终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画

    立即下载
    加入资料篮
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第1页
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第2页
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第3页
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第4页
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第5页
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第6页
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第7页
    3.3触摸创新——用材料改变观念课件-高中美术人美版选修绘画第8页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中美术人美版 (2019)选择性必修:绘画第三课 触摸创新——用材料改变观念教课内容ppt课件

    展开

    这是一份高中美术人美版 (2019)选择性必修:绘画第三课 触摸创新——用材料改变观念教课内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了知识窗,思考·探究,学习任务一,学习任务二,学习任务三等内容,欢迎下载使用。
    综合材料绘画是近年兴起的一种新型绘画形态,画家们的新观点和新理念全部采用不同形式的材料来表现。由文化和旅游部、全国文学艺术界联合会、中国美术家协会联合主办的“第十二届全国美术作品·综合材料绘画展”是自1949年第一届全国美展举办以来第一次为综合材料绘画单独设立展区,其目的是便于更好地反映出当代中国美术发展的延展性与互融性。综合材料在哪些方面具有独特之处?综合材料能表现出中国人特有的审美思想吗?
    进入20世纪以来,由于多元文化的发展,艺术观念和造型材料的多样化成为视觉艺术发展的重要特征。造型观念上的自由表现与造型媒材上的大胆拓展使各画种相互影响、相互渗透,艺术家越来越多地使用综 合材料进行艺术创造与表现,为绘画的创新注入了活力。综合材料释放出更大的艺术能量,让平凡的视觉元素汇集成材料语言,为造型领域开发出了一个具有潜力的表现空间。让我们走进综合材料,触摸创新,运用综合材料,画出能传达自己想法与情感的小幅作品吧。
    阿黛尔·布洛赫肖像 1 号 综合材料  1907 年  138cm×138cm 克里姆特(奥地利)  纽约新艺廊(美国) 金色的肖像画,综合材料诸元素的关系极具装饰性,肌理变化丰富,运笔收放自如。作品雍容华贵,大气磅礴。
    1.你能从《阿黛尔·布洛赫肖像 1 号》 中读出画家究竟希望表达什么、探求什么吗?2. 你能感受到作品的内涵吗?3.请你说一说,艺术家是怎样将自己 的观念表达出来的。
    综合材料的艺术表现是通过不同材料的合 作来完成的。材料之间会产生一种关系:亲切 协调的关系、对比互衬的关系、冲突对抗的关 系、内涵沟通的关系。依据艺术家的创新思维, 选择不同材料的最佳搭档。
    作为以多种材料语言为元素的创作手 段,综合材料已渗入现代与后现代的各个艺 术流派。在综合材料观念表现的作品之中, 不同的创作者有不同的创作方式。但无论以 怎样的方式创作 , 观念始终是首位的。在材 料与材料的合作中,渗透着创作者在观念指 导下的各种奇特的思考。这就是综合材料观 念艺术的表现。
    峡谷  综合材料  1959 年  219.7cm×179.1cm×57.8cm 劳森伯格(美国)  纽约现代艺术博物馆(美国) 艺术家从二维平面绘画突破到三维空间表达,将司空见惯的日常物品与 抽象的油墨水彩相结合。
    对材料艺术的体验,从来都是建立在一 个传承历史和创新发展的循环过程中, 历代 绘画大师都以精美的作品展示了他们对材料 艺术的独到见解。在现代艺术中,材料已经 成为作品的有机部分,不仅表达思想与观念, 还作为视觉表现的前提和基础,直接影响着 造型的审美风格,也深刻影响着艺术家的思 维和技能表现。
    文脉系列——第三次浪潮  综合材料  2016 年  181cm×181cm 葛晓弘 宁波美术馆 计算机文明极大地改变了人类文明的进程, 使我们的生活有了突飞猛进 的发展。作品表达和探索传统知识传播的过去、今天 、未来的互为关系,感 受中国古代文化与现代文明及其信息传播的演变。
    综合材料,包括线绳、麻布、塑料、瓷器、金属等在 现实生活中可以随意看到、摸到、拿起,能够用在绘画作 品中。综合材料是可以直接配合油画颜料进行创作的物质, 也是我们生活中随处可见的事物。
    1、你能从《阿黛尔·布洛赫肖像 1 号》中了解综合材料的装饰艺术表现吗? 2、你能感受到作品《峡谷》是在什么背景下创作的吗?它的综合材料的观念艺术表现在什么地方?
    创新艺术表现 在综合材料的创作中,创新艺术表现是极为生动和有趣的,形成了独特的艺术和设计风格。而创新的来源 , 是对材料的逆向思维,依据材料的特征和性能,寻找出不同寻常的闪光点,以智慧与新意的呈现,独树一帜。
    风景 2 号  综合材料  1964 年 汤姆·韦塞尔曼(美国)  科隆路德维希博物馆(德国)
    超现实主义画派将梦境、幻觉、本能作为创作的源泉,主张从潜意识的思想实际中求得“超现实”。其作品主要描写潜意识领域的矛盾现象,把生与死、过去与未来、真实与幻觉统一起来,具有恐怖、离奇、怪诞的特点,代表人物有达利、米罗、马克思·恩斯 特等。
    布拉格学生 综合材料 朱利安·施纳贝尔 1983年 古根海姆博物馆(霉国) 瓷盘碎片是他作品画面中常常出现的材料
    陈独秀创办《新青年》 综合材料 2009 年  246cm×617cm 胡伟 中国美术馆 艺术家采用“群像并置” 的形式,选用了特殊的纸张, 一层层贴、一遍遍画,使画 面呈现出斑驳的质感,仿佛 把我们带回那段历史。
    装饰艺术表现 装饰艺术常常被认为是唯美的艺术表现,是最 为大众化的艺术表现。艺术家采用装饰性材料并对 图案与装饰秩序的大胆肯定是综合材料装饰艺术 表现的基本所在。
    炫·都市潮  综合材料 2011 年 180cm×240cm 杨洋 中国美术馆
    凤归来 综合材料 200cm×200cm 汤志义 东方保利时间博物馆 作品既具有中国传统美学的表现 , 又具有装饰趣味,还用大漆、螺钿与金 属材料,形成了对比和冲突。
    看到这些画时,你被什么吸引或感动?美术作品的内容与形式能分开吗? 每个人看画的角度是不一样的,你怎样看待某一作品的综合材料与内容的关系?
    肖像-dgs(1)  综合材料  2006 年  200cm×200cm李军 成都现代艺术馆 画家用综合材料表现出中国传统水墨画的效果。不同的构图和 材质拼接起来井然有序,为画面营造出韵律感。
    创作题材的选择、挖掘与作者的生活经验与审美趣味是相依相伴的。艺术创作仅有对生活的观照是远远 不够的,它需要作者在体察生活的基础上,根据要表达的主题,对使用的材料反复实验、组合、排列,将其形、 色、质恰到好处地运用,才能使作品的精神指向与价值得到贴切的表现。
    创作的灵感来自艺术家对自然和现实生活中的物象的独特感知和深刻认识。一个完整的绘画创作过程包 括艺术构思和艺术表达两个方面。作为创作者,艺术家必须在生活中善于观察、分析和积累形象事物,敏锐 捕捉生活中最富情趣而在普通人看来司空见惯的事物,才能在创作中挥洒自如、匠心独运。
    遗存的记忆 · 渡江战役(综合材料) 张树功
    请你根据自己的理解,尝试画出此作品的思维导图。
    五星联珠  综合材料  2016 年  88cm×218cm  涂少辉 中国美术馆 艺术家以天文现象作为艺术的源泉,表现出了宇宙星空的神秘浩瀚,并赋予作品个人化的情感与思想。作品在工笔画中融合了装置、视频 影像、摄影和金属材质综合表现等多种形式,突破了工笔画的语言边界,赋予传统工笔画新的艺术语言和形式。
    确立主题,利用所选材料的普遍性、共通性、特殊性和不可替代性融合创新;理性思考综合材料所具 有的文化信息、语境空间;处理好综合材料与图式的关系,进而创新性地揭示主题。
    肌理 肌理是客观存在的物质的表面形式,它代表材料表面的质感。肌理存在于自然与人的日常生活之中,从自然界中的土地、沟壑到工业产品的钢铁、水泥都有其自身的肌理美感。综合材料的学习训练中,肌理是一个相当重要的问题,需要贯穿始终。有针对性地进行肌理训练,有利于培养我们丰富的想象力和变通能力,对创作有着极大的促进作用。现成品组合现成品是综合材料绘画频繁使用的艺术材料。在立体主义时期,大量的纸和布被拼贴进画面。综合材料的使用由二维转向三维,由平面的不同拼贴转向立体的生活用品。

    相关课件

    高中湘美版 (2019)第二课 形的视觉印象课文内容课件ppt:

    这是一份高中湘美版 (2019)第二课 形的视觉印象课文内容课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了绘画中的形,形的外轮廓,外轮廓,思考与交流,强化形,形的外轮廓的封闭性,形的封闭性,图与底的转换,正负形,物象的正负形等内容,欢迎下载使用。

    人美版 (2019)选择性必修:绘画第四课 我“形”我秀——作品陈列与展示授课课件ppt:

    这是一份人美版 (2019)选择性必修:绘画第四课 我“形”我秀——作品陈列与展示授课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了故宫博物院,展览海报,思考·探究,中国国家博物馆展览,学习任务一,学习任务二,学业质量水平等内容,欢迎下载使用。

    美术人美版 (2019)第二课 畅想世界——图画想象力课前预习ppt课件:

    这是一份美术人美版 (2019)第二课 畅想世界——图画想象力课前预习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了思考·探究,学习任务一,学习任务二,学习任务三,知识窗等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map