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小学数学青岛版 (六三制)一年级上册六 谁的手儿巧---认识图形课文配套课件ppt
展开1.通过观察、操作,初步认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,能够辨认和区分这些图形。(重点)2.在多种形式的的探究活动中,直观感受各种图形的特征,培养初步观察、动手操作和用数学交流的能力。(难点)3.感受数学和实际生活的密切联系。
1.(教材P89自主练习 第1题)连一连。
2.(教材P89自主练习 第2题)我说你摸。
3.(教材P89自主练习 第3题)
4.(教材P90自主练习 第4题)找一找。
1.(教材P90自主练习 第5题)比一比。
2.(教材P90自主练习 第6题)
※3.(教材P90自主练习 第7题)摆一摆,数一数。
4.(教材P91 )
学习完本节课,你有什么收获?
长方体和正方体都有6个面,长方体的面大小不同,正方体的面大小相同。
圆柱和球都有曲面,圆柱两端还有平平的面。
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