小学数学人教版六年级下册1 负数教学课件ppt
展开一、我会填。1.在直线上表示数时,所有的负数都在0的( 左 )边,所有的正数都在0的( 右 )边。2.零下12 ℃,表示为( -12 ℃ ),比0 ℃低2 ℃的温度是( -2 ℃ ),7 ℃比-2 ℃温度( 高 )(填“高”或“低”)。3.如果用“-220元”表示亏损220元,那么“+230元”表示( 盈利230元 )。4.在直线上表示数时,与-2相差4个单位长度的数是( -6 )和( +2 )。5.甲、乙两队进行知识竞赛,抢答规则是答对一题加50分,记作+50分;答错一题扣25分,记作( -25 )分。如果甲队最后得分-25分,乙队最后得分-50分,那么( 甲 )队的成绩更好一点。
6.观察并回答下面的问题。 (1)写出下列点表示的数。A( 2.5 ),B( 4 ),C( 0.5 ),D( -2.5 ),E( 5 ),F( -4 )。(2)这六个点中,离0最近的是点( C ),离0最远的是点( E )。(3)点( B )和点( F )到0的距离相等。( 或A D )
二、我会判。( 正确的画“√”,错误的画“×” )1.正数前面的“+”可以省去,负数前面的“-”不可以省去。 ( √ )2.一个数不是正数,就是负数。 ( × )3.在直线上表示数时,所有的负数都在0的左边,离0越远,数值越小。 ( √ )5.某湖水面平均低于海平面约415 m,记作+415 m。 ( × )
三、我会选。1.温度计上的温度是4 ℃,后来下降了6 ℃,这时的温度是( B )。A.0 ℃B.-2 ℃C.-6 ℃D.-10 ℃
A.左B.右C.南D.北3.在直线上表示数时,-4与+4相差( D )个单位长度。A.4B.0C.2D.8
四、我会做。1.在直线上表示下列各数。
2.如图,规定向东走为正,已知小晶从点A出发,先向西走4 m,再向东走4 m,最后又向西走3 m,到达点B。请在直线上标出点B的位置。
3.在直线上画一画。以学校为起点,向东走400 m是小宇家,向西走300 m是小欣家。小涵家在学校西面500 m处,小悦家在学校东面200 m处。请在直线上分别表示出小欣家、小涵家和小悦家的位置。
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