柔和 柔软 柔嫩 C.柔和 柔嫩 柔软 二、填空题5.把下列名言补充完整。(1)少年不知勤学苦,_____________________(2)_____________________,一日不读十日空。(3)学习不怕根底浅,_____________________。(4)_____________________,学海无涯苦作舟。6.课文朗读,走近课文第一步。●课文共( )个自然段,我已读了( )遍课文,我能把课文读得(选一选):正确□ 流利□ 有感情□●边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。●从《宝葫芦的秘密(节选)》这一题目我知道________________________________________7.填一填。①不怕一万,________。②君子一言,________。③多个兄弟姐妹多条路,________。8.课文道理我明白。读了这篇童话故事,让我明白了________________________________________________。9.给下列多音字注音并组词。冲______( )______( )长______( )______( ) 三、现代文阅读课外阅读。啄木鸟和白桦树一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听“梆”的一声,吃掉了树上的一条虫子。白桦树( )了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道:“因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,我是在帮你捉虫呢!”“你不能轻一点吗?”白桦树( )地说。“好!下一次我会注意的。”啄木鸟( )地说。几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险的。”白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子,啄木鸟又来帮他看病了,“梆梆,梆梆。”这回白桦树更生气了,暴跳如雷,说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽吗!以后可别让我再看见你!”啄木鸟听了,直摇头,并边飞边说:“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。一天,两天……时间就这样一天一天地过去了。后来,白桦树终于从中间断了……10.根据意思写文中的词语。非常和气,可以让人亲近。( )11.为文中( )处选择合适的词语,并填空。埋怨 生气 温和A.( ) B.( ) C.( )12.白桦树的神态不断地变化,你能写出其中的原因吗?(1)炫耀:____________________________! (2)不耐烦:_______________________________。 (3)暴跳如雷:_____________________________________。13.与短文主题思想一致的是( )A.做人要注重心灵美,不能只追求外表美。B.做人要勤奋刻苦,不能懒惰。C.做人要真心实意,不要虚情假意。 阅读短文,完成练习。大海里的小提琴有一位老先生,提着一个黑色的盒子,里面是一把小提琴。他走得好快好快,快得让小提琴都来不及问主人,为什么这么急着出门。老先生跳上了一艘小船,驶向大海的另一边。可是天气突然变了,变得好可怕。海浪好像比巨人还高,大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里,老先生的船沉了,他掉进了海里,抱着一块木头。他好害怕好害怕,想着会不会有人来救他可是,不但没有人来救他,海面上还出现了一个好大的嘴巴把他给吃掉了…老先生的小提琴也掉进了海里,它随着海浪,漂啊漂,漂啊漂。呵呵,蟹把它当成了船,乘风破浪呢!哈哈,鲨鱼把它当成了球,丢来丢去呢!嘿嘿,章鱼把它当成了床,在上面睡着了呢!哎呀!大嘴巴又出现了!老先生的小提琴,也被吃掉了!这里好黑好黑哦!嗯,怎么会有光呢?啊哈!竟然又遇到了老先生,原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢!老先生说:“老朋友,真好!又遇见你了!”小提琴终于可以问老先生了。它说你到底急着出来做什么呢?”老先生说:“唉,听说我们家的小木偶被别人骗了,被带到了大海的另一边。我得去救他,他可是我的宝贝呢!”但是,在鲸鱼的肚子里面,又怎么能找到小木偶呢?而且,老先生可以用来生火的木头,也越来越少了。所有的木头都用完了,孤单的老先生,只好用小提琴的盒子,每天砍下一小块来生火,再用小提琴优美的琴声,抚慰思念孩子的心情。突然,大海上漂来了另外一艘船。原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌,来寻找老先生了。在大海里,因为找不到爸爸接近绝望的小木偶,忽然听到了熟悉的声音。那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗?小木偶跳进了鲸鱼的嘴里,终于又可以和老先生在一起了!小木偶说:“爸爸,我再也不会说谎了,再也不调皮了,对不起!”老先生感动得流下了眼泪。但是,旁边的火堆也渐渐熄灭了,因为这是他们最后的一块木板。黑暗中,小提琴说:“老先生,请让我为你们的重逢,演奏最后一首曲子吧!然后您把我丢进火堆,燃起大火后,赶紧浇灭,就会产生很大的烟。这些烟可以让鲸鱼打喷嚏,你们就可以离开了。”于是,鲸鱼的肚子里传来了美丽的琴声。音乐的结束,是鲸鱼在打喷嚏,是夜空中晶莹剔透的水柱,是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱……14.根据解释在文中找出相应的四字词语填在括号中。(1)船趁着顺风,冲开浪头前进。( )(2)光亮而清澈、透明。( )15.小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是( )A.他听到了熟悉的小提琴声,想要找回小提琴。B.他听到了熟悉的小提琴声,想要和老先生在一起。C.他想要尽力逃离坏人的魔掌。16.“那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗?”这句话的意思是( )A.那不是老先生每晚拉小提琴的声音。B.那是不是老先生每晚拉小提琴的声音。C.那就是老先生每晚拉小提琴的声音。17.根据短文内容填空。(1)出门后,小提琴去过的三个地方:_______、_______、_______。(2)老先生是小提琴的_______,老先生是小木偶的_______,老先生急着出门的原因是___________。(3)童话故事想象丰富,在第三自然段中螃蟹把小提琴当成_______,鲨鱼把小提琴当成_________,章鱼把小提琴当成_________,请你继续展开想象:还有什_________(谁)把小提琴当成_______(什么),_________(干什么)。18.读了这个故事,最让你感动的是什么?请写出你的理由。__________________________________ 四、书面表达19.习作。从下列两题中任选一题作文。题目一:我最喜欢的一本书题目二:我和 的故事要求:围绕所选题目,确立中心,选择材料。写出真情实感,不少于350字。
参考答案:1.C2.C3.B4.B5. 老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈步总不迟 书山有路勤为径6.21 3正确 流利 有感情介 绍 妖 矩 乖 撵 烫 溜丫 拽 福 舔 葵 瘦 罢讲的是关于宝葫芦的秘密。7.就怕万一;驷马难追;多个冤家多堵墙8.我明白了快乐要与别人分享,做人应该宽容,知错就改等等9. chōng 冲锋 chòng 冲着 zhǎng 成长 cháng 长度10.和蔼可亲 11. 生气 埋怨 温和 12. 你们看,我多美啊! 啄木鸟总是帮白桦树治病。 啄木鸟又来帮他看病了。 13.A 14. 乘风破浪 晶莹剔透 15.B 16.C 17. 小船上 海里 鲸的肚子里 主人 爸爸 救小木偶 船 球 床 水母 沙发 在上面休息 18.伟大的父爱。理由是文中老先生可以毫不犹豫地奔向大海,冒着生命危险去救自己的儿子。 19.范文一:我最喜欢的一本书在知识的海洋中,知识是源源不断的,在读书的天空中,读书是源源不断的,只有读书,才能在读书的天空中翱翔,才能发现读书中的黄金屋。我最喜欢的一本书就是《鲁滨逊漂流记》。这本书主要讲鲁滨逊在一次航海中在荒岛附近触礁,其他人都死了,只有鲁滨逊活了下来,利用船上的食物和工具在岛上生存了28年。最后,鲁滨逊和在他生存之时救出的人星期五发现了轮船,才得救回国。在这故事中,鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,在他身上能让我们学会很多东西,他能教我们如何生存,如何坚持,如何坚强,让我们领略到何为冒险精神,何为勇敢与顽强。书中有句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话一点儿也不错,我们在危险面前总会失去理智,而书里却说不要在危险面前低头,要去坚持,要去反抗,要去战胜它,这就是我为什么最喜欢这本书的原因。我希望所有人都要向鲁滨逊那样的人学习,学会坚持,学会生存,学会坚强。范文二:我和“虎妞”的故事“虎妞”是我家猫的名字,它是间层品种,之所以给它起名“虎妞”,是因为它身手敏捷、聪明伶俐,它给我带来了无穷的欢乐。虎妞有一双水灵灵的大眼睛,又圆又胖的脸叫人总忍不住捏一下,它叫起来的声音极其温柔,每当听到它的叫声,总能触动我内心温柔的地方。最具特色的就属它的毛,从表面上看是一层灰色的毛,但是把它拨开,里面便是雪白雪白的,因此得名叫间层。有一次,我吃了早点,正在准备猫粮时去上了个厕所,等我回到屋里以后,咦?虎妞的猫粮怎么少了这么多?这时,我看见虎妞正在死盯着猫粮舔着舌头,难道是虎妞偷吃了?为了一探究竟,我又倒了点猫粮,把虎妞关进笼子里,躲在一个角落偷看,一分钟,两分钟,几分钟过去了虎妞还没什么动静,正当我准备放弃时,只见虎妞用前爪使劲刀笼子的料扣,一会儿就把笼门打开了,它三步两步地爬上了笼子,低着头美美地吃了起来。看到这里,我冲出来大叫“虎妞,你原来会偷吃食物呀!”虎妞听到声音,抬起头,睁大了眼睛看着我,那眼神无辜极了,看到虎妞这种眼神,我再也不忍心责备它,只好说:“好吧,你吃吧,吃吧,吃成大胖猫。”虎妞好像听懂了我的话,向我“喵喵”叫了两声,又低头吃了起来。看着它贪吃的样子,我也真是无奈极了。虎妞是我的朋友,当我学习累了的时候我总喜欢摸它的毛来缓解劳累,这时虎妞总是乖乖地趴在我的腿上,它把它的体温传给了我,让我疲劳顿消,而它往往会舒服地闭上眼睛享受我的爱抚。记得作家冯骥才说过“信赖往往会创造美好的境界”,我想我和虎妞相处的一幕幕就是这美好的境界吧。
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